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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2023-06-02 19:48:34 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)成長作文六篇

小學(xué)成長作文 篇1

  每個(gè)小朋友都有很多自己的愛好,當(dāng)然我也不例外了。呵呵!猜猜我最喜歡做的是什么呢?很難猜吧?還是讓我來告訴大家吧!從很小很小的時(shí)候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂趣無窮哦!

  媽媽告訴我說兩三歲的時(shí)候我只能把20片以內(nèi)的圖拼好,不過四五歲的時(shí)候我就能把100片以內(nèi)的圖拼好呢,而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的時(shí)候我已經(jīng)能把好幾百片的圖拼好了,F(xiàn)在大家也該相信八歲的我拼圖水平應(yīng)該很棒的。最近我在挑戰(zhàn)一幅500片的特大拼圖呢?給我加油吧!

  這500片圖拼起來就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的事!我認(rèn)為想要成功地把這500片圖拼好,想要看到神奇的宇宙星神蓋亞,最重要的是行動(dòng)和堅(jiān)持。我是先找到四個(gè)兩角的,再找到好多個(gè)三角的,然后再找到好多好多的.四個(gè)角的。首先拼兩角的,注意兩角的要拼在四個(gè)邊上,然后拼三角的,注意要圍著旁邊拼,然后再拼四個(gè)角的,注意要拼在三角的里面。真的是一個(gè)很漫長很復(fù)雜的過程!

  但是媽媽告訴我說:“有志者,事竟成!”相信只要我愿意動(dòng)腦筋,堅(jiān)持到底,就一定能把這500片圖拼好。我一定會(huì)讓神奇的宇宙星神蓋亞展現(xiàn)在大家面前的。等著吧,朋友們!

小學(xué)成長作文 篇2

  外婆家門口種著許多花草。其中,有幾株四季豆。四季豆燒出來香噴噴的,很誘人。假期里我一有空就去觀察它們。

  第一周四季豆剛剛發(fā)芽的時(shí)候,葉子嫩綠嫩綠的,慢慢地它們長大了。外婆怕它爬到地上,影響我騎自行車,連忙找了幾個(gè)支架,把它牽引到上面?墒沁@個(gè)“淘氣”的四季豆寶寶不聽話,后來好不容易才把這個(gè)小“淘氣”給制服!

  第二周四季豆“小寶寶”一天天長大啦!過了幾天,開出了幾朵美麗的'小白花。它不再是“兒童”,而是“青年”了!一朵、兩朵、三朵,越來越多,幾乎整個(gè)藤上都開滿了小白花。一次,我騎自行車的時(shí)候,看到一個(gè)小孩子走過來,說:“這是誰家的花?那么香!”我聽到了,并沒有回答。真為這些小白花感到驕傲,真期盼著它們?cè)琰c(diǎn)結(jié)出四季豆。

  第三周四季豆現(xiàn)在漸漸地變成了“壯年”。終于有一天,我在藤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的四季豆!新長出來的小四季豆嫩嫩的,小小的,躲在樹葉下,眨著害羞的眼睛。我太興奮了,像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的告訴外婆。結(jié)果,她說她沒時(shí)間去看,讓我太無語了。

  第四周四季豆的小白花變少了,取而代之的是一個(gè)又一個(gè)的四季豆。害羞的小四季豆長大了,變胖了,肚子鼓鼓的。外婆也感到很驚喜,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)它好象進(jìn)入了“中年”。

  這就是有趣的四季豆成長記。我每天在外婆家門口騎著自行車,和四季豆一起度過快樂的暑假。

小學(xué)成長作文 篇3

  “以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

  不知是誰說了一聲。

  “對(duì),對(duì)”

  大家異口同聲。

  “要多出來聚聚”

  “千萬不要丟了聯(lián)系方式”

  “不要忘記彩虹橋下的故事”、

  ······

  依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。

  在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。

  我不會(huì)忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會(huì)。

  回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫'瞬間,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

  猛然間,我突然明白,我長大了。

  離別,成長必須面對(duì)的角色。

  那天的淚水,是成長的淚水。

小學(xué)成長作文 篇4

  學(xué)校,是我們充滿憧憬的地方,這里洋溢著我們歡樂的笑聲,蕩漾著我們知識(shí)的漣漪。

  在教學(xué)樓的一旁,有一棵傲然挺立的大樹。讓我們?cè)诰G樹成蔭的環(huán)境下茁壯成長。它那種無私奉獻(xiàn),值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在清幽的校園中,我們,擁抱著滿園芬芳,這棵大樹,是那樣偉大,樹枝多得不可計(jì)數(shù),讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)成語:“十年樹木,百年樹人”

  在一塊石頭上,刻著:文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁,有一棵美麗多姿的桂花樹,它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的小桂花好像一顆顆黃色的、會(huì)發(fā)出香味的珍珠,羞澀地躲在茂密的樹葉后面,好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上,微風(fēng)吹拂著我的'臉,感覺很涼爽,小黃花在風(fēng)中自由自在風(fēng)中搖擺,輕盈的飛翔在美麗的校園里,翩翩起舞。那些綠油油的小葉,揮舞著可愛的小手,為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上,刻著醒目的、紅色的大字:文雅,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。那明亮的太陽,照在金黃色的石頭上,散發(fā)出萬縷金光。

  啊!校園,多么神圣多么美麗,你伴著我們快樂成長。當(dāng)然,我們更不會(huì)忘記我們的校訓(xùn):篤學(xué)勤思,善問求異。

小學(xué)成長作文 篇5

  成長像五味瓶,有說不盡的酸甜苦辣,也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長中,只要我們細(xì)細(xì)品味,就能體會(huì)成長的滋味。

  我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中,我付出,我快樂。

  小時(shí)候,我只會(huì)用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線,幾個(gè)圓,也不知道什么叫“畫畫”,只把這當(dāng)成一樣有趣的`小游戲。5歲了,我漸漸被繪畫吸引了,我能畫出小貓、小狗,以及我想畫的小東西。但好笑的是,要不小貓缺了一條尾巴,要么小狗少了一只腿。還好,我加入了美術(shù)興趣班。

  從幼兒園到小學(xué),我每周六或周日,都要去畫畫。我的小手上常粘著墨灰、顏料,“五彩斑斕”;寫生時(shí),?吹醚劬Πl(fā)酸;有時(shí)凳子也沒有,站得腳都麻了;工具一大堆,什么調(diào)色盒、顏料、排筆……。全都往包里裝,背得我肩膀疼……碰到更嚴(yán)重的,調(diào)色盒打翻,結(jié)果漂亮的衣服——嗚嗚,遭了殃。媽媽看了可心疼了,有一天,她終于對(duì)我說:“欣欣,別學(xué)畫畫了,太辛苦了!蔽衣犃丝芍绷,眼淚立刻掉下來,說:“不,媽媽,我愛畫畫。為了學(xué)好它,我不怕吃苦!”媽媽被我的話振住了,她抱著我說:“想不到我女兒這么有志氣!”

  經(jīng)過一天一天的努力,我的畫畫水平越來越高了,參加全國繪畫比賽獲得二等獎(jiǎng)。在班上,我常常受到同學(xué)的贊揚(yáng)和老師的表揚(yáng)。學(xué)畫畫也讓我懂得了:學(xué)習(xí)沒有平坦的大道,但只要我們努力,總有一天會(huì)成功的。

小學(xué)成長作文 篇6

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校,它讓我們茁壯成長。是我憧憬的好學(xué)校!也是我們擁抱夢(mèng)想的開始。它的校訓(xùn)是陽光自信有精神。

  每天早上七點(diǎn)半大門就開了,原本清幽的校園也變得喧鬧起來。進(jìn)入校園就能聞到一股清香的味道,原來桂花開了,盛開的桂花滿園芬芳,門前的禮儀隊(duì)員,只要見到老師就會(huì)敬禮,這樣總會(huì)讓老師有一種暖意在心頭蕩漾。文雅石也傲然挺立在草叢中,他提醒著同學(xué)們。要時(shí)刻保持文雅。

  來到操場就可以看到長龍一樣的二百米跑道,跑道周邊挺立著一棵棵大樹,遮掩了烈日,周邊的花兒爭相開放,呈現(xiàn)出一幅美麗多姿的畫面。在一個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香的操場上晨跑是多么舒服。⊥瑢W(xué)們徜徉在操場上,操場上到處都洋溢著歡樂。每次星期一我們都會(huì)在操場上舉行升旗儀式?粗鴩炻纳饋,我們唱起了國歌,這美妙的聲音令人陶醉!

  上課了,你來到教室就可以看見老師,正在辛苦地教著同學(xué)們,還可以聽見同學(xué)們朗讀的聲音,頓時(shí),蟬不叫了,樹枝不搖了。風(fēng)不吹了,好像被朗讀的聲音陶醉了。突然有一個(gè)調(diào)皮的孩子打斷了這一切,老師只好停下來教訓(xùn)這個(gè)調(diào)皮的孩子?吹竭@一幕你就知道老師有多辛苦了!俗話說的好,十年樹木百年樹人,想要把這位調(diào)皮的.同學(xué)教好還需要很多時(shí)間。下課了,你可以看見同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颉?/p>

  上音樂課時(shí),你就可以聽到優(yōu)美的旋律在舞動(dòng)著,這甜美的聲音不知怎樣形容,葫蘆絲、鋼琴、小提琴……似乎在演奏一場交響曲。你還可以聽見同學(xué)們喜歡上音樂課時(shí)的歡呼聲,真是美好!

  我的學(xué)校真是個(gè)美麗的地方!我喜歡我美麗的學(xué)校。

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