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關(guān)于心意作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于心意作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心意作文1
老師是小石子鋪平了我們前進(jìn)的路,老師是一盞明燈在黑暗中指出真確的路,老師是大海中的小船在無盡的'大海中幫助我們游到岸邊。
這次,期中考試我的數(shù)學(xué)打了96分,我的老師非常高興地說:“是我得了全年組的最高分。”同學(xué)們也贊嘆不已。另一班的老師到我的班就請我出來看了看我就真誠地說:“嗯,果然是個好料子!蔽业睦蠋熤t虛地說:“不要夸,不要夸,夸了會驕傲的。”老師們就笑了起來,我心想:哈,老師真幽默。另一班的老師說:“唉,我就貪不著這樣的好料子!薄芭,對了我該走了,拜拜!”老師說了就走了。老師叫我回去了。又把我放在她面前。我心想:我的學(xué)習(xí)都很好,還要在你面前有一點(diǎn)浪費(fèi)。那時我還是知迷不悟。
老師從那天開始就幾乎每次回答問題都叫我。我想都不想就回答了。這我就有一些不行了。我這可忙起來了每天無時無刻不在學(xué)習(xí)。到了期末考試我就在腦子里想可以想一想起老師在作題時對我說:“作題要認(rèn)真,把字寫好!蔽揖透杏X到了力量。我飛速地做完了試卷。沒想到啊我還是前三名。老師也給我發(fā)了一個學(xué)習(xí)飛躍獎的獎狀。
老師的力量是無盡的,老師,我理解了您對我的心意。
關(guān)于心意作文2
李小玲是個乖巧的小女孩兒,愛扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。今天她特意起了一個大早,因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾,所以李小玲急匆匆地跑到田邊,俯下身,去采那最美麗的,最有生機(jī)的小野菊。她想:雖然這小野菊并不貴重,但卻帶著自己對老師的祝福。俗話說:“禮輕人意重”嘛!
李小玲悄悄地來到辦公室窗前,手扒著窗戶,掂著腳,小心翼翼地往里望,確定沒人后,便推開窗戶,她又緊張又興奮,生怕被人發(fā)現(xiàn),自己的計(jì)劃就沒影兒了,心“咚咚”直跳?纯创皟(nèi),辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的眼鏡,昨天晚上,它不知陪伴老師工作了多久。桌子左角的日歷還停留在9月9日上,李小玲便上前,輕輕地把日歷翻到了9月10日,她想讓老師知道今天是自己的`節(jié)日,不要太勞累了。李小玲東瞧瞧西瞅瞅,認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過了。老師要教我們語文,還要教我們社會,那地球儀已經(jīng)陪伴老師多年了,老師真的好辛苦!李小玲邊想邊把小野菊插.進(jìn)筆筒里,想像著老師看到花的表情,高興地笑了!
小野菊并不貴重,但它帶著李小玲對老師的愛和祝福,是李小玲的一片心意。
關(guān)于心意作文3
小芳回到了家里,拿出作業(yè),聚精會神地做起來。她做了一會兒,突然天空中烏云從四面八方漫過來,涌上來。隱隱約約聽到遠(yuǎn)處響著嗡嗡的輕雷。
一會兒,黑云遮天,像黑鍋倒扣下來!八ⅰ币幌,電光一閃,“轟隆”一聲,一個炸雷。豆大的雨滴,稀稀拉拉地灑了下來。
小芳看見雨點(diǎn),想起了還在學(xué)校批改作業(yè)的老師。老師沒帶雨傘,怎么回去呢?當(dāng)她想到這兒,便拿起兩把雨傘準(zhǔn)備去學(xué)校,可正當(dāng)她走到門口時,她突然想起作業(yè)還沒做完。她開始猶豫不決了?墒撬氲搅死蠋熡幸淮昔[牙疼,三天三夜沒合眼覺,可是白天照常給同學(xué)們上課,同學(xué)們又感動又心疼。當(dāng)她想到這兒時,快步走向?qū)W校,來到辦公室,果然老師還在全神貫注地批改作業(yè)。正當(dāng)小芳準(zhǔn)備進(jìn)去時,披著雨衣的小明攔住了小芳,輕聲對她說:“老師正在批改作業(yè),我們還是不要打擾老師好一些!毙》己托∶靼延昃咔那牡胤旁诹宿k公室門口,然后悄悄離開了。
老師第二天查出了雨具是誰的`,眼里閃著淚花,這哪是雨具呀,這分明是學(xué)生對老師的一片心意呀!
關(guān)于心意作文4
下午,小紅正在檢查作業(yè),突然一聲雷響,嚇得她連手里的筆都掉到了地上。她抬頭一看烏云滾滾而來,一場暴風(fēng)雨即將來臨。她猛然想起:王老師還在學(xué)校給同學(xué)批改作業(yè)。她只顧著工作,每天放學(xué)后都在學(xué)校工作到很晚才回家。小紅想到這里,連忙夾起雨傘向?qū)W校跑去。
小紅剛穿過一條胡同,豆大的'雨點(diǎn)就撲面而來。透過密密的雨簾,小紅發(fā)現(xiàn)前邊有一個非常熟悉的身影,她跑過去一看原來是小宇。小紅忙問:“小宇,下雨了,你這是干什么去?"小宇回答:“下午放學(xué)時,我聽見王老師在教研室里結(jié)同學(xué)批改作業(yè)時咳嗽了,我斷定她是感冒了,我給她送藥去!毙〖t和小宇冒著大雨一塊向?qū)W校跑去……
不一會兒,他們來到了學(xué)校。果然,教研室里亮著燈光。從教研室半開著的門,他們看到王老師正在專心致志地批改作業(yè),好象外面什么都沒發(fā)生有樣。望著王老師那專注的神情,小紅和小宇不忍心打擾他們的老師了。他們商量了一下,悄悄地把東西放在了窗臺上,把心意留給了他們親愛的老師,悄悄地走開了。
不知過了多久,王老師批改完作業(yè),從教研室出來,看到了窗臺上的雨傘和一瓶急支糖漿,欣慰地笑了……作文
關(guān)于心意作文5
母親節(jié)剛剛過,我們卻沒在母親節(jié)的時候留在母親身邊,為了彌補(bǔ)母親節(jié)的“過失”,我決定幫媽媽洗一次腳,也恰好符合這次的德育作業(yè)。
端來了水,媽媽問:“干嗎呢?”
我只是笑,然后將她的伸到臉盆上方。
她似乎明白了什么!坝质堑掠鳂I(yè)吧,不用洗了,影響學(xué)習(xí)!
我有些許不悅,“都知道是作業(yè)了,還想不讓我完成?”
她沒說話,或者說啞口無言了。
我輕輕地?fù)崮χ哪_。想起了很多:
當(dāng)初她背著我跑了多么久,當(dāng)初這雙腳踩死了好多嚇我的蟲子,當(dāng)初為了我東奔西跑,當(dāng)初為了找我起的`水泡,當(dāng)初已經(jīng)扭傷了的腳卻硬是送我上下學(xué)……
我欠她的太多太多,都彌補(bǔ)不了。感覺喉嚨有東西卡著。
“傻孩子……”她摸著我的頭說。好久沒有這么親近了。
我的眼淚落在了水里,但愿她沒發(fā)現(xiàn)。
我終究是那么不爭氣的哭了。
后記:每次洗腳都有不同的體會,每次都會哭。但這些都證明著——我愛他們!
關(guān)于心意作文6
明吃完晚飯,無意中透過窗玻璃,看到里老師辦公室的燈還亮著。他想起班主任武老師習(xí)慣,當(dāng)天的學(xué)生作業(yè)總要當(dāng)天在校內(nèi)批改完才回家/菇不是武老師又在……”小明決定到去到底事。他穿好雨衣,剛推開門,就見同學(xué)王紅上氣不接下氣地跑來說:“小明,剛才我去給上夜班的送雨農(nóng),路過時,看見武老師還在辦公室里,是不是武老師沒帶雨具回不了家呀?”小明從家里拿了一把傘,披上雨衣說:“走,咱們?nèi)ァ。出門-‘過馬路便到,可天黑得仲手不見五指,又到處是泥。王紅走著走著”一不滑倒在地,稀泥濺在她剛買的`新裙子上。小明一看,走上去說:王紅,你摔著了嗎?” “沒事兒王紅說:“快點(diǎn)給老師送傘要緊!闭f完他倆繼續(xù)往里走,雨越下越大,的雨水象小溪在流。小明、王紅卷起褲腿,走進(jìn)。
王紅和小明來到老師辦公室時,小明、王紅滿腳是泥,雨衣上的水直往下锍。他倆把辦公室的門地推開縫,小明透過門:逢一看,。武老師還在批改作業(yè)?匆娢淅蠋熌樕系谋砬,一會兒是唷轉(zhuǎn)陰,一會兒又陰轉(zhuǎn)靖。小明想,老師多為我們操心呀!
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