有關(guān)想象未來(lái)的作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的想象未來(lái)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象未來(lái)的作文300字 篇1

　　未來(lái)的書(shū)本可是一種高科技了!現(xiàn)在的書(shū)本要手拿，未來(lái)的可就不用手拿了，而且不用翻書(shū)，你只要說(shuō)看哪一頁(yè)或說(shuō)一下哪一篇就行了。下面我為大家來(lái)介紹一下這未來(lái)的'書(shū)本吧!

　　在封面上寫(xiě)了目錄和使用方法。

　　你只要想看哪一本書(shū)：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說(shuō)出書(shū)名，它就會(huì)跳到你的面前。如果站著，它會(huì)飛在空中；如果坐著，它會(huì)在你的腿上，或者桌子上。

　　想打開(kāi)看嗎？那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧!要想打開(kāi)看，你可要聽(tīng)仔細(xì)了!你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書(shū)的不同的地方：只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章，都會(huì)自動(dòng)翻出來(lái)。

　　要想在書(shū)上寫(xiě)字，做筆記，你也無(wú)需動(dòng)手，只要說(shuō)要寫(xiě)什么字，再說(shuō)寫(xiě)在哪里就行了。

　　書(shū)如果被撕了，也沒(méi)有關(guān)系，等不看的時(shí)候，那書(shū)會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好。

　　你看這書(shū)神奇吧!其實(shí)還有許多功能呢，等著你去探索呦!

想象未來(lái)的作文300字 篇2

　　最近，我想發(fā)明一盞燈，它可不是普通的燈。

　　它以太陽(yáng)光作為光源，白天儲(chǔ)存起來(lái)，到了晚上就可以發(fā)光，如果有臺(tái)風(fēng)，他還會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)可以阻擋8至10級(jí)的臺(tái)風(fēng)，7到8級(jí)的地震呢。

　　還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來(lái)。

　　我們現(xiàn)在使用的燈，發(fā)光時(shí)都要散熱，很燙，我發(fā)明的燈，即使是拿在手里也不覺(jué)得熱。

　　他還可以隨時(shí)變出很多種顏色呢：吃飯時(shí)，它是綠色的；看電視時(shí)，它是藍(lán)色的；當(dāng)你要讀書(shū)時(shí)，它會(huì)變成白色的；你要睡覺(jué)了，他就變成紅色的。他還可以根據(jù)天氣的變化而變幻出不同的色彩呢！

　　我的.燈啊，還可以調(diào)節(jié)溫度呢，冬天，它會(huì)散熱，夏天它會(huì)制冷，有了這張盞燈，不管到了哪里就都會(huì)冬暖夏涼、四季如春了。

　　當(dāng)然，我發(fā)明的燈最大的特點(diǎn)可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家里沒(méi)人時(shí)，就是來(lái)了小偷也不怕，它會(huì)發(fā)出紅外線報(bào)警，即使小偷逃跑了，它也會(huì)一直跟蹤，并且會(huì)向路人發(fā)出“我是小偷”和“滴滴……”的警報(bào)聲。

　　哈哈，這就是我發(fā)明的未來(lái)的燈，我給它取名叫“萬(wàn)能燈”，有意思吧！

想象未來(lái)的作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲。回到學(xué)校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大��！

　　走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻�。�?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的.讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí)，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。

　　母校的變化可真大�。∥叶伎煲�認(rèn)不得它了，人們都說(shuō)：“它認(rèn)識(shí)我們，我們不認(rèn)得它�！�

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