- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
大自然無比神奇。今天，老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的.跟天堂一樣，第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課，我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒有氣餒。第四節(jié)課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊(duì)伍中最賣力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節(jié)課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢(shì)聽著拌奏一起唱，象征著這次活動(dòng)的結(jié)束！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，增長了知識(shí)，開闊了視野。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我做夢(mèng)都想有一間神奇的教室，很久以前我就想讓教室成為一間神奇的教室，下面我就說說我在做夢(mèng)的時(shí)候見到的神奇的.教室。
在家對(duì)面就能看到學(xué)校，到了學(xué)校門口就能看到六個(gè)小機(jī)器人在門口，你是幾年級(jí)的就到幾年級(jí)的入口，如果你是四年級(jí)，那你就到四年級(jí)的入口。你跟著機(jī)器人穿過一個(gè)小小的隧道就會(huì)到你的教室。還有學(xué)校里沒有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但必須是十點(diǎn)前到學(xué)校，老師提前寫完課程表。第二天，學(xué)生可以根據(jù)課程表自由去上自己喜歡的課程。比如說數(shù)學(xué)，語文和英語。每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)電腦，里面會(huì)有一位老師幫大家學(xué)習(xí)。這樣一來，老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機(jī)課，每個(gè)班在自己的教室里上課。微機(jī)老師可以在電腦里幫大家講課，也會(huì)讓大家主動(dòng)聽課，不說話。如果有學(xué)生不聽課時(shí)，老師就能看到并制止他。中午的時(shí)候，學(xué)生可以坐年級(jí)滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯，如果有的老師不想去，只要說一下，就會(huì)有機(jī)器人去為老師送飯。
到了回家的時(shí)間，可以不用給家長說，就會(huì)有車給你們送到家里。這樣一來就方便多了，我們可以在晚上睡一個(gè)好覺。
我夢(mèng)想的教室是多功能的教室，希望以后的學(xué)校可以有這樣的教室。你們是否想要一個(gè)呢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天的美術(shù)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個(gè)消息，我不知所措�；氐郊液�，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到，老爸聽了我的敘述后樂呵呵的笑了起來。我一時(shí)一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑，便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說道：你可以畫個(gè)竹林，疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺，竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰，笑語盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個(gè)大人圍坐在石頭的`圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽老爸講的繪聲繪色，我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫�？粗矣兴D悟的樣子，老爸繼續(xù)說解道：《說文解字》里說：笑，竹之風(fēng)，其形夭屈，人之笑也。自古以來，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。
確定了畫作主題之后，我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙，揮毫潑墨，開始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
在我家能以最快速度干家務(wù)的就數(shù)我媽媽了。
我的'媽媽雖然不會(huì)開車，但是家務(wù)活她最拿手了。有一次，家里來人，客人們有的吃瓜子有的一起聊天還有的站在陽臺(tái)看我們小區(qū)的景物。不一會(huì)兒，客人走了，可我們家卻臟死了。媽媽見到這一景象，瓜子殼一地，就跑到陽臺(tái)，左手拿掃把右手拿掃帚，然后又飛快地跑到客廳。轉(zhuǎn)眼間客廳原本一地瓜子殼全都進(jìn)了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服，稱媽媽為“神速”。
還有一次星期天，媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業(yè)。媽媽邊洗衣服邊對(duì)我說： “你幫媽媽刷碗吧！看誰先弄好！”我爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我正得意洋洋地走向陽臺(tái)準(zhǔn)備看看她洗好了沒。結(jié)果，媽媽根本不在陽臺(tái)。忽然，我眼睛一斜，就看到了媽媽。我轉(zhuǎn)過身來一看，媽媽已經(jīng)把衣服洗好，掃完地現(xiàn)在早就拖地了。媽媽說：“比不上我了吧？以后，繼續(xù)努力爭(zhēng)取趕上我的速度！”說完，就把家拖了一遍，我慚愧地說：“看來我還要加油啊！媽媽真不愧是“神速”��！
我就是我的“神速”媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
每一個(gè)人都有自己的美好家園，我的家園看似普通，但我卻深深的愛著它。
我愛我的家園，因?yàn)樗忻利惖哪渖剑渖轿挥跐M歸鎮(zhèn)址北側(cè)，海拔米。山勢(shì)陡峭，風(fēng)景宜人。山的北側(cè)有盤山公路，蜿蜒盤旋直通山頂。每到春天，滿山翠色可餐，因而得名，及至秋日，山坡上白樺，青松，楊樹參差錯(cuò)落，微風(fēng)起處，清香襲人。亭上有一株兩人方能環(huán)抱的.蒼松，旁邊有一小松為伴，人稱“母子樹”。
我愛我的家園，因?yàn)樗星宄旱募ち骱�，激流河又名貝爾茨河，是中國北部原始林區(qū)水面，絕大部分尚未開發(fā)，仍保持原始生態(tài)環(huán)境。
我愛我的家園，因?yàn)檫@里有很多國家保護(hù)動(dòng)物，如：飛龍、狍子、四不像、野豬、黑熊、鹿、猞猁、野兔、狼、松鼠……
我愛我的家園，因?yàn)檫@里有很多美味的果實(shí)，如：刺玫果、都柿、越桔、山丁子、稠李子、榛子、沙棘……把它們吃到口里，是多么的酸甜。這些果實(shí)都是純天然的綠色食品，對(duì)人身體健康，有許多益處。
這個(gè)美麗的地方，養(yǎng)育了我，也養(yǎng)育了我的父母，這個(gè)地方，不光美，還充滿了愛的氣息。這里還有很多的景點(diǎn)，如：北疆怡園、月牙灣、腳印湖……。
我愛我的家園，我愛它的生機(jī)，我愛它的美麗，更愛它多姿多彩！
【四年級(jí)優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
四年級(jí)櫻花的優(yōu)秀作文06-12
春雨優(yōu)秀四年級(jí)作文09-29
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-01
四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇02-25
四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇03-01
精選四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇03-04
打雪仗四年級(jí)優(yōu)秀作文06-19
四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇02-20