【熱門】二年級家作文匯編10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級家作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在新疆哈密三道嶺，這里是一個偏僻的小城。

　　這里雖然偏僻，但我們這里盛產(chǎn)煤炭，是全新疆最大的煤礦。我們這里的煤城公園風(fēng)景優(yōu)美，讓我來給你們介紹一下吧，煤城公園的春天很美，不信你看，樹木吐出了嫩芽，小草探出了頭，小花芬芳撲鼻……。有很多人到人工湖里釣魚湖水清澈見底。到了夏天，風(fēng)景更美啦，你看柳條搖著綠色的'長辮子，蒲公英也開花了，游樂園旁邊開出了美麗的花，我不知道那是什么花不過很好看。我喜歡我的家鄉(xiāng)。

二年級家作文 篇2

　　有一次，我在我奶奶的房間玩，有五只蚊子圍著我。于是他們把空調(diào)開了，我原本想凍死它們，結(jié)果它們像凍不死的蚊子一樣。后來，我跑到客廳拿了一個電蚊拍去房間里，我拍來拍去，一個都沒死。于是，我又拿了一瓶殺蟲劑，我在奶奶房間噴了幾次，終于死了。

　　我再進(jìn)去一看，好多了，但空氣很難聞。過了一會兒，奶奶回來了，我連忙把奶奶的.房間窗戶都開了，奶奶去看她房間，床上都是濕的，地上還有幾只死蚊子。奶奶問我是不是噴的殺蟲劑，我只好承認(rèn)了。我對奶奶說：“對不起，我以后不會了！”后來，奶奶原諒了我。

二年級家作文 篇3

　　味蕾，是一個人嘗遍美食必不可少的“工具”。美食對于味蕾來說是一件完美的“藝術(shù)品”。無錫的小籠包可算是真正的味蕾上的“藝術(shù)品”。

　　把小籠包說成“味蕾上的藝術(shù)品”，看相自然是必不可少的.。小籠包剛上來，正冒著熱氣。仔細(xì)看，它們一個個白生生的，呈圓錐形，皮如薄紙，隱約可以看到里面的汁水。小籠包頂端有好多褶子，我睜大眼睛細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，18條！整整18條！這些褶子不密不疏，不長不短，給人一種視覺美。

　　小籠包冒著熱氣，我鼻子湊過去聞了聞，這香味濃淡適宜。再仔細(xì)聞聞，淡的是皮香，濃的是肉香，時有時無，鉆進(jìn)了我的鼻腔深處。

　　眼看小籠包就要涼了，我趕緊夾起一個小籠包，放在小盤子里。透過那吹彈可破的皮，只見里面的汁水在不停地滾動。我在盤里倒上醋，夾起那洗過“醋澡”的小籠包，在邊上咬了一小口，汁水如同千軍萬馬般涌入我的嘴里，甜甜的卻又不失鮮美。吸完汁后，我開始吃皮和肉了。小籠包的皮底部最軟，因此我喜歡從下往上吃。咬一口——真軟，入口即化！不過那餡兒更是美味，比蛋糕還軟，甜中帶酸，酸中帶咸，咸中帶鮮。雖然咽下肚，可那味道卻仍然如潮水般在我口中滾動，在味蕾上跳舞，真叫人回味無窮。我頓時詩興大發(fā)：

　　品小籠包

　　到口難吞味易嘗，

　　團(tuán)團(tuán)一個最包藏。

　　外強(qiáng)不必中干鄙，

　　熱熱須防手探燙。

　　怎么樣，你是不是流口水了？如果真想解饞，還是到“王興記”一飽口福吧！

二年級家作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在東橋鎮(zhèn)西湖村，我家的院子里有好多樹，還有一個大水池，每天晚上，大水池里的幾個水管都會把水噴得高高的'，水池中間有一個大魚形狀的雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進(jìn)池里。

　　我家旁邊有兩座房子，房子的墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時候會有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……

　　我覺得我對這個院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個院子。

二年級家作文 篇5

　　最溫馨的地方就是家。我的家是美麗的、溫馨的，爸爸、媽媽、奶奶和我就組成了這樣的一個小家庭。

　　走進(jìn)我家的大門，迎面放著一個白色的.小鞋柜。我家的鞋柜有六層，里面擺滿了大大小小的鞋子，大的像一艘大船，仿佛明天就要出海遠(yuǎn)洋；小的像一條小舟，好像即將在大海里釣魚捉蝦。

　　我家的客廳既寬敞又明亮，沙發(fā)軟軟的，坐上去可舒服了。沙發(fā)對面的墻上掛著一個電視，上面放著小貓玩具。

　　餐廳是我們吃飯的地方，每到吃飯時間媽媽就會從廚房端出來一盤盤美味可口的飯菜，讓我和爸爸、奶奶大飽口福。廚房是媽媽的天地，媽媽每天都在那里為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜。

　　最后，帶你參觀我的房間。我的房間里有許多洋娃娃，它們栩栩如生，就像我的好朋友。書柜里放著許許多多的書，有《藍(lán)精靈》、《馬小跳》……

　　我的家雖然不富裕，但有爸爸、媽媽、奶奶的愛，我很滿足。

二年級家作文 篇6

　　早上，媽媽給了我十元錢到到電影院那里吃早餐，我在那里吃得飽飽的，給了老板五元后就走在了回家的路上。

　　走著，走著，突然我想起今天就是三八婦女節(jié)，于是我就順路去了離家不遠(yuǎn)的“天天樂購”超市，想給媽媽選一樣禮物，給她一個大大的`驚喜。但我只有五元錢了，該買什么好呢？我選了又選，想起媽媽愛喝咖啡，就選了一杯咖啡味的奶茶，又一想爸爸也在家呢，就又拿了一杯，剛好五元錢。

　　我拿著奶茶，興高采烈地回到了家。果然和我想的一樣，把他們高興得直夸我長大了。細(xì)心的爸爸見我沒有，又讓我用這兩杯咖啡味的去換了我愛喝的紅豆味奶茶。

　　通過這一件小事，我終于明白了，爸爸媽媽愛我勝過愛他們自己。

二年級家作文 篇7

　　我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽臺的花架上。

　　吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外，更沒有桂花那么香氣襲人，卻以它頑強(qiáng)的'生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛。

　　曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準(zhǔn)備把它扔掉，而我卻想起書上說過，吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭頑強(qiáng)的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟，對著吊蘭頻頻點頭：哦，原來是這樣��！

　　“吊蘭為什么有這樣的生命力呢？”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我，我脫口而出：“因為吊蘭的根須特別粗壯，善于吸收養(yǎng)分�！�

　　爸爸媽媽繼續(xù)考我：“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎？”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。

　　“牛吃的是草，擠出來的是奶�！眿寢屧谝慌蕴嵝训�。

　　“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點點的水和一點點的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————”

　　夜晚，我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個世界因吊蘭而精彩。

二年級家作文 篇8

　　春天來了，小草悄悄地鉆出了地面，柳樹長出了嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來了。小紅的媽媽在院子里洗衣服。

　　小紅的媽媽先從屋里接來一大盆水，把臟衣服放進(jìn)清水里，抹上肥皂，拿搓衣板開始用力地搓了起來，把衣服搓出了許多泡沫。小紅看見媽媽累得滿頭大汗，心想：媽媽為我

　　洗衣服這么辛苦，我能幫媽媽做些什么呢？她左思右想，想出了一個好主意：把媽媽洗干凈的.衣服掛在曬衣繩上。可是，小紅個子矮，夠不到晾衣繩，怎么辦呢？突然，她看見柵欄旁邊有一個小凳子，就拿了過來，站在凳子上。媽媽伸出手擔(dān)心地對小紅說：“你一定要小心，注意安全，別摔下來�！毙〖t抓住晾衣繩回頭對媽媽：“我站在凳子上正好，您放心吧！”最后，小紅把媽媽洗干凈的衣服都掛在了晾衣繩上。

　　看著晾衣繩上干凈的衣服在春風(fēng)下隨風(fēng)擺動，媽媽撫摸著小紅的頭說：“你長大的，可以幫媽媽做家務(wù)了�！毙〖t開心地看著媽媽，母女倆都開心地笑了。

二年級家作文 篇9

　　我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂樂。

　　——具有跨世紀(jì)新思想的姥姥

　　我的姥姥今年快70歲了。可也沒閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來了，姥姥就對電腦著了迷。她說：“都跨入新世紀(jì)了，沒有電腦可不行啦！不光你們得學(xué)，就連我——老太太也得學(xué)了。否則，就跟不上時代的發(fā)展了！”我和媽媽都會電腦，就自告奮勇當(dāng)起了姥姥的.老師，手把手的教姥姥。從學(xué)習(xí)鍵盤上26個字母到打字，上網(wǎng)，發(fā)信。有時姥姥總忘記要領(lǐng)，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風(fēng)趣的說：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒事。我把它記下來不就行了�！边�甭說，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過了很長時間，姥姥提起學(xué)電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！

二年級家作文 篇10

　　花有花的家，鳥有鳥的家，草有草的家，魚有魚的家，水有水的家，每個人都有自己的家�；ǖ�'家在土里，鳥的家在森林里，魚的家在水里，水的家在大海江河里。

　　我的家在雙威溫馨花園小區(qū)。我們小區(qū)很大，像個四合院，四周都是棕紅色的高樓，環(huán)境幽靜，干凈整潔。一走進(jìn)大門，是一個噴水池，池里養(yǎng)了好多小魚，還有游泳池，花園，花園里小路彎彎有很多樹木和花草。還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。

　　我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、姐姐和我。有一間是爸爸的書房，大大的書柜，有很多書。

　　爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因為他寫的毛筆字很漂亮，經(jīng)常練字寫書法，送給他的朋友。

　　我只要認(rèn)真寫字、學(xué)習(xí)、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽高興時，愛親我的臉蛋。當(dāng)我身體不舒服時，爸爸和媽媽可著急了，總是買藥或上醫(yī)院，盼著我快點好起來。

　　家是為我們遮風(fēng)避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊�！�

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