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幫助別人日記模板錦集六篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的幫助別人日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人日記 篇1
高爾基說(shuō)得好,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!我也這么認(rèn)為。
就在昨天,我可干了一件大事。中午到了,我的肚子也不聽(tīng)使喚。舅母和舅舅帶著小表妹去買(mǎi)水餃吃,可沒(méi)過(guò)多久又回來(lái)了,我本以為他們買(mǎi)好了?烧l(shuí)知是空手而歸,說(shuō)是一直在討論妹妹的衣服該不該脫,為此,還大吵了一架呢!
見(jiàn)此情此景,我和弟弟馬上那個(gè)就站出來(lái),自告奮勇的說(shuō):“不如我倆去買(mǎi)吧!你們別吵了,消消氣!”說(shuō)著,舅舅馬上給了50元錢(qián)。我說(shuō)干就干,穿上鞋和弟弟一起向超市出發(fā)嘍!在路上我還一直跟弟弟說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)是為了讓他倆不吵架,所以,你委屈點(diǎn)跑腿路!钡艿芤捕碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,話再說(shuō)回來(lái)了,人生的快樂(lè)在于付出,而不在于索取嘛!到了商店,人挺多,擋住美食的誘惑,我們趕緊買(mǎi)了兩袋水餃。因?yàn)槲覀兂鰜?lái)的時(shí)間久,怕他們擔(dān)心買(mǎi)好水餃就趕緊飛奔了回去;氐郊遥吹剿麄z都已經(jīng)和睦相處,而且還開(kāi)心的很?chē)D!舅母直夸我和弟弟是好寶寶,還說(shuō)我們真是長(zhǎng)大了!面對(duì)舅母的.夸贊,我露出了燦爛的笑臉,心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了!
今天我可堪稱是“幫助別人,快樂(lè)自己!”
幫助別人日記 篇2
有一次,方逸舟的鉛筆丟了。
他東找找,西望望怎么也找不到。方逸舟就問(wèn)我:“你能幫我找鉛筆嗎?”我說(shuō):“可以。”于是我就找了起來(lái),我先找他的椅子下面,一看沒(méi)有。又在他的'椅子前面找,也沒(méi)有。然后在我自己的椅子下找,但還是沒(méi)有。最后,我在走廊上看見(jiàn)了他的鉛筆,就連忙撿起遞給他。方逸舟說(shuō):“謝謝”。
我心里比吃了蜜還甜。你知道嗎,幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人日記 篇3
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了,我和芷靖一起去搭車(chē)。在走去公交車(chē)站的路上,有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖:“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎?”我和芷靖一聽(tīng),原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王,便指著不遠(yuǎn)處(地王),我們一人一句,把她們都搞暈了。講著講著,我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白,便慢慢地講給她們聽(tīng)。
終于,她們聽(tīng)明白了,她們向我和芷靖道謝。我的`心感到比吃了蜜還甜,我相信芷靖也和我一樣吧!我望了望芷靖,我們都會(huì)心地笑了。
我不但收獲了快樂(lè),同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。
幫助別人日記 篇4
今天,那一個(gè)畫(huà)面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。
我,錢(qián)楠和葉文琰去小店里買(mǎi)了一瓶礦泉水,因?yàn)槭菑睦洳厥依锬贸鰜?lái)的,所以它非常冰,于是,它就成為了我們的“降溫工具”。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,不知不覺(jué)中,就走到了學(xué)校門(mén)口。“哇……嗚……”我們聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲,立馬把我們從“夢(mèng)境”中拉了回來(lái)。我們循著聲音,走到了教學(xué)樓旁,找到了那個(gè)人。他被里三層外三層地圍著,所有人的眼神都很焦急。錢(qián)楠看了看我們,不顧三七二十一,就拉著我們一起沖了進(jìn)去。我問(wèn)一個(gè)旁邊的一個(gè)小男孩:“他怎么了?”那個(gè)小男孩眼睛里傳出驚恐的神色,不安的回答:“他剛才在玩游戲,不小心摔倒了,頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦,急死了!蔽覀兊皖^看了看那個(gè)小男孩,他正趴在地上,淚水弄濕了一片地,呀!它的'頭上還真有一點(diǎn)血漬呢!
我呆住了,皺了皺眉頭,心跳都要停止了,正想著應(yīng)該怎么辦,一直沉默著的葉文琰突然問(wèn)道:“你們班主任老師是誰(shuí),在哪里?”
我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,這一點(diǎn),我怎么沒(méi)想到呢?
然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂,“不知道!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望而走的時(shí)候,我突然靈光一閃,眼睛一亮:“對(duì)了,你們是幾零幾班的?”這個(gè)他們總知道了吧!
一直趴在地上哭的那個(gè)小男孩抬起頭,露出兩個(gè)紅紅的眼圈,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽(tīng)到這句話仿佛抓住了救命稻草,趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了一年級(jí)老師的辦公室,敲了敲門(mén):“請(qǐng)問(wèn)一零三班班主任老師是誰(shuí)?”一位女老師回答:“噢,他在總務(wù)處,怎么了?”“他們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了,頭上還流了血,老師你趕緊去看看吧!”錢(qián)楠搶先說(shuō)。
那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學(xué)樓旁。接著,我們的目的地又鎖定在了總務(wù)處,可是上課鈴早不打晚不打,偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了,我們班幾個(gè)在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下,但為了這個(gè)小男孩,我們還是以獵豹時(shí)速?zèng)_進(jìn)了總務(wù)處,里面有一個(gè)男老師,等確認(rèn)了他是103班的班主任后,我們焦急的把剛才的話重復(fù)了一遍。從那位老師的眼神里看得出來(lái),他也很擔(dān)心,非常著急,然后問(wèn)清了我們地方,就急匆匆地奔向別處。
我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,舒了口氣!耙s緊回教室啦,不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”,手牽著手,昂首挺胸地回到了教室。
上課時(shí),我的眼睛總往窗外瞟,好像能瞟出什么似的。好擔(dān)心那個(gè)小男孩啊,不知道他現(xiàn)在還在不在哭呢,要不要好一點(diǎn)了……
現(xiàn)在想起來(lái)這件事,雖然沒(méi)有什么大不了的,在其他人眼里,甚至可能是微不足道的,比芝麻還小的小事,但心里總是美滋滋的,真感覺(jué)比灌了蜜還甜。我想,這就是幫助別人的快樂(lè)吧,它比別人幫助你的感覺(jué)要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂(lè)于助人,到處都充滿友愛(ài)的情誼。
幫助別人日記 篇5
昨天中午吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,陶子依突然流鼻血了,我看到后很著急,我趕快先跑去找老師,可是我沒(méi)找到老師,我又飛快回到教室拿著餐巾紙。
帶陶子依去離操場(chǎng)最近的洗手池洗鼻子,然后又用紙巾把鼻子塞上,過(guò)了一會(huì)就不太流了,陶子依感謝了我,我也因?yàn)閹屯瑢W(xué)還得到了一分卡,也很高興。
幫助別人日記 篇6
太陽(yáng)的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂(lè),這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭,而露出隱藏許久的.甜美笑容,就像原本洩了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂(lè)。
不管在那里,總會(huì)有人需要幫助。下課時(shí)我會(huì)在校園走走,不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見(jiàn)到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_(kāi),我的心也跟快樂(lè)了起來(lái),這就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。
我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè),“施比受有!保贿^(guò)我也會(huì)量力而為,以免得不償失。
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