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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-03 09:54:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  李小朋和蔣小瀟是分別是我們男生的“天啟幫”和“天王幫”的頭目,他們倆經(jīng)常鬧別扭,今天他們就鬧了一個(gè)別扭。

  今天英語(yǔ)課上完后,我去小便的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)李小朋在那邊說(shuō):“等會(huì)兒我要告蔣小瀟!边^(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“鄒老師來(lái)了!”李小朋恨恨地說(shuō):“來(lái)得正好。”李小朋便對(duì)鄒老師說(shuō):“鄒老師,蔣小瀟上英語(yǔ)課的時(shí)候拿口水吐我的鉛筆盒!编u老師馬上問(wèn)蔣小瀟:“蔣小瀟,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“沒(méi)有,是他先……。”鄒老師沒(méi)等他說(shuō)完,又說(shuō):“我問(wèn)你,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“是!”

  鄒老師又問(wèn)李小朋:“你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)他?”李小朋一點(diǎn)也不理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有!编u老師說(shuō):“我再問(wèn)你一遍,有沒(méi)有?”李小朋又說(shuō):“沒(méi)有!”然后鄒老師又問(wèn)孫小睿:“孫小睿,李小朋有沒(méi)有打過(guò)蔣小瀟?”孫小睿說(shuō):“我沒(méi)看清楚!边@時(shí)沈小灝說(shuō):“打了!编u老師又把沈小灝批評(píng)了一通,因?yàn)樯蛐钋懊,李小朋坐最后面,他這是在做偽證。沈小灝這個(gè)自討苦吃的家伙,又被無(wú)緣無(wú)故地罵了一頓。

  后來(lái)開(kāi)始上語(yǔ)文課了,鄒老師說(shuō):“看來(lái)我也要像昨天師老師那樣不上課了,又該談?wù)撃銈冞@件事了!”談?wù)摿税胩,李小朋始終不說(shuō)話。鄒老師就問(wèn):“李小朋,你今天有沒(méi)有碰過(guò)蔣小瀟?有沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話?”李小朋被她逼得只好說(shuō):“碰過(guò)”!澳敲磁鲞^(guò)什么?說(shuō)了什么?”李小朋被這個(gè)問(wèn)題給憋死了,這種雞毛蒜皮的事情哪會(huì)記得住啊?我想我也跟李小朋,早就不記得了,比如我問(wèn)你:“你今天早上五點(diǎn)二十分有沒(méi)有碰到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?”你哪會(huì)記得?

  鄒老師真能撬開(kāi)李小朋的嘴啊,真會(huì)破案啊!后來(lái),我們終于從蔣小瀟口中得知是李小朋早上先說(shuō)蔣小瀟忘恩負(fù)義,然后又拿手拍蔣小瀟,又拿橡皮扔蔣小瀟。蔣小瀟這人很聰明,李小朋扔他的時(shí)候,他就馬上一閃,那些橡皮掉在地上蔣小瀟根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)它們,這就作為證據(jù)了。

  我跟你們這些讀者一樣,到現(xiàn)在還一頭霧水,不知道李小朋為什么要說(shuō)蔣小瀟忘恩負(fù)義。后來(lái)他們又談?wù)摿撕荛L(zhǎng)時(shí)間,我們才終于勉強(qiáng)猜到來(lái)龍去脈了。原來(lái)是早上黃小昀把本子發(fā)給蔣小瀟的時(shí)候,蔣小瀟以為是發(fā)錯(cuò)了,又把本子還給黃小昀了,李小朋就罵他忘恩負(fù)義。

  李小朋本來(lái)不是在告狀嗎?正好一直站在講臺(tái)邊上——他這個(gè)傻瓜,我從來(lái)不會(huì)告蔣小瀟的狀的,因?yàn)槭Y小瀟他每次都振振有詞的,因?yàn)樗赖姆矫婧芏嗦铮看味贾滥睦镥e(cuò)、哪里對(duì),你打他,他都不會(huì)還手的',或者還手了也知道該怎么說(shuō),所以我從來(lái)都不會(huì)和他較量,因?yàn)楹退^量我每次都是吃啞巴虧的,而李小朋這個(gè)傻瓜卻跟他較量。

  這時(shí),鄒老師正好開(kāi)始訓(xùn)斥他了:“李小朋!你以前和許小陽(yáng)就有一次,因?yàn)樵S小陽(yáng)兩三年前揪過(guò)你的頭發(fā),所以你就懷著的報(bào)仇的心態(tài)去還揪許小陽(yáng)的頭發(fā),把許小陽(yáng)給惹怒了,一不小心被許小陽(yáng)揪起頭發(fā)來(lái)了!蔽矣X(jué)得這很像《三毛流浪記》里的一男一女打架,男的脫女的高跟鞋,女的揪男的頭發(fā)。

  然后鄒老師又把李小朋給批評(píng)了一頓,最后她說(shuō):“李小朋,我希望你以后別這樣了,下去!”像是在批評(píng)李小朋一樣。李小朋可真倒霉啊,告狀倒被批評(píng)了。鄒老師又說(shuō):“我相信你們的氣量,男的氣量嘛,大的話非常大,小的話非常小,就比如說(shuō)郭邦可(她怎么舉了俺的例子呀?)和許小陽(yáng)打架了,兩分鐘以后,就好了。李小朋和蔣小瀟打架了,三分鐘后,就好了!

  鄒老師就舉了這個(gè)例子。果然,中午的時(shí)候,蔣小瀟就和李小朋一起出黑板報(bào)了。鄒老師說(shuō):“看到了沒(méi)有?你們倆個(gè)碰架,三分鐘又好了!彼麄儌z個(gè)又和好了。中午蔣小瀟帶著我們玩“狼人”的桌游,也帶李小朋玩兒了,李小朋圓圓的像皮球一樣的臉開(kāi)始笑起來(lái)了,非常好玩兒,可他今天上午被鄒老師罵的時(shí)候,臉就拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像長(zhǎng)頸鹿一樣,真恐怖呀真恐怖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  以前,媽媽總是用電瓶車送我上學(xué),前面還要坐一個(gè)小弟弟,這樣3個(gè)人坐一輛車,既不舒服,又不能遮風(fēng)擋雨,于是媽媽咬咬牙,買了一輛紅色的小汽車。

  媽媽剛開(kāi)車時(shí),給我添的`麻煩還真不少,都快比不上電瓶車了。

  事例1:以前我放學(xué),媽媽總是在校門口接,可現(xiàn)在,由于媽媽的技術(shù)不好,我要跑好遠(yuǎn)的路才能找到媽媽的車,我經(jīng)常抱怨媽媽,媽媽也經(jīng)常向我道歉,這樣弄來(lái)弄去真不好受。

  事例2:以前媽媽總是在節(jié)假日騎電瓶車帶我去大街小巷,可現(xiàn)在,由于媽媽的技術(shù)不好,一直不敢開(kāi)車去人多的地方,害得我悶悶不樂(lè)。

  事例3:有一次去菜場(chǎng),下車時(shí),媽媽忘記把檔位桿掛到停車擋上,結(jié)果導(dǎo)致汽車無(wú)法發(fā)動(dòng),媽媽無(wú)奈之下只好準(zhǔn)備下車,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),把檔位桿掛到停車擋上,一下子,汽車發(fā)動(dòng)了,媽媽又高興又有點(diǎn)不好意思。

  唉,以前總覺(jué)得有車很方便,可我家倒成了有車“不方便”了。

  直到今天,媽媽終于技術(shù)高了,可以開(kāi)到校門口接送我放學(xué),有時(shí)也能開(kāi)車帶我去外邊溜達(dá)溜達(dá),真所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,媽媽經(jīng)過(guò)努力,終于成為汽車“老手”了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  體育課上,我和同學(xué)在打羽毛球,兩三個(gè)淘汰賽球丟棄到了花壇里,我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來(lái),一只蜜蜂在我手上蹶了一下。

  “哎呦”我大喊了一聲,接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師回頭了過(guò)來(lái),平易近人地對(duì)我說(shuō)道:“佳彬,你是不是很鄙視蹶過(guò)你的那只蜜蜂?”我生氣地說(shuō)道:“是呀,它蹶得我好痛,它太無(wú)恥了。”老師看了看我,說(shuō)道:“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候,蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界不作最后的道別了!薄鞍。

  怎么會(huì)這樣?”聽(tīng)得了老師的話,我一頭霧水。老師笑了笑,之后說(shuō)道:“一般蜜蜂是會(huì)只能用毒針蜇人的.,因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉(gè)棘刺,扎進(jìn)皮膚之后,就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的,這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時(shí),就不會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來(lái)。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官,過(guò)沒(méi)法多久就不會(huì)病死。”原來(lái)是這樣。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)護(hù)蜜蜂吧,不要讓它以為你不會(huì)損害它,否則就是對(duì)它僅次于的損害。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  人生要有夢(mèng)想,有夢(mèng)就會(huì)想,有思想就要有行動(dòng)。人一旦有了夢(mèng)想,就會(huì)朝著它前行,并不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成就自己的理想。而小小的我,早已萌發(fā)了許許多多個(gè)夢(mèng)想,樹(shù)立自己的理想。

  小時(shí)候,我喜歡跳舞,通常一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞,總是羨慕著舞臺(tái)上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺(tái)上,穿著美麗飄逸的舞裙,跳起婀娜多姿的舞蹈,為觀賞者帶來(lái)輕松和喜悅,讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔,這就是我的舞蹈夢(mèng)。為了我的舞蹈夢(mèng),我始終堅(jiān)持著我每周的練舞時(shí)間,一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個(gè)動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽和表演的歷練,當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時(shí),當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我取得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯時(shí),我想,我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我總喜歡去翻翻媽媽的《時(shí)尚周刊》。喜歡看封面上的模特,她們身穿的服飾,有潔白樸素的,有艷紅華麗的,加上精致的頭飾和耳飾,還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個(gè)個(gè)身材高挑,有迷人的曲線,透著一種高雅的氣質(zhì),外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我想成為一名模特,展示我無(wú)限的魅力,這就是我的模特夢(mèng)。當(dāng)我每早堅(jiān)持跳繩,進(jìn)行體型鍛煉,長(zhǎng)得越來(lái)越高挑的`時(shí)候,我想,我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  我還勵(lì)志成為一名舉世聞名的畫(huà)家。對(duì),就像畢加索和達(dá)芬奇一樣,一名女畫(huà)家。我要用我的畫(huà)筆去創(chuàng)造許許多多個(gè)奇妙的世界。畫(huà)出蘋果,誘人可口;畫(huà)出大樹(shù),蒼翠欲滴;畫(huà)出孔雀,栩栩如生;畫(huà)出水果刀,鋒利無(wú)比。我筆下的一幅畫(huà)作,將會(huì)是無(wú)數(shù)人們欣賞和贊嘆的對(duì)象,這將會(huì)多么奇妙!這就是我的繪畫(huà)夢(mèng)。當(dāng)我的畫(huà)技一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,往更高臺(tái)階向上時(shí),我想,我離理想不遠(yuǎn)了。

  我有好多夢(mèng)想,夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)想是我努力的方向,我要努力地去追逐,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  前年,姑姑送我兩只小白兔,它們長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,短短的尾巴,全身毛茸茸的,可愛(ài)極了。

  爸爸給它們買了一個(gè)籠子,我把籠子放在陽(yáng)涼臺(tái)上,當(dāng)小白兔的家。每天一放學(xué),放下書(shū)包,就去陽(yáng)臺(tái)上喂它們吃白菜,小白兔吃的可真快呀!小白兔一邊吃,一邊不時(shí)的'望著我。好象在說(shuō):“謝謝你,小主人,你喂我的菜可真香!”慢慢的我和它們成了分不開(kāi)的好朋友。有時(shí),忙著喂兔子,把作業(yè)都忘了,媽媽生氣的說(shuō):“再這樣下去,把你的兔子送人。”經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,媽媽才同意讓我先繼續(xù)養(yǎng)著。

  有一天放學(xué)回家,我照樣拿著青菜去喂小白兔,卻看見(jiàn)小白兔躺在那,一動(dòng)也不動(dòng),眼睛睜的大大的,我以為它們睡覺(jué)了,我動(dòng)動(dòng)小白兔,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凍死了,我著急的哭了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)天朗氣清,風(fēng)和日麗,我總是想起在鄉(xiāng)村度過(guò)的那個(gè)夏天

  城市的東西未必都比鄉(xiāng)下的好,例如景色

  夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人,天是那么的藍(lán),藍(lán)似廣闊的大海;云是那么的白,白得清爽,白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒,涼涼的直入肺腑,使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的,沒(méi)有城市的喧鬧,只有清脆的鳥(niǎo)鳴,知了的歌聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,匯成一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)村交響曲放眼望去,遠(yuǎn)處水中的一片綠誘你地走上前去,好一個(gè)小池塘!塘中密密的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的新綠,好像一張翡翠色的毯子,輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有紅的,紅得如火在驕陽(yáng)的照耀下溢滿了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)意幾只蜻蜓從水面上一掠而過(guò),輕點(diǎn)水面,一圈圈美麗的漣漪蕩漾開(kāi)去,早驚動(dòng)了水中的游魚(yú),“噗”的打了個(gè)水花,害羞地鉆進(jìn)水草叢中去了呵,這水真清!清得可以數(shù)得清水底每一粒細(xì)小的泥沙;又宛如一面鏡子,把我,藍(lán)天,白云,岸邊的樹(shù),天空中的鳥(niǎo)兒統(tǒng)統(tǒng)納入她的胸懷,似乎水中還有一個(gè)世界似的風(fēng)兒輕輕搖著荷花,又頑皮地?fù)崤苫ǎ詺獾貙⑵降孟耒R子般的水面弄得皺巴巴的,同時(shí)也帶來(lái)一陣陣清

  鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是極稠密的`,布滿夜空每一個(gè)角落,月亮不時(shí)悄悄躲在一朵云彩后面,讓星星們?nèi)?zhēng)輝這里沒(méi)有工業(yè)污染的朦朧和混沌,只有一片清朗和純凈,每顆星似乎都那么耀眼,其間有一堆星星我從未見(jiàn)過(guò),它們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈,看上去像項(xiàng)圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空,這博大的夜空撐大了我的胸懷,心中頓時(shí)顯得空蕩蕩的,我那被人類文明繃得緊緊的心頓時(shí)松弛下來(lái)夜又是多夢(mèng)的時(shí)節(jié),我癡癡的抬頭望著夜空,思緒萬(wàn)千,直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的,聽(tīng)得見(jiàn)蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉;小池塘已經(jīng)睡了,蓋著它的綠毯,伴著輕風(fēng),躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個(gè)了略高的小山丘,放眼四望,這兒沒(méi)有大城市的燈紅酒綠,只有點(diǎn)點(diǎn)星光遠(yuǎn)處的人家只有幾處還亮著微光,不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠,我輕輕地邁著步回到屋中,躺在床上,望著窗外的星空,不知不覺(jué)睡去了

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