關于五一的作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
今天是五一勞動節(jié)，咱們全家人一起去天宮莊園玩。
今天的天氣格外晴朗，一路上都是高高興興去游玩的人。
近了天宮莊園，咱們首先來到了桑葚采摘區(qū)�？匆娨淮笃］貥淞�，樹上長滿了各種顏色的桑葚，有白的、有青的、有紅的、有紫的、有黑的.。其中紫紅色的桑葚酸甜可口，樹林里到處都是摘桑葚的人，人們一邊采一邊吃，手上和嘴巴上沾滿了桑葚紫色的果汁，像一個個大花貓。
吃飽了桑葚，咱們來到游樂園，坐在空中漫步的車上，咱們一邊聽著音樂，一邊悠閑的欣賞莊園內的美景�；酗w龍在軌道是快速行走，上下翻飛讓人感到又驚險有刺激，好玩極了！
最后咱們來到了植物園，植物都長在大棚里，人工調節(jié)溫度和濕度，大棚里長著各種各樣的植物，比如：見血封喉、香蕉樹、荔枝樹、龍眼樹、仙人掌等等，許多都是沒有見過的。
天宮莊園里有吃的，玩的，還能增長許多知識，真是一個游玩的好地方！
五一的作文 篇2
姑媽家有一塊又大又空曠的場地，每天有許多麻雀停在那里找食吃�！拔逡弧遍L假老爸決定帶我去抓幾只玩。
我和老爸先找來米籮和一根系著繩子的木棍，在周圍撒上稻子，然后老爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進米籮的時候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會有翅也難飛了，由于米籮會將它嚴嚴實實地罩住。
我照著樣子支好籮，然后找個地方躲起來。過了一會兒，有幾只麻雀飛進我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀察中，我們?yōu)樗麄儨蕚涞拿朗骋幌戮捅凰麄儼l(fā)現(xiàn)了。可是他們也不是那么不小心，左顧右盼，看看有什么危險，由于在這個弱肉強食的世界里，他們有太多的敵人了。經過偵察，他們也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑的“人”，接著他們就低頭津津有味地啄起稻子來。有兩只麻雀已經準確無誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地撲扇著翅膀，可一切的.掙扎都只是徒勞。
我和老爸小心翼翼地把手伸進米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著兩只溜圓的小眼睛，好像還在找他的同伴。我和老爸見他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著小麻雀飛去的身影，我感覺自己像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢想。
五一的作文 篇3
這個五一我過得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽耀一起去的哦！
一到，進場的人就排起了長龍，就像一條長龍在騰云駕霧。我們也排上了“長龍”的隊伍。張子奧他們一會就來了。我們一起蹦蹦跳跳地進了展覽區(qū)，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領了圓明園，搶走了十二個獸首，燒了圓明園。虎獸銅像擁有著中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現(xiàn)出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風凜凜，展現(xiàn)出奮發(fā)昂揚的斗志；猴首銅像是以家喻戶曉的.“美猴王”的形象為造型模板，更多體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化風格；豬首銅像尖嘴長吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統(tǒng)審美結合，完美融合了東西方造型的藝術。
離開了人山人海的展區(qū)，我們來到了后花園里，那兒風景如畫，因為有霧，后花園就像童話中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開放。
到了門口，門口有一串串噴泉，像在水中開放的花兒。我們見了，趕快跑過去，打起了水仗，一會兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開了。
這次參觀讓我知道了有關獸首的知識，這個五一我過得很有意義。
五一的作文 篇4
五一節(jié)，我參加了學校船模隊的訓練。天空上太陽火辣辣地照著，我們頂著烈日，在博雅苑的河邊開始了第一次練習。
老師手把手地教我們怎樣用遙控器，小船在我們笨手笨腳地操控下變得笑話百出：有的.同學把小船開得無影無蹤，急得老師團團轉，差一點兒要下河去撈；有的同學把船直直地撞向了岸邊，像自殺似的，撞得老師好心疼哦……我把小船開到了老爺爺?shù)聂~竿上，老爺爺打趣地說：“哈哈!這輩子是第一次釣到了船哦!”小河邊響起了我們一陣陣地笑聲。
訓練雖然很苦，我的小臉曬黑了很多，但是我們都很開心，因為我們體驗到了船模的快樂。
五一的作文 篇5
今天，是我們四年級勞動技能比賽的日子，內容是：釘紐扣，地點在學校的電教室。這次比賽可能是因為之前練習不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊來到電教室，找個位置坐下來。主持人說：“大家，準備好自己的線和針�！蔽揖秃芸斓�'把針和線放好。主持人一說：“開始。”我就手忙腳亂地把針和線拿了起來穿。我旁邊的同學說：“怎么辦，我不會穿�！蔽覜]有受她的影響，認真地釘完一個扭扣，拿起第二個紐扣開始釘，我釘了一半的時候，就有人把手舉了起來，我就慌了起來，又有一個同學完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來，我終于平靜了下來，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學才穿好一個。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油�。 边^了會兒，她也完成了。比賽結束了，老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W發(fā)了獎狀。雖然我沒獲獎，但我也非常開心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
五一的作文 篇6
今天早上陽光明媚，天氣非常的好，窗外能聆聽到鳥兒優(yōu)美動聽的歌兒，還能看到鳥兒優(yōu)美的美姿呢！看到這么好的天氣，我和爸爸媽媽決定去人民公園玩。
來到人民公園，我們首先來到開船的地方。我和爸爸坐上船，我打槍爸爸開船。開始了，我拿起槍，爸爸開近噴泉，我馬上瞄準噴泉上的小黑點，“砰”的一聲打出去了，“耶，我打中了！”我馬上歡呼了起來，過了一會兒，爸爸開船不像剛才那樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鸟{駛了，他一會兒左，一會兒右，一會兒開，一會兒�！叶疾恢涝撛趺创蛄�。后來，船越來越多，他們都一下子開的噴泉那兒，誰都不肯讓，你推我，我撞你的，根本沒有空余的地方，大家都擠在一起發(fā)射“子彈”。兩個噴泉馬上噴出水來，因為人全部被擠在那塊，所以船上的每一個人都可能被弄濕了，可他們仍在那里高呼歡叫著，似乎噴泉里并不是噴的水，而是噴的快樂，讓每一個被水淋到的人快樂。當我們玩完后，就一邊撞著這個，一邊撞著那個回去了。媽媽還給我和爸爸拍了很多的照片。你瞧，我們玩的多開心呀！
我們又來到了打老鼠的地方，開始了我拿起錘子，緊盯著老鼠，一錘打下來，哈哈！打中了，后來小老鼠神出鬼沒的，當你看到它還沒來得及時，它早已逃之夭夭了�，F(xiàn)在小老鼠越來越多，到3個以后，我每次只能打兩個了，雖然最后的'得分只得了88分，比以前的分數(shù)要少些，但是我還是很高興??得了三個紫色的“水珍珠”。
后來我們還玩了很多地方的游戲，現(xiàn)在公園里建了一個叫“地府探險”的鬼屋，我非常想去，就纏著媽媽讓我去玩，可媽媽不肯讓我玩，我真遺憾哪！
現(xiàn)在我知道了玩可以給人帶來快樂，還可以在你心情不好時，放松心情，添加快樂，聽了我的講述你是不是也很想去公園那兒去放松心情呢？如果想去的話，那現(xiàn)在就趕快準備好和我一起出發(fā)吧！
五一的作文 篇7
“看，這眼睛、鼻子，還有頭發(fā)，真像真的一樣啊！”
“是��！它們是什么做的？”
正當我和媽媽在常州泥人館里，對著柜子上擺著的各式各樣的，栩栩如生的`泥人逐個仔細端詳，并討論時，館主爺爺走了過來。他笑瞇瞇地向我們介紹說：“這些泥人不僅可以觀賞，還可以親自動手做呢……”可以自己做？太棒了，我要做！
我精挑細選了一個有著圓圓肚子的，可愛的瓶子做樣品。我們隨著館主爺爺走進里面的院子，看到一位老師正在模具上制作。這位老師先幫我把瓶胚打好，接著我上去操作了�？粗蠋焹墒州p輕一扶一捏，瓶身瓶頸就成形了，怎么到我手里這泥胚就不聽話了呢！我只是手指稍一用力，瓶頸就擰了，正想把它扶正，瓶頸就掉下來了。我想重新捏一個瓶口出來，可是一不小心瓶身就凹進去了。我看了一眼這個殘次品，心想算了，做碗吧。于是將錯就錯，把瓶子改成了碗。
這次的泥胚聽話多了。它在我手里慢慢長高、變圓，并張開了“大嘴”，接著用手指在碗邊輕輕點了兩點。哈哈，原本常見的圓碗頓時就變成了一個造型別致的“心”形碗。最后我還在碗身上刻了字和時間，這可是全世界獨一無二的、我的碗！
館主爺爺告訴我還要等待它自然陰干、上釉、烘烤，所以要等兩個星期后才能看到它。我想時間走快點！
五一的作文 篇8
今天是五一節(jié)的最后一天，天氣很好，而咱們的心情更好，因為咱們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，咱們早早的出發(fā)了，咱們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，咱們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向咱們招手，似乎在向咱們致謝。咱們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，咱們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的.臉頰，我望著咱們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養(yǎng)成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！
隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小Y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小Y同學給大家唱了一首（團結就是力量）咱們同學也跟著唱樂起來。隨后小Y同學又唱起了（國家)，最后咱們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發(fā)揮得更好，咱們在歌曲（明天會更好）中結束了這難以忘懷的五一。
五一的作文 篇9
那天是五一節(jié)，我們好不容易放假休息。當我要和姐姐出去玩時候，媽媽說：“寶貝和我們去農村舅舅家�！闭f心里話我真不想去那風大，土多的地方，可……。就這樣我?guī)е粷M的心情去了那可怕的地方。
下汽車后看到那矮矮的房子，聞到那滿是土味的空氣，想大叫，為什么要到這里，我的五一，我的假期。突然有只漂亮的大公雞跑來，十分討人喜愛，圓圓的頭上長著大紅冠子，尖尖的嘴，圓形的`眼睛，眼睛后面有一小把突起的毛，哈哈它底下還長著小耳朵。身上長滿顏色的花羽毛，象被著一件棉衣似的，細長的腿上長著兩只金黃色的爪。長長的尾巴向上翹著，它走起路來總是昂著頭，有時候還拍打著翅膀，‘嗚嗚嗚’地叫個不停。樣子十分威武。我正在欣賞陶醉它美麗威武樣子的時候，就在這個時候他親吻了我，大叫起來，媽媽快來救命。我的小臉流血了，家人站在我面前都笑了，笑聲中結速了我的哭聲，我和公雞做起了朋友，笑啊，跳啊，就這樣忘了時間忘了泥土，忘記了來時的不快.
我快樂的度過今年的特殊難忘的五一。
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