想象的作文300字集錦8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的想象的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文300字 篇1

　　在離地球好幾億光年的地方有兩個(gè)星球，一個(gè)星球叫“日落”，另一個(gè)叫“日出”，兩個(gè)星球每天都在戰(zhàn)爭，因?yàn)樗麄儽舜藨岩蓪?duì)方擁有一種可以毀滅對(duì)方星球的致命武器。

　　日出國的小孩都是日出出生的，偏偏有一天日出國的一戶人家，在日落的時(shí)候生小孩，大家都覺得不吉祥。小男孩在充滿歧視的眼光中，默默的長大。

　　有一年日落國攻進(jìn)了日出國，小男孩勇敢的捍衛(wèi)家園，英勇的表現(xiàn)，讓星球的統(tǒng)治者一下子就冊(cè)封男孩為大將軍，他驍勇善戰(zhàn)，攻無不克，把日落國打的.片甲不留，原來，他就是傳說中的致命武器。

　　經(jīng)過多年的爭戰(zhàn)，兩個(gè)星球的人民都疲憊不堪，這時(shí)大將軍提出議和的主張，大家和平相處吧！于是，兩國的人民可自由出入對(duì)方的星球，享受日出和日落的美麗，隨時(shí)都可以生小孩，沒有任何的忌諱了。

　　兩個(gè)星期還連續(xù)舉辦了三個(gè)月的流水席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，都聽得到他們歡笑的聲音呢！

想象的作文300字 篇2

　　一天晚上，大家都睡覺了。鉛筆妹妹也困了，可是，作業(yè)本睡也睡不著。作業(yè)本覺得沒意思，就跟鉛筆妹妹說：“鉛筆妹妹，看我多優(yōu)秀啊，我肚子里面的字端端正正，每次都是優(yōu)！”本來鉛筆妹妹想睡覺，可是聽了作業(yè)本的'話，立即睜開了眼睛，鉛筆妹妹生氣地對(duì)作業(yè)本說：“作業(yè)本哥哥，你本來是一片空白，是我在上面寫了漂亮的字，你才優(yōu)秀呢！”作業(yè)本自豪地說：“但是我的圖案也很精美��！”鉛筆妹妹聽了，說：“你這是外表，那你還有什么本事啊？”作業(yè)本說：“我啊，可以做小記事本、課堂作業(yè)本哪，我到要問你，你有什么本事？”“我可以當(dāng)吸管、可以防衛(wèi)啊！”鉛筆妹妹說：“哪向你浪費(fèi)木頭呀！”

　　作業(yè)本一聽，對(duì)鉛筆妹妹大聲說：“你也不是嗎？”

　　鉛筆說：“現(xiàn)在不用木頭了，改用紙、玻璃來制作鉛筆�！�

　　就這樣，它們吵得越來越激烈。

　　從此，有的時(shí)候鉛筆和作業(yè)本合得來，總是優(yōu)秀；有時(shí)候它們合不來，字就潦草嘍！

想象的作文300字 篇3

　　教室，是我們每個(gè)人都去過的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

　　未來教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的'冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>

　　教室的地板，是能發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

　　教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧！

想象的作文300字 篇4

　　有一天，畫里的小白馬跑了出來。

　　我知道了，連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我停止了腳步。可小白馬一點(diǎn)也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了美麗的草坪。

　　小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。

　　突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢�？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。

　　小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的`情況發(fā)生了，地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬，它看到我的時(shí)候高興得直跳。

　　我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。

想象的作文300字 篇5

　　大家好，我是一個(gè)小鬧鐘。去年，主人把我從商店里買了回來。

　　我穿著一身淺藍(lán)色的外衣，有一雙銀白色的鞋子。在我的肚皮上，還有一塊桃心形的玻璃，玻璃里住著時(shí)針哥哥、分針姐姐和秒針弟弟。時(shí)針哥哥胖胖的，走起路來慢吞吞的.；分針姐姐不胖不瘦，走起路來不緊不慢；秒針弟弟長得很瘦，但走起路來卻十分快。

　　我不僅長得漂亮，還有很大的作用呢！每天早上，我都會(huì)用美妙的鈴聲來叫醒小主人。小主人要是沒有我，不知會(huì)遲到多少回呢。晚上，我坐在小主人的書桌上，看著他做作業(yè)，并發(fā)出“滴滴答答”的聲音，提醒小主人快點(diǎn)完成作業(yè)。到九點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)發(fā)出鈴聲，提醒小主人時(shí)間不早了，快上床睡覺吧。小主人聽到鈴聲后，便會(huì)很快睡覺。

　　雖然我作用很大，但有時(shí)也會(huì)“生病”。記得有一次，我的心臟（電池）突然不運(yùn)轉(zhuǎn)了，害得小主人差點(diǎn)遲到。還好小主人自己起來了，不然可就慘了。最后，還是小主人把我給“治”好的。

　　這就是我——一個(gè)可愛的小鬧鐘。希望大家喜歡我。

想象的作文300字 篇6

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成了一棵大樹，無私的奉獻(xiàn)著。下面就是我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，想看嗎?那就和我一起來吧!

　　我是一棵大樹，春天來了，我的“頭發(fā)”長出來了，非常漂亮，引來了許多的小動(dòng)物的欣賞，有：蝴蝶、小鳥、蜜蜂等。還有小鳥在我“頭上”搭窩兒呢!每天清晨聽見它們動(dòng)聽的歌聲，我的精神一下就清醒了，我真開心。

　　我是一棵大樹，夏天來了，有許多老人在樹下乘涼，晚上，有許多小朋友們?cè)谙旅孀轿灮鹣x、蛐蛐兒，真開心，我也想和他們一起玩，可惜，我卻只是一顆大樹。但是，看到他們那么喜歡我，我也就知足了。

　　是一棵大樹，秋天來了，我的“頭上”結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯帶著滿臉的.笑容，帶著豐收的喜悅來摘我身上的果子，看著他們欣慰的笑容我也就滿足了。

　　我是一棵大樹，冬天來了，我變成了年過花甲的“老人”，在雪地里默默等候著我的家人到來。

　　我是一棵大樹，我是無私的，才會(huì)喜歡我。我以后還會(huì)繼續(xù)努力，加油!

想象的作文300字 篇7

　　我有很多的夢(mèng)想，比方說我每天都會(huì)幻想我是一片樹葉。

　　如果我是樹葉，一片平平凡凡的樹葉，雖然生命短暫，可是活得多姿多彩。

　　春天，百花盛開，小鳥啼叫，我從大樹媽媽懷里鉆出。剛剛出生的我，好奇地看這大千世界。我聞到鮮花發(fā)出芬香的味道，聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，看到湛藍(lán)的天空，陶醉了。雨姐姐悄悄地來了，用她那細(xì)細(xì)的雨絲清洗我的臉龐，太陽公公也來了，他用溫暖的陽光照耀著我，我想，快點(diǎn)長大了……

　　夏天，知了哥哥爬到樹媽媽的胳膊上盡情高唱，我和我的伙伴們一起撐開綠傘。農(nóng)民伯伯在地里耕地?zé)岬貌坏昧司涂吭诖髽鋴寢屔砩闲菹�，風(fēng)兒陣陣吹，他們的`疲勞消去了很多……

　　秋天來了，我脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽的懷抱，四處飄泊。我看到了小鳥，跟它打著招呼，我落在了河里，為螞蟻當(dāng)起了小船，后來，我累了，便托風(fēng)爺爺將我又帶回樹媽媽的身邊，落在她四周的土地上……

　　后來，冬天來了，我的身子被埋在了土里，漸漸的腐朽了……不過，我并不后悔，因?yàn)槲耀I(xiàn)身給了大地媽媽，把養(yǎng)料送給了大樹媽媽，讓她明年長出更很多的葉子……

　　我的生命結(jié)束了，雖然短暫，但我卻覺得我活的有意義，很精彩……

想象的作文300字 篇8

　　到了22世紀(jì)末，將會(huì)有一種新型而奇特的書出現(xiàn)在地球上。這種全自動(dòng)的書與眾不同。這就是我發(fā)明的書。

　　這種書不但印著文字，而且還能把文字變成聲音。看的時(shí)候，只要把書一掀，那一行行文字立即會(huì)變成娓娓動(dòng)聽的語言。有了這種書，在黑暗中仍然能捧起書來學(xué)習(xí)。它會(huì)按著你的要求，不厭其煩地念給你聽。

　　如果把這神奇的書送給盲孩子們，那他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧，盲童們手拿著這種書，仰起那紅撲撲的.臉蛋兒，聽著笑著。好似看見那山澗的溪流，林中的小鳥，雨后的彩虹，綠油油的田野......啊!神奇的書，將會(huì)給他們帶走自卑，帶來開心!這種書不但能唱歌，還能當(dāng)食物來吃，當(dāng)衣服來穿。

　　如果你餓了，便把書合上，按下一個(gè)紅色按鈕，它便變成一頓豐富的的食物，讓你吃個(gè)夠；如果你感覺到冷了，便把書合上，按下一個(gè)橙色電鈕，它便變成了一件厚厚的暖暖的大棉衣，而且還自動(dòng)給你穿上，讓你不再寒冷!

　　將來，我一定要把我自己發(fā)明的書送給每一個(gè)孩子!

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