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在競爭中成長作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的在競爭中成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在競爭中成長作文 篇1
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入高中以來,學習的科目難度在逐漸增加,同學與同學之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的`不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
在競爭中成長作文 篇2
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話:“生于憂患,死于安樂” ,“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。
當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子它就會被吃掉。
一個參加過二戰(zhàn)的老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊,雞、獵人等圖案,三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗會處在一種放松狀態(tài)。這時不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”真是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟強國!
同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”。為了生存,我們必須和對手競爭;為了提高生命的價值,我們必須不斷奮斗。因此,我必須要有危機意識,必須學會競爭!平時的.每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動、每一次考試都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。本周即將到來的期中考試,既是對同學們半學期學習情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學們認真學習,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度走進期中考場。預祝同學們考出成功,考出自信,考出風采!在人生的競爭途中立于不敗之地。
在競爭中成長作文 篇3
物競天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處的那一片樹枝,樹木為了能博得希望的陽光,拼命的向上生長,高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。
進入高中競爭愈加強烈,我與小婷私下成了競爭對手,我們無時無刻競爭著,終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。
我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來回轉(zhuǎn)看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書地埋頭寫題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚,那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點點試卷,像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。
考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開水管捧了一泓自來水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽見它說:“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見那標注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個熟練的'臉龐出現(xiàn)在牌子上,我轉(zhuǎn)過身是小婷。
她對我微微一笑,遞來一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點了點頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽光灑在我的身上,我知道這是成長的象征。
若樹木不競爭,怎會有它的挺拔,花兒不競爭,怎會有她的芬芳,在我的競爭中成長,競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠方。
在競爭中成長作文 篇4
人生難免會遇到競爭,有的人因此而放棄,有的人則因此更加努力,不斷成長,我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開始,我就感知到了競爭的存在,那時會喝綠豆湯,一到9:00,飯?zhí)萌松饺撕,擁擠不堪,哭聲、鬧聲、令人難以忍受,簡直像一個菜市場。之后,我便學會了早來十分鐘,效果令人很滿意,我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了,“菜市場”才剛剛開門。
從這件事中,我學會了萬事提前準備,效果會更好,這也在我很大的幫助日后的學習生活中起了很大的幫助。比如說人人都在為期末考開夜車,而我卻早早復習完畢,因為當他們都在玩電腦游戲時,我卻在背書。
但競爭并沒有結(jié)束,隨著年齡的不斷增長,我也感受到了它在一步步加強。
剛進入小學一年級,我面對那些上過學前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時,我告訴自己,不能放棄,于是我開始每天堅持復習。提前學習知識,擴展知識面,一放學,別人都在玩游戲時,我卻在鞏固今日所學知識,星期六星期日別人都在睡懶覺時,我卻在圖書館看注音圖書,一個字一個字的拼拼音。終于,在三年級時,我這個在中游徘徊的學生出現(xiàn)在了小紅花排行榜的三甲中,并且從來沒有遠離過前三名。
在競爭中,我學到了自己必須更加努力,才能超越別人。我明白學習是一件很苦的事,像在逆流中前行,只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進入初中之后,競爭的壓力更加大了。課堂上,同學們的眼睛始終鎖定老師與黑板;下課之后,部分同學仍在努力學習;放學之后,辦公室門前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學習的不容易與艱辛,但是我不會放棄,我一定會更加努力地追求我的目標,我一定要讓我的.人生這條路越走越寬,越走越輝煌!
競爭對于勇敢的人來說是一個挑戰(zhàn),這其中孕育著成功的光輝,而對于怯懦的人來說是一個萬丈深淵,這其中有的只是黑暗。我一定會成為一個強者,用行動來贏得競爭,讓它成為墊腳石而不是下坡路!
在競爭中成長作文 篇5
古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠古時代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰現(xiàn)無疑。那么,社會會有今天的發(fā)展嗎?
達爾文的《進化論》里有一個非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機遇、成功及時間?梢哉f,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特員每天給它喂食,老天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞韯游飯@引進了三只獵豹,從此老態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野之間的競爭使老野一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?
彼此之間的.正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,朋友,你競爭過嗎?
在競爭中成長作文 篇6
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……
是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學以來,學習的科目難度在逐漸增加,同學與同學之間的`競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!
在競爭中成長作文 篇7
生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點;競爭使人有一臺跑步機,加強你的效率;競爭使人有一個友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場“戰(zhàn)斗”。
陣地戰(zhàn)·鏡子
自習課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關(guān)注那個,正在專注地奮筆疾書。“呼——”我長出了一口氣,終于把數(shù)學卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子,白了我一眼,用筆點了點其中的一道題。我一看,自己也差一點暈倒了:“-1+1=-2”!八墒蟆毙÷暤卣f:“這都什么玩意啊?I服了you!”我也不服氣地將目光轉(zhuǎn)向他的“戰(zhàn)場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯?我點了點那道題,總結(jié)道:“空間想象能力差!”他也總結(jié)道:“字體不好,計算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰(zhàn)”之后,我們倆還真改掉了不少壞習慣。
陣地戰(zhàn),我們照著鏡子,齊頭并進。
游擊戰(zhàn)·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學習,將戰(zhàn)場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰(zhàn)”。
午休時間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”!八墒蟆眳s借著我的.身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經(jīng)又寫了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個字:“‘松鼠’,算你狠!睆拇耍粤曊n,吃飯后都成了我們的比賽時間。別說,從“游擊戰(zhàn)”以后,我寫作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰(zhàn),我們乘著跑步機,齊頭并進。
攻堅戰(zhàn)·友誼
在做數(shù)學卷子時,終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹!八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感,找到了另一種解題方法。從那時起,我們建立了友誼。
攻堅戰(zhàn),我們帶著友誼,齊頭并進。
在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機,帶著友誼,和對手一起,繼續(xù)成長,繼續(xù)向成功遠航!
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