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四大天王作文(13篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四大天王作文，希望能夠幫助到大家。
四大天王作文1
我們班上有四大天王：愛哭天王，學習天王，搗蛋天王，搞笑天王。這四個天王可謂是“八仙過海——各顯神通”啊，聽我一一道來。
愛哭天王——葉之秋，這個葉之秋呀，可真是個愛哭鬼，如果在班上聽到哭聲，有99%的可能是他，給你舉幾個例子吧：有一次，一個同學在上學路上看到了葉之秋，想跟他打招呼，就上前輕輕拍了他一下，這一拍不要緊，但要緊的是葉之秋竟然哭了，別人問他為什么時，你猜他怎么說？他說：“他拍我一下，我以為他要打我，我害怕，一怕我就哭了。”說完，他哭的更兇了！“555555555555......”哎，真是個名副其實的愛哭天王！
學習天王——溫加灃，溫加灃，他的學習呀，簡直太棒了，有一次數(shù)學測驗，題在我這種成績在中上徘徊的人來說，相當于考大學的題了，可是成績下來的時候，這個溫加灃竟然考了個98分（吞吞口水，羨慕ing），同學們都對溫加灃說：“溫加灃。你帥呆了！酷斃了！簡直無法比喻了！”夸的溫加灃呀，那個臉紅勁呀！簡直無法比喻了！
搗蛋天王——胥捷文，只要有人問起我們班的搗蛋鬼是誰的時候，我們準會異口同聲，不約而同的說道：“胥捷文�！彼莻�搗蛋的`做法呀，簡直無人能比，夸張點就是“天下無雙”。一次上課的時候，他趁同桌回答問題的時候，把她的凳子往后一拉，就做在座位上等著看好戲，當他同桌回答完問題坐下的時候，摔了一個“狗啃泥”，惹的全班同學笑的合不攏嘴！
搞笑天王——楊木，楊木，最開始也搞笑，但受不到重視。但由于一堂英語課，他成了搞笑天王。一天上英語課的時候，老師叫我們用代詞填空，楊木被抽了起來，他思索了一會，不僅不慢的把兩種可能性大的詞語說了出來，惹的全班哄堂大笑。接下來，老師說：“那你以后填身份證資料性別那一欄里面填不是男生就是女生��？”班上又是一陣笑聲。
這就是四大天王，他們的事例三天三夜也說不完，你們喜歡上他們了嗎？
四大天王作文2
“你給我聽著！我才是老大！”“不對不對，我才是呢！”“憑什么？”……誰在吵嚷著？原來是鼻子、耳朵、嘴巴和眼睛在吵呢！
靜靜的夜里，不時傳來吵鬧聲。鼻子得意洋洋地說：“哈，你們比不過我，要不是我?guī)椭魅寺勎兜赖脑�，主人就不知道香和臭了。我最厲害，我是老大�！?/p>
“滾一邊去吧！我的本領(lǐng)最大。你聽著，我可以幫主人看路，要不是我，主人就不知道這世界多姿多彩了。我還可以幫主人看字學知識……”眼睛嘮嘮叨叨說了一大堆。
沒等眼睛嘮叨完，嘴巴按耐不住接上了茬兒：“你們倆誰也比不上我，我可以讓主人與人交談，建立一個社交圈。主人餓的時候，我是他填肚子的通道……我才是老大！”
耳朵再也等不及了，連忙插嘴道：“還是我的本領(lǐng)大，我耳聽四方，讓主人聽聽美好的'音樂，陶冶情操哪！讓主人聽聽……”耳朵一說就停不了啦！真是公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯罷休。
就這樣，“戰(zhàn)爭”持續(xù)了好幾天還是無法平息。不愛惹事生非的頭看不怪他們的所作所為，決定站出來主持公道：“你們別爭了，多沒意思呀！當了老大又能怎么樣呢？你們各有各的長處，只有團結(jié)起來，才能顯示你們最大的本領(lǐng)，才能讓主人的生活更美滿。不要再作無謂的爭吵了，不如團結(jié)起來幫助主人做有意義的事吧！”一席話說得四人啞口無言，他們決定從此改變自己，請求頭為他們分工。頭把“眼睛”安排在最前方，為了讓主人的視野更寬闊，一連安排了兩只。緊接著下面安排了“鼻子”，為了預(yù)防感冒引起鼻塞，頭在鼻子下部開了兩個鼻孔。為了考慮老人和小孩方便，頭把“嘴巴”安排在最下面。至于“耳朵”嘛！頭認為還是左右站吧！大家對自己的工作滿意極了。從此，眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴在自己的崗位上做自己應(yīng)該做的事，他們齊心協(xié)力服侍主人。
四大天王作文3
我們班有四個天王和八個金剛，我的小朋友，傳說中的阮一飛，是四天王之一。
他又胖又圓，有一雙小眼睛和一個蘑菇頭。他有一個特點，那就是他能在一分鐘內(nèi)讓別人發(fā)笑。
我還記得那次，班上有名的“哭寶”因為一件小事“哭狼來了”。阮雅飛大搖大擺地走到他面前，拿起一本中國的書，抄了一首古詩，大聲地背誦道:“我的床腳閃著這么亮的光，先上香，我抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，低下頭，把香放在上面。”但是“哭袋”還在哭，只是比以前好了一點。于是阮一飛把他拉出門外，悄悄地對他說:“我告訴你一個秘密。我其實是李白的轉(zhuǎn)世。你信不信？”“哭寶”搖搖頭。阮義飛假裝哭，然后搖搖頭說:“你不相信嗎？這可以從我背上寫的“作品”中看出。日照香爐產(chǎn)生紫色煙霧。李白來到烤鴨店，流了三次口水。他覺得口袋里沒有錢。怎么樣？你相信我是李白嗎？”在兩次“詩歌朗誦”之后，“哭寶”變成了“笑寶”，并且一直笑個不停。
有一次，我的同桌和她的朋友吵架了，所以我的心情很不好，我不能讓她笑，所以我邀請了阮逸飛來幫忙。我看見他先扮英俊，甩甩頭，搖搖頭發(fā)，然后拿起掃帚，然后用一只腳踩在椅子上，假裝彈吉他，然后唱歌。其中一段寫道:“啊，為什么我這么帥？為什么我這么帥，我是世界上最帥的……”但過了一會兒，他假裝摔倒，然后像機器人一樣站起來說:“我來自B12星球，我是外星人創(chuàng)造的`機器人……”但是在他說完之前，我的同桌突然大笑起來。阮義飛看到他，慢慢地說:“任務(wù)完成，準備返回！”說完，阮一飛又像正常人一樣站起來說:“剛才發(fā)生了什么？”
還有一次體育課，他做了個拿槍的手勢，走到那里，說:“誰偷了本摩西的東西，然后他漫不經(jīng)心地指著某人說:“對不起，我的東西在我的秘密基地里。我記得剛才，我誤解了你，先生�！比缓笏麃淼揭黄镆�，說道:“它確實在這里。”太棒了。他逗得全班大笑。
這是阮一飛，我們班四大天王之一。
四大天王作文4
咱班的高手可多得比螞蟻還多，可稱高手如云�。∈裁础疤訉W高手”、“整人高手”、“訓(xùn)人高手”……其中，最牛的就是“四大天王”。
“受虐天王”真名劉寅，外號“沙包”。顧名思義，他是女生的老大——蘑菇頭的專用沙包。（唉，真丟咱男生的臉）每當蘑菇頭不爽時，就隨手給沙包揍一頓，拳打腳踢，給沙包那幼小的心靈蒙上了一層陰影……（可憐）這還算輕的，如果她非常生氣，便來個“群毆”，招呼幾個姐妹一起上，慘啊~~
“IQ天王”真名張樂怡，外號“燒鴨”�？尚Φ氖牵苑Q為“小燕子”！哈哈^_^！她可是標準型“胖胖美”哦！“找打！”“救命��！”“K死你！”……（亂打之后）“大家好，我叫“小燕子”，請多多指教�。ㄓ�100斤的'燕子嗎？）同學叫我燒鴨，那是他們嫉妒我美貌天仙，絕頂聰明！對了，給你出個題哦，小明的爸爸叫大明，大明的爸爸叫大大明，大大明的爸爸……（省略100萬字）有1300個“大”的大明，是小明的誰？“是小明的太太太……（50萬個字）爺爺吧？”“不對！”“那是什么？”“真笨！是小明的祖先呀！”……
“白癡天王”真名吳雨，外號“呆子”。我告訴你一一般人我不告訴他的獨家消息：有一次，呆子心花怒放，想給他媽媽做一頓早餐，但又從來沒做過飯。于是，他按書上的方法做雜醬面。書中說放少許糖，他不知道少許是多少，于是拿起鹽罐，倒了半罐下去……當他老媽吃上他做的菜時，他流出了幸福的淚花……（其實是被咸的）
還有一位是“扮酷天王”。真名林明灝，外號“墻頭草”（見風使舵）。他的名言：“世界上只有一個帥哥，那就是我！”自大的時候，他說：“我已經(jīng)對這個世界絕望了……”（被眾人海K之后）帥帥地站起來，甩一下頭發(fā)，說：“本班例外。”（被從桌子上拉下來繼續(xù)K）他悲慘的叫：“為什么打我？”……
哈哈，想知道咱班更多高手嗎？敬請期待吧！
四大天王作文5
我們班上有四大天王和八大金剛，而我的小伙伴——傳說中的阮亦飛就是四大天王其中的一員。
他胖胖圓圓的，眼睛小小的.，剪了一個蘑菇頭。而他有一個特點，那就是可以在一分鐘內(nèi)把別人逗笑。
還記得那一次，班上著名的“大哭寶”就因為一件小事而“鬼哭狼嚎”。阮亦飛大搖大擺地走到他面前，拿起語文書，抄了一篇古詩，便高聲朗誦起來：“床前明月光，一是遞上香，舉頭望明月，低頭上根香。”但是“大哭包”還是在哭，只不過比剛才好了那么一點點。于是，阮亦飛把他拉到門外去，悄悄地對他說：“告訴你一個秘密，我其實是李白的轉(zhuǎn)世，你信不信？”“大哭寶”搖了搖頭，阮亦飛裝作一副要哭的樣子，接著把頭一甩，說：“你不信？那可以看我背一首寫出來的“作品”，日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢，怎么樣，相信我是李白了吧？”經(jīng)過兩次的“詩詞朗誦”，“大哭寶”變成了“大笑寶”，一直笑個不停。
有一次，我的同桌和她的朋友吵架了，所以心情十分糟糕，而我怎么也逗不笑她，于是我就請來阮亦飛幫忙。只見他先耍帥，把頭一揚，甩了一下頭發(fā)，接著又拿起一個掃把，然后一只腳踩在椅子上，裝出一副彈吉他的樣子，接著又在唱歌，其中的一段是這樣的：“啊，我怎么會這么帥啊？我怎么這么帥，我就是世界最帥……”但是過了一會兒，他裝出一副摔倒的樣子，接著和機器人一樣爬起來，說：“我來自B12星球，我是外星人創(chuàng)造出來的機器人……”可是還沒說完，我的同桌便哈哈大笑起來，阮亦飛見了，便一字一句地說：“任務(wù)完成，準備返回！”說完，阮亦飛又像正常人一樣起來，說道：“剛剛發(fā)生了什么事情呀？”
還有一次上體育課，他做著槍的手勢，在那走著，說道：“是誰偷了本摩斯的東西，接著，便隨便指了一個人說：“對不起，我的東西在我的秘密基地，我剛才想起來了，誤會你了，先生�！比缓笞叩揭黄瑘龅厣险f：“東西果然在這兒。”這下子可好了，他把班上一大部分的人全部給逗笑了。
這就是我們班上大名鼎鼎的四大天王之一——阮亦飛。
老師點評：果然有“天王”之氣，選取人物典型、事例具體。
四大天王作文6
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從六（1）班教室里傳來，怎么回事？別急，讓我來告訴你：
這可是我們班“四大天王”的功勞啊。所謂“四大天王”也就是四個活寶，每次，他們都會鬧一些笑話，下面就由我來一一介紹吧！
“四大天王”之一——郭天倫。記得一次午自習，我們大家都在安安靜靜地寫老師布置的作業(yè)，突然，傳來幾聲笑聲，把這片安靜打破了�！罢l在笑？”值日生問�！皥蟾嬷等丈�！郭天倫，郭天倫，太好笑了！”一位同學答道，她笑得上氣不接下氣。“郭天倫怎么啦？”值日生感道很疑惑�！八麆倓傋隽藗�怪動作，翹起了蘭花指，還很娘地說了一句‘討厭’�！边@位同學的話音剛落，我們?nèi)嗤瑢W都笑趴下了。
“四大天王”之二——金政丞。自從郭天倫的“討厭”成為班上最搞笑動作以后，班上的男生都會用這個動作來“刺激”我們女生。金政丞被老師選為星期二的“副值日生”，值日生一般都是很正經(jīng)的.，不會鬧什么笑話，可這位值日生可與眾不同。星期二的早自習，大家背書背的好好的，突然，只見金政丞翹起蘭花指，用很“溫柔”的聲音，對“正值日生”說了句“討厭”，樓房都快被我們的笑聲給震塌了。
“四大天王”之三——肖思維。肖思維，人送外號“小刺猬”。他最大的“優(yōu)點”就是報復(fù)心特別強，每次午自習，老師不在，值日生只要記了他的名字，他只總是有無數(shù)個“無厘頭”理由，每次都會逗全班同學笑。
“四大天王”之四——郭志豪。郭志豪是“四大天王”里最煩人和最搞笑的人，他總是要惹他周圍的人，讓他們沒法寫作業(yè)。一次，教室里安安靜靜的，沒有一個人說話，他突然學公雞叫了起來：“喔喔喔喔喔喔……”又一次把全班同學逗笑了。
我們班的“四大天王”總能在老師還沒來的時候鬧出笑話，把大家逗笑，如果缺少了他們，我們班還不知道會少掉多少歡笑。
四大天王作文7
我們班有四個無敵的好朋友，都是女孩，人稱“四天大王”。請注意，不是搗蛋四天王，而是學習超好四天王，其中有我哦，承讓，承讓！下面我就一一向大家介紹她們！
學習天王：陶葉。她是“四大天王”中年齡最大的，是四大天王中當之無愧的大姐。學習超好，幾乎每次測驗考試她都是第一名。當然其他三個也不賴，把前五名包攬了。陶葉遇到事情都能沉著應(yīng)對，不慌張。雖說她學習好，但也不是書呆子。我們兩有一個共同的偶像——張杰。她還常常告訴我張杰出新專輯，叫我去聽，說她是追星族，也不算，反正我倆喜歡張杰。
技能天王：楊一超。是我最好的朋友。為什么說他是技能天王呢？因為她什么都會，什么象棋、圍棋、騎自行車、溜冰、滑滑板……她都會，有一次，她還教我下象棋，結(jié)果可想而知，她把我“將”了。她這樣形容自己：“我什么都會，但都只會一點點。”
書法、作文天王：錢芯儀。她雖然比我大，但又瘦又矮，像一二年級的小孩子。別看她小，書法、繪畫、作文樣樣拿手。作文寫得最好，連陶葉的寫的都比她更遜一籌。她的鋼筆字寫的也非常好，常常在書法比賽中獲一等獎，在四年級的時候，她的作品還被拿去櫥窗里展示呢!
藝術(shù)天王：楊昉（也就是我啦）。我是“四大天王”中最小的。我的才藝很多哦，二胡、繪畫、葫蘆絲（幾年前學的，差不多忘了一干二凈了，現(xiàn)在專修二胡）……我都會�，F(xiàn)在二胡學了三年，過六級了，今年準備去考八級。我的`繪畫也很好，得過最大的榮譽就是國家級的二等獎，還有什么省級、市級等等，我曾經(jīng)學繪畫學了五年，取得的榮譽很多，葫蘆絲是三年前學的，考過六級以后，就去學二胡了，現(xiàn)在差不多都完了，慚愧啊，因此媽媽總是說我猴子搬玉米。
你問我誰是老二老三老四？我們不排名哦，因為那樣很傷感情。你問我“四大天王”是什么時候組隊的？我不知道，但我知道，我們是最好的朋友。
四大天王作文8
六年級的我就快畢業(yè)了，在六年的小學生活里，有許多人給我留下深刻的印象，但給我留下印象最深刻的，應(yīng)是以下這“四大天王”吧——
第一位“天王”：優(yōu)秀天王
此天王姓陳，名倩儀。是我們班最無敵的“小才女”。她琴棋書畫樣樣精通——琴：沒學多久便連考過了好幾級；棋：可以說沒下輸過；書：她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的；畫：就連教她繪畫的蒲老師也評價她為繪畫班里畫兒畫得最好的學生。除此之外，她的語文，數(shù)學，英語這三門主科成績也是班上數(shù)一數(shù)二的，從小得的獎狀、證書不低于二十。如此優(yōu)秀的“小才女”，不是“優(yōu)秀天王”那會是什么？
第二位“天王”：公正天王
此“公正天王”乃我們班大名鼎鼎的班長——袁中原是也。哎呀！說起這位袁大班長的公正呀，那是相當?shù)牟坏昧�。可以這么說，他的公正完完全全可以同古代公正得出了名的包青天媲美。別的班班干部可能都有一點兒以自己的.權(quán)力維護與自己玩得好的朋友，但他可不是這樣的，他就連和他是知己的李俊吉犯了錯，他一樣不會包庇。這樣公正的班長，何不為“公正大王”？
第三位“天王”：調(diào)皮天王
這位“調(diào)皮天王”叫做余金珂，個子不高，但調(diào)皮是相當了得的。就拿上一次的“羽毛球網(wǎng)破壞案”來說吧——誰會想到把羽毛球網(wǎng)當跳高的工具來玩呢？相信除了余金珂以外不會有別人了。那天，他跑到有羽毛球網(wǎng)的地方，把羽毛球網(wǎng)當作了練習跳高的工具，結(jié)果把好端端的
羽毛球網(wǎng)跳壞了！這樣的調(diào)皮看來，“調(diào)皮天王”對于他來說，還是名副其實！
第四位“天王”：古怪天王
這個古怪天王名為李欣穎。這個小女孩性格特別之古怪，可長得卻是端端正正，漂漂亮亮........打��！還是別說她長得漂亮吧！這話若是傳到她耳里，她保證又會火冒三丈了。記得有一次，我們把一句“啊那美麗美麗的黃昏”改的歌詞改為了“啊那美麗美麗的李欣穎”，結(jié)果你猜怎么著？她當場就被氣哭了，這世上哪有因為別人說自己美麗而被氣哭的呀！還有一次，有一位同學說她長得像一坨屎，她卻哈哈大笑。這“古怪天王”她可真是當之無愧呀！
看了以上我對咱們班“四大天王”的介紹，你一定也留下了深刻的印象吧！
四大天王作文9
如果你走進我們五（3）班隨便找個學生問問，他準能告訴你“四大天王”是誰，我也是在開學一周之后由學生介紹我認識了這四個學生。但是經(jīng)過這段時間的接觸下來，他們給我?guī)淼某松鷼膺�有許多的驚喜。
顧逸群，上課喜歡插嘴，但是每次上課他總能有出色的發(fā)言，思路敏捷，思維活躍。
金學彬，上課總是嘻嘻哈哈，課堂紀律少遵守，和老師討價還價，可是他卻有一個聰明的頭腦，關(guān)鍵時候他啊總能想出解決問題的好辦法。
謝子凡，膽小怕事，喜歡跟著人家起哄，但他的朗誦不錯，時常能在課堂上聽到他出色的朗誦。
王佳晨，活潑的小男孩，上課發(fā)言積極，勞動積極，但作業(yè)馬虎。
此時我想說他們并不是什么討人厭的“四大天王”，他們只是與其他學生個性不同。人是有個性的，這種個性表現(xiàn)為不同的人，有不同的性格特征和心理傾向。就性格特征而言，有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我們不能要求我們的學生全都一個模樣，那不就成了工廠里生產(chǎn)的產(chǎn)品了嗎？試想一下，如果人沒有了個性，豈不就沒有了豐富多彩的世界嗎？沒有個性的人總是墨守成規(guī)，沒有個性的群體就像一潭死水。
但是也有一句俗話說："江山易改，本性難移"。所以，對于這些有個性的學生教育也并不是一天兩天就能完成的，我想一定要有更大的寬容，努力優(yōu)化其個性優(yōu)勢，不斷地幫助他們克服不好的一面，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。比如說可以根據(jù)他們的不同喜好來引導(dǎo)。
作為班主任，對于學生正當?shù)膼酆�，都�?yīng)給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，引導(dǎo)學生發(fā)展特長，開發(fā)學生潛能 ，在這一方面，我想主要作以下一些工作：（1）創(chuàng)造條件，給學生多一片發(fā)展的空間。對于喜歡動手的.學生，上課時可讓他上臺作實驗；喜歡思考的學生，可在課外多提一些思考性強的問題；喜歡運動的學生，可以多組織一些體育比賽，讓他們經(jīng)歷失敗的磨練和成功的喜悅……（2）精心培育，讓學生多一份創(chuàng)造。喜歡朗誦的可以參加學校的朗誦比賽 ；喜歡運動的可以參加運動會。
希望經(jīng)過我和學生自己的努力，能夠真正改變他們在同學心目中的形象，讓“四大天王”能夠成為我們五（3）班的驕傲，我們正在努力著。
四大天王作文10
我們班上有聞名遐邇的“四大天王”。其中，貌美如花的長發(fā)魔女是我們班的“才藝之王”，而肥頭大耳的胖哥哥被同學們親昵的稱為“幽默之王”，當然還有必不可少的“體育之王”葉俊杰，和人見人愛的“可愛之王”吳妙殷。想見識他們的真面目么？不妨聽我細細道來。
人稱“長發(fā)魔女”的彭雪琳同學，待人溫和，成績優(yōu)異，而且在音樂、舞蹈、繪畫、書法和作文等方面都樣樣精通。在文娛隊舉行的“才藝表演打比拼”中，她以一個漂亮的“一字馬”和驚人的'“螺旋腿”為我們班贏得了冠軍之譽。她的多篇作文在經(jīng)過老師的點評后，成為班級優(yōu)秀范文。因此，她便成為我們班上當之無愧的“才藝之王”。
“哈哈、哈哈……”在“幽默之王”胖哥哥的座位上傳來了同學們的陣陣歡笑聲。喔，原來胖哥哥又在“發(fā)威”了�！芭指绺纭焙卫钣峦瑢W，人高馬大一頭烏黑短發(fā)，一雙葡萄般的眼睛在眼眶“咕嚕咕�！敝贝蜣D(zhuǎn)。真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時，都會伴隨著一些搞笑的動作，以幽默的語氣逗得同學們笑得前俯后仰，他簡直成了我們班的“開心果”。所以，大家都親切地稱他為“幽默之王”。
一次籃球比賽使同學們對他加深了印象，他就是我們班的“體育之王”葉俊杰同學。他身材魁梧，體格健壯。一看就知道，他是一個體育健兒。在籃球友誼賽中，他為了打敗對手。目光里透著一股“殺氣”以一個漂亮的三百六十度轉(zhuǎn)身，甩開了敵人的“追殺”使出了吃奶的勁兒，投了個三分球。為這場比賽畫上了圓滿的句號。所以“體育之王”的稱號非他莫屬。如果你們覺得這幾個還不夠的話，那還有更加知名的等著你呢！
瞧！一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴著，仿佛在對我們說些什么，講起話來還特溫柔、特可愛。她就是我們班里人人皆知的“可愛之王”吳妙殷同學。她不但人長得很美，還懷有一顆美好的心靈。她經(jīng)常都會幫助一些在學習上有困難的同學。俗話說得好：人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。她可真是班里名副其實的“可愛之王”��！這下大家應(yīng)該都大飽耳福了吧！
瞧，這就是我們班上無人不知，無人不曉的“四大天王”。你們班上也會有這些“名人”嗎？不防與我一起分享分享！
……
四大天王作文11
說起我們班，那是在五年級最特殊的一個班，因為我們班的每個人都有不同的性格特點。有：接嘴大王王浩旭、非洲詩情楊飛、小矮人鐘林宇……但是，這些人都不算什么,最有“名氣”的還是我班的“四大天王”了！他們在五年級那可是無人不知，無人不曉啊。下面，就用掌聲有請對他們了解透了的小姐——我~為大家介紹介紹……
首先，“運動天王”，哈哈，“運動天王”當然就是“武大郎的小弟——武磊”了。說他是“運動天王”那可沒說錯，因為每次學校舉辦運動會，那就是他大顯身手的時候了。每次千米賽跑他都跑第一，你說，這不叫“運動天王”叫什么？
“搞笑天王”這個稱號非潘茂林莫屬了，他長著小小的眼鏡卻很有神，黑黑的皮膚卻散發(fā)著光彩，大大的嘴巴能說會道，呵呵，天生就是個搞笑的樣！但是，說他搞笑并不是長相，而是他來就搞笑：有一次，老師叫我們讀一段話，原本是：“她的臉白的'像一張紙�！眳s被他讀成了：“她的臉白像一坨屎！”我聽見了把嘴角都咧到耳根子那里去了，怎么了？笑的唄！
現(xiàn)在在給大家介紹“接嘴天王”，誰是“接嘴天王”呢？那我就一字一頓的告訴你，他就是“易、鳳、陽”！他在我們班是一個有名的肥大漢兒，又肥又高，一雙小眼睛被肉擠的快沒了，所以，他還有個外號叫：易大胖！。他是“接嘴天王”那可是名副其實，為什么？嘿，我有證據(jù)啊——今天，老師叫我們讀課文，讀到一個“亮晶晶”的時候，他突然冒出一句：“一閃一
閃亮晶晶，漫天都是小星星……”。呵呵，他還唱起歌來了呢！
最后一個天王最厲害，他就是“打架天王”，別看他瘦不拉幾的，力氣可打著呢！每次我們看到有人打架了，不用說，當中一定有他，每次打完架，他便是完好無損的，而對方卻是傷痕累累，一個一個擺在他的手下，哎，真是夠拉風啊……說了那么久，他是誰呢？劉杰唄！
怎樣，我們班的“四大天王”夠拉風，夠好玩吧？嘻嘻~再告訴你們一個小秘密——他們其實很怕女生哦！
四大天王作文12
每個班里都有風流人物，我們班有著上天入地的“四大天王”。
“喇叭天王”
“喇叭天王”在我們班，人人都不愿意和他說秘密。因為每次有人告訴他秘密，雖然要求他要保密，但只要有人問，他都要說出去，鬧到最后出了麻煩，那罪魁禍首就是他呀！當初有一次，就和他說了我的秘密，讓他不要告訴別人。而有人問他什么秘密，他卻大搖大擺的說了出來。我完蛋了，到了最后。
“嘰喳天王”
你聽，是什么聲音？當然是我們班的“四大天王”之一——“嘰喳天王”。
上課時，你總能聽到“嘰嘰嘰嘰”的聲音，那就是“嘰喳天王”發(fā)出來的。下課了，他和幾個同學說起來，什么游戲呀、理想呀、笑話呀……他都說。上次都被老師罰站呢！有一次，上課時我和他借東西，我只說了一句他就說：“你給我一個東西我就給你，不給也行，那就我不會的題目教我。那我……”他就是吳昊。
“體育天王”
在運動會上最引人注目的人就是我們班的“體育天王”，在四百米、八百米、一千米、兩千米中，他始終是第一。
有一次，他站在一千米的起跑線，我們的心里都在為他助威吶喊，“嘭”一聲令響，他像離弦的箭一樣沖出去，那速度才叫真正的快呀！一圈，人家還在跑；兩圈，人家還可以跑；三圈，人家已經(jīng)不行了！可體育天王還在加速著，還有一百米，他突然啟動了自己的超級加速—沖刺，一下子就獲得了第一名。他就是—林均皓。
“學習天王”
你聽，是誰在課上滔滔不絕的講著？哦！原來是我們班的`“學習天王”。
他的知識很豐富，足可以把你繞暈。只要他開口說話，老師都要張口贊揚。有時同學們都百思不解聽不懂，最后還是他張口解釋。有一次老師進行了一次造句的游戲。事先，老師給我們出了一個笑話，說是：“用先……再……造一個最短的句子�！蓖瑢W們都躍躍欲試，但都沒有成功，最后還是學習天王出馬才擺平了，他說：“是：先生，再見�！焙髞砦覀兛鞓返耐瓿闪擞螒颉Ｋ菍W習天王——俞子吟。
我們班的風流人物有那么多，你們一定很驚奇吧！
四大天王作文13
啪啪啪，啪啪啪！“哪里來的噪音？”說這話的正是班里第一大天王李會治，“何出此言？”我正在練習快板，和我一起練習的同學大聲問道，“這是噪音嗎？”
“哈哈哈，哈哈哈……”李會治快要笑翻了，“不是噪音，是“河?xùn)|丫吼”！”
同學甲大怒，用河?xùn)|獅吼對付他，另一位女俠也出手相助，揮筆一砍……盡管他是一大天王，還是被嚇跑了，同學乙還不忘給他送上一腳……
“小樣，下次單挑！��！”這第二大天王又開始打架了，今天罵四班，明天嚷六班。一聽這聲音就知道是喬勝龍。
終于下課了，我在座位上休息沒多大會兒，同桌就風風火火的跑過來，“現(xiàn)場版的武打，看不看？喬勝龍vs四班的某某某��！”我還沒回過神，同學甲就說：“你去看看吧！給喬勝龍加油，要不然咱們班輸了�！�
我本來不想去，可是班里的同學都去了，自己呆在教室里怪害怕的，就也去看，結(jié)果聽到謾罵聲，“你們干嘛呢？早上課了，回教室去�。�！”
原來是四班老師，她像趕小雞一樣把四班的學生趕走了……
回到班里，議論聲四起，有的怪喬勝龍，說他沒有把握好贏的機會，而有的'夸喬勝龍……
“我忍，我忍，我忍無可忍……”著名的第三大天王“宋包子”在座位上做“忍者”，無論別人怎么欺負他，他就是那句話，真的急了也就是踢一腳你的桌子罷了，用班里同學的話說，就是“攻擊力為零者”。
包子急了會踹，高興了會笑，生氣了會哭，沒事了就做忍者……
這一天，包子走在路上，忽然響起呼救聲，“包子！救我！我被女生追殺了�。�！”
“喲！這不是第四大天王“流水賬”嗎？”包子回頭邪惡的一笑，祝你們“追殺愉快”！�。 �
流水賬差點郁悶死了，最后，他被捉住，不過就是搶劫了一下他。
流水賬回到位置上，繪聲繪色的講起被追殺的經(jīng)過，包子趁熱打鐵：
本在安靜讀書，卻見卻見水帳“跌坑”
憤怒，憤怒，當判處扣分刑也�。。�
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