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我們的成長作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我們的成長作文 篇1
陽光的校園使人感到愉快,融洽的師生關(guān)系使人感到幸福,親密的同學(xué)使人感到歡樂……陽光校園,就是我們的好伙伴!
如果說集體是一棵大樹,那么每位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子,變成了長知識、懂道理的青年先鋒隊。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我們有一個溫暖陽光的班集體!
初中三年,我們在學(xué)習(xí)中成長!
課堂上,我們專心聽講,積極提問。課后,我們討論習(xí)題,互幫互助,使自己更加充實與睿智。有次考試卷子發(fā)下來,我為不會做的題發(fā)愁苦惱時,同桌盯著卷子對我說:“咦?這道題我會,我給你講吧!痹谒v的時候,其他同學(xué)也湊過來紛紛為我指點迷津,甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感溫暖,從此和同學(xué)們接觸更多更廣,大家一起在學(xué)習(xí)中成長。
初中三年,我們在關(guān)愛中成長!
有時遇到學(xué)習(xí)上的困難,在老師的鼓勵與指導(dǎo)下,我們勇視挫折,勇往直前。語文老師每次講課都很仔細到位。有次古文課上,大家對課下注解“謫”字的'翻譯有疑問時,語文老師翻開她的古文翻譯書,又叫同學(xué)去書柜翻字典查看,確認后才認真讓我們做好詞語的筆記。她還說:“我們國家的語言文字,博大而精深,對待語文這門學(xué)科要做到耐心細心,不能敷衍對待,更不能存有偷懶的想法!崩蠋焸冋J真負責(zé)的態(tài)度讓我感動,我也要好好學(xué)習(xí)才能回報他們對每位學(xué)生的關(guān)心與愛護之情。
初中三年,我們在歡樂中成長!
學(xué)校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術(shù)活動,同學(xué)們總是積極參與。記得初二那年金手指比賽,班里的一位參賽女生緊張不已,手指絞個不停,緊張的抿唇不語,生怕彈錯音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地里鼓勵她,寬慰她。當(dāng)鋼琴聲響起時,臺下嘈雜聲消失的無影無蹤,大家都沉醉在余音繞梁的琴音中,最終她精彩的表演贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲,我們看到她臉上掛著歡愉的笑容,充滿了消除了恐懼,油然而生的自豪之情。
那年冬季長跑,我也是其中一員,心情緊張無比。我目不轉(zhuǎn)睛盯著發(fā)令槍。砰!一聲喝令,大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸著,嗓子像是被人攥著一般緊緊繃繃的難受極了。拉拉隊員加油助威的龐大場景在身旁快速閃過:有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個聲嘶力竭,神氣活現(xiàn)。一圈,兩圈……在汗水和淚水中,我終于沖向終點。一場比賽下來,大家熱烈鼓勵或祝賀著每一個付出努力和汗水的運動員。我喝著同學(xué)遞來的姜茶水,心里感到熱乎乎的。
陽光校園,我們是好伙伴!
我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。曾經(jīng),我們在校園的林蔭小路上打鬧嬉戲,撒下最快樂的時光;現(xiàn)在,當(dāng)我們離開校園的那一刻,我回首我們走過的路,留下的,是戀戀不舍的感情,是沒有虛度年華的自豪,是對美好未來的憧憬!我相信,這難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
我們的成長作文 篇2
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天,我們一大早就到了外公家。因為太累了,我們就先回房休息,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩耍。
夏日的傍晚,夕陽把沙灘染成閃閃發(fā)光的金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮,因為從來沒有來過這樣的地方,感覺很刺激。我們很快分成三組,然后就開工了。海邊的小石頭有很多,一翻開,下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭著搶著撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快,馬上要天黑了,我們幾個比了一下手中的'水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!
吃過晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進公園,我就遇見了我的好朋友,媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來我還不會騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒放上去,車子就倒了。她見我摔倒了,二話不說就連忙過來把我扶起來。然后,她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當(dāng)于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來越快。停下來時,我才發(fā)現(xiàn),原來她早就放開了手,我在原地又蹦又跳的,沒想到自己那么快就學(xué)會了騎車。
成長的路上,我們會遇到很多事,只要我們勇敢地去面對,就能享受到更多的美好與快樂。
我們的成長作文 篇3
今天是個特殊的日子,小伙伴們都興致勃勃地來到了少年宮,快速地換好了演出服,等待著那神圣的時刻快點到來。雖然今天的氣溫是今年入冬以來最冷的,但一點都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的伙伴們,我們的《十歲成長禮》即將開啟啦!
我們的爸爸媽媽都準(zhǔn)時入場了。第一個節(jié)目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺,優(yōu)美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦,他們的深情朗誦感動了舞臺下所有的爸爸媽媽。第三個節(jié)目是《爸爸媽媽謝謝你》,動聽的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節(jié)目能夠快點開始。
終于要輪到我們的《T臺夢想秀》上臺啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術(shù)師和運動員,她們帶著自信的微笑,走上了T臺,特別是兩位運動員給大家?guī)砹饲啻旱幕盍。接著出場的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴(yán)和挺拔!到我們第三組上臺了,漂亮的‘導(dǎo)游’揮動著小旗子走向了觀眾,就在這時我發(fā)現(xiàn)她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔(dān)心地祈禱:千萬不要掉下來!幸好,旗子的.一角牢牢地‘抓住’了小棒。當(dāng)我拉著行李箱走上T臺的時候,心里好緊張,手都有點發(fā)抖了,但我們兩個代表的是優(yōu)雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來了,老板的霸氣和銀行家的穩(wěn)重在他們身上演繹得淋漓盡致!當(dāng)我們揮著手下臺時,小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!
在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長禮圓滿結(jié)束了,在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導(dǎo),我們會健康、快樂的成長!
我們的成長作文 篇4
煩惱是每個人都會有的,不管你是大人還是小孩,雖然在大人眼里小孩子都是沒有煩惱的,可是我們也有我們的成長煩惱。
還記得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后,父母的臉龐嗎?想想過去,再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活,拿著卷子,望著不到50分的`卷子時,父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而,拿著考滿分的卷子費父母過目時,他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了,除了上補習(xí)班就是上特長班,就像是一塊大石頭一樣,壓得我喘不過起來。三天一小考,五天一大考,一張張試卷撲面而來。有的時候,我不想上學(xué)了,因為老師和父母的期望太高太高。我的自由小小鳥飛走了。
每當(dāng)回到家,父母就會說那個同學(xué)考試考了第一名;哪個同學(xué)獲得了國家特等獎等。我每當(dāng)聽了之后,總是想說:到底誰是你們的心頭肉?我們沒有了自由,自由飛逝了,
我們的成長煩惱或許在大人眼里并不算什么,但是對我們來說這就是煩惱,希望在學(xué)習(xí)壓力這么重的情況下, 家長可以給我們一片自由的天空,讓我們自由自在地飛翔。
我們的成長作文 篇5
有人說,青春是狂熱的,涅槃的,是一個造夢的時代;也有人說,青春是冰冷的,殘酷的,是一個碎夢的時代;而我說,青春是伴隨的,泥濘的,是一個醒夢的時代。
歲月像流水卷動河沙一樣,把我們的生命牽引著,朝前滾滾而去。日落或者月影,是我們記憶里的遠遠村燈。而青春便是其中一盞,也是最亮的一盞。而越是明亮的燈泡,壽命就越短。
我們畏懼泥濘,就像飛蛾畏懼熾熱。然而我們并沒有那么“傻”,飛蛾用生命擁抱火焰,我們卻用生命逃離泥濘。最終我們找到了歸宿,我們蜷縮在回憶的深處,一遍又一遍地觀看自己的過去,任憑外邊風(fēng)吹雨打。回憶是如此真實,真實到讓人們忘了一切都只是自己的幻想。童年里,似乎天永遠是晴的,不許陰天不許下雨;花永遠是開的,不許凋謝不許落瓣;腳下的路永遠是順的,不許曲折不許泥濘。這是一種虛假的美好,它是溫?zé)岬模釢,讓人飽滿發(fā)脹的情緒,它把我們的人生拖向漫長。回憶便從每一人的眼睛里往外跑,有些沒有跑出來,就停留在皮膚下面,擠成一堆皺紋;乜辞啻,早已化作一滴淚蒸干在空中。泥濘中掙扎的青春,如流沙中嘶叫的野馬,無法拯救,唯有淹沒。
沒有成功的青春不完整,沒有泥濘的青春更是一種殘缺;沒有努力的青春不完美,沒有陪伴的青春更是一種墮落。
童年里,我們歡笑著,笑得肚子疼,笑得下巴脫臼,我們就這樣笑到流淚。千軍萬馬擠獨木橋的美好時代過去了,我們都是走鋼索的人。青春,最重要的是夢,最美好的卻是與你一起追夢的人。是的,我們都是走鋼索的.人,但彼此的幫助使我走得平穩(wěn)。我們畏懼交友,并不是因為不懂得如何與人相處,而是因為不敢再用自己滿滿的感情做賭注。我們畏懼青春的競爭與暴脾氣,畏懼青春特有的眼淚。于是我們流下更多的眼淚,并失去了為你拭去眼淚的人。
當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時候,人們停下來欣賞、贊嘆;當(dāng)迷人的色彩最終散去的時候,人們又重新步履匆匆地開始追逐風(fēng)中獵獵作響的欲望旗幟沒有人回首沒有人駐足。而青春正相反,人們在青春時為欲望忙碌,在結(jié)束時尋覓青春。
雨天,我們躲在屋檐下,聽雨聲滴答,盼雨后彩虹。當(dāng)我們需要的是一把傘而不是享受雨水的時候,青春也就隨之消失了。我以為我們要找的是把鎖,其實我們我們要找的是那串丟失的鑰匙。那串鑰匙是冒雨奔跑后鞋底殘留的泥濘,是避雨屋檐下的他或她,那串鑰匙叫青春,被歲月帶走的青春。
我們的成長作文 篇6
成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。
老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴(yán)厲與批評,只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個世界。謝謝您,我的老師。
父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴(yán)厲的批評還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們,我的父母。
同學(xué),成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過成長的日子,
我的.母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會因此停下我前行的腳步,因為我的母校一直矗立在我的心中,指引我前進的方向,給我前進的勇氣和信心,再見了我的母校。
感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過成長的日子。
我們的成長作文 篇7
閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。
每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當(dāng)我回到現(xiàn)實中時,我都因自己讀書時的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重擔(dān)、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風(fēng)景,我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光,靜謐、舒緩、多么美好!
雖說讀書時如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心,讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的.寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談有所收獲呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個慢慢長大的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?
經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認為,我們在學(xué)校呆得時間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我認為,學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù),明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記,并定時要求學(xué)生復(fù)讀筆記,以至于不會遺忘;并且,我認為學(xué)校應(yīng)按時調(diào)查學(xué)生對哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。
總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!
我們的成長作文 篇8
每個人都有自己的成長故事,這些故事真讓人難以忘懷,即便過去了很久,也仍然是記憶猶新。
記得那天是星期六,爸爸媽媽還沒有回家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:那我就自己動手做一做吧。于是,說干就干,我先用杯子盛了一杯米,然后倒進盆里,再往盆里倒一些水,接著學(xué)著媽媽的樣子,把米搓幾遍,最后把米倒進電飯鍋里,再放一點點水。待我仔細檢查一番后,我才將電飯鍋打開開關(guān),通上電源。
飯開始煮了,接下來就開始做菜。我從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿。先把雞蛋打入碗里,放點兒鹽,用筷子攪勻,再把西紅柿洗干凈,切成一塊一塊的。接著,我把火打開,往鍋里放些油,等油熱了,把雞蛋倒進鍋里,我用鏟子翻炒了幾下,盛到碗里。然后,把切好的.西紅柿塊放進油鍋里,翻炒了幾分鐘后,一股香味飄來,最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中,放點兒蔥花。哇,好香。∥腋杏X自己的口水都要流出來了。
這時,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,笑著說:“這是你做的嗎?”我點點頭,他們豎起大拇指夸我說:“你真棒!”我聽了心里高興極了。
這雖然是我成長中一件平凡的小事,但它是我成長中一次大大的鍛煉,它使我的自理能力有了質(zhì)的進步,也讓爸爸媽媽覺得我真的長大了。
我們的成長作文 篇9
青春是一座城。十七歲,木蘭花如故,香依舊,年輕無極限,青春沒有驛站。
——題記
十七歲的漫漫征途,我們品嘗了太多的辛酸苦澀,走過了人生一個又一個驛站。我們都是徜徉在時光長廊的游客,時光飛逝,一切都在變化,身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場盛宴僅有的流年里眺望來的路,原來我們已經(jīng)走過了那個允許率性的斑斕年紀(jì)。
歲月的褶皺與時光的漸近互縈糾纏,伸展到浮云的頂端,拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄,一步一個腳印,轉(zhuǎn)身間走過了一個秋,一個冬,進入了離盛夏冗長陽光最近的春天。陽光尚好,仍隨著時光沿指尖輪回,十七歲,雨打風(fēng)吹,一路山水而過,成長、成年、成人,與年華岔口,千回百轉(zhuǎn),終在溫潤的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時,沒有城堡的頁碼,等待沉睡千年的公主蘇醒。
夜曉天明,又是一個簡單的寂寞輪回。待到夜深人靜,孤枕難眠時,在輪回里感受昨日的余溫。把時光放在耳畔,我措手去抓,挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細碎發(fā)稍,書頁飄飛的年代,墨畫了的前程,筆端繁復(fù)的公式演算,上演勾股定理最后的華美,世界幀頻上映,我看完預(yù)告,便失去了語言能力。
傾聽歲月,誰可以反抗生命隨波逐流的離合?誰又能帶世界回到只有童話的日子?似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷偟,“高考近了”每天在不斷刷新,鞋子忘了原來的方向,偏離了預(yù)定的軌道?粗切閴粝攵β荡掖业纳碛埃麄兪窃鯓哟蚰サ襞腿鐜r山的絆羈和茫然若失的憂郁?
拿起青春年華,放下悠悠時光。今天,我遙望那年少時的`身影,定格了那黑白的畫面,將那美好的記憶收藏,拔開眼前的迷蒙,
尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時的剪影,觸摸那朗朗的童聲,愛聽兒時的歌謠,哼出那遙遠的曲調(diào)。從此身邊再沒有了象牙塔,沒有了漫畫,只剩下現(xiàn)實中被擱淺了的童話。
歲月的年輪,帶著明媚的微笑。夕陽連嘆息都可以美得像是在靨然一笑,誰又能畫出悲傷的背影?是誰說90后的孩子只知懷舊?是誰說90后的孩子不求上進?他們可知,在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情?陽光之外,群山綠景,候鳥等著春天為它上色,
打開同學(xué)錄,那里有最真摯的祝福,還有歪斜的字跡,那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫面,不禁在腦海里戀成了片段:高興的,喜悅的,悲傷的,勵志的……頓時又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣,平添了成熟的氣息?我惴懷著一薄沉重的祝福,期待著又一個萬紫千紅。
于是,我又重拾了一份信心,背起行囊,開始了人生的又一旅途。路很長,不需要自己太多的承諾,只需要一步一步踏實地走出腳下的路。
人生沒有驛站,有守護,青春便不會荒蕪。十七歲,與希望同行,夢想還在繼續(xù),還在馬不停蹄!
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