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【必備】假如作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
當(dāng)我踏入這個(gè)新班級(jí)我便是這個(gè)集體的其中一員了。而我，非常愿意為這個(gè)集體出一分綿力。
就說上次的黑板報(bào)吧，雖說字體工整，但布局卻不夠美觀，而且旁邊的'繪畫也有待改進(jìn)。因?yàn)橐陨系脑颍晕覀兊暮诎鍒?bào)在上次的評(píng)比中只得了三等獎(jiǎng)。
如果我是五班的宣傳委員，我會(huì)盡力讓黑板報(bào)出的更好。雖然我的繪畫水平不高，字也不夠漂亮，但是我的平面布局還算可以，以前就是因?yàn)檫@點(diǎn)常常被老師叫去做黑板報(bào)。
還有就是黑板報(bào)的內(nèi)容，我認(rèn)為應(yīng)該多寫些課外的小知識(shí)或資料，讓同學(xué)們多開闊視野和增長(zhǎng)課外的知識(shí)，我家有電腦，可以上網(wǎng)找一些小資料、名言名句、名人故事、激勵(lì)故事等等，然后再交給字體漂亮的同學(xué)板書。
我還有許多課外書和插畫集，我還可以去圖書館借一些繪畫本，讓其他同學(xué)臨摹上去，這樣就能讓黑板報(bào)更加美觀、大方得體。
雖說我不能算勤勞賢惠，但是我也是屬于任勞任怨型的，只要您使喚，我立馬就到！我除了不怕苦不怕累不怕臟之外沒有其他又點(diǎn)了，所以擦黑板這種事我就可以包干了！
假如我是宣傳委員......
假如作文 篇2
假如我可以變成馬良，我就會(huì)幫助各種受災(zāi)的人們，向他們伸出援助之手。讓他們感受人間真情。
首先我要幫助這次的汶川大地震，我要畫一個(gè)超人軍團(tuán)去把那么水泥板、鋼筋拿走，救出被壓在里面的`人。我還畫一所醫(yī)院，里面畫一些神醫(yī)，這些神醫(yī)可能干了，只要病人還有一口氣，就可以讓病人起死回生。我還要給那些缺胳膊少腿的人畫上胳膊和腿。我還要畫一些食物給他們充饑。還要畫一些堅(jiān)固又豪華的房子讓他們過上幸福的生活！我還要畫一所學(xué)校，里面畫上最好的老師，讓哪里的學(xué)生學(xué)到最好的知識(shí)！
我還要幫助受雪災(zāi)的災(zāi)民，我要給他們畫很多很多的優(yōu)質(zhì)礦泉水，讓他們喝上有營(yíng)養(yǎng)的純凈水，我還要畫一些濃縮的食物，只要吃一點(diǎn)就可以堅(jiān)持溫飽一天。讓他們有足夠的精神和體力去與災(zāi)難抗?fàn)帯?/p>
……
我要用這支神筆為世界獻(xiàn)出愛心！
假如作文 篇3
媽媽，您怎么能那樣對(duì)我呢？假如我是你，我絕對(duì)不會(huì)那么做。
記得那天早上，您急匆匆地上班走了，竟然忘了拿鑰匙。我心里樂開了花，于是我忍不住伸手把游戲機(jī)的鑰匙放在了自己的口袋里�？晌矣謸�(dān)心你一會(huì)兒再回來拿，便裝模作樣的寫作業(yè)。不一會(huì)兒，你果然回來拿鑰匙。你走后，我心里偷著樂呀！因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)少了游戲機(jī)的.鑰匙。
媽媽前腳走，我后腳就用鑰匙打開游戲機(jī)，開始了“坦克大戰(zhàn)”.我左手按前進(jìn)，右手不停地按發(fā)射�？粗患芗茱w機(jī)被打落，一道道關(guān)卡被通過，分?jǐn)?shù)不斷地向上加，我高興極了，早已把媽媽忘到了九霄云外。十分鐘，一個(gè)小時(shí)。.....時(shí)間過地飛快。一轉(zhuǎn)眼您回來了，我驚惶失措，想：“完了，這回媽媽肯定揍我�！蹦驹谖颐媲�，表情嚴(yán)肅，眼睛直直地盯著我，我渾身不自在，不敢看您，低下頭向你承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不玩了。”媽媽你狠狠地拽走了鑰匙，一句話也沒說，生氣地走了。
媽媽，我望著你的背影，委屈的淚水簌簌地流下來，我心里默默地念著：“媽媽，你怎么就不理解我一個(gè)小孩子的心思呀！愛玩是每一個(gè)孩子的天性。您為什么就一味地讓我學(xué)習(xí)，不給我玩的時(shí)間呀！”
媽媽，假如我是您，我一定會(huì)給孩子玩耍的時(shí)間，讓他有松有馳，在玩耍中學(xué)到知識(shí)，快樂地過好每一天。
假如作文 篇4
假如我是一只小鳥，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒有變大，草莓有沒有變紅，葡萄有沒有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒有長(zhǎng)高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥，我要飛到屋檐上去，看看有沒有我的同伴，看看天有沒有變黑，是不是要下雨了�；蛘咛爝�亮著，是不是要出太陽。
假如我是一只小鳥，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍�；蚴堑綐渖险夜映浴�
假如我是一只小鳥，我要自由自在地飛翔，過著快樂的'日子。
假如作文 篇5
“是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見，這世界就在我眼前，就在我眼前”
蕭煌奇的這首歌依舊刻在我的腦海里，我又依稀想起了在綜藝節(jié)目看到的他的身影和他唱這首歌的神情，那個(gè)時(shí)候不懂眼睛對(duì)于人的重要性，不懂光明對(duì)于蕭煌奇的意義，不懂得那首歌的真諦，不懂得人生的真諦，只是驚訝他是個(gè)失去視覺的人。但是當(dāng)他唱到“你是我的眼”的時(shí)候一股溫?zé)岬囊后w就那么流了下來，或許是由于他對(duì)音樂夢(mèng)想的追求，或許是被他和朋友的友情所打動(dòng)，更或許是他對(duì)人生的態(tài)度讓我觸動(dòng)。我無法想象我從一出生的那一刻起，就沒有顏色的認(rèn)知，那種感覺就好像被宣判死刑一般，從此，生活失去了色彩，失去了意義，只剩下一片漆黑，模糊又使人絕望。
每天早晨我睜開眼睛，陽光懶洋洋得撒在床前，我看著那抹金黃的陽光，心里總會(huì)浮現(xiàn)出希望的色彩，那是新的一天的到來。
但是，假如給我一片黑暗……
每天早晨起來，我只能跌跌撞撞得起來洗漱，一切憑著自己的直覺和對(duì)家里的熟悉感。
來到充滿書香的書店，我只能去讀盲文書，甚至于可能那家書店沒有適合我這樣的人的盲文書�；蛟S我可以找個(gè)人在旁邊讀書給我聽，又或許我不用去到書店那么麻煩，我直接可以拿出手機(jī)去下載聽書軟件，可是我沒有視覺，我無法做到這些。
我的心被塵封，身邊的人長(zhǎng)什么樣子我都不知道，仿佛我沒有親人，因?yàn)樵谖夷X海里，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)輪廓和背影都浮現(xiàn)不出，可是我是如此的渴望能夠看得到她們的模。我無法融入正常人的生活，但他們描述身邊的事物的時(shí)候，我只能在一旁，因?yàn)槲也欢差I(lǐng)略不到，黑色到底是怎樣的，是不是我現(xiàn)在這樣？天空的藍(lán)色又是怎樣的藍(lán)？所謂的血腥的紅又是怎樣的紅？我能知道海很大很大，我喜歡它容納百川，讓我感覺到人是那么地渺小，可是我不知道海是什么顏色，我不知道它是什么樣子，幻想的那副場(chǎng)景應(yīng)該就是漆黑一片，因?yàn)槲业氖澜缰挥衅岷冢仓恢篮谏母拍��！?/p>
黑暗真的是個(gè)很可怕的東西，就像一個(gè)漩渦緊緊纏繞著你，你連掙脫的機(jī)會(huì)都沒有，一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，整個(gè)人已經(jīng)窒息，只剩下一片絕望絕望。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》中寫到：我想，這大概是因?yàn)槲覍?duì)事物的理解大多是通過別人的.所見所聞得到的，我是在依靠別人的眼睛和耳朵去感悟世界的。
當(dāng)我看到這一句的時(shí)候，我又再一次被觸動(dòng)，這段文字看了好久，直到我的眼睛有些睜不開，反反復(fù)復(fù)地揣摩海倫凱勒的心理。反反復(fù)復(fù)反反復(fù)復(fù)。
在海倫凱勒和蕭煌奇的故事中，我讀到了他們對(duì)光明的向往，我讀到了他們對(duì)人生的不服輸，我更讀到了人生的真諦。
人生或許是殘缺的，上帝或許是不公平的。
假如給我三天黑暗，我愿用這三天黑暗去創(chuàng)造光明，我愿意在這三天黑暗里實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，因?yàn)椋菢拥娜觳攀俏易钔暾娜臁?/p>
假如作文 篇6
人生就是無數(shù)張舊照片而拼湊的連環(huán)畫，每張灰黃的照片都存在著自己的價(jià)值。也許不留意間翻出的一張膠片，都可能會(huì)引起那曾經(jīng)的山海誓盟，那千鈞一發(fā)的時(shí)刻的欣慰與辛酸。
人生要經(jīng)歷挫折與磨難，偶爾的坎坷是需要自己去克服的。我將會(huì)持著那老式的舊相機(jī)，去抓捕那一瞬間——最為松懈的`一瞬間。定格在斑駁的膠片上，密集的汗水也將成為永恒。
大自然的美不可形容。那蔥郁猶如被渲染的森林，一簇艷麗非凡的野花，順著那刺眼的一把把利劍，穿透灰白的晨霧，光合作用讓林中的淺湖籠罩在銀黃的紗之中。拿起相機(jī)，正準(zhǔn)備拍下這絕世美景，卻被那蛙與鳥色絕美贊嘆詩給吸引，清脆的音符一點(diǎn)點(diǎn)灌入于耳，腦中瞬間有了無數(shù)個(gè)跳動(dòng)的小音符，用自己僅有的權(quán)利，將這天然的時(shí)間定格于心。即便不久之后的暴雨會(huì)打破這片安寧。
用相機(jī)記錄一個(gè)人的一生，莫過于最大的樂趣了。因?yàn)槟憧梢钥吹揭粋�(gè)人真實(shí)的，不會(huì)造假的生活。從剛出生的牙牙學(xué)語到上學(xué)的激動(dòng)或是傷心，從經(jīng)歷贊揚(yáng)之后的狂風(fēng)暴雨的挫敗或是重生，到有了自己孩子之后發(fā)絲慢慢變白的感嘆與回想人生。到最后去世的無奈與安樂，輝煌與失敗，榮譽(yù)或是丑名，都將被推入土地，帶入天堂。
攝影師，是我的夢(mèng)，這是一個(gè)平凡的夢(mèng)，但是我畢生的夢(mèng)。
假如作文 篇7
假如我有七十二變，我要變成很多事物，幫人們解除煩惱，排除困難，帶給大地萬物無限快樂與希望，還要給祖國美好的藍(lán)圖錦上添花。
假如我變成一支神筆，我會(huì)在污濁的河面上一點(diǎn)，頓時(shí)，河水變得清澈見底，綠油油的水草，嬉戲游玩的魚兒，呈現(xiàn)在人們的眼前，沉寂的河水又恢復(fù)了往日的“容顏”。你瞧！禾苗飽嘗著河水的甘甜，大嬸大娘們?cè)诤舆呄匆抡f笑，調(diào)皮的娃娃們?cè)谒墟音[，多么清新的自然風(fēng)光，鄉(xiāng)村小景！
假如我變成一只螢火蟲，我要照亮世界的每一個(gè)角落，我會(huì)飛過茂密的森林，只要有迷路的人，不管他們?cè)谀膬�，我都能飛到他們身邊，并釋放出無限的光芒，為他們照亮回家的.道路，帶著他們走出黑暗的迷途。在繁華的大城市里，我會(huì)飛進(jìn)千家萬戶，成為孩子們的玩伴，照亮小朋友們的房間，讓他們擺脫黑暗，讓怕黑的孩子在我瑩瑩的亮光下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
假如我變成一條永不干涸的河，我要永不停息地奔往西北荒漠。我要灌溉干枯的荒地，讓它成為豐收的沃土；我要把甘甜清涼的泉水送進(jìn)西北的千家萬戶，讓他們擺脫多少代人的泥沙水；我要流遍寸草不生的大沙漠，讓沙漠變成綠洲，綠草鋪地，綠樹成蔭，花香撲鼻，再也不見黃沙漫天，風(fēng)沙肆虐，貧瘠的大西北變成了祖國的魚米之鄉(xiāng)！
假如我有七十二變，我要千變?nèi)f化，用我無限的愛心、無窮的能量創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的幸福家園！
假如作文 篇8
大家一定看過《西游記》吧，西游記里面有很多人物，有憨厚老實(shí)的沙僧，好吃懶做的豬八戒、細(xì)心頑皮的孫悟空、一心取經(jīng)的唐僧……你最喜歡那個(gè)人物呢？我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，取經(jīng)路上降妖除魔，立下了汗馬功勞。最近我一直在想：我要是會(huì)孫悟空的七十二變就好了，那樣我就能為災(zāi)區(qū)人民做很多事情。
4月14日青海省玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)大地震，青海玉樹的房屋嚴(yán)重倒塌，人們沒有地方住，生活受到了威脅，震后不知死了多少人，受傷的成千上萬，不計(jì)其數(shù)，痛苦萬分。
假如我有七十二變，我要變出無數(shù)的帳篷，讓失去房子的'災(zāi)民馬上住上帳篷，不受寒冷的威脅。我要變出無數(shù)的面包、水等各種食物，發(fā)給災(zāi)區(qū)人民，讓他們不再受饑餓的困擾。我要變出各類藥物，發(fā)給為災(zāi)區(qū)看病的醫(yī)生們，讓他們盡快給災(zāi)區(qū)受傷人民治療，讓災(zāi)民減少痛苦。讓他們盡快恢復(fù)健康。
假如我有七十二變,我要變成一個(gè)幸福的天使，安慰他們受傷的心靈，幫他們找到失蹤的家人，挽回他們的財(cái)產(chǎn)。我用法術(shù)，把廢墟變成一棟棟的樓房，寬敞的馬路，美麗的公園，應(yīng)有盡有的商店……使玉樹變成更漂亮的城市，讓玉樹人民過上幸福生活。
假如我有七十二變，我要變出很多很多的防震儀器，安放在地球的每一個(gè)角落，讓地球不再有地震，人們不再為地震擔(dān)心害怕，過上無憂無慮的生活。
可是我不會(huì)七十二變，我只是一個(gè)小學(xué)生，我只有默默的祈禱玉
樹人民堅(jiān)強(qiáng)起來,請(qǐng)你們相信在黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民的支持你們的力量不亞于孫悟空的七十二變，一定會(huì)幫助你們建設(shè)更加美好的家園。
假如作文 篇9
上學(xué)的路上，一對(duì)燕子從我頭上飛過�？粗麄冏杂勺栽诘臉幼�。我想。假如我是一只小燕子該多好��！小燕子每天自由自在的在天空中飛翔，每天開開心心的。我正在這樣想的時(shí)候，一只小精靈來到我的面前說：“你真的想變成小燕子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小精靈立馬把我變成了小燕子。
變成了小燕子，我就開開心心地在天空中飛著，一會(huì)兒飛到田野，看到的是那一片稻田，黃的、綠的；一會(huì)兒我又飛到了小溪邊，聽著、看到小魚兒在水中嬉戲，非常開心。河邊的柳樹搖著它那細(xì)細(xì)的枝條，好像在驕傲地梳理著自己的辮子；不一會(huì)我又來到了我美麗的校園——湄江二小。同學(xué)們下課后在操場(chǎng)上開心地奔跑，上課后同學(xué)們回到教室，我聽見的是那整齊的回答聲和朗讀聲；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們拿著校牌，一班一班整齊的.隊(duì)伍慢慢的走出了學(xué)校的校門；最后我來到了高大的樹上，看人們走路時(shí)的歡聲笑語；已經(jīng)走出校門的同學(xué)正在寬闊的大街上行走。突然，小精靈出現(xiàn)了，他總是這樣神出鬼沒的。它對(duì)我說：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我可以把你變成原形啊，不然你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！闭f完，他就把我變成了原來的人。
走在路上，我心想，如果我永遠(yuǎn)是一只小燕子該多好啊，天天開心，快樂，自由自在，可以在天空中飛翔，去我想去的世界。
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