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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時間:2023-06-02 12:58:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀風(fēng)景作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的優(yōu)秀風(fēng)景作文九篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  旖旎的春色慢慢退去,任由仲夏在生命的舞臺上縱情的展現(xiàn)其活力,表現(xiàn)出與春天截然不同的風(fēng)格,不同的步調(diào)……

  艷陽,她總是任性的燃燒、發(fā)光,那么的炎熱、灼熱,令人感到厭煩。但是,如此的熱浪無法阻礙我對夏天的熱愛……。那山崗總是綠綠的',那庭院總是綠綠的,那荷葉總是綠綠的,不知怎么的,有種安定人心的作用,夏天的綠在大地中肥碩,等待秋天到來的那一刻。夏日,有許多風(fēng)景總是讓我有莫名的悸動與興奮,她的面貌如同大海般多變,捉摸不定,卻讓我如此喜愛。

  夏天的荷,總是那么的生動出色,在我的生命,我總覺得荷花是小仙子,而荷葉則是她的小船,她可以乘坐著小船,享受清風(fēng)。感染了水的靈氣,每顆露珠,是如此剔透,如此晶瑩,那一襲脫俗的氣質(zhì),美得難以形容。

  午后,有時雷雨交加,那纏綿的薄霧,宛如女人的面紗,圍著群山。有如害羞的少女,淺淺的微笑著。那溪水從上奔流而下,低聲地吟唱一首感人的詩……

  不過,夏日的靈魂,不在綠綠的山崗,不在綠綠的庭院,不在綠綠的荷葉,而是在唧唧的蟲鳴。夏秋之間,是昆蟲高歌的時間,許多蟲鳴,總是在沁涼的夜晚出現(xiàn),而我,更愛那分閑情。

  但是,我最喜歡的夏日風(fēng)景,是夜晚的星星在天上一閃一閃的閃爍,象是仲夏夜的主角,雖然躲在遠遠的天際,閃著亮晶晶的大眼睛,在熠熠的星空下,想象哪顆是屬于我的星星,我可以每晚向他許愿。夜晚涼爽恬靜,卻掩不住我對此景的狂熱,那午后的余溫,彷彿在對我訴說著嫦娥的苦楚無奈、織女與牛郎之間的深情,我聽著搖籃曲般的蟬鳴,緩緩入睡……

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  十月五日,多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌,以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園,還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘?傻侥抢锊趴吹剑芏嗟纳,都是紅色的一層一層的,像波浪很壯觀。

  媽媽說這是被厚重的黃土所覆蓋,經(jīng)過數(shù)千萬年風(fēng)蝕雨蝕,顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細看這些層層紋理像什么,我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺,形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖,看似堅固的'山巖其實特別脆弱,一劃就能劃開,里面全是紅沙,就說整座山都透出紅色。我們在一線天的地方轉(zhuǎn)了一會兒,因為天氣原因就決定不繼續(xù)前行去谷底了,聽從谷底回來的人說,從谷底向上看會更加美麗,層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。

  回來的時候天氣更加陰冷還有微風(fēng),把沙子都揚起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山,下坡的時候感覺很刺激,但驢走的很辛苦,因為是下坡后面車子推著它,它不得不一小步一小步的走,遇到上坡更是吃力,走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了,但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它,看著驢子很可憐。

  這次旅行,我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀,等有時間了再去參觀。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  領(lǐng)略過武夷山史詩般的雄渾氣魄,卻不知山澗響水的明澈玎琮;領(lǐng)略過桂林山水的清秀甜美,卻不曉龍脊梯田的妖嬈廣闊;領(lǐng)略過蘇州園林“小橋流水人家”般的幽情,卻不聞虎丘塔上“夕陽西下,斷腸人在天涯”樣的憂郁。覽遍祖國無數(shù)名山大川,我尋找最美的風(fēng)景。每每當(dāng)我雙手空空而歸,便深思:最美的風(fēng)景呵,你在哪里?

  小時候,最美的風(fēng)景是外婆家的小橋流水。逢到暑假,最快意的事便是坐著烏篷船,聆聽搖櫓聲聲,細數(shù)水波瀲滟,拋開心中的思緒,融入這水天一色的和諧。黃昏時分,晚霞便在天邊揮毫潑墨,灑下小鎮(zhèn)上難得的豪情。仲夏時分,荷花開始肆無忌憚,小池里滿眼都是粉紅。陽光意有所動,滿腔詩情,不禁吟誦起“映日荷花別樣紅”這般美輪美奐的佳句。

  長大些,最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響。鼓浪嶼之景,縱沒有“角聲滿天秋色里,燕然未勒歸無計”般的悲愴,卻也含帶著“大江東去浪淘盡”一樣的豪氣。這塊千百年來經(jīng)大海沖刷的旖旎小島上,有挺拔的榕樹,與天齊壽;有屹立不倒的鄭成功,意氣風(fēng)發(fā);有風(fēng)華絕代的歐式庭院,俏麗不減當(dāng)年。

  而如今,卻大徹大悟最美的風(fēng)景原來在我心中。若不將風(fēng)景裝在心中,假使遍訪所有名勝,卻總也寫不出“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”這般千古絕唱;踏過世界的每一片角落,也無法落下“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”一樣的佳話為后人所傳誦。心中有景,便縱使耳失聰也能諦聽上帝的福音,唱詩班的歌聲;心中有景,便哪怕目失明也能欣賞凡爾賽宮的金碧輝煌,圣彼得廣場的肅穆莊嚴(yán)。

  在我悄然偏頭的那一刻,當(dāng)我已清除記下了一路走過的腳印,我明白,最美的風(fēng)景,已深深鐫刻于我心。

  篇六:祖國的景物

  我們的祖國像一幅美麗的`畫卷,校內(nèi)有許多的景物:有文化墻.柳樹.沙坑.花壇……我就重點說說操場前的兩個花壇吧!春天,花壇從長久的睡眠中蘇醒,小草等不急了,從地里冒出來,春風(fēng)吹來小草情不自禁的跳起了舞,小草的舞姿把花兒也叫醒了,花壇又恢復(fù)了生機;▔锏臈d子花真是懶,春天來了都還沒有醒,雖然梔子花沒有開,但是它的葉子也不比花差,葉子看著很舒服,輕輕的摸一摸葉子光滑的皮膚—-真爽!站在遠處看,仿佛那不是葉子而是一塊塊翡翠;▔械难┧稍诖禾炖镲@得更翠綠了,它的葉子像針,它的形狀像三角形,看著很美,春風(fēng)一吹,春雨一下,雪松痛痛快快的洗了一個春雨澡,雨后的雪松更美了;▔醒氲募t季木,像一個個害羞的小姑娘,看,紅季木的小臉都脹紅了,真是給花壇錦上添花了。我愛我的校園,我愛可愛的花壇。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  四季的變遷輪回,正是自然的神奇和偉大,也正是如此才有了生命的不斷的循環(huán)往復(fù)。隨著時節(jié)的變遷,有了四季截然不同的美景,而我最喜歡我們家鄉(xiāng)的冬季。

  樹上的葉子漸漸落去,只剩下了光禿禿的'樹干,路邊的低矮的灌木叢的枝葉間有著一層白白的冰霜,十分的美麗。此時,推開門,到屋外去,迎接自己的是一股寒冷的寒氣,刺骨的風(fēng)在臉上拂過,令人不由自主合攏身上的衣服。冬天就這樣來了。

  隨著寒冷的冬風(fēng),萬物像是陷入了沉睡一般,悄無聲息,往日的生機都察覺不到了。頭上的太陽也只是給人們帶來縷縷的溫度,口中呼出的空氣也變成了白氣,眼前的世界變得格外的安靜。漸漸,天空不知道何時飄起了雪花,一片片的雪花落在地面上,地上的一切也漸漸變白了。一眼看去,仿佛眼前的事物都是披上了薄薄的白紗,在陽光的照射下,微微泛著銀光。雪越下越大,漸漸地面上也累積了一層白雪,像是給大地鋪上了地毯。如果是第二天一早起床的人們一定會被眼前的一切所驚呆了,那是一個銀裝素裹的世界,無論是樹枝間還是地面上都是白雪的地盤。

  漸漸天氣放晴了,孩子們還是從屋里出來了,他們在雪地里面追逐打鬧著,一會打著雪仗一會兒堆著雪人。一會兒,家家戶戶的門前都是一個個可愛的雪人。雖然是晴朗的天氣,但是太陽光不是那么的強,只是曬到身上暖暖的,但是卻不能融化雪人,所以家門口的雪人還是會存在著一段的時間。

  我喜歡家鄉(xiāng)的冬天,因為有雪和陽光的陪伴,所以哪怕是萬物凋零,但是冬天依然不是很孤獨。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  我愛我們的學(xué)校,我愛那充滿活力的校園春色。

  我們的學(xué)校,就在紅樣樓西街11號。走進校園,映入我眼簾的是正對著大門的旗桿。旗桿頂上是五星紅旗在高高飄揚。旗桿周圍有四個美麗的花壇,花壇里面有各種鮮花盛開,有月季、一串紅……等等。我被這花壇的`美麗景色迷住了,因為它顯示著春天氣息。

  校園兩側(cè),是靜立的柳樹和楊樹,它們好像站在那里歡迎著春天的到來。

  叮鈴鈴,下課了,操場上立刻喧鬧起來,有的在踢毽子,有的在跳皮筋……同學(xué)們在春天里盡情的玩耍。

  這就是我們的學(xué)校,五一路第一小學(xué),一個充滿春天氣息的美麗的大花園。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  路旁邊一排茂密的綠樹,構(gòu)成了一道風(fēng)景線,構(gòu)成了一道風(fēng)景線;鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗,而我,卻見過一道更美的風(fēng)景線。

  那一年,我還在上小學(xué)五年級,一天才上學(xué)的路上,我遇見了一支隊伍。

  起初,那隊伍離我很遠,我看不清他們,只能感覺到他們排成一列,穿著五彩繽紛的衣服,遠無望去,像一道美麗的風(fēng)景線。

  漸漸地,他們走近了,我看到他們是一群學(xué)生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個共同的標(biāo)志——一張臉笑,下面寫著:今天你微笑了嗎?他們每個人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫著:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個這么特殊的日子,而我卻一直都不知道。

  想著想著,隊伍已經(jīng)走到我的面前。這時,我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多么令人溫暖呀!

  這群孩子成為馬路上一道美麗的'風(fēng)景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心里當(dāng)然很溫暖。于是,有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流涌上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。

  看著隊伍逐漸遠去的身影,我覺得他們像一道美麗的風(fēng)景線。

  馬路上的一道風(fēng)景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收獲物不止是感動,更有意義的,他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

  好不容易到了周末,打開電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節(jié)目,它不僅僅是一檔簡單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目,它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動,展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目,清晨,一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們?yōu)榱说却x家出走的兒子,一夜未曾合眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何,讓我心里莫名感動,我想起了另外一道風(fēng)景。

  那是期中統(tǒng)考的第一天,結(jié)束了一天的戰(zhàn)役,可謂是心力交瘁。因為數(shù)學(xué)科目的徹底失敗,我心感傷痕累累,自認為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山,至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門口。放學(xué)時,失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無奈,作為一個性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最為細膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情,也沒太多說,待我沉默地上了車,便立刻發(fā)動,沒有如往常般回奶奶家,我正納悶,準(zhǔn)備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店,點了一份簡簡單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯,看著我慢慢地吃著,似乎將所有心酸都咀嚼干凈。

  而后,他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店,美其名曰以購物的方式來解壓,我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好,唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具,小清新的'便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,于是父母也常以此來慰勞我。此時,美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn),我開玩笑道:“你又不是不知道我的習(xí)慣,不在店里逗留個半小時以上,我是萬萬不肯罷休的!薄皼]關(guān)系啊,盡管逛,多長時間都成,要不我就在廊橋等著你!”我并不相信他何時具備了這無限的耐心,能夠百無聊賴地等我,頂多是哄我開心罷了。因為我自己帶著鑰匙,便也無所掛牽地邁開了步子,大不了我自己獨自走回去。腳步聲因為頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城里最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動不動地站著,靜靜地站著,畫面中很是單調(diào),沒有一只鳥,也沒有一陣風(fēng),他自己仿佛就成了一道不需要任何點綴的風(fēng)景。他朝我望著,依稀仿佛在對我微笑著,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說不出的溫存。

  可我并沒有因為這突如其來的溫存而“心軟”,我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個多小時的時光,絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最后到本子,然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門,原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時,一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上,大家各自為了自己的夢而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我,等著我的歸來;只有父親在那靜靜的守望著,守望著我的夢。

  夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎著欄桿,執(zhí)著望著我來的方向,從來都沒有移動過,這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風(fēng)景,破壞心中這份無比真誠的感動,請讓時光就此停留,請讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

  研學(xué)的最后一天我們來到了著名的北京大學(xué)。一進門,映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓,灰黑色的漆料,仿古建筑的瓦頂漂亮極了,雖然并不是高聳嶄新的樓宇,但能讓人感受到在時間的長河中,一代代莘莘學(xué)子朗朗的讀書聲浸潤著的'“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神。“腹有詩書氣自華”,她就像一位穿著古樸素雅,博聞多識的才女,散發(fā)著沁人心脾的書香,渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì),不禁讓我感受到百年名校的氛圍。

  接著我們?nèi)チ撕蠡▓@,花園里百花齊放、姹紫嫣紅,大家興高采烈地往前走,看到一片池塘,里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園,我們來到了未名湖,湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸,曲徑清幽的小道,靜靜的湖畔,有很多哥哥姐姐在讀書,眼前這一幕,成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。

  北大或許離我們并不遙遠,遙遠的是心中的種種困難。這次研學(xué),讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊。看到北大學(xué)子臉上那自信甜美的微笑,那洗盡鉛華的從容和大氣,更加堅定了我心中的信念,我一定要抓緊時間,好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,我想只要朝著這個目標(biāo)堅持不懈努力走下去就一定會成功!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9

  一碧千里的草原,爭奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大!际且坏烂利、動人的'風(fēng)景線。但你,有留意過你身邊獨特的嗎?——題記

  是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。

  那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達到,我在聽到自己分數(shù)的時候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。

  是誰?在你回家的時候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

  父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。

  這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。

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