【熱門】優(yōu)秀日記匯總10篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
9月22日
今天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分，前一晚應(yīng)該試放一下的。第一節(jié)在七班的課，導(dǎo)入了25分鐘，課文只講了10分鐘，總結(jié)了5分鐘。節(jié)奏沒能控制好。第二節(jié)在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習(xí)臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一起講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。
剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標語想的是至極明尊，怎么樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。
對標語、班服等這樣的細節(jié)，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自己玩得開心就好。但是作為一名實習(xí)班主任，一下子就感覺責(zé)任重大了起來，從班主任尹老師的角度出發(fā)，我知道這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統(tǒng)的氛圍而言，已經(jīng)足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。
9月23日
中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言：
1、活在當下，受教育在當下(不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度)，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展，我也只能順應(yīng)。
不久以前，我會說，這個世界太二了，我不想追了�，F(xiàn)在，我想說，這個世界的確很二，但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個個書本的奴隸�！遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度，但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強烈的認同與無奈。 花璠
9月24日
這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺。
中午討論我們班的運動會標語，無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。
下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。后來的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。
9月25日
辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細想來，我這個吃貨在辦公室的生存條件還是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的.紫薯餅，石榴，糖……
上午是要聽課到11:40的，和王老師返回辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的是千姿百態(tài)，于是欣然拿出相機錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的，更有甚者認為這種“浪費時間”的行為是罪大惡極的，此時的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在，于是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類，我進教室的大多數(shù)時候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認為感天動地卻毫無意義的事情呢?
9月26日
我進教室聽課或跟班的話，一直都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據(jù)班主任老師講，xx是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自己與周遭格格不入，很孤獨，卻執(zhí)拗地想保持那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態(tài)，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自己。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。
早讀完第一節(jié)是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據(jù)說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天，我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學(xué)科的理解是很深刻的，其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性，讓我發(fā)現(xiàn)，于高二的學(xué)生而言，語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業(yè)。但是，對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求
優(yōu)秀日記 篇2
我實習(xí)的班級是大(2)班，剛開始來的時候，還稍微有點緊張，俗話說：萬事開頭難。進園實習(xí)第一天，我感到了很大困難，面對一個星期的保育實習(xí)工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看到老師的臉耷拉著，我也覺得不舒服，心想：“老師不喜歡我們在這兒，我們一個星期會怎么度過�！钡窃诤秃⒆觽冎饾u接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個都是個性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的保育教任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友整理內(nèi)務(wù)，帶他們?nèi)ド蠋�，去操場上玩游戲，最后放學(xué)的時候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，希望以后我能在這里做的很好!
實習(xí)最后一天，沒有了那份激情和憧憬，留下的是對這個星期實習(xí)的思考與懷念，但那天發(fā)生的事情會讓我記憶猶新。買了幾本繪本作為禮物送給小朋友，當老師告訴小朋友這些是實習(xí)老師送的禮物并讓他們說說和實習(xí)老師相處一星期的感受時，“幸福”“開心”“收獲了知識”……從這些天真無邪的孩子嘴里說出來時，我的心是暖暖的，我覺得這些話就足夠了，最起碼是孩子們告訴我們這個星期他們接受了我們，不討厭我們。放學(xué)時收到了好多小朋友自己做的小禮物，幸福感無處不在!
實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子，或許這輩子我們不會再相見，但我還是衷心祝愿大(2)班的孩子們快樂健康的成長!
今天我很興奮，看到了以往幼兒園所看不到的一幕——親子活動。
我們班請來了兩位幼兒的爸爸來陪同孩子們一起游戲，這一課進行的時間比較長，在這40分鐘里，我體驗到父子之間游戲的快樂，父子之情之純。
如今的很多父母，只重在孩子的智力開發(fā)，缺乏情感和個性的良好培養(yǎng)。他們大都認為把孩子送到一所好的幼兒園就等于踏進了夢想的起點，給孩子一個美好的未來。其實，只是依靠老師的教育是不行的，“親子活動”是一種早期的社會教育。
首先，它有利于增進家長和幼兒之間的感情交流。血濃于水，親子之情雖然是與生俱來的，但在現(xiàn)代的社會，很多父母忙于工作，交際，卻忽略了與孩子之間的互動，相處時間也越來越少。何不在休閑時間與孩子享受快樂時光呢?
再次，它有利于孩子的身心健康成長。親子活動寓教于樂，在簡單的游戲過程中，開發(fā)了孩子的`智力，動手能力，反應(yīng)力，創(chuàng)造力，使孩子的智德，體，美全面發(fā)展。雖然在打人看來這些游戲都太過于簡單，幼稚，但對于孩子來說，那是一種教育，在不經(jīng)意間學(xué)到很多技能，知識，甚至大人們都未想得到的。
最后，它有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。每當有人注意到孩子活動時，他都會表現(xiàn)得很優(yōu)秀，他希望成為別人眼中的焦點，受到表揚與肯定，從而變得更加自信。父母的鼓勵是他前進的不斷動力!
父母是孩子成長過程中必不可少的主要角色，父母的缺席只會造成孩子成長的缺憾
開始，我很好奇老師為什么不允許實習(xí)生去參與幼兒們的學(xué)習(xí)·生活，甚至?xí)䴕鈶崱拹海髞硗ㄟ^與老師的交談，這才明白，不是我們所想象的那么簡單——依賴。
幼兒從小就具備了與同齡孩子不同的獨立性，他們對事物認識的角度，心理承受力都不一樣。對成人而言，幼兒是弱小無助的，他們還未脫離父母的懷抱，成人有責(zé)任保護他們，不可能要求他們?nèi)プ鲞@做那。
不能否認，孩子對比自己年長的人有依賴，但正因如此，才需要讓他們感受另一種愛的方式。在父母懷抱里呆的時間過長，以至于什么事都做不來，一旦遇到問題，不會自己解決，一味的需要外界的幫助，一次兩次可以，一旦時間長了，便會形成依賴，他認為別人的幫助是應(yīng)該的，無需自己做出付出與努力。在幼兒園又何嘗不是這個原理呢?幼兒對我們充滿好奇，我們對幼兒又極其愛護，什么事都想去幫他們做好，空出足夠的時間去玩耍。老師的制止，或許是對的。
我們可以出了讓孩子學(xué)會處理自己的生活事務(wù)，當我們做一些事情時，也可以讓他們?nèi)⒓樱踔磷屗麄內(nèi)ヘ撠?zé)某項工作。這不僅可以提高的他們的興興趣，培養(yǎng)他們的出色的獨立性，同時，對培養(yǎng)他們的榮譽感、責(zé)任心也大有益處。
這一輩子不一定要做出什么成就，但你是個自食其力者。
優(yōu)秀日記 篇3
星期天，媽媽有事出去了，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就幫媽媽打掃起了家務(wù)。
我先用一塊濕毛巾擦窗戶，我左擦，右擦，上擦，下擦，可還是擦不干凈，我靈機一動，用洗衣粉不就行了嗎？于是我用洗衣粉的水把毛巾浸濕，又開始擦了起來，果然不出我所料，真的.比原來干凈了許多，可是上面我總覺的還有幾道白色的條紋，我又用一塊干毛巾擦了起來，經(jīng)過一番努力，窗戶變得又干凈又明亮，終于擦完了。
繼而，我再用一塊含有洗衣粉水的濕毛巾去擦桌子，我原以為桌子上沒上面臟東西，可使勁一擦，卻有一處非常難擦的油漬，我左思右想，就是想不出對付它的方法。突然，我又想氣了洗潔精，我擠了一點，涂在清潔球上，用力擦幾下，咦？油漬真得不見了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。
我把拖把撒上了幾點洗衣粉，在放到水里浸蝕，我用拖把繞著正方形的樣子拖了起來，沒幾分鐘就搞定了
�。∠胂敫杉覄�(wù)活多累呀，不止這一天，媽媽每天都這樣子，我應(yīng)該幫媽媽分擔一下，但我也一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個有出息的人！
優(yōu)秀日記 篇4
今天是暑假的第二天，我踏進了延吉圖書館的大門，我準備在書的海洋里遨游一天。于是，我便開始了我的“書海旅程”。
我走進大門，直苯三樓的“母子書范”，來到“書范”我一推開門，頓時一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的'比我小，但是他們沒有一個人說話，有時說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個座位，然后就去書柜上找書了！
終于，我找到幾本書，都是關(guān)于散文的書。于是，我便開始在書的海洋里遨游了……我認認真真地看著，看見好詞好句，我便拿起筆在本子上，看見優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來，盡情地在書的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零�！扁徛暟盐覐臅暮Ｑ罄飺苹兀瓉�，圖書館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對圖書館呼喚：謝謝你，圖書館，是你讓我長了見識，是你讓我度過了快樂的一天！作文
優(yōu)秀日記 篇5
今天第一節(jié)課是語文課，周老師來提背我們古詩。
一開始還很順利，但到了渠慧妍那里便“死機”了。好不容易殺滅了些病毒，可還是不好使。腦子一熱，把“兄弟都認錯了”——本來是王之煥的詩她說成王昌齡，本來是王昌齡的詩她說成王之渙。
好不容易把“這臺進入在大量病毒的.電腦修好”，一眨眼的功夫又來了一個這樣的。張鴻堯見渠慧妍“認了干兄弟”，自己也不甘心，也認了兩個。
這樣以后，渠慧妍和張鴻堯都認了“大哥、二哥”。這下，心里也“舒服了”！
大家千萬不要學(xué)他們倆，把詩人“送錯了家”后果是很嚴重的！
簡評：“張鴻堯見渠慧妍“認了干兄弟”，自己也不甘心，也認了兩個。”這里指的是什么么，是不是也把詩人的名字張冠李戴了呢？關(guān)鍵之處，怎么老掉鏈子呢？
優(yōu)秀日記 篇6
我最喜歡捉“野外的精靈”來當我倒寵物，比如金龜子、小蝌蚪......。這回，連龍蝦也難逃我的“魔爪”。在一條小溝里，我釣上了好多龍蝦。這些家伙有一對大鉗子，真像一個好戰(zhàn)的將軍，神氣十足。那對長長的觸角，左揮右晃，忙得不可開交，似乎在練字呢！不過最恐怖的就是它的武器--鉗子了。
一天，我突發(fā)奇想，來了一次“龍蝦馬拉松”，弟弟也參加了。我把它們從盆里倒出來，排成一排。然后大喝一聲“開始！”也不管它們聽懂沒有�？伤鼈兲{(diào)皮了，滿地亂爬，一會兒“匍匐前進”，一會兒“飛檐走壁”，十八般武藝匯聚一身，這分明是在作秀嘛！有兩只還氣勢洶洶地揮舞著大鉗，擺出一副“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的'架勢。我發(fā)起愁來：怎么把它們弄回去呀
我們只好先使勁捏住它們的鉗子，立馬把它們?nèi)拥脚枥铩Ｄ莿幼�，就像手里拿著個快爆炸的炸彈，比119接到警報動作還快。最后兩只大龍蝦還在外面當“夜游神”喝西北風(fēng)呢！我不管那么多了，一把抓住一只，這個壞蛋，居然在“如來佛掌”的手心里還夾了我一下，我痛得大叫。第二只則幸災(zāi)樂禍地在地板上跳起了蝦族的“舞蹈”。
唉，這兩個大王到了晚上還不安分，不停地用鉗子在練“架子鼓”，還不停地卷動尾巴，弄得水花四濺。
家用龍蝦，乃名副其實的彈簧球--調(diào)皮，也給我的生活帶來了許多歡樂！
優(yōu)秀日記 篇7
今天我吃了午飯遍急急的沖出家門了，因為我有客人恐懼癥，對親戚、長輩很孤言寡語，做什么動作都不自然，唉，因此媽媽總嘮叨這個事情，不過，我也很無奈嘛。猜到了吧。今天家里來了客人，所以……
上學(xué)的路上，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，是一位騎自行車的.女孩子。悲哀呀，第一感覺告訴我，唉唉唉唉，又是初中的人。但出風(fēng)頭的感覺倒還蠻過癮的，至少世界上有人知道王蕊，這兩字。(叫王蕊的瓶友們有福了，我已經(jīng)為你們打下一番天地了。)當車子停在我面前時，我突然發(fā)現(xiàn)后座上還坐著一個人，原來是馬蘭敏(陳少龍的同學(xué)，而且陳少龍還當著我的面夸她，嗚嗚)呀。至于騎自行車的這個人，我雖不知道她的名字，但她在上個星期也帶一群女生找過我，問我是跟陳少龍談著的不。唉唉，費解的地球人。不知為什么，我竟對馬蘭敏有一種尊敬的感覺，在她面前總想展示自己。(可能是由于陳少龍的原因吧。)我們邊走邊聊，聊了不久她說她還有事，就掉頭走了。我忽然想到還有英語作業(yè)沒寫，向?qū)W校狂奔起來。快到學(xué)校的時候，我碰到了楠楠他們，一開始她們喊了我?guī)茁�，我沒聽見，后來不經(jīng)意的回頭才看到了她們，楠楠擺起一幅不屑的摸樣。我不知道自己又范了什么錯，遍想找個話題說。對了，我剛把馬蘭敏的事說兩句，楠楠又生氣了：你跟熟人怎么也這么裝，還這樣說話。我再一次迷茫了，我到底說錯了什么……
優(yōu)秀日記 篇8
開學(xué)甚久，忙得不亦樂乎，今天是周日，所以我抽了時間去看遠在三中的朋友。風(fēng)呼呼地吹著，樹葉也在沙沙地作響，聽著車上放的傷感的歌曲，欣賞著憂愁的金秋，我不免掉下眼淚，我的眼淚也許令人發(fā)笑，但不是為了懦弱、膽怯、郁悶而流，又有何可笑之處。
結(jié)交著新歡，也不能忘卻舊友。我既有些難過又有些欣慰，欣慰于那座友情的堡壘是如此的堅固。也許這是我人生中真正的一次相思。不禁想起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”啊。它此時此刻讓我真正明白了他為何會有如此胸襟。
有緣千里來相會，在茫茫人海中，鱗次櫛比的樓房中尋找她們的身影，可不一會兒就碰到了姜姝還有夢姣和佳，六個人在一起樂不可支。還有我最最佩服的“燦姐”。
瀏覽了一遍三中校園之后，我們各自講述著這些天來所發(fā)生的事，以及我們的老師。聽說她們班的每一個同學(xué)為了做完一個難題而鍥而不舍，我甚是慚愧，當聽說她們班最高分為870多分時，我更無地自容，不過我相信那是過去，雖然現(xiàn)在高手如云，可是我仍然不能自棄，更不能自負。我努力去打敗他們。
今天，我又開小差了，作為一個懷揣著偉大夢想的人是不能這樣的，做起任何事都應(yīng)一絲不茍，學(xué)習(xí)的情緒還未理清，可我得進入狀態(tài)了。是�。∪松谇�，不索何獲。加油吧！不要等待明天。
20xx年10月26日晴
今天，無疑又是糟糕的一天。我的心有如霜降后的秋天般消沉，沒有了滿腔的活力與生機，不禁為我悲哀還有一點值得快慰的便是在這個班里，兩個月的時間，一段友誼正在醞釀，它將走向輝煌。用心看人，用心悟人無疑是一條不錯的尋友方法，我找到了，茫茫人海中似乎總有一種緣分等待。她理解我，關(guān)心我，能看出我心中的不快。能有這樣的好友無疑是幸福的。
寢室里的每個人的責(zé)任感都很強，可是她們卻傷害了婷婷，不知道她怎么樣，還沒找到機會向她解釋。
天氣轉(zhuǎn)冷了，不知道爸媽怎樣，也許他們還在田間勞作，我想是的，他們是如此辛苦，而我卻是如此逍遙，但我不快樂，為什么，我應(yīng)該把時間都浪費在無聊的'愁惆中嗎？
父母的辛苦是不可避免的——為了我，所以我才需讓每一天都過得認真、快樂，不是嗎？
20xx年11月30日陰
高老身體不好，哎！今天又被奉偉昭和陳中輝這一折騰……哎！好希望自己是個笑星，說出幾個笑話來，讓老師緊繃的臉放松一下。好希望，好希望再看到開學(xué)時那張慈祥，常帶微笑的面龐。
記得剛進學(xué)校的第一天便被老師罵，真的，當時恨死老師了，幾乎整天哀怨自己遇到了一個“魔鬼”老師，因為他總是批評我，總是對著我一張嚴肅的臉，我甚至以為當開學(xué)第一天見面時老師的微笑是一種假象。后來同去把老師罵自己的事告訴了爸爸，令我生氣的是，爸爸竟然說罵得好，是我沒素質(zhì)，沒能力，老師罵我，說明老師關(guān)心我，對我的要求很高。為此我還生了爸爸一天的氣，現(xiàn)在想來是如此的可笑。
近距離產(chǎn)生的美，時間會讓我們發(fā)現(xiàn)美，我發(fā)現(xiàn)了老高的美，還是在他嚴厲的教導(dǎo)和吝嗇的表揚下，我學(xué)會了成長，學(xué)會了謙虛。
20xx年l1月17日晴
昨天晚上聽到伍婷和鄒靜茹老師要走的消息，我有些難過，仿佛又回到了初中的最后一次唱歌，那天晚上停電，教室里漆黑一片，但我依稀可以看到同學(xué)的淚光，那首《朋友》唱得有些嘶啞，有些悲涼，盡管那時還余著這幾夏的熱意。
我想為伍婷老師和靜茹老師寫歌，我希望這份美好的記憶嵌在我的歌詞里，每當我們想起這首歌，能留下對彼此的情，
人生有太多的離別，花季的我應(yīng)該愈發(fā)燦爛，而不應(yīng)如此傷感——雖然在這蕭瑟凄冷的秋冬季節(jié)。所以，等我的會是祝福而不是挽留。而在我的記憶芯片中也將不會忘記在剛剛進入高中陪我度過最懵懂、最茫然的兩位年輕、自信、美麗、智慧的老師，也許在某年某月某地，我們還會欣然相遇，希望那時的我也像老師或比老師更優(yōu)秀，與老師分享成功的喜悅，我相信那并不遠
很高興，能聽到父親暖暖的關(guān)懷，聽爸爸說弟弟得了第一名，我真的是為他感到驕傲，同時對自己又是非常羞愧，不知老師會怎樣想自己，畢竟比唐磊少了幾十分，這是莫大的恥辱
希望下次可以雪恥，但努力還欠缺，唐磊并不是神話，即使足，只要努力，我也可以超過他。沒別的原因，只因為我是陽洪，在我的世界獨一無二的陽洪，而我永遠都不會忘記“苦心人，天不負”這一句話。
20xx年Il月22日晴
“老班”回來了，語文課上同學(xué)們又恢復(fù)了狀態(tài)，個個神采奕奕。高老師的課與段瓊老師的課各有千秋，高老師講得非常全面，涉獵廣泛，而段瓊老師講課呢？顯得激情飛揚，只是講的都是一些課本上的基礎(chǔ)知識。
早晨洗蘋果的時候，發(fā)現(xiàn)“奶奶”給我煮的雞蛋還沒吃，雖然過了一夜，摸上去是冰涼的？可我吃下去的時候卻仍能感覺到一股熱意。我從小就沒有奶奶，聽說在媽媽嫁給爸之前，奶奶就去世了，因此我只能通過那張擺在大廳的照片（陳舊的），依稀描摹奶奶的樣子，她看起來很慈祥，嘴角好像還微抿著在笑。聽爸爸說，她是三十多歲就去世的，那時爸爸只有八幾歲，窮人家的孩子早當家，何況是年幼就喪失母愛的爸爸。而我也喪失了那份偎依在奶奶懷抱里的溫暖。只是當昨天這位和藹的“奶奶”把家里幾個僅有的雞蛋全煮給了我吃時，那份缺失了十幾年的感覺油然而生一我知道這是一戶艱苦樸素、心地善良的人家，以至我不敢把一粒米飯掉在飯桌上，不敢留下任何米粒在碗里我的家庭生活，我自認為是“清貧”的。可這一刻我卻發(fā)現(xiàn)什么是勤儉，什么是中華民族的傳統(tǒng)美德，也許世上還有千千萬萬這樣的人家，而正因為有他們，世間才會有感動，有溫情。
我知道，我得回報他們，回報這一些關(guān)心愛護我的人，至少，我不能辜負那幾個“雞蛋”。
優(yōu)秀日記 篇9
今天上午到少年宮參加大提琴測試，考試結(jié)果是90分，我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了，媽媽顯得比我還要興奮，連說不錯不錯。
今天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫的很好，連媽媽也忍不住寫了贊揚的評語，我看了看自己的，的確畫的不是最好，看到王浩然很認真事先畫了很多的草圖，而我只畫了一遍，我很難過想重新再畫，但媽媽說時間太晚了明天還要上課，然后很鄭重告訴我每個人的特長都是不一樣的，不要拿自己的不足去比別人的長處，每個人都有自己的特長，做好自己擅長的'就已經(jīng)很好了，我想想自己好像畫畫一向不是最好，而大提琴卻學(xué)的較輕松，也許媽媽的話是對的……
優(yōu)秀日記 篇10
5月9日 星期六晴
今天，我要告訴您兩件很美妙的事情。第一件事情是：寶寶送媽媽禮物！今天我剛好要到陳老師家學(xué)畫畫，陳老師叫我畫美少女，我畫完了，看見旁邊的一個小同學(xué)在做賀卡，我也想做一張賀卡給媽媽，因為，明天就是母親節(jié)了，我想送媽媽一件禮物！于是，我在卡紙上開始畫我想要的禮物圖案。因為開始得比較晚，媽媽來接我的時候我還沒做完賀卡，媽媽說：“寶貝，我們先回家，在家里接著做好嗎？”我說：“好吧！”于是我們離開了陳老師家。
回家的路上媽媽問我：“你說過你們舞蹈隊演出要小鈴鐺是嗎？”我說：“是的'，媽媽。”媽媽說：“那我們這就去文華中心找找看吧。”我們乘車到了文華中心，那兒呀，什么都有！我東瞧瞧、西看看，開始找我要的鈴鐺了。好不容易找到了鈴鐺，我們趕緊買了下來。媽媽還說我的書包破了，讓我挑了一個新書包，我連忙謝謝媽媽，媽媽說：“寶貝，只要你愛惜就行！”
噢，你們知道我要說的第二件事情是什么了吧？！它就是：媽媽送寶寶禮物！
今天可真是一個美妙的日子！
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