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互助的作文

時(shí)間:2023-06-03 10:33:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

互助的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的互助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

互助的作文

互助的作文1

  大家在生活中有時(shí)會(huì)遇到困難,而在這時(shí)他人就會(huì)伸出互助之手,與我們風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān),而他人遇到困難時(shí),我們也會(huì)伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難,而得到過(guò)他人伸出援助之手的人,每當(dāng)我得到過(guò)幫助后,我就會(huì)被感化,去把互助之手帶給第二個(gè)……

  打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>

  記得有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表,同學(xué)們都在下面安靜地做了起來(lái)。我也不例外,結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的`東西時(shí),發(fā)現(xiàn)——沒(méi)有!!我又把所有的地方翻了一遍,結(jié)果還是一樣,我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。要知道,如果沒(méi)了材料,我的clock……

  “你怎么了?”我的同桌賈德玉問(wèn)。

  “我……我……我做窗口的材料找不到了.”

  “那我借給你吧!彼f(shuō)著把東西給了我。

  “這……這……這怎么好意思借呢!

  “沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧,不用那么客氣。”我看看手中的卡紙,又回想起剛才她的所作所為,頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你,賈德玉!

  在社會(huì)上還會(huì)有許多像賈德玉一樣的人,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài)心,世界將會(huì)變得更美好。

互助的作文2

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!蔽矣泻脦讉(gè)鄰居,他們都很好,特別是我的鄰居大媽。

  有一次,我放學(xué)回家,在門(mén)口敲了幾下門(mén)都沒(méi)人回應(yīng)。鄰居大媽看見(jiàn)我在門(mén)口走來(lái)走去。便看出了我的心思,連忙對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,到大媽家來(lái)吃餃子吧,你媽媽在上夜班,暫時(shí)不會(huì)回家!蔽疫B忙回答:“不了,大媽,我媽等會(huì)兒就會(huì)回來(lái)!贝髬屢(jiàn)我這么固執(zhí),就沒(méi)說(shuō)什么,進(jìn)去了。其實(shí),我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還真的.想去大媽家吃餃子?墒,媽媽說(shuō)過(guò),不能亂吃別人家的東西。快過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)回來(lái),天已經(jīng)暗下來(lái)了,大媽見(jiàn)我還在門(mén)外,就過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“小瑜兒,剛才你媽來(lái)電話了,叫你在大媽家吃晚飯。”我聽(tīng)了之后,連忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后,又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè),之后又一起看動(dòng)畫(huà)片。突然,一陣急促的敲門(mén)聲,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家;氐郊,媽媽就問(wèn):“寶貝,餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽:“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒(méi)有呀!”媽媽回答到。噢,我明白了。

  大媽,你真好!我愛(ài)你!

互助的作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘整理著自己的長(zhǎng)發(fā),小笨雞和小胖鴨約定今天到河邊來(lái)比一比誰(shuí)的帽子最好看。小笨雞和小胖鴨的帽子被風(fēng)吹了起來(lái),像是兩只蝴蝶在翩翩起舞。小笨雞的帽子落到了河里,小胖鴨的帽子落到樹(shù)上。小笨雞和小胖鴨先是一愣,然后小笨雞心想:那可是我贏得,怎么能沒(méi)了呢?小胖鴨心想:這可是我的寶貝,不能丟。

  小笨雞到河邊撿帽子,彎著腰,彎著背,像一把弓箭一樣。它的嘴像一支箭,可能想把帽子射穿,拿回來(lái)。但是它不但沒(méi)有拿回來(lái),自己還差一點(diǎn)變成落湯雞。而小胖鴨努力伸長(zhǎng)脖子去夠,恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,直到小胖鴨堅(jiān)持太久,差一點(diǎn)就真的`變長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)有夠著。

  誰(shuí)都拿不到帽子,它們像熱鍋上的螞蟻一樣著急。突然,它們異口同聲地說(shuō):“不如我們互幫互助吧!”于是,小胖鴨一縱身,輕盈一跳,像一只小魚(yú)一樣落入水中。它猛的撲了個(gè)猛子,出來(lái)時(shí),它頭上多了一頂帽子。小笨雞張開(kāi)翅膀,一扇,便離開(kāi)了地面,它飛到了和帽子一樣高的高度,用嘴把帽子拿了下來(lái)。

  小笨雞和小胖鴨互相交換了帽子,開(kāi)心地笑了。

互助的作文4

  愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),他就在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài)。

  我遇到很多很多互相關(guān)心,幫助的事。但最讓我記憶猶新的是:我才剛上一年級(jí),媽媽送我到學(xué)校以后就急匆匆地走了。我剛想進(jìn)校門(mén),突然意識(shí)到?ㄍ鼛Я耍曳藭(shū)包好多遍也沒(méi)有找到,我頓時(shí)懵了。想到老師說(shuō)的話:”上學(xué)來(lái)的時(shí)候,一定要帶?。“我心急如焚,馬上掉頭找媽媽,但媽媽已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。焦急地我什么也沒(méi)想立刻跑回家。突然,一個(gè)聲音叫住。哦,原來(lái)是鄰居家的奶奶。她的.頭發(fā)已經(jīng)白一半了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月的痕跡。她用一雙溫和,慈祥的眼睛看著我說(shuō):”怎么啦?干嘛又回去呀?”我說(shuō):“我的?ㄍ鼛Я."老奶奶慷慨的說(shuō);" 上來(lái)我送你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我要去我媽媽廠里!芭叮也徽J(rèn)識(shí)路,要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候你說(shuō)一聲!

  只見(jiàn)她的身體微微向前傾,兩只腳緩慢而費(fèi)力地向前蹬著。大約過(guò)了十多分鐘就到了。只見(jiàn)她的額頭上已經(jīng)有了一滴滴的汗珠我下車后向她說(shuō)了一聲“謝謝”她笑著說(shuō):“不用謝了,下次小心一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  望著她漸遠(yuǎn)的身影,我感動(dòng)極了,心里默默地祝福她一生平安。

互助的作文5

  天,是那么的藍(lán);草,是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。

  在這條路上,有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng),那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭,四處張望著,嘴里不停地說(shuō):“水,我要水!”在它即將要失望的時(shí)候,迎面送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ):“前面一定有小河或池塘!庇谑牵粤Φ叵蛐『拥'方向爬去,終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見(jiàn)水,就像失去了理智一樣,埋頭就向水里撲去。結(jié)果一不小心失去了重心,掉到了河里。它用力撲騰著,希望能夠回到岸邊,但始終功虧一簣。它心想:“完了,我要告別這個(gè)世界了!

  這時(shí),一只鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻。它馬上刁來(lái)一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流,把螞蟻送回了岸邊。

  幸免于難的螞蟻對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激,不停地說(shuō)著“謝謝”。猛然,它發(fā)現(xiàn)離鴿子不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人張著一張網(wǎng),正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊,出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲,丟下網(wǎng),狼狽地逃走了。鴿子得救了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你伸出溫暖之手幫助了別人,別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手。

互助的作文6

  昨天醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有唧唧的鳥(niǎo)叫聲,我趕緊開(kāi)開(kāi)門(mén)一看,住在我家門(mén)口樓道里的一窩燕子,孵出了四只小燕子,它們光光的腦袋還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛,尖尖的嘴巴黃黃的,聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音,它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥(niǎo)窩,嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子?jì)寢寔?lái)喂食,媽媽告訴我這段時(shí)間燕子?jì)寢尫浅P量,燕子(jì)寢屧诘教幷沂澄,含在嘴里飛回來(lái),再一個(gè)個(gè)喂小燕子。

  聽(tīng)到這里我很感動(dòng),也感覺(jué)到了我的`媽媽為了我所付出的辛苦,我給媽媽說(shuō)我以后要學(xué)著幫你做家務(wù),媽媽聽(tīng)了很高興,夸我長(zhǎng)大了、懂事了。

  我家門(mén)前的燕子已經(jīng)在這里住了八年了,每年的冬天來(lái)臨時(shí)它們飛回南方過(guò)冬,到了春天就又飛回來(lái),每當(dāng)春天燕子回來(lái)的時(shí)候,爸爸總是打開(kāi)樓道里的窗戶,好讓小燕子重新找到自己的家,后來(lái)小燕子在樓道里又建造了一座房子,現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居,燕子是益鳥(niǎo),我喜歡燕子,我一定好好愛(ài)護(hù)它,讓它做我永遠(yuǎn)的鄰居,永遠(yuǎn)的好朋友。

互助的作文7

  什么是同學(xué),互幫互助這才是真正的同學(xué)。

  那是星期二上午的第三節(jié)課,當(dāng)下課鈴一響,班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上,然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢,

  仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鐘聲似的,依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒(méi)有做完的'作業(yè)題,沉思著,一副發(fā)呆樣子。

  “龔慶喜,怎么你還不回家呀?”這時(shí),坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問(wèn)。

  “作業(yè)還沒(méi)做完呢,這道題目我怎么也想不出怎么做!蔽野巡换丶业脑蚝捅P(pán)托出。

  “我來(lái)幫你吧!”小威邊說(shuō)邊坐在我的身邊。

  小威說(shuō)的幫我,并不是直接把答案寫(xiě)在我的作業(yè)本上,而是給我提示。在他的提示下,我一下子。

  “多謝你的提示,你真是幫了我一個(gè)大忙。”做完作業(yè)后,我起身望著小威,一臉的感激之情。

  “哪里哪里,你不也常常幫助我嗎?使我的英語(yǔ)得到了很大的進(jìn)步。”

  我們互相望著笑了,然后拉起手走出課室。

互助的作文8

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。徐思佳是我的好朋友。

  有一次,我的筆壞了,不能寫(xiě)字了,一寫(xiě)就要彈出來(lái)。于是,我就請(qǐng)她幫忙。她先是左看看,右看看,過(guò)了一會(huì)兒,她找到了筆裂開(kāi)的地方。然后,她拿出美術(shù)箱,在彩紙上涂抹了一些膠水。接著,她彩紙貼在了我的筆裂開(kāi)的地方。哈哈,筆修好了,又可以用了!我高興地對(duì)徐思佳說(shuō):“謝謝你!你的'手真巧!”可她卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  我覺(jué)得徐思佳非常樂(lè)于助人。于是,就想:我也要幫助別人。

  有一次,蘇采熠忘帶鉛筆盒了,于是,我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、尺,借給了她,一直給她用到了放學(xué)。在她還給我的時(shí)候,同時(shí)也跟我說(shuō)了一聲“謝謝”。我對(duì)她說(shuō):“不用謝!”

  幫助別人真好!

互助的作文9

  秋天來(lái)了,兔子、小鴨子和老鷹一起去冒險(xiǎn)。

  當(dāng)他們來(lái)到一條小河時(shí),兔子笨拙地說(shuō):“我不會(huì)游泳。我該怎么辦?”小鴨子說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)騎在我的背上,帶你去那里!”于是兔子坐在了小鴨子的背上,老鷹在空中飛過(guò)了河。

  突然,兔子的耳朵轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,啊,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一只獅子正在接近他們。“快跑!”兔子大叫一聲,拼命往前跑。但是小鴨子的腳又大又寬,腿又不長(zhǎng),跑不快,會(huì)被獅子追上。小兔子認(rèn)為他不能免于毀滅,畢竟他幫助了他的朋友!于是,兔子拼命地向小鴨子撲過(guò)去,抱起小鴨子就跑,但是獅子始終沒(méi)有追上。他們停下來(lái)休息,小鴨子感激地說(shuō):“謝謝你,小兔子,幫我從獅子嘴里逃出來(lái)!”兔子害羞地笑了。

  他們走了很長(zhǎng)一段路,看到了一片豐收的綠色森林。他們迫不及待地想進(jìn)去!暗纫幌拢 毙→椞(hào)說(shuō)。他飛過(guò)森林,向下看。下面有許多野生動(dòng)物!白屛?guī)闳ツ抢。森林里有很多野生?dòng)物!”小鷹號(hào)對(duì)另外兩個(gè)朋友說(shuō)。于是他們飛到了森林的另一邊。森林的.另一邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓?lè)地玩耍。

  這時(shí)候已經(jīng)是晚上了,他們玩累了,坐在草地上,看著一輪即將落下的紅日,很開(kāi)心!

互助的作文10

  我過(guò)的很快樂(lè),原因是因?yàn)槲覀冎車汲錆M了關(guān)愛(ài)。大家知道“愛(ài)”是什么意思嗎?把這個(gè)字變成繁體字是“愛(ài)”這個(gè)字的意思是:每個(gè)人都有一顆心,兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛(ài)。而我,也有愛(ài)。下面我就跟你講講我的.“關(guān)愛(ài)”吧。

  記得有一天,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的不是那么好。鄭浩如看見(jiàn)我不開(kāi)心,走過(guò)來(lái)對(duì)我講:“卓麗瑩,別氣餒啊!這次只不過(guò)是一次普通的測(cè)試而已,以你的水平看來(lái)是“縮縮水”而已。如果你還是考不好,我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢,哈哈,那時(shí)我就可以“大飽口福”咯!”我聽(tīng)完之后說(shuō):“我下次一定要考好,怎么讓你吃呢?”第二次,我考的很好。這雖然是一件平凡的事,不過(guò)只要有了大家的關(guān)愛(ài),生活才更美好!

  還有一次,林婉婷感冒了,我過(guò)去問(wèn)她:“林婉婷你不舒服啊?”林婉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”這件是小事來(lái)的,不過(guò)在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人,你開(kāi)心別人也很開(kāi)心。

  生活中充滿了關(guān)愛(ài),有父母家人的關(guān)愛(ài),有同學(xué)、朋友的關(guān)愛(ài)甚至還有陌生人的關(guān)愛(ài)。所以,我們的世界都充滿和諧的愛(ài)。

互助的作文11

  樹(shù)媽媽的孩子從樹(shù)媽媽的頭上落下來(lái),樹(shù)媽媽傷心的哭了。

  有一天,樹(shù)媽媽在哭,小鹿看見(jiàn)了,像飛一般的速度跑到樹(shù)媽媽的面前,小鹿問(wèn)樹(shù)媽媽:“樹(shù)媽媽你怎么了?”樹(shù)媽媽一邊哭一邊說(shuō):“我的孩子落到了地上,”小鹿想了一個(gè)辦法,把膠水抹在了樹(shù)葉的根上,把樹(shù)葉重新貼在樹(shù)上,可是這天晚上下了很大的雨,雨就像瀑布一樣大。

  第二天,小鹿再次來(lái)到這顆樹(shù)的旁邊,對(duì)著樹(shù)媽媽說(shuō):“樹(shù)媽媽,你的孩子又從樹(shù)上摔了下來(lái),”樹(shù)媽媽又開(kāi)始流淚了,她的淚水越來(lái)越多,多得都可以積成一條小河了,小鹿又開(kāi)始拿膠水,把樹(shù)葉都貼回了樹(shù)枝上,第三天,小鹿問(wèn)媽媽:“媽媽,有一顆小樹(shù)的.葉子一直掉個(gè)不停,怎么辦呢?”鹿媽媽說(shuō):“小鹿,小樹(shù)一直掉葉子是因?yàn)樾?shù)身上有蟲(chóng)子和小樹(shù)口渴了,”小鹿聽(tīng)了媽媽的話,就跑到了小樹(shù)身邊,仔細(xì)的看,小鹿看見(jiàn)了樹(shù)媽媽身上真有小蟲(chóng)子,就叫啄木鳥(niǎo)給小樹(shù)治療,小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶,每天給小樹(shù)澆水,小樹(shù)經(jīng)過(guò)了小鹿的細(xì)心照顧,從小樹(shù)長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹(shù)。

  小樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“老朋友,謝謝你,在我最需要幫助的時(shí)候,謝謝你幫助了我,啄木鳥(niǎo)說(shuō)“不客氣,我們都有幫助過(guò)對(duì)方!

  美好的笑聲,帶給它們溫暖、和睦的相處。

互助的作文12

  2月9日,聽(tīng)說(shuō)sars在廣州爆發(fā)了,這對(duì)醫(yī)學(xué)界一定又是一個(gè)沖擊,考慮到家里的情況,如果sars蔓延到全國(guó)范圍,我該怎么辦?

  4月9日,果然sars全國(guó)爆發(fā),我最擔(dān)心的事來(lái)了。

  4月14日,我今天接到了上面的通知,明天我也要奔赴一線了,真不知道如何是好,我走了我的母親誰(shuí)來(lái)照顧啊。

  4月21日,我出來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了,在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒(méi)睡了,我還是放不下心。

  4月23日,我接到了妻子的'電話,他告訴我母親很好,那些平常都不怎么說(shuō)話的鄰居們都來(lái)幫忙了,我真是非常高興;也許今天可以睡個(gè)好覺(jué)了。

  5月4日,我醒了,我發(fā)現(xiàn)我在病房,一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我:在工作時(shí)里我暈倒了。

  5月7日,我回到了家里,剛剛到家我真的不敢相信,有很多人在我的家里,我還以為走錯(cuò)門(mén)了呢!晚上人都走了,妻子告訴我:他們都知道我區(qū)一線了,所以特地來(lái)幫忙照顧我那半身不遂的老母親,都來(lái)了快一個(gè)月了。

  5月8日,我昨晚真的是難以入眠啊,心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的;今天我們謝過(guò)了各位鄰居后,感覺(jué)大家的關(guān)系好像更融洽了,感覺(jué)真是太好了。

互助的作文13

  一天,小刺猬和山羊不約而同的來(lái)到了上頂上,它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了那一棵結(jié)滿了蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)。那蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)好似一個(gè)個(gè)胖胖娃娃粉紅的小臉蛋,使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水,可是它們也干著急,沒(méi)辦法.

  突然,刺猬想出了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“山羊哥哥,你的力氣大,可以樹(shù)上的果子撞下來(lái),我的身上有刺,可以把掉下來(lái)的果子叉起來(lái)!鄙窖蛄ⅠR點(diǎn)頭說(shuō):“真是個(gè)好辦法,就這么辦。”它們說(shuō)好后,一同來(lái)到山頂?shù)拇髽?shù)旁,刺猬在旁邊站著。山羊用力去撞樹(shù),但樹(shù)上的蘋(píng)果紋絲不動(dòng),只有幾片枯葉掉下來(lái)了,山羊有些灰心。刺猬在旁邊鼓勵(lì)山羊:“加油,加油!鄙窖蛴行判牧,使出全身力氣撞向大樹(shù),樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果掉了下來(lái),刺猬敏捷的.用刺接住了蘋(píng)果,大功完成了。它們開(kāi)心,快樂(lè)的分享著成功的果實(shí)——蘋(píng)果,心里有說(shuō)不出的甜。

  通過(guò)這個(gè)故事,我想到了一個(gè)道理:生活中,我們要向刺猬和山羊?qū)W習(xí),互相幫助,這樣才會(huì)更容易成功。

互助的作文14

  團(tuán)結(jié)互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班,這種美德正在大力弘揚(yáng)。

  以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱,行動(dòng)不方便,每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著我們的心。我身為班長(zhǎng)更應(yīng)該讓大家團(tuán)結(jié)互助,幫助同學(xué)。俗話說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)就是力量,互助就可迎難而上!于是,我召集開(kāi)了一個(gè)小會(huì),討論怎樣去幫助他。會(huì)上,大家積極發(fā)言,想出了許多的辦法,并立刻行動(dòng)。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便,同學(xué)們爭(zhēng)先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題,大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐,同學(xué)們都搶著去幫助他,在班里,他得到了無(wú)盡的.關(guān)愛(ài),這個(gè)班,就象他溫暖的家……

  又有一次,我們班的小麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)后,我立刻跑到她家,及時(shí)幫她補(bǔ)上了一課,得到她的感謝,我開(kāi)心地笑了。當(dāng)我生病時(shí),她第一時(shí)間給我送來(lái)了作業(yè),我感到十分欣慰。

  不錯(cuò),在我們班這個(gè)友愛(ài)的集體里,處處開(kāi)放著團(tuán)結(jié)互助之花。

互助的作文15

  螞蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神,也有著超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來(lái),而這是為什么呢?

  因?yàn)槲浵佊兄鴪F(tuán)結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。

  科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)證明了螞蟻的.團(tuán)結(jié):有一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi),而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢?

  這時(shí),蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個(gè)球,滾過(guò)烈火,有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒(méi)有一個(gè)退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來(lái),而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。

  還有一件事也令人們大大震驚,在一個(gè)電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群,蝎子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團(tuán)結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子,終于勝利了。

  螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié),就等于工作上更輕松,學(xué)習(xí)上成績(jī)更好,也讓我們的生活更加美好!

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