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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-02 13:28:47 話題作文 我要投稿

【精品】快樂的成長(zhǎng)作文合集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】快樂的成長(zhǎng)作文合集10篇

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  我一天一天的長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在成長(zhǎng)的.過程中,我有許多的快樂。

  以前我不會(huì)玩的游戲,現(xiàn)在我都可以玩了。不會(huì)做的事情現(xiàn)在都可以做了。

  我現(xiàn)在可以玩很多很多的游戲,比如:貓捉老鼠、穿越火線等等。

  以前我是跟在大孩子屁股后面玩,現(xiàn)在我?guī)е蝗盒∨笥岩黄鹜妗?/p>

  我以前跑的慢,現(xiàn)在我跑得特別快,有時(shí)侯我都能拿第一名。

  我還學(xué)會(huì)了騎自行車、溜旱冰,我感到非常的快樂,我喜歡長(zhǎng)大。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  人生就是一個(gè)快樂與煩惱不斷更替的過程。成長(zhǎng)的道路上長(zhǎng)滿荊棘,如果你肯揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,使生命的小舟由你駕馭,那么快樂就油然而生了。但如果你無法把握,反被命運(yùn)所主宰,那么自然地就會(huì)給你帶來無窮煩惱。 時(shí)間過得真快,小小的個(gè)子背著書包,踏進(jìn)小學(xué)第一天的情景仿佛還是昨天。一眨眼三年多時(shí)間過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。這六 年多來,我已記不清到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  不過自從踏入小學(xué)大門的第一天開始,我就是一只失去了自由的籠中鳥。為什么這么說呢?這還得從頭說起。

  一年級(jí)的我,還只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,成績(jī)也并不是很突出。每次考試都只是在95分以下。每當(dāng)我把考卷拿給媽媽看時(shí),這一天我就得到深夜才能睡。因?yàn)閶寢屢獛臀已a(bǔ)課,直到我能完全弄懂為止。為此,我感覺已經(jīng)失去了以往的快樂。

  然而,我知道以后的路會(huì)更艱辛。

  該上二年級(jí)了,我又不情愿地背起了愈加沉重的書包,走進(jìn)了二年級(jí)的課堂。我不想再讓媽媽數(shù)落我,學(xué)習(xí)也勤奮起來了,成績(jī)也逐漸上去了。媽媽望女成鳳的心情也更急切了。但是我的心卻越來越沉重了。

  到了三年級(jí),我開始有點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)了。自然壓在我稚嫩的肩膀上的負(fù)擔(dān)也越來越重了。在今年的暑假里,我除了要預(yù)習(xí)四年級(jí)的新課以外,還要上電子琴、英語等各種形式多樣的補(bǔ)習(xí)班。

  上四年級(jí)了,記得期中考試的時(shí)候,英語只考了94分,回到家后,媽媽狠很地批評(píng)了我一頓。本來我的心情就很不好,這么一來如同火上澆油,害得我心急如焚。可無情的媽媽竟然讓我在兩天之內(nèi)默寫出全部所教過的英語單詞。此時(shí),我心中默默立誓:沒有鳥兒飛不過的天空,只要鳥兒展翅飛翔;沒有人走不過的路,只要心中充滿希望。我不要做一只籠中鳥。我要讓我的生命成為天際中最亮麗恒星;我要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙剩晃乙眯母惺苡篮,用愛點(diǎn)亮黑夜的燈火;我要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!然而,我多么羨慕我的表姐,因?yàn)槿澜缈峙轮挥兴且恢蛔杂娠w翔的小鳥了吧!想到這,我真希望自己能穿越時(shí)空,回到幼兒時(shí)重拾快樂的時(shí)光。

  全世界盲目的父母啊,你們的這種關(guān)愛不一定是孩子所追求、渴望的的愛!像表姐這樣能自由飛翔的小鳥已經(jīng)是屈指可數(shù)了!如果你們真的愛孩子,就要聽聽孩子的心聲,了解他們的需要。請(qǐng)把鳥籠的'門打開,讓他們飛出去吧!陽光和藍(lán)天都是溫馨的,讓孩子們聞聞空氣中泥土和花兒的芬芳,看看葉子的嫩綠,摸摸清澈的溪水。請(qǐng)擦去孩子心靈上的陰影,大自然是我們最好的老師。讓孩子們快樂、幸福地成長(zhǎng)吧!

  不過我的童年生活中,還是有許多快樂的。

  去年過新年的時(shí)候,表姐來到我家。我們大家一起放煙花,那煙花飛上去,又灑下來,艷麗多姿,真是美麗極了!全家人都沉浸在歡樂的氣氛中。

  今年夏天的時(shí)候,我和表妹、表姐、小燕子等人一起野炊。大家你拾柴、我生火、她炒菜,忙得不亦樂乎。飯熟了,我們大家一起坐在石凳上享受美味佳肴,可開心了!

  還記得上次體育活動(dòng)的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩“拍拍小麻雀”的游戲。大家把腿搭在一起,跳呀,唱呀,笑呀,笑呀,唱呀,跳呀。累了,就躺在草地上望著蔚藍(lán)色的天空。那時(shí)侯一切煩惱都拋到九霄云外去了。那感覺真是好快樂、好幸福啊!望著天空,我那乘上宇宙飛船遨游太空的理想又浮現(xiàn)在我的腦海里。我好想快快長(zhǎng)大,學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

  有了這三年多的經(jīng)歷,我知道一切美好的愿望和夢(mèng)想,并不可能憑空而來,而是要通過自己不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。我已深深懂得在以后的人生道路上一定會(huì)遇到更多的坎坷,我決不會(huì)退縮,一定會(huì)努力去克服,找到自己所想要的快樂,讓快樂伴隨我成長(zhǎng)。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,從來就不愿意開口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂,一種成長(zhǎng)的快樂!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽就對(duì)我說:“過兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話,我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你!蔽乙宦牐吲d極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說不出口,還是說吧!”不知不覺地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近,越來越近,門終于開了!開門的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說些什么,我不想說,也不敢說,我又猶豫了……

  這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的.心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

  阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容,我心頭的那塊石頭也一下子落了地!(沒過幾天,媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾,我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因?yàn)橛辛诉@一次,我不再害怕叫人了,我終于戰(zhàn)勝了我自己,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂!

  我成長(zhǎng),我快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  在幽深的峽谷里,一朵不起眼暗淡的小花,綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩,引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞,那朵小花,便是我。

  從小學(xué)到中學(xué),我的性格總是十分安靜,在一個(gè)小小的角落里,不參與同學(xué)的活動(dòng),也不惹事生非,平平淡淡,沒有特別惹人注目的閃光點(diǎn),也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒有伙伴。

  我仿佛陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想說,卻無人傾聽,看著自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走,瘋打跑鬧,有說有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生,像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切,無助的我看著一切無能為力,哭泣顯得十分的無力,仰望著的天空也顯得十分蒼白。

  我也長(zhǎng)大了,該去面對(duì)各種問題,心聲在一遍一遍地喚醒著我,是時(shí)候去面對(duì)了,去吧,去吧,活潑一點(diǎn),開朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣,去到一堆同學(xué)面前,做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問:“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的.心仿佛被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢說話,到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽光活潑。

  我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué),幫助他們打開心靈之窗透進(jìn)陽光,烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友,我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓自己更優(yōu)秀,為了理想努力拼搏著。

  那在陽光下跑道上看著藍(lán)天的我,被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語,瘋打跑著,笑著鼓勵(lì)著,嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個(gè),我也成為那必不可少的一個(gè)。

  在那幽深峽谷里的小花兒開了,大家都愿意欣賞,那散發(fā)著絢麗光芒,以照亮整個(gè)峽谷,而小花只有一個(gè)特點(diǎn),在花開之間,總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期,期間無人欣賞,沒有光芒,人們不知道那叫什么,而我覺得那叫成長(zhǎng)。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)中,學(xué)習(xí)是快樂的,讀書是快樂的,與同學(xué)或朋友一同玩耍是快樂的,在我的心中,旅游是最快樂的! (舉例式開頭,耐人尋味,引出下文。)

  提起旅游,想必每個(gè)小朋友都會(huì)特別的興奮,那么就讓我和大家說一說我旅游的事情,帶給我成長(zhǎng)的快樂吧! (簡(jiǎn)單敘述,過渡,牢記帶入題目,過渡引題。) 那是今年的暑假,我與家人一同來到了大名鼎鼎的長(zhǎng)影世紀(jì)城游玩,我可是特別喜歡玩“刺激”游戲,只見長(zhǎng)影世紀(jì)城游玩介紹板上有一個(gè)叫“極速穿梭”的項(xiàng)目,它被譽(yù)為亞洲最大的`室內(nèi)過山車,極速穿越過山車的高度落差高達(dá)11米,看到這令我興奮不已,迫不及待的帶著家人前往。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  一條宛如長(zhǎng)龍的軌道出現(xiàn)在我面前,我急忙坐上去,管理員示意我要把安全帶扎好,我既興奮又緊張,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高。心想:“來吧,我要征服你!”(心理描寫,恰到好處,推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。),過山車啟動(dòng)了,室內(nèi)的燈也都滅了,我們是要在黑暗中飛馳,這又是怎樣的一種感受呢?過山車就如離弦之箭一樣沖了出去,我閉緊雙眼不敢看,突然車子慢了下來,我偷偷的把眼睛睜開一條縫,原來車子在爬坡,我大膽的睜開眼睛,眼睛在黑暗中已經(jīng)適應(yīng)了,能看到一些東西了,我向下一瞅,媽呀!我們升的這么高了,不容我多想車子已經(jīng)飛了出去,耳邊只有風(fēng)聲和女孩子的尖叫聲,這種感覺太爽了!我還沒過癮呢,車子已經(jīng)慢慢的停下來了,我克服了恐高,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼之心!(動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜,便是一篇佳作,你可借鑒一下空間里劉俊博的文章,會(huì)有所感悟的!)

  成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,快樂和悲傷是相輔相成的,可陽光總在風(fēng)雨后,我們就要快樂的面對(duì)成長(zhǎng)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)

快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長(zhǎng)過程在時(shí)間的伴隨下,有著許多快樂,令我非常高興,我說給你聽一下,非常好哩!

  我有學(xué)習(xí)的.快樂,一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小組長(zhǎng),被評(píng)為文明生;現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師,被評(píng)為優(yōu)秀班干部;二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的是天天進(jìn)步,年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂,每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師,尤其是兩個(gè)陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語文老師年齡有些老,但他的知識(shí)是多么的淵博,上課,我們聽得懂學(xué)得好,被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文,兩篇在全國小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng),一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng);美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙,我學(xué)的特別快,有一次,我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運(yùn)動(dòng)的快樂,星期天早晨出去跑步,有時(shí)我還能幫人推車哩,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲獎(jiǎng),我還會(huì)滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。

  人人都有自己的快樂之處,就是要看你如何去捕捉快樂而已,請(qǐng)接受知足常樂的古訓(xùn)吧!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

  是的,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要熱愛讀書,把書當(dāng)成我們的朋友,那你們讀書時(shí)快樂嗎?也許你們快樂,也許不快樂。我每次讀書都很快樂。

  的確,我讀書時(shí)是很快樂的,你們知道為什么嗎?因?yàn)樽x書能讓我得到很多的知識(shí),我知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發(fā)明的.,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年,是美國夕法尼亞大學(xué)?颂氐热搜兄瞥晒Φ摹K嫉孛婷娣e約170平方米,重達(dá)30噸。讀書還讓我明白怎樣觀察東西……讀書讓我懂得了很多道理,如:我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人,弄虛作假;要腳踏實(shí)地,否則會(huì)馬失前蹄!多嵢速I履》告訴我們遇到事情要實(shí)事求是,會(huì)靈活變通,不要守教條……

  讓我們一起熱愛讀書吧!讓我們一起在讀書中感受快樂吧!因?yàn)椤皶侨祟惖慕Y(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯!”讓我們一起在書中進(jìn)步,在書中成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇8

  待春回大地時(shí),是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團(tuán)錦簇時(shí),是你攜著我的手來感受自然;待金秋時(shí)節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時(shí),是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,帶我見識(shí)了不同人的興衰榮辱,帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。

  我對(duì)書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時(shí),就會(huì)想起那個(gè)令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時(shí),我一如往常的來到公園找哥哥玩。

  陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時(shí)變得尷尬又委屈,正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時(shí),哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!

  我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時(shí),熟悉的聲音傳來了。那是一個(gè)很動(dòng)聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時(shí),殊不知等待他的時(shí)間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的'蟬日夜鳴叫,我們?cè)趺纯梢詣儕Z他的生命呢?聽完這個(gè)美麗動(dòng)聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。

  從那以后,我開始不斷讀書,有時(shí)候,我會(huì)抱著一本字典一查就是一個(gè)下午;有時(shí)候,我會(huì)毫無厘頭的為一個(gè)美好的故事續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇9

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開始“噌噌”地瘋長(zhǎng)起來,已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢,讓我獨(dú)自去理發(fā)。

  走出家門,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧!蔽覠o奈地回憶著每家店的位置,開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看,頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應(yīng)過來,腿已撒開了,我?guī)缀跏且蕴优艿?方式離開了第一家理發(fā)店。而接下來的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見這種場(chǎng)面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開門,一瞧驚訝地問:“怎么沒理?”“都有人呢。”“你不會(huì)等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門,我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過去了,老板才親切隨和地走過來說:“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強(qiáng)按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過去了,老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣……終于,我終于又完成了一個(gè)“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開剛買的可樂,痛飲一番,“為完成的又一個(gè)‘第一次!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”

快樂的成長(zhǎng)作文 篇10

  我是一只小鳥,被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會(huì)去掙扎,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。

  許許多多的同學(xué),把自己比喻成小鳥,前提是關(guān)在籠子里。顯然,這反映了當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的不滿。

  假如我們是小鳥,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過:弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風(fēng)暴雨的襲擊;懵懂的我們?cè)诜艞墝W(xué)習(xí)獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會(huì)黑洞里的是是非非。我們應(yīng)該明白,獲得生命的機(jī)會(huì)是珍貴的,那我們又何必抱怨,何必惆悵,何必去掙扎著搶奪那本不屬于學(xué)生所有的各種權(quán)力。是!可能我們也需要一些娛樂的時(shí)間,但我們應(yīng)該理解,鳥兒弱不禁風(fēng)的身體需要食物的積累;我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識(shí)的儲(chǔ)備。

  把生活想得美好一點(diǎn),我們應(yīng)該去感激我們的'父母對(duì)我們的培養(yǎng)與呵護(hù);鳥兒應(yīng)該去感激它體貼至微的主人對(duì)它的用心。請(qǐng)記住,成長(zhǎng)是快樂的!我們應(yīng)該去感恩,當(dāng)我們成熟以后,兒時(shí)所謂的自由我們就會(huì)擁有,擁有飛的機(jī)會(huì)與權(quán)力,擁有一切一切兒時(shí)渴望長(zhǎng)大擁有的?涩F(xiàn)在,時(shí)機(jī)未到,我們只有去做好一切長(zhǎng)大的準(zhǔn)備。而感恩,是必要的。感恩是一種滿足,但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗(yàn)。

  而當(dāng)我們成熟了,才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長(zhǎng)之母。

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