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快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字7篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇1
你的校園生活快樂(lè)嗎?
我很快樂(lè)!因?yàn),我們的校園像個(gè)快樂(lè)的大家庭,快樂(lè)無(wú)時(shí)不在!
清晨,伴著朝陽(yáng),我輕快地步入校園,一進(jìn)入走廊,我就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,看到窗明幾凈的教室,同學(xué)們看起來(lái)都那么乖巧,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,看到這些,我的心一下就充滿快樂(lè)。
課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴響了,同學(xué)們潮水一樣涌向操場(chǎng),開(kāi)始享受快樂(lè)的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲,更多的人玩鬧著,好像有無(wú)盡的快樂(lè),天空的小鳥(niǎo)也被我們的快樂(lè)感染,興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園,因?yàn)榭梢酝嫖易類?ài)的'打雪仗,或者只是到一樓的天井中,用手接住空中慢慢飄落的雪花,看著它們慢慢融化,甚至于好奇地用舌頭舔雪花,嘗嘗這些冬天的小精靈的味道。這些都是好快樂(lè)的事!
下午放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿了接孩子的家長(zhǎng),一天的校園生活要結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,互相道別,然后就像是一只只蒲公英的小傘,把快樂(lè)的種子帶回?zé)o數(shù)的家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇2
家庭是溫室,孩子是花朵。家風(fēng)是和煦的陽(yáng)光和甘甜的雨露,美麗的花朵只有在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下才能綻放。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能茁壯成長(zhǎng),出類拔萃。
我已在幸福快樂(lè)的氛圍中漸漸的成長(zhǎng),在優(yōu)良家風(fēng)的'熏陶下成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,良好的家風(fēng)讓我知道奉獻(xiàn)他人是夏日里的一席涼風(fēng),關(guān)懷他人是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。就讓我從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我出生在一個(gè)很普通的家庭,但父母卻給了我無(wú)盡的愛(ài)和百般的呵護(hù),媽媽的溫柔賢良、知書(shū)達(dá)理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響著我,從小爸爸和媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會(huì),如果沒(méi)有良好家風(fēng)的影響,就不會(huì)有今天的我。
在學(xué)校里我是同學(xué)的好玩伴、是老師的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,遇到同學(xué)有困難,我總是第一個(gè)伸出援手,有時(shí)候也會(huì)遇到不友善的目光,但我會(huì)克服的、也會(huì)堅(jiān)持下去的,用真誠(chéng)去感動(dòng)我身邊的每一個(gè)人,讓他們也像我一樣陽(yáng)光、自信。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),家風(fēng)的好與壞可能會(huì)影響孩子的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)并把它傳承下去。就讓我們?cè)跍剀暗募绎L(fēng)熏陶下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己微博的力量!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇3
每個(gè)人,都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有悲傷也有快樂(lè),我是一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了,但是,有一件事,卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊,就開(kāi)始玩一個(gè)游戲,這種游戲的方法是:一個(gè)人先抓人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),比如說(shuō):卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大……就可以躲過(guò)災(zāi)難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后,才可以繼續(xù)走動(dòng)。我很得意,因?yàn)槲乙呀?jīng)背會(huì)成語(yǔ)接龍了。
游戲開(kāi)始了,首先由佳佳開(kāi)始抓,大家一看到他跑了過(guò)來(lái),短兵相接、援兵之記、葉公好龍,蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑著,原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢!只見(jiàn)他眼睛盯著旦旦,卻朝我跑來(lái),我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)有抓住我,然后他把眼睛一轉(zhuǎn),向旦旦跑去,旦旦沒(méi)注意到,亡羊補(bǔ)牢的`補(bǔ)還沒(méi)說(shuō)完,就被佳佳抓住了。
第二局一開(kāi)始,大家的經(jīng)提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才說(shuō):千里迢迢、人山人海、……因?yàn)榈┑┡艿米盥,我便不在意,漫不?jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,朝我后背抓來(lái),便一下把我打個(gè)措手不及,大家荒唐大笑,……我的臉也紅了起來(lái),因?yàn)槲姨湴亮恕_@種游戲太好玩了。
成長(zhǎng)真是一件快樂(lè)的事,因?yàn)閺闹,我?huì)得到許多樂(lè)趣。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇4
大家都有自己的夢(mèng)想,你們可知道我的夢(mèng)想是什么,你們大概不知道吧,那就讓我跟你們講一講吧。
我夢(mèng)想自己成為一個(gè)電視里的機(jī)器人,能夠在天空中自由自在地飛翔。春天我要在空中和小鳥(niǎo)們聊天,一起漫游在祖國(guó)的上空,享受高空中新鮮的空氣,俯視祖國(guó)的大好河山。可是,我的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的。
說(shuō)到這里,我想到了在暑假里,一個(gè)朋友和我一起玩。突然,我們想到了一個(gè)主意&dsh;&dsh;滑滑梯。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'、寬寬的竹筒,一面橫著放在窗臺(tái)上,一面就放在地上。然后,我想去拿一只凳子,再爬到上面去滑下。我就去拿凳子了;貢r(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)朋友不見(jiàn)了。我就去找了。原,他已經(jīng)坐在上面了。他真是一個(gè)急性子的人。我就問(wèn)他:&ldqu;你是怎么上去的?&rdqu;原他是先從里面爬上窗臺(tái)。我就讓他一個(gè),并且告訴他一個(gè)人的時(shí)候不要隨便爬到高處,否則要出事的。說(shuō)著,我也從凳子上爬了上去。我們用力動(dòng)了一下竹筒,兩人就像在蕩秋千,非常舒服。
我們?cè)谏厦嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間。天色晚了我們就下了,他向我告別就回家去了。我看他一個(gè)人回家十分孤單,是,就送了他一程又一程。
這時(shí),我又想到自己要是能夠飛翔那該多好啊!我想只要我努力,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)下學(xué)期,可是我嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”——媽媽,總是讓我好好讀書(shū)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵,這時(shí)候逼我學(xué)就算了,可是其他的時(shí)間也讓我學(xué)習(xí)。
一個(gè)月之前,媽媽就開(kāi)始說(shuō):“孩子,這就只有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了,馬上就要期中考試了,還不快點(diǎn)去復(fù)習(xí)!蹦菚r(shí)我正在玩電腦沒(méi)有聽(tīng),她就直接把電腦一關(guān),我特別氣憤,說(shuō):“這還有一個(gè)月的時(shí)間呢,至于這么著急嗎?”媽媽又說(shuō):“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),還想等到什么時(shí)候?qū)W啊!去,快去復(fù)習(xí)去!蔽衣(tīng)了這位嚴(yán)厲的“班長(zhǎng)”的話,只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我可以休息一會(huì)嗎?我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)了!”
媽媽說(shuō):“好,可以休息5分鐘!蔽耶(dāng)時(shí)就氣紅了臉,問(wèn):“為什么才這么短的時(shí)間。慷嘟o20分鐘行嗎?”我可憐兮兮的求情,可那位古板的“班長(zhǎng)”說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個(gè)好成績(jī)呢?”
我只好先休息了五分鐘,在這五分鐘內(nèi),我想了一個(gè)句子來(lái)形容我和媽媽:我是一條歡快流淌的'小溪,可突然有一天,來(lái)了一個(gè)人拿石頭把我的出口堵上了,從此我就再也沒(méi)有了快樂(lè)。
雖然媽媽這樣對(duì)我,可是有一件事使我對(duì)她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn),期中之前的一天,媽媽帶我去吃了很多好吃的,還去了游樂(lè)場(chǎng),玩了過(guò)山車(chē)、騎馬,我們還去了鬼屋……
在生活中,母親是一個(gè)惡魔,但有的時(shí)候母親會(huì)成為一個(gè)天使,默默地陪伴著我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇6
相信大家都聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁,書(shū),不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,和一句奇妙的格言。
記得那一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見(jiàn)平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥(niǎo),今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的;平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹(shù)木,今日也不理睬我了……
走著走著,不知不覺(jué)中,就來(lái)到了一家書(shū)店的門(mén)口,我緩緩地走進(jìn)去,只見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無(wú)從下手,不知挑哪本書(shū)看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。
從書(shū)中,我得知了愛(ài)迪生在15歲時(shí),靠自己雙手所掙得的'錢(qián),在火車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
但不幸的是,在他一次實(shí)驗(yàn)中,列車(chē)突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車(chē)員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧,并狠狠地“賞”了愛(ài)迪生一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車(chē)。
可是挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。
不久,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛(ài)迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器,
看到這里,斜陽(yáng)已西落了,可此時(shí)的我,變回像以前那樣樂(lè)觀開(kāi)朗,不再憂郁苦悶的了。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí);我很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览,教?huì)我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲夷茉跁?shū)中歡樂(lè)地成長(zhǎng),找到屬于自己的黃金屋!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文400字 篇7
我正在慢慢地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中,有著我的快樂(lè)和煩惱。但快樂(lè)很多,煩惱卻很少。
有一天,我在家做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)事干。突然,看見(jiàn)媽媽拿著掃把和拖把過(guò)來(lái)掃地了。我想:我都長(zhǎng)大了,應(yīng)該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您天天干活,多累啊!今天,讓您的.女兒幫你掃地、拖地吧!“媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是,我就開(kāi)始干活了。我拿起掃把,跑到五樓。“沙沙沙”一下子掃出了許多臟東西。我就把臟東西往下掃,好不容易掃到了一樓,我累得腰酸背疼。可是看到一塵不染的樓梯,心里美滋滋的!翱,抓緊時(shí)間,還得拖地!蔽仪弥彻膭(lì)自己說(shuō) 。于是,我又找來(lái)水桶,倒上水,拿來(lái)拖把,開(kāi)始拖地……
“總算拖玩了。”我倒在床上一邊說(shuō),一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“靜雯,你可真是我的好女兒,你長(zhǎng)大!蹦且豢蹋矣X(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲視?huì)體諒媽媽了。
以后,我還會(huì)幫媽媽洗碗、洗衣服等等,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
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