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【熱門】五年級我的作文三篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級我的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
20xx年一天的早晨,床邊飄來一陣悠揚的琴聲,伴隨著清晨林間的鳥叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無線充電的書包發(fā)出的叫醒服務,純屬自動模式哦!我起了床,伸了個懶腰,書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開始播報今天的早間新聞,當天的`天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應俱全。
吃完早餐,穿好鞋,準備出發(fā)上學,神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進行了一遍掃描對比,準確無誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應,只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無人機槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。
到了學校,進了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地擺放在桌上,這時包子的全景攝像機捕捉到老師正走進教室,它親切的說了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無線充電底座上補充電量。
放學回家路上,包子播放了我點播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時,在遇到課堂上遺漏的知識點時,包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識,查漏補缺。到了21:30,包子會準時提醒我:“小主人,該睡覺啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”
貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛我的包子,你呢?
五年級我的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身灰白相間的絨毛,一對黝黑明亮的大眼睛,它可有趣了。
今天下午,我正在書房里做作業(yè),忽然,小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進來,嗖的一聲,躍上我的書桌,踩在作業(yè)本上,作業(yè)本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音,小花貓急忙停下來側(cè)耳傾聽,凝神觀看,以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌,敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球,球又滾動起來,小花貓越玩越起勁兒,一會兒用前腿踢,一會兒用小嘴碰,一會兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。
這時,爸爸趕集回來,把一條魚吊在鐵鉤上,大廳內(nèi)頓時充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的`小運動員聞到腥味,趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食,向鐵鉤猛地一躍,但夠不著!它又爬到近旁的一張椅子上,奮力一躍,還是夠不著!它想盡了辦法,試了又試,使盡吃奶的力氣,始終碰不到魚,急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了,它沒辦法,最后只好悻悻地走了。
五年級我的作文 篇3
這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嘗到了快樂的滋味。
那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。
終于,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻?粗簧儆稳说钠しけ淮罄舜蚍此麄兟淙胨械睦仟N樣,真是開心。
等漂流了一段后,我們又來到了“冒險家樂園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在游人身上,他們歡呼著……
“我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的`桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項目去了。
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