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【精選】我想當(dāng)老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我想當(dāng)老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我想當(dāng)老師作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,研制出有用的東西,為人類造!业膲(mèng)想就是當(dāng)一名人類靈魂的.工程師——老師。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤(rùn)了學(xué)生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵盎然芬芳……
從我踏進(jìn)教室的第一步,聽(tīng)著老師淳淳的教誨,跟隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游,從這時(shí)起,我就愛(ài)上了這三尺講臺(tái),愛(ài)上了老師這個(gè)神圣的職業(yè)。夢(mèng)想著自己將來(lái)有一天也能站在講臺(tái)上,對(duì)著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生,傳授著無(wú)窮的知識(shí),這是多么大的一種榮幸!
也許有人會(huì)問(wèn)我:當(dāng)老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有了老師,也就沒(méi)有了教育,如果沒(méi)有了教育,也就沒(méi)有了國(guó)家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名的祖國(guó)建設(shè)者。
雖然現(xiàn)在我還只是個(gè)小學(xué)生,這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),但我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要向著這個(gè)目標(biāo)勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
我想當(dāng)老師作文 篇2
每個(gè)人都有個(gè)愿望,我也有個(gè)美好的愿望,就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名老師,如果我真當(dāng)上了老師,我會(huì)以身作則,當(dāng)好學(xué)生們學(xué)習(xí)的典范。我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鋈,教?huì)他們思想和道德,懂得尊老愛(ài)幼,凈化他們的心靈,讓他們心中只有純潔美好的`念頭,決無(wú)邪念。
我想當(dāng)一名老師,我要教學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體,友愛(ài)同學(xué),誰(shuí)有困難了,要熱心積極地去幫助他,不能嘲笑和輕視別人,我要讓同學(xué)們?cè)跍嘏沫h(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓他們參加各種活動(dòng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到全面發(fā)展,感覺(jué)學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。
我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓雍蜁?shū)做朋友,讓他們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,讓他們認(rèn)識(shí)詩(shī)篇中的李白、杜甫、孟浩然,讓他們看名著、小說(shuō)、作文,讓他們欣賞別人的作品,觀察別人的寫作方式,明白書(shū)文中的道理,讓他們隨時(shí)隨地都有寫作的素材。
我想當(dāng)一名老師,我會(huì)和學(xué)生們做最好的朋友,我要與他們一起玩耍,一起嬉戲,讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來(lái)。我的愿望是當(dāng)一名老師,長(zhǎng)大來(lái)就能給祖國(guó)的未來(lái)授以知識(shí),假如我真當(dāng)上了一名老師,那時(shí)候,我要盡我最大的努力,當(dāng)好一名好老師,絕不辜負(fù)教師這個(gè)光輝的職業(yè)!
我想當(dāng)老師作文 篇3
悅耳的上課鈴聲響起,我抱著整齊的書(shū)本,邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。
“上課,起立。”“同學(xué)們好!”“老師您好!”……“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”“老師再見(jiàn)!”看了這些,大家猜到我從事的是什么職業(yè)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在是一名小學(xué)教師。白天我在講臺(tái)前認(rèn)真上課,為一塊塊干燥的.小海綿噴灑甘甜的清水;深夜我在書(shū)桌前仔細(xì)批閱,欣賞一份份稚嫩的筆觸,寫下一句句真摯的評(píng)語(yǔ)。
“懶蟲(chóng)快起床!懶蟲(chóng)快起床……”我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái),唉,原來(lái)又是做夢(mèng)啊。要是我以后真的能當(dāng)個(gè)老師該多好啊,從小到大我最崇拜的就是老師。老師總給我一種高尚的感覺(jué),那不是一般人所能有的感覺(jué)。在課堂上,老師好像有魔力一般,使每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,意猶未盡。
老師,是辛勤勞苦的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,是人類靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁;老師,是艷光四射的暖陽(yáng),照耀著祖國(guó)的未來(lái)……這就是我想成為老師的理由,將這一份崇高的職業(yè)傳遞下去,把自己所學(xué)所聞都與大家分享,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,創(chuàng)建更加美好的未來(lái),使祖國(guó)萬(wàn)象更新,欣欣向榮!
老師這個(gè)職業(yè)在一般人看來(lái)很普通,但在我看來(lái)它是一個(gè)很神圣的職業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在更要加倍努力,為此而奮斗!
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