可愛(ài)的小學(xué)作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
星期天上午，媽媽說(shuō)要到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花。我聽(tīng)說(shuō)那邊還賣(mài)小動(dòng)物，所以嚷著讓媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，哇！小動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，一只比一只可愛(ài)，讓我看得眼花繚亂。猛然間，我看到前面有一個(gè)雪白的小絨球，走近一看，原來(lái)是只小白兔，可愛(ài)極了！于是，我就讓媽媽幫我買(mǎi)了下來(lái)。回到家，我為它取了個(gè)響亮的名字——小白。
看！它的眼珠紅紅的，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅葡萄，圓溜溜的，給小白增添了許多美麗。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵格外靈敏，更有趣的是每次我到籠子邊看它的時(shí)候，小白的兩只耳朵都豎得高高的，仿佛以為我要逗它玩呢。小白剛來(lái)我家時(shí)，小小的，瘦瘦的'，可兩個(gè)星期后就變得胖乎乎的了。于是，我每天都把它帶下樓跑跑步。它似乎不大愿意，每次跑步回去，總要和我捉迷藏，讓我一頓好找，好像以此來(lái)對(duì)抗我對(duì)它的法西斯待遇。
一天，小白吃飽飯我便把它牽到樓下的草坪上活動(dòng)，然后自己去上課了。等我回來(lái)，四處尋找、呼喊，卻怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)小白的蹤跡。正當(dāng)我傷心地要放棄時(shí)，它慢慢悠悠地從一片茂密的草叢中走出來(lái)。我看到它又喜又氣，以百米沖刺的速度沖向它，把它抱回了家。回家后，小白似乎感到我生氣了，于是百般討好我。只見(jiàn)它，用頭輕輕地頂我，不斷的向我搖著耳朵。我馬上走開(kāi)，假裝不理它。它見(jiàn)這招不靈，又生一計(jì)，不停地在我身邊轉(zhuǎn)啊叫啊，直到我理它為止。從此，我更加喜愛(ài)小白！
這難道不是一只可愛(ài)又淘氣的小兔子嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
小的時(shí)候，我曾養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小兔子。
那只兔子有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；兩只紅紅的眼睛；一只黑乎乎的鼻子；一張三瓣嘴；一條短短的、似球的尾巴；一身雪白雪白的皮毛，好像披上了一件閃閃發(fā)光的銀裝；四條靈活的腿。
它的'耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng)，能聽(tīng)到四面八方的聲音；它奔跑時(shí)耳朵總要豎起來(lái)。它一般不喝水，因?yàn)樾迈r的青草、蔬菜已經(jīng)夠兔子喝的了。兔子很愛(ài)吃苦菜，吃苦菜也長(zhǎng)得很快。
兔子吃東西時(shí)會(huì)吃一會(huì)兒抬頭看一看，吃一會(huì)兒抬頭看一看，好像怕“別人”來(lái)?yè)屗氖澄铩?/p>
小兔子真可愛(ài)，我喜歡它！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
在一座茂密的森林里，有一個(gè)山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門(mén)口，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要把這棵大樹(shù)鋸掉，用來(lái)造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽(tīng)見(jiàn)了，小熊馬上從屋里跑出來(lái)。它看見(jiàn)樹(shù)下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹(shù)上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)，別砍樹(shù)”。小熊看見(jiàn)朋友驚恐萬(wàn)分的.樣子，連忙說(shuō)：“爸爸，別砍樹(shù)，這棵大樹(shù)是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說(shuō)：“可是這棵樹(shù)擋住了我們的光線。”小熊接著說(shuō)：“這棵樹(shù)冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽(tīng)了小熊的話，又想了想，說(shuō)：“還是我的小熊說(shuō)得對(duì)，我不砍樹(shù)了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過(guò)來(lái)，拉住小熊的手，高興地說(shuō)：“小熊真可愛(ài)�！�
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
Miss Zhu喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋——運(yùn)動(dòng)服，酷！她的頭發(fā)很有特點(diǎn)，通常扎一根馬尾辮，前面總是多出點(diǎn)點(diǎn)卷卷的“毛”像獅子似的。不過(guò)，越看越像S.D.娃娃，可愛(ài)極了！
圓圓的腦袋上掛著一副圓圓的眼鏡，這張可愛(ài)的娃娃臉，是那么的溫柔。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是Miss Zhu卻是細(xì)心加耐心地教育著我們，告訴我們什么事情該做不該做。上課時(shí)，她總會(huì)講些笑話讓我們記住單詞，讓上課不在那么單調(diào)，乏味增加上課的`氣氛。
當(dāng)然，Miss Zhu還會(huì)有她的一面。身為班主任的Miss Zhu，對(duì)那些事情犯得太大，她依然會(huì)處理得井井有條。一直鐵面無(wú)私，要是兇起來(lái)的話——誰(shuí)都怕！
這就是那為可愛(ài)的班主任——Miss Zhu��！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了五條金魚(yú)，五條可愛(ài)的金魚(yú)。
金魚(yú)全身通紅，微微帶點(diǎn)橙色。只有尾巴是白色的，游起來(lái)像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來(lái)。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，過(guò)了很久它們才發(fā)現(xiàn)有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛(ài)，玩起來(lái)也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚(yú)缸換水時(shí)，我把魚(yú)食偷偷地放進(jìn)魚(yú)缸里的石頭堆下面。很快小魚(yú)們又回到了魚(yú)缸里。過(guò)了一會(huì)兒，有一條活潑好動(dòng)的金魚(yú)好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，喊了起來(lái)：“伙計(jì)們，石頭底下好像有食物！”說(shuō)完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚(yú)便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過(guò)了許久，一條胖嘟嘟的魚(yú)吐了許多個(gè)泡泡，像在說(shuō)：“快來(lái)看那，快來(lái)看那！我找到了魚(yú)食！”接著，接二連三的“地雷”被小金魚(yú)們找到。魚(yú)食最終被小金魚(yú)們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的`勝利。
我希望這些可愛(ài)的小精靈能永遠(yuǎn)陪著我！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我的弟弟是非�？蓯�(ài)，但有時(shí)候也有點(diǎn)不聽(tīng)話，就說(shuō)那一件事吧！
那是在姥姥家，弟弟他在和小貓玩，小貓嗖得一下跑到了樹(shù)上，弟弟就一直纏著我，要我去樹(shù)上把小貓趕下來(lái)這可真有點(diǎn)為難我了，我就東瞧瞧，西瞧瞧。弟弟說(shuō)；“姐，你在干什么啊？找小貓？”我像是吃了遲鈍藥似的'說(shuō)；“沒(méi)……事，姐姐在找……梯子，我看看怎么上去啊，你先去屋子里坐著吧，小貓下來(lái)了姐姐再告訴你，行嗎？”他像個(gè)小鴨子似的一扭一扭的進(jìn)屋子了，天哪！終于把這個(gè)小祖宗給哄進(jìn)屋了，可是我怎么才能把小貓給趕下來(lái)呢？姥姥回來(lái)了，姥姥姥正要給貓喂東西，弟弟就過(guò)來(lái)了，他說(shuō)“姥姥，小貓不餓就被喂他吃東西了”我正想說(shuō)他怎么知道，結(jié)果被姥姥打住了，姥姥說(shuō)“恩，好小貓不餓，咱不喂它�。 崩牙押孟袷窃诤逅�，但只能這樣，他不讓姥姥喂小貓，他自己就偷偷跑過(guò)去喂了，他先自己吃一口，然后讓小貓吃一口，我看見(jiàn)了趕緊去勸他不能這樣喂，可他就是不聽(tīng)還一直這樣喂，喂完了，姥姥也出來(lái)了看見(jiàn)他嘴上的渣子就問(wèn)了問(wèn)我這是怎么回事，我說(shuō)了喂小貓的事，姥姥并沒(méi)有怪弟弟，而是說(shuō)我“你怎么不阻止他？不知道這樣吃有對(duì)身體不好嗎？”我很傷心地跑了出去，不知什么時(shí)候弟弟來(lái)了他說(shuō)“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了”他也哭了，我趕緊安慰他，不讓他哭，這才好了，我們手拉著手回家了！
這就是我可愛(ài)又淘氣的弟弟！！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
云霧，怎么會(huì)可愛(ài)呢？可我卻覺(jué)得三清山的云霧是非�？蓯�(ài)的。
還記得國(guó)慶時(shí)，媽媽帶我去爬三清山，那時(shí)天下起了淅淅瀝瀝的小雨，整座山沉浸在乳白色的濃霧里，那霧像一大片紗布，密密的毛毛細(xì)雨在云霧里飄著，一走進(jìn)霧里水珠就附上身，出來(lái)就成了“落湯雞”。
霧越來(lái)越濃，我只好披上雨衣，在乳白色的濃霧里走著，雖然我的眼前一片混沌，但我還是可以看清楚道路，小心翼翼地走好每一步。
我終于登上了山頂，從上往下看,這里真是一片云霧的海洋。細(xì)細(xì)一看,這些云霧有各種各樣的形狀�？�！左邊那個(gè)像兩只好斗的犀牛；右邊那只又像一只展翅的孔雀；前面不遠(yuǎn)處像兩只正在追逐的小白兔......我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)全濕了，但是，我不顧這些，冒著霧，欣賞著可愛(ài)的、美麗的云霧慢慢地向山下走去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了山腳下。云霧也漸漸消失了。當(dāng)最后一抹云霧消失的時(shí)候，烏云被風(fēng)趕走了，雨也停了，太陽(yáng)出現(xiàn)在天空中，照耀著大地，三清山又回到了太陽(yáng)公公的懷抱。��！好溫暖啊，三清山躲開(kāi)了云霧。聽(tīng)！樹(shù)木在唱歌，小溪在唱歌，不知名的小鳥(niǎo)也在唱歌，整座三清山沉浸在一片歌聲的海洋里。泥土得到了太陽(yáng)的照耀，變得溫暖了，散發(fā)出芬芳的氣息。我真想赤著腳,踩在這松軟的.泥地上,那感覺(jué)一定美極了。
三清山的云霧，是混沌一片的，是乳白色的，是飄忽不定的, 是醉人的......
三清山，最美的是云霧，最多的也是云霧，最常見(jiàn)的更是云霧。因?yàn)槿迳阶钐厣氖窃旗F，所以，你只要去三清山游玩一遍，就可以看見(jiàn)這些可愛(ài)的云霧。它一定會(huì)讓你記憶深刻、流連忘返。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我喜歡我家的小魚(yú)。它們長(zhǎng)得非常可愛(ài)，有的長(zhǎng)著小小的眼睛，圓圓的嘴巴，還有扁扁的身體，像是被壓過(guò)的餅，身上的花紋黒白相間，就像老虎的皮，所以我稱它虎皮！ 有的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上的顏色是金黃色的，一被陽(yáng)光照到就閃閃發(fā)光，它的眼睛是紅色的所以我叫它紅眼龍。還有的整個(gè)身體是紅色的.，體形又像一把劍，人人都叫它紅劍。
我家的魚(yú)有大有小，大的很兇猛，小的很膽小。大魚(yú)總是要欺負(fù)小魚(yú)，小魚(yú)非常害怕，便藏在水草里，大魚(yú)總是圍著小魚(yú)，小魚(yú)被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它們非常喜歡我給它們?cè)斓募覉@，里面有綠油油的水草，白白的小石頭，還有清澈的流水——不停循環(huán)的流水，環(huán)境可好了！一些魚(yú)喜歡洗澡，每當(dāng)水流下來(lái)時(shí)，它們就跑過(guò)去沖一沖，沖洗之后，又笑瞇瞇走出浴堂，似乎在說(shuō)：啊，真舒服！
每當(dāng)我爸爸晚上回家，它們就聚成一群歡迎隊(duì)，嘴巴總是在動(dòng)，像是在說(shuō)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！其實(shí)并不是這樣的，它們是爭(zhēng)著要吃東西呢！爸爸一把飼料撒下去，它們就爭(zhēng)著吃食物。不一會(huì)兒，它們就把飼料吃光了，可還沒(méi)吃飽呢！真是一群貪吃鬼！
小魚(yú)們玩的時(shí)候非常機(jī)靈。當(dāng)它們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，有的小魚(yú)躲在水草叢里，有的無(wú)處可躲，就裝著說(shuō)：我不玩了！那些躲在草叢里的魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，那條尋找它們的魚(yú)怎么也找不著了
小魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡我家的小魚(yú)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
五一節(jié)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見(jiàn)許多蝌蚪，就走過(guò)去抓，抓幾次就是沒(méi)有抓到， 我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f(shuō)：“可以啊�！闭f(shuō)完，媽媽就悄悄的走過(guò)去，把手伸進(jìn)水里，忽 然把手捧起來(lái)說(shuō)：“抓到了！”我一聽(tīng)，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進(jìn)去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見(jiàn)蝌蚪是黑色的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的還長(zhǎng)了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲(chóng) ，我們要保護(hù)它，我把它養(yǎng)在家里，長(zhǎng)大一定能吃許多蟲(chóng)子。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10
我有一只可愛(ài)的貓咪，它的兩只眼睛像兩個(gè)小玻璃球，這雙眼睛能在伸手不見(jiàn)五指的地方看清事物。還有兩只小小的耳朵和一條紅紅的舌頭，他的爪子是一個(gè)神秘武器，可以收起來(lái)，又可以伸出來(lái)。嘴巴旁有幾根細(xì)細(xì)的胡須，身上美麗的絨毛很逗人喜愛(ài)，活的像一只小老虎，我經(jīng)常逗它玩兒，我把一個(gè)小球拴在一根長(zhǎng)繩子上，她后腿一蹬 前腿一跳，來(lái)找我的小球，像一位跳高冠軍。
它白天睡覺(jué)，晚上就睜著綠綠的眼睛抓老鼠，它是抓老鼠的能手。它先用胡須量一量蛇鼠洞有多寬，然后躲在墻后，老鼠一鉆出蛇洞，小貓咪就用敏捷的動(dòng)作把它捉住啦。盡管老鼠吱吱的亂叫，但貓咪把它抓的緊緊的`，直到老鼠置于死地，然后把老鼠吊起來(lái)走到我的面前， 得意地叫幾聲好像向主人領(lǐng)功似的，我就把我最喜歡吃的食物拿來(lái)喂它。
但是可愛(ài)的貓咪現(xiàn)在已不在“人世”了。有一天，他從外面跑回來(lái)，全身鮮血淋漓。走到我家門(mén)口幾步就倒下啦，我連忙跑過(guò)去，為它包扎好傷口，可是第二天早晨，我去看它，拼命喊它搖它，它卻毫無(wú)反應(yīng)。我穿著魚(yú)的碗掉在了地上，我痛苦的把它埋在我家屋后的泥土里，在墓前立一塊“碑”，刻上“我不幸的小貓咪之墓”，我摘了一些野花放在它墓前，趴在木墓上大哭一場(chǎng)，后來(lái)才依依不舍的離開(kāi)，我心里有種表達(dá)不出的痛苦，。
我愛(ài)小貓咪，愛(ài)它活潑可愛(ài)的形象，更愛(ài)它抓老鼠為人除害的精神。
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