班主任日記范文錦集9篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的班主任日記9篇，歡迎大家分享。

班主任日記 篇1

　　新學(xué)期就要開(kāi)始啦！這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照，雖然很累很累了，但我依舊累并快樂(lè)著！接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時(shí)，我剛從一場(chǎng)高燒中醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)16號(hào)體驗(yàn)班活動(dòng)正式開(kāi)始，13號(hào)所有帶班老師集中開(kāi)會(huì)時(shí)，我從床上騰的一下就起來(lái)了直沖會(huì)議室，會(huì)議開(kāi)完分好各班幼兒名單，我們就開(kāi)始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了，馬上整理清潔活動(dòng)室，進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備，及時(shí)聯(lián)系寶寶家長(zhǎng)，信息資料的`整理，逐個(gè)逐個(gè)的家訪，那真叫忙得是不亦樂(lè)乎！這兩天我結(jié)識(shí)到了很多好朋友，有小寶寶，還有爸爸媽媽們，爺爺奶奶外公外婆，和他們聊起來(lái)真是無(wú)比開(kāi)心！有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽，有的是細(xì)致熱心的長(zhǎng)輩，也有不知如何面對(duì)做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛(ài)媽媽，所有的都將是我工作的伙伴，親密的朋友！讓我們一起努力！

　　我是平常一有工作就閑不下來(lái)的一種人，為了將各個(gè)小細(xì)節(jié)考慮周到，從周五開(kāi)會(huì)到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作，還有一個(gè)同事周日也回園加班了，終于有個(gè)伴！現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤(pán)，內(nèi)心卻溢滿了一種無(wú)比的輕松與滿足感！快了，周一就要見(jiàn)到小寶貝們啦！期待中，他們會(huì)表現(xiàn)如何呢？是滿臉新奇的到處看呢，還

　　還是一臉疑惑呢？又或者敞開(kāi)嗓門哭著和我見(jiàn)面呢？無(wú)論是哪一種，我都很高興認(rèn)識(shí)他們，因?yàn)樵诮酉聛?lái)的日子里，我和寶寶們會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)，還有驚喜！

　　寶貝們，加油哦！

班主任日記 篇2

　　班主任實(shí)習(xí)工作日記1

　　今天是實(shí)習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點(diǎn)就醒了。拉開(kāi)窗簾，難得一見(jiàn)的艷陽(yáng)天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽(yáng)光讓我的心情變得特別不錯(cuò)。

　　一大隊(duì)人馬坐地鐵來(lái)到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺(jué)得就算只穿一雙白色的襪子走過(guò)去，留下的只有那地磚特有的顏色。

　　我和李共同帶一個(gè)班級(jí)——高一(8)班，他們學(xué)校高一年級(jí)最好的班。指導(dǎo)老師是一個(gè)干練又大氣的女老師，同時(shí)也是我們倆的'指導(dǎo)班主任，對(duì)我們很是照顧。當(dāng)我們一隊(duì)人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，張老師已經(jīng)為我們倆畫(huà)好了一附的地圖，還認(rèn)真地解說(shuō)了一遍才放心的離開(kāi)了。

　　我們下午在3點(diǎn)20開(kāi)班會(huì)的時(shí)候進(jìn)的班。這是一個(gè)小班，只有28個(gè)學(xué)生，沒(méi)有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽(yáng)光活潑。周五就是他們的校運(yùn)會(huì)，不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是我們的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)槲乙彩前嗉?jí)中的一員了。班會(huì)上到一半大家一起下去開(kāi)始排練隊(duì)形，可能是由于時(shí)間緊張，根本也沒(méi)有排出什么來(lái)，但是的確可以看出他們每個(gè)人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說(shuō)紛紜，但是卻都樂(lè)在其中。

　　班主任實(shí)習(xí)工作日記2

　　實(shí)習(xí)第十五天。今天是我實(shí)習(xí)班主任的最后一天，下個(gè)星期就要正式進(jìn)入實(shí)習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽(tīng)管老師說(shuō)關(guān)于講課的一些事項(xiàng)，主要就是板書(shū)，一些重要的內(nèi)容，還有就是由于清明節(jié)放假的緣故，我只能上三節(jié)課，而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課，也就是不能用課件，這可傷腦筋了，沒(méi)課件不好講啊，只能硬著頭皮上了。

　　九點(diǎn)多就回學(xué)校了，結(jié)果十點(diǎn)半的`時(shí)候就用人打電話說(shuō)讓我去改高三的卷子，我嘞個(gè)去，還沒(méi)吃飯呢！結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了，還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中，結(jié)果又被告知12點(diǎn)半才開(kāi)始改，我嘞個(gè)去，不是耍我嘛，害我來(lái)這么早。最后決定，等學(xué)生上課以后才去改，否則免談。實(shí)習(xí)班主任是主業(yè)，改卷子是副業(yè)，主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼！不過(guò)改的大題36題實(shí)在是簡(jiǎn)單，答案看過(guò)一遍就能記得，而且學(xué)生答得基本都對(duì)，甚至還有人能得滿分的，所以改起來(lái)比較容易。

　　下個(gè)星期就要上課了，所以這個(gè)周末就不悠閑了，要好好準(zhǔn)備講課，星期六晚上試講第九課，星期天晚上試講第十課。哎，麻煩啊！不想上課，只想好好當(dāng)個(gè)實(shí)習(xí)班主任，如果有個(gè)班主任助理的職業(yè)就好了，呵呵，又在做白日夢(mèng)了！

　　班主任實(shí)習(xí)工作日記3

　　班主任的實(shí)習(xí)慢慢拉開(kāi)了序幕，距離實(shí)習(xí)班主任已將近一個(gè)禮拜了，從最開(kāi)始主任通知我當(dāng)高一十五班的副班主任起，我就立即走馬上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介紹給大家，然后在大家熱烈的掌聲中做了自我介紹。我跟十五班的孩子剛剛認(rèn)識(shí)了。

　　實(shí)習(xí)班主任的第一件工作就是每天早起跟著學(xué)生跑早操，然后上午第二節(jié)課后跟著跑課間操，開(kāi)始的時(shí)候每天早起就挺困難的，總是在鬧鐘叫了好幾次后才能起來(lái)，然后就是到那跟學(xué)生們也不知道怎么去交流，在跟著他們跑了幾天后，有一天和主任交流了這個(gè)情況，主任跟我說(shuō)：“你不能一個(gè)學(xué)期下來(lái)就跟著他們跑操了，你得多找機(jī)會(huì)去跟學(xué)生相處”，再后來(lái)跟著學(xué)生跑操的時(shí)候，我先問(wèn)了一下體委的名字，然后了解了一下跑操得情況，慢慢的找機(jī)會(huì)和其余的同學(xué)聊聊，和他們聊的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也是非常熱情的。

　　實(shí)習(xí)班主任的第二個(gè)工作就是關(guān)于開(kāi)班會(huì)的。我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候班主任就是在旁邊看著，活動(dòng)內(nèi)容、流程、主持等事項(xiàng)他們都已經(jīng)好了，在這里碰到十五班開(kāi)班會(huì)的時(shí)候就是這個(gè)樣子，雖然最后也參與了活動(dòng)的一些內(nèi)容并且最后進(jìn)行了總結(jié)，他們也可親切的稱呼我為小副班，可是總是有種很被動(dòng)的感覺(jué)。在這次班會(huì)之后我發(fā)現(xiàn)要想真真的融入他們，自己給他們開(kāi)一次班會(huì)是必不可少的了。這樣才有能快的進(jìn)入這個(gè)班集體。

　　實(shí)習(xí)班主任的第三件事就是處理學(xué)生生活上的一些小事，比如批個(gè)假條、查個(gè)遲到、教育一下違紀(jì)的學(xué)生等。但是目前這個(gè)很多瑣碎的事我基本上都是通過(guò)給十五班的班主任打電話解決的，要真正的參與進(jìn)來(lái)還需要時(shí)間。

　　在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多與學(xué)生相處的和交流的方法。慢慢的了解到怎么樣去管理一個(gè)班級(jí)體，盡管現(xiàn)在我沒(méi)融入這個(gè)班級(jí)里，但我相信在不久的將來(lái)我會(huì)真真正正的成為他們的小副班。

班主任日記 篇3

　　大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪，她小小年紀(jì)怎么會(huì)當(dāng)上班主任？這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧！這是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅沃芾蠋熗獬隽�，就讓我�?lái)當(dāng)一日班主任。

　　剛開(kāi)始我看到有一疊作業(yè)本，覺(jué)得放在講臺(tái)桌上很難看，于是就讓語(yǔ)文課代表把作業(yè)本搬到周老師辦公室里去。到了中午，教室里比菜市場(chǎng)還吵，而且副班長(zhǎng)也沒(méi)有安排管飯的人。我看了急忙跑過(guò)去叫副班長(zhǎng)安排管飯的'人，再讓班級(jí)安靜下來(lái)。這下可讓我費(fèi)了不少口舌。

　　到了下午，我開(kāi)始檢查班里的衛(wèi)生，今天的班級(jí)衛(wèi)生還挺不錯(cuò)，我給班里的值勤人員每人加了一分。不過(guò)當(dāng)班主任我還受了不少委屈，上課時(shí)陳老師在講數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我的同桌王曹同歌在畫(huà)畫(huà)，我把他的本子沒(méi)收了并且撕破了。王曹同歌告訴了陳老師，這下可糟了，我和王曹同歌都被陳老師大批特批了一頓。

　　從這次當(dāng)班主任的活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了班主任的辛苦。

班主任日記 篇4

　　今天我們200班級(jí)的學(xué)生來(lái)了，是我親自迎接來(lái)的�？吹阶约旱膶W(xué)生我很欣慰。也許是一種運(yùn)氣，分到我們班的學(xué)生都是優(yōu)秀。比如說(shuō)，沒(méi)有打扮個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生。沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生父母找我抱怨宿舍分得不滿意的等情況。在學(xué)生報(bào)到時(shí)，我也觀察了一下學(xué)生的一些小細(xì)節(jié)。比如說(shuō)，在百元大鈔寫(xiě)名字時(shí)父母寫(xiě)，說(shuō)明孩子自理能力差。還有我們班有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)送，說(shuō)明自立能力強(qiáng)。家長(zhǎng)來(lái)找我問(wèn)的'問(wèn)題越多，說(shuō)明小孩沒(méi)有什么自理能力。待到九點(diǎn)多進(jìn)班之后，我就對(duì)這些報(bào)到表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，之后，統(tǒng)計(jì)校服號(hào)時(shí)就讓他們幫忙統(tǒng)計(jì)，很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　我們班的多媒體壞了，本來(lái)枯燥的軍訓(xùn)生活更加枯燥了，沒(méi)有色彩，真擔(dān)心我的200班學(xué)生怎么度過(guò)這段軍訓(xùn)生活。如果他們順利度過(guò)，我相信他們會(huì)比其他班學(xué)生更能適應(yīng)二中的生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步更快。

　　中午學(xué)生去吃飯，要求他們12：50到教室，結(jié)果有好多學(xué)生遲到了，我很生氣。開(kāi)學(xué)第一天，應(yīng)該是學(xué)生在新老師面前表現(xiàn)最好的一天，我訓(xùn)了他們一頓，午休后我要求他們13：55進(jìn)教室，結(jié)果13：50全班學(xué)生都到齊了。

　　下午，軍訓(xùn)正式開(kāi)始，我的學(xué)生都很認(rèn)真，但是也陸續(xù)暈倒了好多，我當(dāng)然很心疼自己的學(xué)生，但也很擔(dān)憂，他們體質(zhì)太弱了，以后怎么熬過(guò)這幾天啊!希望他們能堅(jiān)持住。今天下午第一個(gè)班委產(chǎn)生了，教官選擇了一個(gè)體委，我很滿意。

　　晚上，我對(duì)他們軍訓(xùn)做了總結(jié)，并表?yè)P(yáng)了一些表現(xiàn)好的同學(xué)，并讓他們?cè)诎嗬锫睹姘l(fā)新課本，鼓勵(lì)他們好好表現(xiàn)。多次強(qiáng)調(diào)午晚休制度紀(jì)律，晚休時(shí)還是有人違紀(jì)�？磥�(lái)明天還要接著學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。

班主任日記 篇5

　　下半年開(kāi)始帶班，向新的角色發(fā)起挑戰(zhàn)。第一個(gè)任務(wù)就是軍訓(xùn)。老天開(kāi)眼，這幾天要么下雨。哪怕是有大太陽(yáng)，還有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)。比起前幾屆，那是舒服的要死。兩天軍訓(xùn)下來(lái)，班里的學(xué)生總體還是比較乖的。哪怕是個(gè)別不太守紀(jì)律，動(dòng)作稀稀拉拉的同學(xué)，也在教官的`威脅和調(diào)校下好了很多。別看他們平時(shí)訓(xùn)練不咋的，但是一上會(huì)操點(diǎn)。都能夠以最飽滿的精神來(lái)做好每個(gè)動(dòng)作，以最響亮的聲音喊好每個(gè)口號(hào)。昨天的會(huì)操表演，幾個(gè)班中還算是不錯(cuò)的。雖然還有很多的不足，但是我每天都鼓勵(lì)他們做得更好。普通班，在軍訓(xùn)的時(shí)候如果能夠好好地去磨練，相信以后會(huì)好帶很多。

　　昨天晚上唱軍歌。在教官的帶領(lǐng)下也還唱的不錯(cuò)。接下來(lái)讓學(xué)生自己搞活動(dòng)，玩成語(yǔ)接龍，接不上的上臺(tái)表演節(jié)目。原本希望能夠把班里能歌善舞的同學(xué)發(fā)掘一下，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有。一個(gè)看上去比較文靜的女生，結(jié)果上臺(tái)后在大家的一再要求下唱了首葫蘆娃。倒是潘昱晟同學(xué)膽子很大，給我唱了首戲曲，把我們笑翻了。不過(guò)倒也看到了同學(xué)們其它方面的一些才能。比如徐翊蕭的故事就講得很好�？磥�(lái)，以后還得精心組織幾個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)來(lái)展示他們的才能。

　　今天和班長(zhǎng)一起制定了班級(jí)會(huì)操的口號(hào)：磨煉意志，挑戰(zhàn)自我；團(tuán)結(jié)拼搏，青春無(wú)畏。從個(gè)人和集體兩個(gè)方面提出我們的要求和期望。馬上得到同學(xué)們的認(rèn)可。

　　總的來(lái)說(shuō)，這幾天下來(lái)，學(xué)生們還算比較聽(tīng)話。 各方面都能按照要求認(rèn)真去做，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人會(huì)偷懶不搞衛(wèi)生。雖然在紀(jì)律方面?zhèn)�別同學(xué)還是有所欠缺，有幾個(gè)男同學(xué)還是有點(diǎn)油。但是比起以往的普通班，應(yīng)該是好了很多了。雖然，這幾天整天跟著他們，晚上躺在床上腰酸背痛。但是看到他們每天的進(jìn)步也勝感欣慰。希望他們能越做越好。

班主任日記 篇6

　　青春與夢(mèng)想凝聚，堅(jiān)強(qiáng)與奮斗匯合，來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生齊聚在衡水二中這片土地上，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的整理，如期迎來(lái)了下午的軍訓(xùn)，操場(chǎng)上，隊(duì)伍整齊，學(xué)生們英姿颯爽，為二中書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)漂亮的開(kāi)端。

　　上午經(jīng)過(guò)短暫的軍訓(xùn)動(dòng)員，同學(xué)們似乎都很明白軍訓(xùn)的道理，每個(gè)人都做的非常好，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，對(duì)于懶散了一個(gè)假期的新生而言，軍訓(xùn)的課程似乎顯得比較艱苦，但從學(xué)生們的精神面貌可以明顯感覺(jué)，他們很用心，他們很堅(jiān)定!看著學(xué)生眼中堅(jiān)毅的目光，邁著堅(jiān)定的步伐，我被他們的'認(rèn)真努力感動(dòng)了……

　　軍訓(xùn)對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，是苦，是累，但他們沒(méi)有退縮，他們坦然面對(duì)，因?yàn)檠�與汗在這里被選拔被過(guò)濾，留下的將是他們一生受之不盡的自信與堅(jiān)強(qiáng)，留下的將是高中生活難以忘懷的經(jīng)歷與記憶。

班主任日記 篇7

　　品讀著王桂芝老師所撰寫(xiě)的《班主任成長(zhǎng)日記》，王老師用一個(gè)個(gè)樸實(shí)真摯的故事帶領(lǐng)我們解讀著教育的三種境界，她在書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我溫馨著、感動(dòng)著，與孩子們一起成長(zhǎng)。讀了這些故事給了我很多啟示與思索。

　　這多年以來(lái)的班主任工作，我感到忐忑不安，我給了孩子們什么呢？也許我過(guò)于注重結(jié)果，而忽略了許多的細(xì)節(jié)�！白鳛榻處�，面對(duì)教育，我總能想到一個(gè)詞：滋潤(rùn)。我們教師的教育行為如果都能滋潤(rùn)到我們學(xué)生的情感，呵護(hù)到學(xué)生的心田，就一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。”看到這段話時(shí)，“滋潤(rùn)”觸動(dòng)我的心弦。我們的職業(yè)與其他行業(yè)不同，教育是教師和學(xué)生之間的生命與生命交流，生命與生命的相互滋潤(rùn)。如果沒(méi)有愛(ài)的前提，而是以機(jī)械的、冷冰冰的方式去從事教育工作，又怎能期望培養(yǎng)出健康、快樂(lè)向上的學(xué)生！佩服王老師，作為初中畢業(yè)班的班主任，在繁忙緊張的復(fù)習(xí)期間，還時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。她能在值班的晚上，和學(xué)生一起詩(shī)意地棲居。教育，我面對(duì)的`是一個(gè)個(gè)鮮活的、有思維的生命啊！在自己的不經(jīng)意中是否已扼殺了他的自信？我不敢檢視自己，但又不得不。曾經(jīng)為了一次遲到，不給他們解釋的機(jī)會(huì)；曾經(jīng)，為了一次接力比賽，我斥責(zé)他們；曾經(jīng)，還有多少個(gè)曾經(jīng)，我的孩子們，我多想說(shuō)一聲對(duì)不起，多想再回到事發(fā)之日，讓我重新我的教育。我相信，下一次我會(huì)小心地拾起他們的自信，和孩子們攜手并進(jìn)！

　　書(shū)中給我感觸最深的一個(gè)故事是《溫馨提示——寫(xiě)給我堅(jiān)持著的孩子們》。作者給我們?cè)忈屃藢?duì)待勝利的態(tài)度，勝利并不僅僅指耀眼的光環(huán)，更應(yīng)該是通往勝利這條路的過(guò)程。我們不應(yīng)該苛求每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀，只要他為此努力了、堅(jiān)持了，勝利也應(yīng)該屬于他。掌聲也應(yīng)該有他的一份。孩子來(lái)學(xué)校并不僅僅是為了幾次考試，而是來(lái)磨礪自己的個(gè)性。在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)做人的道理，讓他懂得人生的真諦！我想只要在工作中做到每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，那么就可以拉近與孩子之間的距離，跨越心理代溝，真正用愛(ài)去探索孩子，走進(jìn)他們的心里世界，從而促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。教師的工作是瑣碎而艱辛的，尤其班主任工作。我們就用毛主席老人家的話來(lái)勉勵(lì)自己吧：“最后的勝利，往往就在你再堅(jiān)持一下的努力之中了！”讓學(xué)生在享受被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)人，這是教育的升華。 夏丐尊先生說(shuō)：“教育如果沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水”；冰心先生則說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切”。而王老師則以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育的真諦，相信我也能詩(shī)意地耕耘著教育這片沃土。

班主任日記 篇8

　　1、你很聰明，再把數(shù)字寫(xiě)的漂亮些，會(huì)更棒！

　　2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績(jī)。

　　3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

　　4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次一定會(huì)很出色。

　　5、你很會(huì)觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來(lái)的大贏家！

　　6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。

　　7、題做錯(cuò)了，找到原因了嗎？

　　8、算得很正確，如果寫(xiě)的再認(rèn)真會(huì)更好。

　　9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。

　　10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！

　　11、今天的作業(yè)比以前又認(rèn)真了許多。

　　12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。

　　13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。

　　14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

　　15、題題正確，非常出色！

　　16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。

　　17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！

　　18、你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！

　　19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！

　　20、你的`進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

　　21、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。

　　22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。

　　23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。

　　24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！

　　25、老師很愿意幫助你。

　　26、盼望著，你下次做的更好。

　　27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！

　　28、相信你會(huì)一直努力下去！

　　29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！

　　30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。

　　31、你若是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。

　　32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

　　33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

　　34、你的計(jì)算方法很巧妙。

　　35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。

　　36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。

　　37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

　　38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。

　　39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

　　40 、你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。

班主任日記 篇9

　　安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題，所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣，我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車安全也很關(guān)鍵。

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈�車�(yán)蠋煱踩��?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂，督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。

　　周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課，每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過(guò)很多的安全問(wèn)題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全每天的安全夕會(huì)課都會(huì)做好相關(guān)記錄。

　　其實(shí)，對(duì)學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課，只要發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生，因?yàn)橛械臅r(shí)候可能會(huì)遺忘。還有，每個(gè)周最好有個(gè)安全主題，因?yàn)榘踩�是個(gè)很廣很泛的`一個(gè)話題，就班主任一個(gè)人，可能會(huì)有忽略的地方。關(guān)于安全夕會(huì)的記錄最好有一個(gè)專門的記錄本，這樣學(xué)校查起來(lái)也清晰，班主任記錄時(shí)也方便。

　　建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對(duì)安全問(wèn)題開(kāi)一個(gè)總結(jié)的會(huì)議。每個(gè)班主任，可以借此機(jī)會(huì)相互交流各自對(duì)安全管理的經(jīng)驗(yàn)和竅門，使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級(jí)的小學(xué)生。在乘車的過(guò)程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以，我們跟車的教師很辛苦。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，對(duì)老師還是很尊敬的，對(duì)跟車?yán)蠋煹脑掃�是言聽(tīng)計(jì)從的。但是，有極個(gè)別的高年級(jí)學(xué)生，頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動(dòng)手，這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑�。做為老師，我們不能和學(xué)生動(dòng)武力，但是憑嘴巴是根本不能說(shuō)服他們。所以，希望我們學(xué)校對(duì)此類學(xué)生應(yīng)該給予處分，否則，他們很容易影響那些小學(xué)生的。

　　每趟車都設(shè)有路隊(duì)長(zhǎng)，路隊(duì)長(zhǎng)會(huì)在校車回來(lái)之前，協(xié)助值周老師排好隊(duì)，管好紀(jì)律。在乘車時(shí)，協(xié)助跟車?yán)蠋�，管好乘車紀(jì)律。路隊(duì)長(zhǎng)要以身作則，還要有責(zé)任心。所以，建議，每學(xué)期對(duì)這些路隊(duì)長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　從周一到周五，都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來(lái)的最早回去的最晚。早上值周老師，負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問(wèn)題，還要注意校外人員的進(jìn)入。下午，要組織乘車學(xué)生的排隊(duì)并管好紀(jì)律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。

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