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讓我歡喜讓我憂作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家分享。
讓我歡喜讓我憂作文1
手機，大概是我們最熟悉的東西了。手機雖然只是個又小又扁的匣子，里面卻裝著許多東西，遠程聊天，游戲娛樂，微信支付……樣樣都離不開它。手機是智能世界的集中體現(xiàn)，已經(jīng)完全成了人們生活的一部分。成語“機不可失”好像就是古人專門為此而創(chuàng)的。
我也有一部手機，是奶奶用舊了送我的。我原以為手機無所不能，而它卻教會了我利與弊。
手機給我?guī)砹嗽S多便捷。比如，我做的口算作業(yè)，用手機對準一拍，它就能立刻辨別出對錯，也不會有計算錯誤，就像包公斷案似的'。最近，老師要求我們練習做廣播操。只要將手機往前一擺，手指一點，它立即就能一點兒不漏地播放出來。我只要照著練習就好了。英語老師布置的默寫任務(wù)，我只要放出默寫內(nèi)容，就可以從從容容地默寫英語了。手機上還有許多查答案的程序，拍攝題目，就能找到各路“學霸”的優(yōu)秀答案。俗話說“人心齊，泰山移”，有這么多學霸的鼎力相助，再難的題也不怕啊。
手機，既有一利也有一弊。別看手機智能，而這些弊端，正是因為這些智能的程序惹得禍。有時遇到稍有些難解的題，不肯動腦子，就不停地用手機來查找答案，生出了惰性。學習路上的墊腳石，就這樣成了絆腳石。閑暇時間，奶奶便會給我玩一會兒，我可以自由地玩游戲和看視頻。我玩一盤，倘若贏了，就想再贏一盤。倘若輸了，就非要玩到贏不可�；ㄙM的時間可就多了。短視頻就更是這樣了，視頻雖然簡短，但一個個都講述了許多妙趣橫生的事情，一旦起勁起來，我便像陷入了泥潭，無法自拔。于是，完成作業(yè)就成了一件遙遙無期的事了。
手機，就像是一把雙刃劍，讓我歡喜讓我憂。不過，只要能自我控制，利肯定是大于弊的。
讓我歡喜讓我憂作文2
記得一個星期六的上午，爸爸媽媽帶我一起去買電腦，當我聽到這“買電腦”三個字時，就高興又激動地叫了起來：“YES，終于能有自己的電腦了。”
到了買電腦的地方，我不耐煩的催促道：“快點買吧！都差不多的，就不要再選了�！逼鋵嵨倚睦锵耄涸琰c買回去我就能早點打游戲了！媽媽一眼看穿了我的`心思，說：“不就是早點想玩電腦嗎？我告訴你，雙休日才能玩，兩天一共兩個小時。”瞧這媽說的，我極好的興致聽到這個突然就生氣起來，想：我就多玩一下，你能拿我怎樣？
電腦買回家……終于把電腦的各個部位都安裝到位了。我快速地打開電腦，點了一下百度，再從百度里點了4399小游戲。爸爸媽媽急著要去上班，臨走前還不忘囑咐了一句：“一個小時左右我們會回來檢查的。”我想：怎么可能你這會出去還回來檢查，把我真當小孩子��！漸漸，每個雙休日我都可以盡情地玩上好幾個小時。
直到有一天，我的雙眼視力下降了。到上海醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視到了300多度。從那開始，我就沒有在電腦上打過游戲，只有在學習上遇到難點，才上網(wǎng)查一下。我很后悔也很恨自己。恨自己當初沒有控制住自己，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
唉，電腦真是讓我歡喜讓我憂�。�
讓我歡喜讓我憂作文3
隨著時間一點點地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學習中的種種問題，讓我十分歡喜，但我也同時隱隱約約地感到了一絲憂慮。
先說歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開電腦，如果有什么東西你不知道的話，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！
第二嘛，當然就是休閑啦。想購物，沒時間，趕快打開電腦，里面有許許多多名牌商場，想買啥就買啥；想看電影，沒時間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發(fā)上看電影，既不花錢也不花力，比去電影院看值多了……
唉，相機里的照片又存滿了，該放到哪兒去呀？嘿！每當你說這句話時，電腦的第三好處便向你招手——儲存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔心！
當然，萬事不可能做到完美無缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的一些游戲，引誘著好奇的成年人或?qū)W生。他們一開始是想進去看看，可是看過之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時間和精力耗費其中。還有，電腦的`輻射很大，看多了會變成近視眼的！
不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務(wù)，成為我們的好朋友！
讓我歡喜讓我憂作文4
有人說學習是不斷突破自我，汲取新知識的歡喜；有人說，學習是默默寒窗苦讀，枯燥乏味的憂愁。更多的人則認為，學習是一條通向彩虹的風雨之路。路上坎坷泥濘，荊棘遍布。但只要想起道路終點的明媚彩虹，便不覺得苦，也不覺得累。
回想六年的學習歷程同，一路走來，一路拼搏，路上不乏亮麗的風景，自然也不缺坎坷的磨煉。
當夜里燈光亮起，書頁攤開，筆尖滑動著知識的墨水；當鐘表指針旋轉(zhuǎn)，眉心舒展，難題又一次迎刃而解；當自己酣然入夢，已然是深夜。夢中追問，苦嗎？超越自我沖擊理想共同激勵，你說甜嗎？這就是學習。當老師靜立在講臺，滔滔不絕，黑板粉筆的痕跡傳遞著知識。當你靜坐桌前，定睛凝望，思維跟隨著老師跳動。那時你輕松嗎？大腦的齒輪毫不懈怠高速旋轉(zhuǎn)怎么會輕松？你累嗎？聚精會神思維跟著節(jié)奏哪能感到累？這也是學習。
當你終于卸下書包，面對一紙考卷，輕盈而自信地書寫汗水的結(jié)晶，當你終于放下筆，面對老師的面孔，緊張而鄭重地傾聽自己的成績。心中傳來聲音，值嗎？我第一次堅定而認真地回答：值。用一整個學期的`努力，換來一次在校園里昂首闊步的機會，用一整個學期的燈光常亮，換來一次見到父母、老師欣喜的機會，用一整個學期的不休不眠，換來親友面前驕傲自豪的機會，你說值嗎？
一次破解難題，一次成績輝煌，令我歡喜。
一次挑燈夜讀，一次名落孫山，令我憂傷。
一千個人有一千種對學習的看法，這只是我的，而學習本身就是學習，它是我們的。快樂是它的主旋律，縱然再多的低沉的伴奏與和弦，也蓋不住的主旋律。
讓我歡喜讓我憂作文5
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在80、90后絕不會陌生!那么網(wǎng)絡(luò)對于我們有什么呢?
記得兒時，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽著爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學會了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐富啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò)對我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛的網(wǎng)友使我性格開朗，一個個有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò)有過幾件難忘的事呢!
記得一個放學回家的傍晚我十分沮喪，應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)讓我的成績一落千丈。回家后，媽媽罵了我一頓，并讓我到期末前不準碰電腦。我一聽就急了，就向她保證：一定會控制玩的時間把成績提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請求。此后我每天回家作完作業(yè)就會在網(wǎng)上找些題目做。雖說有些題目不好但絕大部分還是很好的'。就這樣我的成績就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)過這件事我清楚的認識到了——網(wǎng)絡(luò)本無害，罪在自制力。
每人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見過還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個學生的命呢。可見網(wǎng)絡(luò)對我們有多么重要。
現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò)交朋友，讓生活更充實�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。
讓我歡喜讓我憂作文6
電腦是一種電子產(chǎn)品，它在給我們方便的同時，也有可能干擾我們的學習和生活。
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家，每座城市甚至每個家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂欣賞……真是應(yīng)有盡有。除了這些，還可以發(fā)電子郵件，和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快呀！
電腦在帶給我快樂的時候，也常常帶給我一些憂郁。由于我的.自我控制能力差，我、電腦沒完沒了的看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知道挨了多少批評。還有就是玩游戲，也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意，總是讓我沉迷其中。玩電腦的時間多了，作業(yè)有時候會寫的亂七八糟，就被懲罰重寫。有時玩電腦的時間一長，我就會感覺我的眼睛酸酸的，頭腦暈暈的，爸爸媽媽苦口婆心的教育我，沉迷與電腦游戲會影響學習，如果疲倦不堪的玩電腦，還會近視，我那個時候不聽勸告，導(dǎo)致我已經(jīng)近視400度了。
雖然電腦給我們的生活和學習帶來了方便，但是也給我們帶來了許多擔憂，所以我們一定要合理安排時間，才能合理應(yīng)用。
讓我歡喜讓我憂作文7
上周四放學回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是客人來啦！我仔細地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時，她會吐出舌頭，感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對我微笑；樹葉被風吹得沙沙作響，像在對我說“歡迎你，歡迎你”；路上的車輛來來往往，川流不息……我眼前的一切是那么的`美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節(jié)目……我們點了許多菜，有精致的點心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學后把我留下來補作業(yè)，我很難過。我雖然在補著作業(yè)，但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師，媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末，可我一點也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂�。�
讓我歡喜讓我憂作文8
2020這個不平凡的新年，人們本該享受吉祥幸福，合家團圓的美好時光;但是卻被“新冠肺炎”病毒襲擊，不僅武漢封城，病毒還向其他城市蔓延開來，導(dǎo)致我們本該返回校園學習變成了網(wǎng)上授課。老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅主播”，但此“主播”非彼“主播”，她們?yōu)榱耸刮覀兟犝n效果直觀明了，真可謂是絞盡腦汁！課上ppt知識點脈絡(luò)清晰和我們在學校比起來更加細致入微，比較好的一點是我們有沒聽清楚的
知識點還可以回放老師的.課堂，細細品味加深理解！但也有一些不隨人愿之處，比如和老師的課堂交流不像面對面深入，坐在電腦前時不時有想走神的沖動，沒有了老師的監(jiān)督，自制能力還有待提高呀！
班主任陳老師更是看在眼里急在心上，生怕我們每位同學落后，從早讀到晚檢無時無刻不在關(guān)心著我們，和每位代課老師溝通上課氛圍，有問題及時反饋給大家，做為學生的我們也應(yīng)尊重老師們的辛苦付出，
結(jié)合我班現(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂，不斷進行實踐和反思，使自己學習的知識點更加系統(tǒng)，爭取開學后不落后于其他同學！
哎！“網(wǎng)課”真是讓我歡喜讓我憂啊，喜的是老師的講解知識點可以反復(fù)播放加深理解，憂的是每天對著電腦我們的眼睛怎能受得了！盼望著肺炎疫情趕緊過去，我們還是能夠回到積極熱烈的課堂，大家在一起討論問題，一起歡聲笑語，一起跟隨每位老師前行的步伐，找到學習的光明！
讓我歡喜讓我憂作文9
電腦游戲一直是我渴望向往的，平時與爸媽有用電腦規(guī)則，無法盡情的的邀游在游戲王國里，寒假里，又到過年，媽媽為了滿足我的愿望，特意問同事借了IPAD2，電腦里有許多的游戲，斗地主，星際飛車，停車大師，穿越火線，反恐精英……游戲應(yīng)有盡有，讓我欣喜若狂。
從大年夜開始，爸媽為了讓我的心情得到放松，承諾我初一至初七期間，可以盡情地用電腦游戲。聽到這一消息，我不相信自已的耳朵，怕爸媽說話不算數(shù)，一次又一次地去確認，一次又一次得到肯定后，終于一塊石頭落了地，開始了我的'游戲生涯！
過年期間，我每天都把它捧在手里，吃飯，睡覺，游戲，只有一有空，我就會捧著電腦盡情的玩樂。久而久之，游戲成了過年時的重頭戲。爸媽的承諾他們做到了，我也滿足了自已用電腦的愿望，前兩天真得很開心，時時玩，時時打，沒人管我，我樂得清閑！
第三天，我感覺自已很累，眼睛又干又澀，頭暈?zāi)X脹，很嘔，這時我意識到自已用電腦游戲出問題了，但我還是不想放棄這難得的機會，雖然時間上有所控制，但心中還想著用電腦游戲。我沒去管自已的身體發(fā)出的信號，仍舊我行我素。
到了第五天，我身體吃不消了，才意識到用電腦游戲用得太過火了，我立即放下電腦，讓自已的身體得到放松，休息。也從心理上認識到過渡癡迷電腦游戲，會讓自已的身體得到傷害，我也暗自決定，適當?shù)暮侠戆才艜r間用電腦游戲。
電腦游戲讓我歡喜讓我憂。通過我對自已的放縱，從而使得自已的身體發(fā)出危險的警告，我悟出一個道理：用電腦游戲會玩物喪志，要學會自我控制，自我調(diào)節(jié)。學會有節(jié)制地安排好玩樂時間。
讓我歡喜讓我憂作文10
若問本人最擅長，秋名山下籃球神。
一波操作猛如虎，一觀全隊我棟梁。
此詩妙也！正如上詩所述，我可謂籃球迷一枚。
喜樂相融，大喜特喜；憂悲交加，悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒，可是，喜憂共存，才是喜憂存，情感純呢！
陽光明媚，萬里無云，燦爛的陽光普照著廣闊無垠的`大地。這是多么好的天氣�。∪羰菐兹舜蚯�，可謂妙哉！
和風輕拂臉頰，樹葉悠悠舞蹈，都仿佛是在歡迎我的到來。一撥人到齊，我們打起球來，比賽開始了。
我方派出中等陣容，敵方嚴陣以待，隨裁判一聲哨響，敵方開始進攻。我方嚴防死守，卻駐足于“奈何橋”上。
比賽進入了“白熱化”了，我也終于上場，擦拳摩掌，準備一決勝負。但是，敵方卻有“三壓制”：年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風忍著停了，樹枝也不再搖曳，太陽也變暗淡無光。我的心頓時涼了半截，我就是騎虎難下——進也不是退也不是。實力如此懸殊，我不禁擔憂起來。
這回是我方發(fā)球，對方不知對手的實力，因而分散站位。好機會！我守球便突，下至三分線內(nèi)，一個“大漢”沖來，我將腿一弓，作勢右行，待對手重心一歪，順手來個“左手上籃”奪得小節(jié)一血。見對手得分，我軍自然士氣高漲，與對手平推一碗水，與對手來了“雙龍戲珠。”比賽進行得十分激烈，最終比分持平，雙方平局。
籃球，你真是令我歡喜令我憂�。撤疥嚾輳姶�，同時也為我們帶來財富——體格大者笨拙，使我們有機可乘。
喜憂相交，喜，總是伴著憂一起出現(xiàn)的，塞翁失馬，焉知非福！
讓我歡喜讓我憂作文11
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎?我可喜歡電腦了，它不僅能幫我學習，在我無聊的時候還可以玩上一會游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當我考試不如意的時候，媽媽就讓我檢討，結(jié)果就是不能玩電腦游戲。這時，我就好象熱鍋上的'螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。
昨天，我非常聽話，媽媽很滿意，妥協(xié)的結(jié)果就是我終于可以玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈!今天終于可以玩電腦了。”可老天爺偏偏和我作對，怎么都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭取到這個機會，千萬別浪費了�！翱墒牵还芪以趺磁�，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理，只說了一句：”我也不清楚怎么回事，你自己想辦法解決，實在解決不了，就打10000號報修�！拔覜]辦法，只好自己來處理。弄了半天，也沒辦法，只好打10000號了。 不一會，電話接通了，經(jīng)過阿姨的細心講解，終于連上了。正當我準備玩電腦時，媽媽打電話說：”不能玩太久游戲了，今天的任務(wù)是做十道題�！蔽覠o奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的是游戲怎么玩，粗心大意，結(jié)果，媽媽回來一改題，錯了好幾道。媽媽非常生氣，下了一道死命令，這個月都不能玩游戲。我一聽，立即就急哭了，我對媽媽說：“對不起，我錯了，我再做一次，但不要不給我玩電腦�！眿寢尨饝�(yīng)了，重新布置了一些題，我沉下心來，再也不敢亂想了，認真做題，終于通過了媽媽的測試。媽媽說：“今天態(tài)度不錯，認識到了自己的錯誤，也能認真補救，同意你再玩半小時。”我歡欣雀躍，繼續(xù)我的電腦戰(zhàn)斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜讓我憂作文12
自古以來，就沒有單一的情感，憤怒和悲傷可以相遇，悲傷和恐懼可以交織在一起，痛苦和快樂可以共存，快樂和悲傷也可以融合。柳樹在水中的倒影中微微下垂，以欣賞自己的美麗。風吹得很慢，吹得柳樹輕輕起舞，好像在歡迎我的到來。釣魚工具被放在一邊。首先，我坐在河邊閉上眼睛，感受春天的芬芳。風再次拂過我的`臉，那是冰冷的，非常不舒服。這讓我感到自信，哼著小曲，心情愉快地釣魚。突然，河水沖破了平靜的河流。
一條魚抓住了魚餌，用力猛拉。我的重心不穩(wěn)，我仰面跌倒了。當我再次起床時，我漂亮的衣服突然變得認不出來了。乍一看，鉤上的魚只是一條小魚。我撅著嘴，悶悶不樂地坐在河邊，又把魚鉤扔到了河里。風停了，柳樹停止了舞動它柔軟的身體。一切都隨著我的心情而改變。河上又出現(xiàn)了波浪。吸取上一課的教訓，我先稍微拉了一下，但沒有成功。我越是用盡力氣，我越是不認為魚鉤會離開這條河。我心想:這一定是一條大魚！我暗暗高興。我深吸了一口氣。然后我又深吸了一口氣。最后，我盡力去拉。果然，大魚在我手里。我笑了。我笑得合不上嘴。我的臉又冷了。哦，風又來了。這一次不僅柳樹在跳舞，河邊的草也在輕輕地搖曳。一切都隨著風的節(jié)奏靜靜地跳動。柳樹在搖擺，草在搖擺，就像為我的成功而跳舞和釣魚。這真的讓我開心，也讓我擔心！雖然漂亮的衣服沾滿了泥漿，但同時我也有釣魚的樂趣和成功的喜悅。憤怒和悲傷可以相遇，但它們是復(fù)雜的。悲傷和悲傷可以交織在一起，但很難區(qū)分。痛苦和快樂可以共存，但快樂和快樂可以融合，但無法表達。釣魚真的讓我開心，也讓我擔心！
讓我歡喜讓我憂作文13
心在烈火中燃燒，跳的歷害；手在冰冷中顫動，抖的強烈。試卷發(fā)了下來，我不敢睜著眼直視考卷成績。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢？我的手在考卷上挪動了一點，數(shù)字5映入我的眼簾，再一挪才發(fā)現(xiàn)是4。5，字頭是幾呢？我向上挪了一點，一個豎，是7，是9？我又往下挪動，一個圓出現(xiàn)了，我大膽的把我的手拿開，94。5分，呼，我一聲長嘆，虛驚一場。
老師大步走進了教室，“馮觶∧憬攪18個位子，第四名，真不錯，我一時高興的對同桌說：“我才第四名”�！癘h no！等一下，第……第四名，不會吧！”我尖叫道。全班的前五名竟出現(xiàn)了我的身影，不可思議�。∥覈樍艘惶�。
成績，多么可愛的`名字啊，它給我?guī)砹藷o限的榮譽、掌聲、歡樂。我只要有了他，去見我的父母，肯定有意外的驚喜。成績，歡樂，樂倒一片。
又一次試卷發(fā)了下來，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想著再來一次全班前五名，用他來光宗耀祖，我打開了考卷，心在火海中躍動著，我熱血沸騰，帶著激情的火焰打開了考卷。“84分”，我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上，給了我當頭一棒，把我打蒙了。
成績，多么可恨的名字，他給我?guī)頍o限的痛楚，悲傷，嘲笑，我毫無臉面再見爹娘，見了也是“皮帶炒肉絲”說不定還要吃“混合雙打”。成績，憂愁，愁死一群。當年的榮譽頓時煙消云散了。
成績讓我歡樂，同時也帶來了憂愁，成績，可愛又可恨的名字，唉！
讓我歡喜讓我憂作文14
小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭，后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭，而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。——題記
在我成長的過程中，從一個咿咿呀呀的小嬰兒，成長到一個沒有顧慮的兒童，再成長到如今的我——一個有思想，有主張的少年。在這成長的過程中，我體會到了各種“酸甜苦辣”的滋味。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的`壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
讓我歡喜讓我憂作文15
終于高中畢業(yè)，我?guī)еd奮激動的心情來到了大學，開始了我的大學生活，但大學是讓我喜憂參半了。
大學生活令我快樂。離開了家庭的束縛，大學并沒有什么人可以管著我，我可以更自由的做事情，這是讓我覺得快樂的，因為以前上高中的時候被管的.很嚴，想去什么地方玩也要先打好招呼，還要經(jīng)過父母的同意，現(xiàn)在離開了原來的城市來到省會，我自由了不少。而且沒有老師在很嚴格的管教和督促我們，大多數(shù)靠自覺。
另外，上了大學，有更多自己可以支配的時間，可以做更多自己想做的事情，不再像從前那樣生活里只有學習，而且時間被學校和老師安排的滿滿當當，在時間支配方面也更加自由，這點是我很喜歡的。
另外，圖書館更大了，有更多各式各樣的書供我們借閱觀看，我覺得是很好的，因為我本身是個很喜歡讀書的人。大學的校園環(huán)境也比高中好，至少是多一點，基礎(chǔ)設(shè)施也算完備，就是有點老化了，有些陳舊，看起來不太好看。
大學的生活也讓我憂慮。我不太清楚大學應(yīng)該怎么樣正確的處理人和人的關(guān)系，是否和高中時期不太一樣呢，我也不知道很多關(guān)于大學的規(guī)則，這些還是需要我慢慢摸索的，對這里的環(huán)境我是陌生的，也不知道什么是好的，做哪些是必要的，如果沒有人指導(dǎo)我，我可能要吃很多次虧吧。
還有就是會想家吧，因為從來沒有離家這么遠過，確實會時不時的想回家。
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