【推薦】小學成功的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學成功的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學成功的作文 篇1

　　每一次成功的背后，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的.背后吧。

　　記得那是暑假里的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個制作餅干的活動。時間是下午一點鐘，地點是創(chuàng)想魅力城。12時45分，我從家出發(fā)，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅干的老師給我們每人發(fā)了；一團黃色的面，一個搟面杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以為老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發(fā)揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子里想的做。把面團放上去，再把保鮮膜蓋上，用搟面杖在面團上來回滾動，大約用了5分鐘，一張面皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發(fā)現(xiàn)就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接著印，大功告成。它們可真是形態(tài)各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從里面飄出。這時老師把它們從微波爐里拿出，因為太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅干涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嘗了嘗，好吃。

　　成功的感覺真的好好啊。

小學成功的作文 篇2

　　我喜歡鷹，因為他桀驁不馴，因為他自由不羈，更因為他傲視天下。我認為，傲也是成功的一種姿態(tài)。

　　東晉陶淵明，辭官離世，隱居山林，逍遙自在。是甚么讓他做出如此決定？就是他的傲。因為他傲，所以在他的眼中，污濁的官場一文不值；因為他傲，所以高官厚祿無法吸引他的目光；因為他傲，所以官官相護、同流合污遭到他的鄙視。也正是這樣，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”，才有了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。他的傲，成就了一個偉大的田園詩人，使他屹立在成功的峰頂，以一個驕人的姿態(tài)面向世人。傲是成功的一種姿態(tài)。

　　詩仙李白，闖蕩于江湖之中，流連于山水之間。他傲對失意，發(fā)出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥�；他傲對失去，發(fā)出“君不見，黃河之水天上來，東流倒海不復回”的感慨；他傲對山水，發(fā)出“桃花流水杳然去？別有天地非人間”的贊美。他的傲成就了一個詩仙。他飄在云端，傲視世間一切。傲是成功的一種姿態(tài)。

　　朱自清，他傲。不為五斗米折腰，寧死也不接受美國的救濟糧，他踐行著“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。他的愛國精神以一種傲的姿態(tài)展現(xiàn)出來。他執(zhí)著的傲，雖然將他的肉體送入蒼茫大地，但卻帶著他的靈魂高飛。在他傲然轉(zhuǎn)身的一瞬間，他的.背影成為一種永恒的姿態(tài)。傲也是成功的一種姿態(tài)。

　　他們的傲，不是盲目自大，也不是自命清高，那是對一個污濁的時代的赤裸裸的鄙視。時代的塵埃永遠也掩蓋不住他們傲出的姿態(tài)。當今天的世界又再次布滿塵埃時，我們期待著那將會傲出成功的姿態(tài)的人。

　　傲，是當人的靈魂站在一定的高度時所展現(xiàn)的姿態(tài)----成功的姿態(tài)。

小學成功的作文 篇3

　　“加油!加油!加快速度!”這是我在進行跳繩比賽時心中的吶喊。

　　四年級一年一度的跳繩比賽開始了。我們平時當然都在訓練了，因為我一定要參加短繩比賽。當時，我就在心里暗暗下定決心：一定要在這次比賽中突破我自己以前的成績。

　　比賽之前，我們把下課的時間全部用來練習，我也是其中之一，雖然我跳得好，但是，我也有一個缺點：耐力不夠好，我太胖了，最后十秒加速的時候，會覺得喘不過氣來。最多也就是在倒數(shù)結(jié)束前二三秒加一下速。別的同學耐力好，倒數(shù)十秒鐘都在加速，這樣就會比我多跳十幾個。

　　因為這個缺點，所以我一直在練“一次性”，意思就是一直跳到斷為止。我經(jīng)常和同學比，有時我贏，有時他們贏，我意識到：這說明我的耐力還是不如別的同學好，我一定要多加練習才行。

　　去學校之前，當媽媽知道我下午就要比賽時，特地提醒我：“賽前只要適當?shù)卣{(diào)適一下就行了，不要再像上學期那樣，比賽之前猛跳， 到了真正開始比賽時就跳不動了�！�

　　這次我牢記媽媽的話，輪到我們班和三班進場了，我在心里不斷告誡自己：不能跳斷，一定要好好發(fā)揮!

　　隨著一聲響亮得哨聲，我們兩班的繩子都開始快速猛烈地擺動起來。

　　我的.繩子在地上“啪啪”直作響，大約過了三十秒，我的速度明顯慢下來了，嘴也在不停地喘氣。我知道，我有些撐不住了。

　　這時，我聽到了讓我奮發(fā)的聲音：“最后十秒，加油!”我快速擺動手腕，努力把速度調(diào)快了一些。終于，我聽到了---“�！�!

　　比賽結(jié)束了，我跳了258下!這是我在所有記錄中最高的成績。我也突破了老師給我的目標：250以上。

　　從這次比賽中，我明白了“功夫不負有心人”這個道理，也懂得了：所有事情不是說成功就成功的，你要親自去努力，這樣才可以獲得成功!

小學成功的作文 篇4

　　成功，多么令人向往。當我面對著它，那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了，謙虛與驕傲的定義早以微不足道。似豺狼尋找雞鴨，似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜，一切餓事物便得格外美好。然而，一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。試卷上那一個個醒目的‘X’，一個個惹人注意的負數(shù)，讓我與成功失之交臂；那一聲聲的責備，那一聲聲的批評，讓我與成功格外陌生。

　　世界之大卻無奇不有。我暗暗傷心，成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過來。我握緊手里成功的見證……那是愛迪生曾經(jīng)擁有的，那是萊特兄弟曾經(jīng)面對的，那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽的——我再次握緊那成功，心中卻乏味極了……成功竟這般味道——我低下了頭，放下了那沉重的筆，望了望瓦藍瓦藍的天空——竟這樣單調(diào)11于是，我托著腮，繼續(xù)寫道成功多么令人向往。當我面對著它，那往日取得成功的快感卻一掃而光，取而代之的'是一聲聲的督促聲……“孩子，認真讀書把1那下一次的成功將是你！”我不禁低下了頭，當我面對成功的時候，昔日比珠穆朗瑪峰還高的心，竟如此地靜——

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