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【實(shí)用】中學(xué)作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
我的表姐特別愛看書。她長(zhǎng)得很文靜，大大的眼睛，高高的鼻梁，齊耳的短發(fā)總是梳得整整齊齊。她戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)“小知識(shí)分子”。
表姐不管走到哪兒，她總要帶一本書。沒事的時(shí)候，她就拿出書來看。她幾乎不看電視，也不上網(wǎng)聊天。書就像是她的好朋友似的，天天陪伴著她，度過了一天又一天。
星期天，我去表姐家玩。一進(jìn)表姐家，我就驚呆了。只見書架的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。隨手拿一本書，只見書都用白紙包了書皮，第一頁(yè)的空白頁(yè)上寫了這 本書的購(gòu)買日期和地點(diǎn)。雖然，書中做了許多批注，但看起來還是像新的一樣。書擺放的也很整齊，都分了類，看起來很方便。看著這么整齊、干凈的書，我不由得 贊嘆道：“表姐不光愛看書，還把書保護(hù)得這么好。”
我纏著表姐說：“姐姐，好不容易星期天，你帶我出去玩兒吧！”姐姐猶豫了一會(huì)兒，說：“好吧！咱們?nèi)D書城好嗎？”我一聽，先泄了氣，但一想總比在 家呆著有意思，就點(diǎn)頭同意了到了圖書城，我和姐姐各自挑選著自己喜歡的書看了起來。我正看著呢，忽然聽見姐姐興奮地喊了一聲：“太好了！”我急忙跑去問 道：“姐姐，怎么了？”只見姐姐把一本書摟在懷里，迫不及待地找個(gè)座位，并且興奮地說：“你看，這套書我一直想看，可找了幾家書店都沒有，在這里我終于找 著了。”
說完我們倆兒就坐在座位看起了書。姐姐看得如醉如癡，好像進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界，忘記了周圍的一切。她好像把自己放到書中的故事里，臉上的表情也極其豐富，因?yàn)闀星楣?jié)的`變化她時(shí)而生氣，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱，時(shí)而興奮。
時(shí)間過去地很快，已經(jīng)五點(diǎn)多了，該回家了�？山憬銋s沒有回家的意思。我提醒了姐姐。姐姐起身要去買書，并且手伸進(jìn)褲兜摸了摸。突然，她征住了，著急 地說：“彤彤，你那兒還有錢嗎？這套書六十五元，可我只帶了六十元。而且我剛才問過服務(wù)員了，這里也只剩下一套了。如果明天再來買，我怕就沒有了�！蔽颐� 了摸褲兜，里面正好有五元錢�！翱墒�，如果把錢給了你，我們買車票的錢就沒有了呀？”我為難地說。姐姐拉住我的手，說：“好妹妹，這次你就幫幫姐姐，好 嗎？咱們就走回家吧，反正就只有三站地�！卑ィ]辦法，為了這個(gè)小書迷，我只好把五元錢捐了出來。
在回家的路上，姐姐哼著歌兒，時(shí)不時(shí)地看著自己新買的書，臉上總掛著開心的笑容。
姐姐真是一個(gè)愛書如寶的小書迷�。�
中學(xué)作文 篇2
天空陰沉沉的，沒有絲毫藍(lán)色，亭子旁的樹仿佛給天空回應(yīng)，樹上只有幾片枯葉，可是草坪上有一群歡樂的孩子，仿佛跟寧?kù)o的天空較上勁，想要在冬天，添幾分熱鬧。
轉(zhuǎn)眼間，游戲開始了，所有人除了組長(zhǎng)，眼睛都蒙上了紅色羊毛巾，頓時(shí)大家眼前一片紅色，可謂是“被紅蒙蔽了雙眼”呀！
大家把雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，聽著指揮，組長(zhǎng)，就是我們的“眼”。
隨著一聲“開始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一樣，扭捏著前進(jìn)，又像迷途羔羊。途中就聽到前方的組長(zhǎng)發(fā)出聲音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一個(gè)樹干碰到了小腿，哎，接著我被樹枝親吻了，就在我深一腳淺一腳的時(shí)候，撞到了灌木叢，就在我絕望的`時(shí)候，一個(gè)聲音傳來了。
“暫停”這時(shí)我心頭抖了一下，難道有人犯了什么規(guī)則嗎？還是有人受傷了？不對(duì)，沒有發(fā)出任何聲音——最后我把眼罩摘了下來。
老師笑著說：“恭喜大家，成功通關(guān)，拿到拼圖。”
耶，遇見光明的感覺真好�。�
眼睛，我們的寶貝，謝謝你給我安全感和美景的享受。
游戲，我們的快樂，謝謝你讓我就這樣明白了，信任，多么重要。
中學(xué)作文 篇3
“饒谷多栗，人信物豐�！比『蠖�，便為信豐。它既有“中國(guó)臍橙之鄉(xiāng)”的美稱，也有江南第一塔坐鎮(zhèn)，但我的家鄉(xiāng)，美的不僅是臍橙，更美的是人心，你若不信？且聽我娓娓道來。
臍橙進(jìn)房香滿堂
當(dāng)你走進(jìn)風(fēng)景如畫的田園鄉(xiāng)村時(shí)，你會(huì)聞到撲鼻而來的陣陣清香，疑惑的你向前走去，你就會(huì)望見那百里延綿的臍橙帶，接著，熱情好客的主人們會(huì)邀你入果園，一睹風(fēng)光。嬌俏可人的臍橙害羞的用三兩片葉子遮住澄黃的身子，藏在棵棵蒼翠欲滴的.果樹間。光是看著，就讓人垂涎三尺了。主人們會(huì)領(lǐng)你踏入白墻黑瓦的小屋，里面的橙香更濃郁了！細(xì)品這色澤鮮艷的臍橙，肉質(zhì)脆嫩，甜酸適中，你會(huì)止不住的嘖嘖稱贊。
江南第一宋塔
桃江西湖的交匯處，魏然聳立著一座古塔——大圣寺塔。那塔九級(jí)六面十八層，史稱“凌霄絕頂，通省無以倫比�！闭驹谒聲r(shí)，敬仰之情就會(huì)油然而生。或許是因?yàn)樗墓艠闱f重，或許是因?yàn)樗男酆竦溲�。但�?dāng)你攀登而上，抬頭仰望藍(lán)天白云，聆聽風(fēng)吹塔鈴時(shí)，你只感覺心曠神怡。再極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)信豐縣的旖旎風(fēng)光盡收眼底。從曾經(jīng)的瓦屋平房到現(xiàn)在的高樓林建，大圣寺塔是風(fēng)雨歲月風(fēng)云變幻最忠實(shí)的見證者。
信豐人民溫暖如橙
橙紅色是溫暖的，也是熱情的，信豐的人們也這般顏色，友善而熱情。年幼的孩童迷路而獲路人救助這樣的事例已經(jīng)屢見不鮮。便是我，也有過在人山人海的廣場(chǎng)與媽媽走失而被別人牽手找到媽媽的經(jīng)歷。至今我仍未忘記那個(gè)笑容可掬的大哥哥。熱情如信豐人，你來到這兒時(shí)總能嘗到他們手工制作留著過節(jié)時(shí)解饞的蘿卜餃、凍米糖、月亮巴等土特產(chǎn)。
人信物豐，變?yōu)樾咆S，這就是我難以忘懷的家鄉(xiāng)了。
中學(xué)作文 篇4
上了中學(xué)以后，我又到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在上中學(xué)以前，我十分開朗，快樂，朋友多，但上了中學(xué)以后，我改變了許多……
第一天踏入校門，學(xué)校的一花一草，一磚一瓦都令我萬分欣喜，但欣喜之余透著絲絲涼意。因?yàn)樵谶@個(gè)嶄新的天地里，我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里，我形單影只，孤立無援。我所遇到的煩惱與不幸無人傾聽……
第一天，我悶悶不樂的來到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對(duì)我說：“請(qǐng)問你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒興趣”她說；“哦�！比缓竽淖吡耍铱匆娏怂难劾镟邼M了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈�？晌乙膊恢覟槭裁催@么冷漠……
第一天，我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂的互動(dòng)�？涩F(xiàn)在……
第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過氣來，好不容易來到食堂，望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我夾我所喜歡的菜�？涩F(xiàn)在……
第一天，我回到宿舍，躺在床上望著外面的蔚藍(lán)的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我，淚水在我的眼里不住大轉(zhuǎn)，一滴一滴的躺下來。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥被關(guān)在這封閉的'牢籠，傷心欲絕的望著以往那自由的藍(lán)天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來陣陣歡笑，可現(xiàn)在……
是的，在以前我十分開朗，人緣好，學(xué)習(xí)也算名列前茅�？涩F(xiàn)在我成天悶悶不樂，傷心欲絕，甚至有時(shí)候真的想到“死”，來解脫這無聊，陌生，灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作，我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長(zhǎng)的人生道路上慢慢前進(jìn)，直至死亡……
中學(xué)作文 篇5
“我想學(xué)鋼琴，都7歲了還沒有學(xué)，我要學(xué)！”我胡亂地蹬揣綿柔的拖鞋，裹卷著單薄的衣衫，憤怒地扭滾在光潔的磚板，吊扯著尖銳的嗓音憤恨地吼叫。
“小孩子，乖乖，讓阿姨來教你彈。”我艱難地瞪睜著細(xì)小的眼眸，驀然發(fā)覺繽紛奇妙的獨(dú)我世界增添著一雙手，懵懵懂懂地停止抽泣，泛透著淚光，凝望著那清秀俊美的手：手指修揚(yáng)細(xì)指，柔軟的關(guān)節(jié)展露著靈敏精巧，指尖伸擴(kuò)并排時(shí)，順滑著手背劃瀉著優(yōu)美的弧圈。卻而并決于柔弱無骨的曲線，而然貫注著堅(jiān)韌剛毅，亦如箭在弦上的.弓的勁健，于優(yōu)美中蘊(yùn)含著冷靜，一觸既能熱烈迸爆的潛能。
“你是不是來教我彈鋼琴？”我乖巧地仰抬著腦袋，純潔地凝視著美麗淡雅的她，端莊清新的容龐，綻釋著溫潤(rùn)嫵媚的酒窩，淺淺地旋轉(zhuǎn)著，溫柔典雅的眼眸靈活迅捷地扭轉(zhuǎn)著視線。
“答對(duì)了，那先聽老師彈一首曲子，好不好？”她活躍地?cái)垞е菹鞯奈�，顫巍地眨煽著濃密的睫毛�?/p>
她姣好柔嫩的容龐隨然悠逸地俯探籠罩著鋼琴，沉醉地扭擺著圓潤(rùn)的手肘，優(yōu)雅高潔，緊垂閉著薄淡的眼簾，宛若儒雅虞城的天使祈禱著圣潔的福音。顫搐著明艷風(fēng)韻的嘴唇從而展現(xiàn)著波瀾洶涌的激動(dòng)，白嫩纖細(xì)的手指在古樸的琴鍵痙攣的滑抹著，突凸的肋筋似蜿蜒的山嵐脈絡(luò)，柔韌靈巧的手腕似蠕扭的蛇脊，敏捷似翩翩如若蝶的柔美，岔分的腿活潑地悄然踩踏著腳板，陶醉于這方古典細(xì)膩的天地，自信真摯的樂奏輕然撫拂著心田，觀贊嘆賞。
我宛如投扎入廣袤雄宏的音樂之海，嬉戲追逐，舒展著身軀，任憑�；瑸a撫捋著腮邊，感觸著海的涼爽柔滑，深沉地垂墜，甜蜜地呢喃絮語(yǔ)。
安詳寧?kù)o的樂聲，心田蕩漾著清幽凄涼的漣漪，因而純凈曼妙的旋律，亦于尋覓著蒼�？侦`的夢(mèng)幻，精髓，血液，伴隨著飄渺的宇宙萬物的變換，而然熱烈迫切地燃燒。
心田沉墜，而然涂抹著滿足，幽寧，善解人意的愉悅，蔓延著，傳遞著，流瀉入身軀。
“對(duì)了，還不知道我的名字吧，我叫張本秀，張老師�！彼崛坏�?fù)徂壑抑赡鄣娜蔟�，倦備地瞇皺著眼眸，明慧笑蕩溢在容龐，絲縷溫雅的棕栗的發(fā)梢撲籟地滑垂于指尖，“你已是我的學(xué)生，讓我們?cè)趯W(xué)音樂的路，相互陪伴。”
而然，她引牽著我惴惴不安地敲叩著通靈樂聲的神秘門，那扇巧妙沉重的——音樂之門。
音樂之旅途，你我為相伴！
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