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關(guān)于我的同學(xué)日記范文錦集6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)日記 篇1
今天我終于知道我的同桌名叫張?jiān)獱N，我感覺(jué)到她的'名字特別好聽(tīng)，尤其是最后一個(gè)“燦”字，念起來(lái)特別響亮。我真想上大學(xué)后寫(xiě)信給她。
上午第二節(jié)課下課了，同學(xué)們都跑出教室玩。我看見(jiàn)小淘氣王聰和他幼兒園的同學(xué)在踩草地上的小草。我走過(guò)去奇怪地問(wèn)王聰：“為什么要踩小草？”王聰他們理也不理我，我很生氣。等他們走開(kāi)了，我蹲下來(lái)用手輕輕地把踩倒的小草扶起來(lái)。這時(shí)他們又要來(lái)踩小草，我不讓他們踩，他們就走開(kāi)了。
我的同學(xué)日記 篇2
我有一個(gè)朋友叫梁霄，他在我以前學(xué)校里各科成績(jī)都是優(yōu)，每一位老師只要一見(jiàn)到他，一定會(huì)贊不絕口。他長(zhǎng)著油亮的黑發(fā)，一雙圓溜溜、水亮亮的大眼睛，一雙機(jī)靈的耳朵和一張?zhí)鹛鸬男∽欤瑑芍皇菔莸氖直�，一雙比我見(jiàn)到的任何人都厲害的`天下無(wú)敵大力金剛腿。
梁霄最拿手的一項(xiàng)本領(lǐng)是跆拳道。你絕對(duì)想不到，他小小年紀(jì)已經(jīng)是紅黑帶了，還得過(guò)二、三個(gè)金牌。他在學(xué)校教我們太極所有八章，老師看了，也認(rèn)為他是跆拳道高手。
在學(xué)習(xí)方面，他總是全班第一名，不會(huì)第二名，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是沒(méi)李煒、趙文心那樣自覺(jué)，會(huì)看書(shū)。
我真佩服梁霄，佩服他的腿法，更佩服他練習(xí)跆拳道的認(rèn)真精神。
我的同學(xué)日記 篇3
我有一位同學(xué)，個(gè)子不算高，也不算低，眼睛圓圓的，他就是我的同學(xué)--趙小亮。
趙小亮他非常喜歡看課外書(shū)。比如說(shuō)有一次，下課鈴響了，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)的跑出了教室，可趙小亮卻沒(méi)有出去，而是捧起他最喜愛(ài)的課外書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我跑到趙小亮的課桌前說(shuō)：“趙小亮，我們也出去做游戲吧。”可趙小亮就像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的.話一樣，還是坐在他的位置上紋絲不動(dòng)。于是，我又說(shuō)了一遍，可趙小亮還是像以前那樣坐在那里，我拿他沒(méi)辦法只好去找別人去玩了。
趙小亮的學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，我們語(yǔ)文老師布置了一些詞語(yǔ)讓我們寫(xiě)，可老師一走我們就吵了起來(lái)，只有趙小亮不說(shuō)話，坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，趙小亮寫(xiě)完了，下課鈴也響了，只有趙小亮出去了，其他人都沒(méi)出去，直到上課鈴響，我們才寫(xiě)完。
我很喜歡我的朋友趙小亮，因?yàn)樗刻於己軔?ài)學(xué)習(xí)，所以我以后要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇4
一說(shuō)起我的同學(xué)王XX，十個(gè)人當(dāng)中會(huì)有九個(gè)這樣評(píng)價(jià)他：“啊啊，這小子太暴躁啦！”
記得暑假的一天，鄭XX從白沙回到我們我這邊。那一天，王XX正在修壞椅子。鄭XX不知吃錯(cuò)了什么藥，緊握拳頭，重重地朝王XX的頭上捶去。我原以為鄭XX是在開(kāi)玩笑，而王XX會(huì)大人不計(jì)小人過(guò)，哪知——王XX回過(guò)來(lái)，皺起眉頭，狠狠地瞪了鄭XX一眼。
一旁的我真為鄭XX擔(dān)心，要知道王XX暴躁起來(lái)，誰(shuí)也擋不住。讓人意想不到的是鄭XX非旦沒(méi)跑，反而朝王XX做了一個(gè)鬼臉，這可把王XX給徹底激怒了，他的臉通紅通紅的，頭發(fā)都豎起來(lái)了，像一頭發(fā)怒的老虎。鄭XX想逃也來(lái)不及了。只見(jiàn)王XX二話不說(shuō)，搬起那張壞椅子就向鄭XX砸去。幸好鄭XX反應(yīng)快，要不然有他好受的了。
事情并沒(méi)有就此結(jié)束。王XX見(jiàn)沒(méi)砸中鄭XX，又拿棍子去打鄭XX。鄭XX一邊跑，一邊求饒：“謙哥，謙哥，你大人有大量，就放過(guò)小的吧！”“放過(guò)你，休想！誰(shuí)叫你惹我的，這回，我得讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)大爺?shù)腵厲害！”王XX吼道。一個(gè)跑，一個(gè)追——也不知道他們跑了圍著院子跑了多少圈，只見(jiàn)鄭XX滿頭大汗，上氣不接下氣，而王XX體力充足，眼看就要追上鄭澤謙了，沒(méi)想到鄭澤謙被椅子絆倒了，痛得鄭澤謙直叫喚。雖則如此，王XX仍不放過(guò)鄭XX，揚(yáng)起手中的棍子就打在打在——地上——離鄭澤謙只有幾厘米！鄭澤謙先是一愣，接著大哭起——自此以后，他再也不敢惹王XX了。
瞧，這就是傳說(shuō)中的“暴躁王”——王XX！
我的同學(xué)日記 篇5
孫同學(xué)是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的小女孩，因?yàn)樗龑?xiě)的日記沒(méi)有一個(gè)不是優(yōu)秀。
一天，孫同學(xué)讓我去她家玩，我怕媽媽不給我去她家玩，然后玩完后回家被打，便去問(wèn)媽媽給不給去玩，媽媽說(shuō)：“你去吧，不過(guò)我一喊你你就要回來(lái)�！� 我說(shuō)：“行�！�
我到孫同學(xué)家了，孫同學(xué)說(shuō)：“我們玩什么。”我說(shuō)：“玩編花籃。”孫子涵說(shuō)：“對(duì)呀，我最喜歡的'游戲，編花籃，我怎么就忘了呢?還是你了解我，我們開(kāi)始吧�！蓖娴脮r(shí)候我無(wú)意中看見(jiàn)一本日記本我問(wèn)孫同學(xué)，我立即停了下來(lái)，走了過(guò)去，我問(wèn)孫子涵：“這本日記本是不是你的�！睂O同學(xué)說(shuō)：“是我的。”我把日記本拿起來(lái)，一看，最后一篇日記還沒(méi)寫(xiě)好，我對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“這篇日記為什么沒(méi)有寫(xiě)好�！睂O子涵說(shuō)：“什么，沒(méi)有寫(xiě)好�！睂O同學(xué)把日記本拿過(guò)去，一看 , 頓時(shí)想起來(lái)了。原來(lái)孫子涵忘了 , 她立刻把文具盒拿出來(lái) , 繼續(xù)寫(xiě)日記 , 孫同學(xué)寫(xiě)的字可真漂亮 , 寫(xiě)得非常標(biāo)準(zhǔn) , 不大不小的。
從此 , 我就學(xué)著孫同學(xué)寫(xiě)字。
我的同學(xué)日記 篇6
今天我來(lái)夸夸我的同學(xué)，他張著一雙充滿智慧的大眼睛。兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋，像蘋(píng)果一樣紅，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩。他還長(zhǎng)著一個(gè)聰明的.腦瓜。這就是我的同學(xué)——高天。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。如果有人摔倒，他一定會(huì)去幫助他。如果有同學(xué)遇到不會(huì)做的題，他一定會(huì)用最大的努力去幫助他講解。
他學(xué)習(xí)很棒，老師布置的作業(yè)他一定會(huì)完成，如果忘記作業(yè)，他又是問(wèn)同學(xué)，又是問(wèn)老師。他上課聽(tīng)講認(rèn)真，老師講的他一句都沒(méi)漏，他上課豎著耳朵聽(tīng)，想不聽(tīng)都沒(méi)辦法，他上課從不說(shuō)話，從不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是跑步跑得快。他起跑的速度特別快，就像兔子一樣。到了中途，他就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣快，比剛才更快了。到了最后沖刺，他就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無(wú)法比喻。每次比賽時(shí)，他都得第一！我真羨慕他！
怎么樣！我這個(gè)同學(xué)很棒吧！
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