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雪的作文

時間:2023-06-03 10:02:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

雪的作文錦集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的雪的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪的作文錦集6篇

雪的作文 篇1

  冬日里,萬木凋零,寒風刺骨,大地銀裝素裹,耀眼奪目;冬日里,呵氣成霜,冰凌垂掛,空中飄浮雪花,漫天飛舞。

  蕭瑟的東風帶來了雪,帶來了寒冷,卻也帶來了春天的消息。

  古人云:宿含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  雪落,萬物凈。

  一場浩浩蕩蕩的雪,就足矣淹沒世間一切穢物。

  窗外的雪很美,美得驚艷,美得攝人心魄。

  雪地里,梅花開了,散出陣陣幽香,襯得那雪里的梅花愈加動人。花瓣間,是濃得抹不開的稠麗。

  雪地里,松還翠著,映出片片青輝,襯得那雪里的松柏愈加挺拔。葉片上,是硬得化不開的堅定。

  雪地里,太陽還在,灑下束束陽光,襯得那雪里殘存的溫熱愈加燦爛。金光外,是稠得藏不住的希望。

  冬雪很乖,陪著小孩子們堆雪人,打雪仗,不哭也不鬧。

  聽到過這樣一句話:每個冬天的`句號都是春暖花開。我想,這都是雪的功勞吧,它洗去了凡塵,孕育著生命;卸去了煩惱,呵望著希望;趕跑了孤寂,陪伴著陽光。后來,雪化了,生命長大了,希望開花了,陽光結(jié)果了,整個世界都暖了。

  愿你三冬暖,愿你春不寒。淺淺喜,靜靜愛,深深懂得,淡淡釋懷,惟愿此生,歲月靜好?

  冬日有雪,足矣!

雪的作文 篇2

  那天,我們在上數(shù)學課,無意間瞟向窗外,卻讓我興奮無比,雨加雪開始翩翩起舞了。好不容易熬到下課,趕緊來到窗戶邊,雨加雪變成了鵝毛大雪了,我情不自禁的跑下樓去,雪花飄在我的臉上,冰冰的,有幾個同學張開嘴巴,讓雪花飄進嘴里,那陶醉的模樣,讓人過目不忘,此時此刻我也動心了,我也張大了嘴巴,雪花飄進我嘴里,就像吃著夏天的`冰激凌。

  過了一會兒,鵝毛大雪變成了小雪,我看身邊的同學,“哇!”所有的同學和我都被雪姑娘染上了滿頭白發(fā),可大家都開心的叫著,喊著,跑著,久違的雪姑娘讓我們興奮無比。

  好景不長,雪停了,太陽出來了。有些同學拿了樹葉上的雪,放在手心揉成小團,朝別的同學扔去,大家都亂成一團了。我看了看樹上的雪,這些雪就是雪姑娘送我的禮物吧!我真期待雪姑娘再次來到我們學校做客。

雪的作文 篇3

  這場大雪,是今年冬天第一場雪,起初是星星點點從灰暗天空中徐徐而下,繼而是大片大片飄落,如銀蝶飛舞,最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……

  頃刻間,似天工巧匠刷白了山川;凈化了大地;裝飾了樹木;同時也洗刷著人們塵埃心靈。

  雪仍在下著,簌簌地落在枯葉上,屋檐上,人們帽子上,鼻子上,靜吻著這大自然玄妙,似乎在講述著一個個美妙傳奇故事—丑小鴨變成了白天鵝,沉香終于打敗了二郎神劈山救母,灰姑娘和王子喜結(jié)良緣……,大地在傾聽,河流在傾聽,被飛舞銀蝶阻擋了視線山脈也在傾聽……

  人們說寒冬無情,樹木枯萎,萬物凋零,整個天地都被封鎖在嚴冬淫威中,可是我要說,因為冬無情,凍死了無數(shù)病菌和害蟲,因為寒無義,我們有了力爭上進動力,因為冷原因,我們才能看到滑雪健兒英姿,才能看到企鵝北極熊憨態(tài),還有更重要一點就是:寒冬看似無情卻有情,他孕育著新生命,新起點,萬物萬象,不就是踏著春姑娘足跡隨地而來嗎?冬天到了,春天還會遠嗎?

  雪依舊在下,孩子們追逐嬉戲,懶漢們忙于鋪被臥床,主婦們拿起針線,倒是酒鬼們最為瀟灑,眺望窗外大雪紛紛,回眸桌上美酒佳肴,抖落一身煩倦,換上一幅好心境,呼出一腔萬丈豪情,舉杯暢飲,大有“對酒當歌,人生幾何”之韻意。

  不知道什么時候雪已經(jīng)停了,當你踩著這滿地銀粉碎玉,走在這冰清玉潔,一塵不染天地間,你猜想明天天氣會是怎樣呢?

雪的作文 篇4

  朋友們,你們聽過雪花的聲音嗎?

  一個寧靜的夜晚,晶瑩剔透的雪花悄無聲息地飄落,飄落在我們美麗的校園里,飄落在依然青翠的松柏枝頭,也飄落在每個人的心上。

  第二天清晨,我急匆匆地穿過校園大道,沖進教室,放下書包后奔向操場。道路兩旁的樹銀裝素裹,花圃里的矮冬青像蛋糕一樣,鋪滿雪白的“奶油”……我可沒有心思駐足觀賞,因為我要抓緊時間到操場上捏“彈丸”——雪球,和大伙兒一起打雪仗!

  操場已是歡樂的海洋,處處是歡聲笑語,處處是活潑的身影。平時一臉嚴肅的老師們仿佛回到了童年,和同學們笑作一團。

  我和幾位同學組好隊,準備捏“彈丸”。我們兩兩分組,我和一位同學是“找雪組”,目標是收集足夠的雪;另一組是“壓雪組”,負責將收集到的`雪壓緊實;“定型組”則負責對雪球進行定型,捏成方便使用的“彈丸”!

  分配好任務后,我們“找雪組”迫不及待出動了。我走到操場旁的大樹下,輕輕拉動枝條,哈,像冰激凌一樣的大樹仿佛被我撓到了鼻子,它打了個大大的噴嚏,全身抖動起來……雪花簌簌落下,我趕緊閉上眼睛。睜開眼睛時,我變成了“白發(fā)公主”,連睫毛上都掛著雪。這時,我的搭檔迅速把搖下來的雪裝進袋子,傳給“壓雪組”。

  “壓雪組”的同學像綠巨人一樣,握緊拳頭,把松軟的積雪打結(jié)實,交給了“定型組”,忙得不亦樂乎!

  我們團結(jié)協(xié)作,一共制成了十八個“彈丸”,一人能分到三個!

  我們拿著“彈丸”,一邊興奮地大喊:“沖。 币贿叧銎洳灰獾貨_向還在制作“彈丸”的教師組。教師組的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了我們,立即發(fā)起“反擊”,把手中的“彈丸”扔向我們。我們不甘示弱,勇猛地迎著對方的“炮彈”向前沖。最終,我們?nèi)〉昧恕皠倮,但也“傷亡慘重”,每個人身上都有“中彈”痕跡——或多或少都掛著雪渣子!

  上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地回到教室,臉上還帶著笑容。第一場大雪帶來的歡樂就這樣深深地烙在我們的記憶里。

  啊,朋友們,你們聽過雪花的聲音嗎?仔細聽,你們一定會聽見,那是雪球綻開的聲音,那是人們的歡笑聲,那是雪花帶來的春的腳步聲!

雪的作文 篇5

  終于下雪了,窗外是白茫茫的一片,雪片像一個個小精靈在空中跳舞,地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗,可又想現(xiàn)在正值學期末,馬上就要進行期末考試了,豈敢放心思去玩雪呢!

  果然,下課后,沒有一個同學下樓,都站在走廊上癡癡地望著雪,一副沒精打采的樣子。大課間,要玩雪就下去玩唄。校長突然說了這句話。真的校長微笑著點點頭。玩雪去噢!同學們歡呼起來。是啊,都是孩子,怎么會不愛雪

  頓時,教學樓下熱鬧起來了,雪球亂飛著!乘旁邊的劉以寧同學沒反映過來,我團了一個雪球隨手向她扔去,雪球準確地命中目標。她嗷嗷叫著,轉(zhuǎn)過身來大吼:好呀!敢砸我,隨手也做了一個雪球,用力向我扔來,真有一股不砸中我決不罷休的氣勢。雪球向我飛來哼,想砸到我,沒門!我暗想。近了,近了!,看到雪球來了,我輕輕一側(cè)身子,雪球從身邊擦過,好險!我心里一驚,但還是佯裝膽大地向她喊:砸呀,你砸不到我。來呀!來呀!我又沖她作了一個鬼臉。這下她可怒了,一連向我投來好幾個雪球。這次我可沒那么幸運,頭頂、胸口、屁股,身上好幾處被擊中!雪花紛紛揚揚地從我頭頂飄落!我呆了,瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了,抓了一大把雪,向她沖去?炫,再不跑就人工降雪嘍!我邊跑邊喊。她見我沖來了,撒腿就跑,一時間大呼小叫著:天哪,救命呀,垃圾桶(我的外號)殺人啦!我不顧一

  切地沖上去,本小姐要砸你,誰也管不了!說話間,手中的雪也就拋了出去。見狀,她卻不跑了,要改被動為主動,一彎腰捧起地上的雪向我迎戰(zhàn)。頃刻間,我倆都成了雪人!

  兩個雪人對望著,又咯咯咯地對笑著,好開心!突然我感覺身上像是被砸了?蓯海∥一仡^一看,原來是芋頭(蔡宇童)砸的。再一看,全校人幾乎都在雪地里激戰(zhàn)。玩得正開心,站在二樓上的同學,利用主席臺上的雪,居高臨下,對我們樓下發(fā)起攻擊。我們樓下的人,也毫不客氣,滾雪球向他們還擊。頓時,樓上樓下混戰(zhàn)成一片,空中不時有雪球呼嘯掠過,陣陣歡笑在校園上空回蕩。

  啊呀!,忽然有人尖叫起來。原來,是何天翔不知從哪弄了一個籃球大的雪球,向樓上的阮國棟炮擊。雪球炸開了,阮國棟一身是雪,可愛而又可笑。他拿起雪球正欲還擊,卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團子砸得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北。他暴跳如雷,卻又無可奈何,只得在上面大叫你們敢上來!你們敢上來!回答他的.是更多的雪球和一片片歡呼聲。

  在一片歡笑聲中,校園的上空響起了美妙的旋律(音樂鈴),上課了。

  今天,我們度過了以雪為伴的大課間,忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的,每個人的心頭卻是熱呼呼的。

雪的作文 篇6

  一夜之間,世界變了。昨天的彩色世界,變成今天的黑白照片。樹梢、屋檐、灌叢、地面,都覆蓋著一層厚厚的白色棉被。天地間,一片白茫茫,雪花還在盡情的飄舞,像仙女、像精靈、像音符、像憂愁……不管是黑夜,還是白晝,是溫暖,還是寒冷,不自不顧地往下落。

  昨天殘紅未退的紅葉李、翠綠正濃的迎客松已被白雪嚴嚴實實的包裹起來,唯一可以讓人提振注意力的就是齊膝深的腳印。我問媽媽:“你見過這么大的雪嗎?”媽媽回答:“見過,小時候在東北見過!蔽矣謫柊职郑骸澳阋娺^嗎?”爸爸說:“我活了幾十年了,這也是第一次見這么大的雪。”我為自己僅僅十幾歲就見到這么壯觀的雪景感到慶幸。

  一陣上山觀雪的沖動涌來,我請求出去玩雪,爸爸鼓勵說:“難得這場大雪,不容錯過。”媽媽說:“一對父子倆,兩個神經(jīng)病。”在爸媽不置可否的`態(tài)度中,我已竄出家門。

  我踏雪來到山腳下的石牌坊前,它身著一件白色棉衣,就像通往童話世界的大門,迎接我進入了夢幻王國。上山的小路猶如一條蜿蜒崎嶇的銀蛇爬向山頂,我拾階而上,前方一位白發(fā)垂地的“女士”映入我的眼瞼,唉,昨日垂柳綠不再,今日白發(fā)入暮年。再往上走,一顆顆油松、一爿爿墓碑被大雪隱藏了真容,常青的堅強,歷史的厚重,竟然讓一片片小雪花掩蓋了生命的真實……不知不覺已到山頂,放眼望去,山舞銀蛇,原馳蠟象,啊!雪至云深處,山高我為峰!

  雪,你既是上帝的恩賜,為我們送來歡樂、送來滋潤、送來健康、送來豐收;又是上帝的懲罰,給人類帶來寒冷、帶來雪災、帶來泥濘、帶來不便。無論你是恩賜,還是懲罰,雪,我依然愛你。

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