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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍。---題記
你是殘風(fēng)中的一粒沙,模糊拉人的雙眼,于是人們開始為你悲哀,為你哭泣,為你的命運(yùn)感到不公。你博得了更多人的憐愛。
我不喜歡捧著那本厚厚的書,坐在無人的角落里哽咽哭泣。我卻義無返顧的愛上了你。愛你,所以要懂你。
你愛哭,眼淚是你可以發(fā)泄的物質(zhì),你為一點(diǎn)小事而哭,在別人眼里,你也許是脆弱的,可你不是,那是因?yàn)闆]人懂你。在我看來,你比任何人都要堅(jiān)強(qiáng),你把你的感情溶入淚中,隨風(fēng)飄散,隨記憶風(fēng)化。
菊是你的最愛,你的消逝隨菊的飄落而飄落,于是你選擇這個(gè)骯臟的世界,帶著愛人的心。你已經(jīng)得到了你想要的一切,所以你不必在哭泣,也許死亡對(duì)你來說是一種解脫。你的容顏你的淚已成為過往。
詩(shī)是你的才華?v然大觀園里有才華的人很多,你的詩(shī)就像你一樣,你的詩(shī)中有一種憂郁,一種感傷。他們是的真實(shí)寫照,沒有人可以讀懂你。只有一個(gè)人了解你,那就是你愛的那個(gè)人,可他卻即將成為別人的丈夫。所以你把那所有的.詩(shī)連同那最酶的記憶,扔進(jìn)了那無底的深淵,被燒的不留一點(diǎn)痕跡,因?yàn)槟悴辉谛枰銦o情的閉上雙眼,選擇離開,安靜的離開。而你你離去仿佛與任何人無關(guān)。
在同一個(gè)園子里,一邊是笑聲,一邊是哭聲。不知道到底是該哭還是該笑。哭因?yàn)槟愕膼廴,笑因(yàn)槟愕慕饷。這就是你的宿命。
你的淚,你的菊,你的詩(shī),是我的最愛。
對(duì)著天空我輕輕吟唱:
江畔何人初見月,江月何年初照人?
多情卻似總無情,唯覺尊前笑不成?
蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。
敘事作文 篇2
日子過的很快,馬上就要過年了!
說到過年,很多人都很高興。小朋友可以拿到心愛的壓歲錢。大朋友可以回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然,我的心里也有說不出的'高興。
農(nóng)歷二〇XX年十二月二十九這個(gè)神圣的日子終于到來了!這天,我和爸爸媽媽開車到鄉(xiāng)下和公公婆婆一起過大年,當(dāng)然我阿姨他們也會(huì)來。我做在回鄉(xiāng)的路上,心里激動(dòng)不已。
到來婆婆家,我看見阿姨他們已經(jīng)到了,就急忙下車。那是以黃昏,看家婆婆正忙著燒年夜飯,聞見撲鼻而來的香味就知道今天的晚飯一定很豐盛。
不一會(huì)就開飯了。但在開飯之前 還有一件很重要的事——就是拜太公太婆。我們拜好太公太婆,開始“盛宴”。婆婆說;“藕是象征路路通,所以要先吃藕!蓖聿统掷m(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
接下來,我們的任務(wù)就是等待12點(diǎn)鐘的來臨。我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊等待。9點(diǎn)……10點(diǎn)……11點(diǎn)……12點(diǎn)!各家各戶都點(diǎn)燃了煙花,想起來鞭炮。漂亮的煙花像一朵朵鮮艷的花朵在空中綻放。點(diǎn)亮了我們心中的希望!
敘事作文 篇3
有人說,爸爸媽媽如同土壤,養(yǎng)育著我們;老師如同雨水,滋潤(rùn)著我們;社會(huì)如同風(fēng)雨,考驗(yàn)著我們。那么,我認(rèn)為朋友如同陽關(guān),溫暖著我們。
這天,天氣晴朗,我的心情也出奇的好,因?yàn)樯鐓^(qū)要辦一個(gè)騎單車比賽。我早就渴望這么一個(gè)比賽了!于是高高興興和朋友去報(bào)名。
報(bào)名處說:“因?yàn)閳?chǎng)地有限,報(bào)名的人可能拿不到參賽卡!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,但馬上又恢復(fù)過來:“切,我的運(yùn)氣那么好,不可能拿不到的!庇谑情_開興興的回去了。
第二天是周六,我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了,他們手中都拿著參賽卡,說是社區(qū)的阿姨一早就把參賽卡發(fā)在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車,卻找遍了自行車也沒發(fā)現(xiàn),我失望極了。
天上刮起了風(fēng),仿佛隨時(shí)會(huì)帶來一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水,讓我看一下車。帶他們離去,我無聊的打量著他們的車,突然,發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著:“參賽者:田壯”我意識(shí)到:是他們拿了我的參賽卡,是不是不想讓我參加,他們明知道我早就想?yún)⒓舆@個(gè)比賽了!一股怒火沖進(jìn)我的.大腦。
風(fēng)真的有些大了,并響起了雷聲,壓得花草們喘不過氣。
他們回來了,我裝作什么也不知道,說:“真可惜,沒我的參賽卡,你們確定沒看見?”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了,我把卡片往地上一摔,說:“這是什么,就在你們車上,你們?cè)趺磿?huì)不知道!”
他們似乎想解釋什么,但我卻飛速離開。
大雨終究還是下了,路邊的花草被打得東倒西歪;風(fēng)將垃圾吹得到處都是,雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。
我回到家,媽媽就說:“剛才的社區(qū)的阿姨來了,說找不到你的車,就把參賽卡放在你朋友車上了!蔽艺痼@了,然后覺得我真的錯(cuò)了。
大雨小了些,漸漸沒有了風(fēng)聲,沒有了閃電,雷聲。
我哭著找到小龔和小謝,對(duì)他們說:“對(duì)不起,是我太笨了,才會(huì)一時(shí)不分青紅皂白冤枉了你們!彼麄兪裁匆矝]說,只用了一個(gè)手勢(shì),意思是沒關(guān)系。我漸漸笑了,發(fā)覺,我差點(diǎn)為了一張卡片,失去了兩個(gè)好朋友,我好傻!
大雨終于停了,迎來了陽光和彩虹。
朋友們,你們是我心中最燦爛的陽光。
敘事作文 篇4
“哎呀!我的手臂。”是誰在叫呀!原來是江蘇海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三一班同學(xué)在打針。那邊一個(gè)小女孩怎么不叫呀!她是誰,那就是我陳蒙,今天我們?yōu)榱朔缆檎睿诖蝾A(yù)防針呢!我們可興奮了,就讓我來說說我們?nèi)ゴ蜥樀氖聝喊桑?/p>
早上,我欣喜若狂地來到了學(xué)校,剛進(jìn)了學(xué)校大門,我就看到大屏幕上寫道:為了防止麻疹,所以全校學(xué)生要打針。我感到奇怪,中午回家問媽媽,原來是為了預(yù)防要打麻疹針。到了下午第一堂課,老師領(lǐng)著我們來到了少年宮三樓的候診廳,按順序坐下,老師先點(diǎn)了1--10號(hào)的同學(xué)去打針,都是男生,我們這些女孩子只好在這等了,有的在和旁邊的同學(xué)說話,有的.乖孩子則安安靜靜地靜息,有的說說小時(shí)候打針的事,我的朋友宋潤(rùn)揚(yáng)還說了小不點(diǎn)兒陳思雨,因小時(shí)候太痩了,結(jié)果打了三次都沒有找到經(jīng)脈,第四次才打成功了,這個(gè)小不點(diǎn)可疼壞了,就這樣不知不覺就到了30-----40號(hào),我就要打針了,來到了打針的地方,一個(gè)醫(yī)生阿姨問我:“最近有沒有不舒服的地方?”我說:“有點(diǎn)感冒,喉嚨里有痰吐不出來!卑⒁逃謫栁遥骸坝袥]有看病,吃藥?”我說:“沒有!卑⒁叹蛶胰チ矿w溫,結(jié)果沒有生病,我只好去打針,我堅(jiān)強(qiáng)地挽起胳膊閉上眼睛,一扎就好了
打完針,我就覺得好像被小蚊子咬過一樣,有點(diǎn)疼但是我們能堅(jiān)持得住。
我堅(jiān)強(qiáng)吧?你也打了針,你有沒
有又哭又鬧呀!
敘事作文 篇5
“ge、ge、da,ge、ge、da”
大家猜我們?cè)谕媸裁从螒騿?我們(cè)谕娌略~語。王老師先點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),他叫姚姚。然后又點(diǎn)了許若冰。姚姚來表演,許若冰來猜。
王老師先叫許若冰蹲在地上,用雙手遮住臉。然后,老師把詞語寫在黑板上,叫姚姚看。姚姚看完后,老師立刻擦掉。這時(shí),我們班哄堂大笑。老師把許若冰帶到講臺(tái)上面去表演。
姚姚左右手扮成母雞的.翅膀,然后用雙手做成一個(gè)蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了?墒窃S若冰怎么也無動(dòng)于衷。這時(shí)只好又請(qǐng)了一位同學(xué),他表演可不比姚姚差。
他也是先用雙手扮成大翅膀,然后用兩只手合到一起一握,扮成嘴,又用手做了一個(gè)蛋。他們倆見許若冰還沒有猜著就急了!再用手做成嘴的樣子。許若冰終于猜著了!“是母雞下蛋!”她興奮地說。
大家高興的笑了,“哈哈哈……。”
敘事作文 篇6
夜,一片死寂的黑暗,沒有一絲星火……
于高樓之上,順著樓梯一步一步地往下踱……一股莫名的恐懼入侵,每往下挪一步,恐懼更深……
輕輕地往下挪移,恐懼……總是覺得往前一步便是懸崖,下面是萬丈深淵……
最近,所有的力氣仿佛都被抽空,仿佛只剩下一具軀殼,每天行尸走肉般地活著,四肢早已癱軟了,仿佛隨時(shí)會(huì)倒下,然后萬劫不復(fù)……
精神,散渙;眼神,呆滯……
靈魂,仿佛也喪失了,每天只是機(jī)械性地重復(fù)著自己的悲慘人生……
也許,靈魂終于出走了,無法忍耐了,去尋求自由了……
靈魂出走,擄走我全部的力氣……
早便得知靈魂欲逃亡,只是沒有力氣阻止,也不想阻止,畢竟自己被折磨,被束縛也便足夠了,沒必要牽扯太多……
靈魂出走,不屑回首,只顧往前.也許,前方是光明的天堂,任由靈魂肆意歡笑;也許,前方是黑暗的地獄,直接扼殺靈魂……
可是,一切的一切都不重要,只要自由也罷了,死亡從來就只是一種解脫吧……
出走,不在乎去哪里,或毀滅,或重生,只在乎逃離原處罷了;出走,只是一種形式,一種逃避的形式,;出走,只為了永遠(yuǎn)的逃離……
拖著疲憊的身軀,拖著沉重的腳步,搖搖擺擺地晃著……
身體,似紙張般無力的撐著,搖曳的身軀,晃著,晃著,砰,倒下,躺在床上艱難地呼吸著……
倒在床上,望著天花板,腦袋前所未有的混亂,往事使勁地往外蹦,雪白的天花板形成了一簾卷,往事不斷漂浮……
淚,飛濺,滴濕了我的臉,模糊了我的視線,淹沒所有……
笑,張揚(yáng),燦若夏花,掀起一股狂瀾……
我使勁地哭鬧,使勁地歡笑,仿若瘋子一般,時(shí)而痛哭,時(shí)而狂笑,時(shí)而喜極而泣,時(shí)而絕望而笑……
恐懼涌上心頭,使勁使勁地閉上眼睛,可是影像并未間斷,仿佛影子一般尾隨而至……
莫名的恐懼,莫名的無助,我發(fā)了瘋似的坐起來,用盡全身的力氣將洋娃娃,枕頭……所有我能拿起的東西,使勁地砸向天花板,使勁地哭喊,撕心裂肺,使勁地逃避,歇斯底里地嘶叫著,我不要,不要,不要,什么都不要,都給我滾,給我滾。!
最終,在死死地哭喊中昏睡過去……
我,出走……
曾經(jīng)想著,好好地守侯回憶,傻傻地守侯回憶;曾經(jīng)固執(zhí)地對(duì)命運(yùn)說不,固執(zhí)地等待;曾經(jīng)以為,即使再難過,回想以往殘留下來的一絲快樂也便足矣……
可惜,我錯(cuò)了,徹底地錯(cuò)了,回憶死死地束縛著我,死死地扼住我的咽喉,死死地折磨著我……
我真的以為我可以放下,放下一切噩夢(mèng),可惜,我過于無能,我過于執(zhí)著,我過于計(jì)較,根本無法放下……
一直以來,我都使勁地將一切噩夢(mèng)壓與心底,緊緊地壓制著,以為不再提起的不堪會(huì)隨風(fēng)而去……可是,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,當(dāng)我難過的時(shí)候,當(dāng)我全身乏力,無法遏制的時(shí)候,那些不堪的往事總會(huì)躥出來,狠狠地把我吞噬,狠狠地將我推向深淵……
有人說,曾經(jīng)付出越多,往后傷得越深
也許,我不是付出最多的那個(gè),可我是傷得最深的`那個(gè),可我是痛得最絕望的那個(gè),可我是破碎得最無助的那個(gè)……
出走,我義無返顧地出走……
漫無目的地行走,隨風(fēng)雨飄到無人的深淵,我選擇止步,這里,才最屬于我吧,無盡的黑暗,無盡的孤獨(dú),無盡的寒冷,無盡的絕望……
心,停了……
世界就此停住吧:我在沉睡,你們?cè)跉g笑……多美好的結(jié)局啊……
選擇出走,將受機(jī)中的號(hào)碼請(qǐng)減,只剩下家人和幾個(gè)同學(xué),姐妹淘的號(hào)碼;信息全數(shù)清除,一切歸零,包括我的記憶;鎖起我的博客,寫上只屬于于自己的憂傷文字,刻下只屬于自己的痛苦烙印……
出走了,以往的人,以往的事,只屬于以往的我;如今的我,沒有任何回憶,只處于深淵中……
往事如煙,我該逃離了,逃離以往的人,逃離以往的事,逃離以往的苦難歲月……
我,出走,是人性,是叛逆,是無助,是痛苦,是絕望……
靈魂,出走,我不再是我,我也依然還是我;靈魂,抹殺,我也只是行尸走肉,只是一具臭皮囊;我,出走,我放棄了我,我也仍舊選澤了我;我,墜下,我也只是一張白紙,只剩下一片虛弱……
出走了,別無選擇了,逃避著,不敢再讓自己受傷,支撐沒了,死亡只是遲早的事,早也罷,解脫吧,晚也罷,免傷人……
夜,黑得陰沉,連呼吸也變得微弱……
敘事作文 篇7
快要到春節(jié)了,我們學(xué)校放假了,這天媽媽對(duì)我說:“咱倆一起去辦年貨把”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭 ,于是我就和媽媽一起去了市場(chǎng)。
一路上,我看到有很多車?yán)鞣N各樣的肉和蔬菜往市場(chǎng)上送,我們來到菜區(qū),我看到有許許多多的人,他們有的.提魚,有的掂著雞,還有抱著年畫……但每個(gè)人的臉上都興高采烈的,市場(chǎng)上有各種各樣的菜,水果和肉,我和媽媽來到一個(gè)魚攤上,我看到許多魚 ,我媽媽挑了兩條鰱魚,然后又去了水果區(qū),買了蘋果和香蕉,和許多瓜子,這一圈子下來,我和媽媽的手都滿了 ,我們滿載而歸,我很開心 ,下次我還要和媽媽一起辦年貨。
敘事作文 篇8
一天,我放學(xué)回家時(shí),看見一位老奶奶,正摔倒在地上,我看到這一情景馬上跑了過去,我把老奶奶扶了起來,笑著問:“奶奶,您怎么樣,沒有摔傷吧!”奶奶說:“我沒事,謝謝你呀,小姑娘!薄澳悄窃趺此さ沟哪?”我關(guān)心的問。奶奶說:“我下了公共汽車以后,正想過馬路,哪知道腳被石頭搬到了,然后就摔下來了!迸,原來是這樣!拔蚁虢忾_了疑難一樣。
我把奶奶扶起來后,就把她送回了家。奶奶一直拉著我的手說:”謝謝你,你是我見過最好的孩子!皼]事,這些都是我的.舉手之勞而已,如果您遇到了別的孩子,那個(gè)孩子他也會(huì)這樣做,也會(huì)把您給扶起來。
把奶奶送回家后,我一看表,!六點(diǎn)半。我和媽媽約好回家的時(shí)間是六點(diǎn)鐘。我馬上使出我的絕技"飛毛腿”,不一會(huì)兒,我就會(huì)到了家。果然,沒有躲過媽媽的詢問:“你不是約定過六點(diǎn)鐘回家的嗎?現(xiàn)在都超過了半個(gè)小時(shí),你去哪里了?”我把事情的經(jīng)過一五一十都告訴了媽媽,媽媽聽了以后說:“女兒,我很贊同你助人為樂,媽媽為你感到自豪!”
我走進(jìn)自己的房間,坐在椅子上認(rèn)真的思考著這件x事情,我覺得:這件事情我做對(duì)了!
敘事作文 篇9
請(qǐng)了幾日假,歸來學(xué)校,原本放松的心情,瞬間又變得很沉重了。
一個(gè)是因?yàn)閾?dān)心考試成績(jī),更主要的還是高三的學(xué)習(xí)氣氛無法讓人感覺到輕松,看著大家都在拼命努力,我怎么敢輕易放松自己呢?所以,歸來的第一件事便是借筆記,把落下的.筆記先補(bǔ)充好,再就是趕緊補(bǔ)作業(yè),然后把不懂的一個(gè)個(gè)突破。
當(dāng)做完這一切后,瞬間覺得特別的踏實(shí),這好像更符合現(xiàn)在我的身份,符合大家所要求的自己,但不符合自己內(nèi)心喜歡的自己。此次去株洲考試,只有短短的一天半時(shí)間,卻讓我體會(huì)頗多。
我覺得讀書,不僅僅要讀懂課內(nèi)及課程要求考試的,更重要的還是自己在現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)當(dāng)中的所得,那種學(xué)習(xí)所得才能更具有實(shí)用性和價(jià)值性。只是,很多時(shí)候,應(yīng)試教育更注重的是實(shí)記能力,而不是實(shí)踐能力,從而很容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。大多數(shù)學(xué)生選擇讀書,只是聽大人說,讀書可以讓未來更幸福,其他便也沒有什么目的了,以至于很難找到一個(gè)真正樂學(xué)的學(xué)子了。
我也是一個(gè)學(xué)生,跑到株洲見了下,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書還真的有好處,就拿此次考試來說吧,只要你愿意不斷的去學(xué)習(xí),你才能夠不斷的完善自我,獲得更巨大的成功,一個(gè)自己都不愿意去完善的人,還有誰愿意去幫助他去完善呢?
歸來,感慨很多,難以梳理,但心里如明鏡一般,特別的清楚。
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