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五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文

時(shí)間:2023-06-03 09:02:07 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【精選】五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文5篇

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇1

  你看,路邊那一只只黝黑的螞蟻。他們?cè)趭^力的與一旁的甲蟲作斗爭(zhēng)。體型的差距在團(tuán)結(jié)的力量前化為飛灰。而在蟻巢里的螞蟻們,在照顧蟻后,在照顧幼蟲,在搬運(yùn)種子。這是小小螞蟻所做的勞動(dòng)。

  你看,樹(shù)葉上的那只毛蟲,在爬動(dòng),在啃食樹(shù)葉,在盡力的讓自己長(zhǎng)大。讓自己可以化蛹成蝶,去繁殖更多的蝶,讓生命延續(xù)下去。這是一只柔軟脆弱的毛蟲所做的勞動(dòng)

  你再看,巖石縫中的小草。在隨風(fēng)搖曳,在汲取大地中的養(yǎng)分,在不斷的做著光合反應(yīng)。這是毫不起眼的綠草所做的勞動(dòng)。

  看看我自己,我正在努力的寫出自己心中感受到的美好。在思考,在和大家交流。這就是我現(xiàn)在所做的勞動(dòng)。

  對(duì),再看看你自己。你正在閱讀一個(gè)無(wú)名小輩所寫的,可能完全沒(méi)用的一篇作文。也許你是無(wú)意之間點(diǎn)開(kāi)的。也許你是為了完成自己的義務(wù),自己的工作。也許你是有意想著從破爛的文章中學(xué)到什么。不過(guò)這就是現(xiàn)在你所做的勞動(dòng)。

  您,是在為了誰(shuí),為了什么在勞動(dòng)呢?

  夢(mèng)想?義務(wù)?生存?充實(shí)自己?或者是毫無(wú)意義?

  好吧,這完全不重要。在為誰(shuí)勞動(dòng),有意義無(wú)意義,有利益還是有危害,這都不重要。就像是問(wèn)自己為什么要活著一樣。這個(gè)問(wèn)題很蠢,答案也會(huì)很蠢。

  咳,如果閣下認(rèn)真的看到了這一行,我想先對(duì)您表達(dá)感謝之意。因?yàn)榍懊娴牟糠滞耆珱](méi)什么用。也就是一堆毫無(wú)意義的廢話罷了。那么現(xiàn)在。不論你是坐著,站著,躺著;蛘呤且云渌魏蔚淖藙(shì)看這篇作文。請(qǐng)停下所得任何事,緩緩的直起身子,去感受世間喧囂中的一絲安寧。眼鏡平視前方,緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)視角,去感受那些以前沒(méi)有看到的,沒(méi)有感受到的。去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有注意到的`細(xì)節(jié),去感受身邊的美。

  如果沒(méi)有感受到什么,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。緩緩地呼出一口氣,去迎接生活中的美好。

  為什么勞動(dòng)?重要嗎?既然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在勞動(dòng),那么意義真的重要嗎?看看藍(lán)天白云,哪怕只看到了灰蒙蒙的天空,哪怕實(shí)在刮風(fēng)下雨,也要相信藍(lán)天是美麗的。去做自己愿意的事。去讓自己的嘴角上揚(yáng)。這便是我們努力勞動(dòng)想得到的一切。

  雖然勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去。但是謝謝你所做的任何勞動(dòng)。不論為誰(shuí)。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇2

  今天是20xx年五一勞動(dòng)節(jié),我今天幫家人干了好多活。

  比如說(shuō),我今天看見(jiàn)媽媽在燒火,我看見(jiàn)她的臉都燒紅了,我著急得說(shuō):“媽媽你別燒火了,讓我來(lái)吧!眿寢尵蛦(wèn)我:“兒子你會(huì)燒火嗎?”我一口咬定得說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)啦,讓我來(lái)吧。”媽媽半信半疑地走開(kāi)了。最后我燒得很好,媽媽也放心了。最后我越燒越熱只好把位子再讓給媽媽。除了這件事以外,我還做了好多活。比如:擦窗、擦地板、掃地等等......

  雖然家務(wù)活不像玩游戲一樣好玩,但是只要能幫到家人,就算不好玩,但是這也是很開(kāi)心的。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇3

  幸福之于花朵,是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡(jiǎn)單,講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后,通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng),知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對(duì)別人都有用;第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

  當(dāng)時(shí),我對(duì)這篇文章還不夠理解,我覺(jué)得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩耍……,而逐漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對(duì)什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。

  在我們的日常生活中,老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫,還一遍又一遍為默寫課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了,這時(shí)天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí),我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的:“幸福屬于勤奮的人。”

  我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問(wèn):“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因?yàn)樘鞖夂芾洌芏嗳讼丛钑r(shí)沒(méi)有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸:“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)?”爸爸說(shuō):“很晚吧,我也不知道!边@時(shí)媽媽起床了,說(shuō):“那個(gè)昏迷的.病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了,那小伙子總算撿回一條命!闭f(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力!

  現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng),勞動(dòng)是人生的一種享受,幸福是要靠勞動(dòng)的。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇4

  第一天...玩,,,因?yàn)閵^戰(zhàn)了那么久,所以我的姥姥特批:可以玩一天...啊...當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)候...我感動(dòng)的鼻涕都快流出來(lái)了!!可是...過(guò)了這一天...我的末日就來(lái)臨了...每天...必須得把作業(yè)做完...然后...有一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間...然后就開(kāi)始繼續(xù)奮斗...別的同學(xué)有時(shí)間出去玩...但是,我一申請(qǐng)能不能出去玩的時(shí)候,這個(gè)出字沒(méi)說(shuō)完,就被家長(zhǎng)一口回絕,“作業(yè)還沒(méi)完成...一天就知道耍...看你要耍到啥子時(shí)候去了!”我姥姥說(shuō)的...唉...人家過(guò)5.1是開(kāi)開(kāi)心心,俺是悲傷,又忙碌...生活就像流水線一樣...不充實(shí)...但很忙碌...這是一個(gè)多么悲慘的人生啊...這不...一會(huì)做完作文,又要開(kāi)始做別的.了,下午也是,很難得有玩的時(shí)間,現(xiàn)在的我,寧愿去上學(xué),我也不要呆在家里,做作業(yè),郁悶...這是什么世道。

  一說(shuō)到要玩,我的姥姥馬上就會(huì)變臉,除非我是很乖很乖的把所有的功課都完成了,她才會(huì)給我玩,要不然啊,想都別想!誰(shuí)讓現(xiàn)在的小孩子面對(duì)的壓力那么大,那么多呢!

  5.1就是應(yīng)該用來(lái)好好的玩幾天的嘛,結(jié)果被無(wú)情的作業(yè)所困擾,不行了,要努力了,要不然真的沒(méi)得玩了,同學(xué)們,你們也要加油了!我去忙碌了。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇5

  今天雖然天氣下著小雨,但是爸爸依然和平常一樣按時(shí)去工地。

  今天,爸爸帶著我去他們的工地,讓我看看工人叔叔是多么的辛苦工作,到了爸爸工地,工地上正在鋪路,工地上有壓路機(jī)、攤鋪機(jī)、還要卡車,去完工地,我們又繼續(xù)往前走,路邊有好多雪白的槐花,向天空中下的'雪花一樣多,我還摘了一大袋子槐花,今天我可真高興呀!

  

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