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有趣的活動的作文

時間:2023-06-02 12:46:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】有趣的活動的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】有趣的活動的作文10篇

有趣的活動的作文 篇1

  今天,我步履匆匆地來到金筆,一進門,一束金光射向我的眼睛。定睛一看,只見桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,排列著整齊的隊伍?粗@些金蛋,我心想:這些金蛋要用來干嘛?難道今天要玩砸金蛋嗎?果不其然,還沒等我坐穩(wěn),老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩砸金蛋,看看誰能砸出里面的大獎!”同學們聽了,有的議論紛紛,有的大聲尖叫,還有的托著下巴若有所思……

  接下來,按照報名順序,活動拉開了序幕。首先上場的是小星同學,只見他緩緩地從座位上站起來,慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前,此時的他早已緊張的面紅耳赤,他站在那里,用他那銳利的雙眼掃視著每一個金蛋,臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說:“來砸我呀,來砸我呀,我就是你想要的大獎!”他經(jīng)過一番深思熟慮后,將視線落在中間的`一顆金蛋上,他伸出手,慢慢地把金蛋拿起來,小心翼翼地放在桌子上,拿起木錘敲下去,可是金蛋并沒有碎,他又將錘子高高舉起用力一敲,隨著“啪”的一聲清脆的響聲,金蛋被砸的粉碎,里面的彩帶夾著獎券像蝴蝶般飛了出來,好看極了。他放下錘子,迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎券,打開一看,上面寫著三個醒目的大字“三等獎”,他高興壞了,一個箭步跨到老師那里兌換了可愛的兔兔筆袋。

  然后,老師又叫了下一位同學來砸。這位同學懷著激動的心情走上講臺,兩眼盯著金蛋,用手指在金蛋間指來指去,拿不定主意,臺下的同學也七嘴八舌地幫他出主意。終于,她果斷地拿起一個,穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,試探了好一會兒才鼓足勇氣砸下去,“啪”的一聲金蛋碎了,結果她中了二等獎,是鋼筆耶!她欣喜若狂,高興地叫出聲來,連忙跑過去兌獎了。

  今天的砸金蛋活動真有趣啊,期待以后還有這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇2

  什么是開心的,是看見別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開心的`,是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。

  在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋大驚喜;在中午要每個小組要拿自己的作文當劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息,立馬驚著了,就連忙精挑細選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧,今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè),這是我的組長大人發(fā)話了;你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

  終于到了表演的時候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。

有趣的活動的作文 篇3

  星期六下午,我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓中心,小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至,同學們都開心極了。同學們都帶了不銹鋼的碗和湯勺,是用來吃湯圓用的。

  我們來到教室,坐了下來,聽老師說關于冬至的'知識。老師說:“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。

  老師說完,就讓我們搓湯圓了,同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過程中,同學們興奮地談論著,有的在說要搓幾個,有的在說真不好搓,有的又在說應該很好吃吧!整個場面好不熱鬧!我是個小吃貨,對吃有獨特的喜愛,所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難,但戴上手套就不好搓了,因為湯圓會粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。

  過了一會兒,美味的湯圓就煮好了,因為太好吃了,我一連吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。

  通過這次活動,我知道:勞動的果實是最美味的!

有趣的活動的作文 篇4

  “大家快來買呀!”,“清倉大處理。 薄白哌^路過千萬別錯過呀!”這一陣陣叫喊從學校的操場上傳來,嗯?學校怎么變成了市場了呢?原來學校正在舉辦一年一度的“義買義賣”的活動呀,賣的錢都會捐給貧困山區(qū)的學生們。

  操場上人山人海,你擠我,我擠你,人多得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學們都把商品整齊擺放在地上,商品繁多,有玩具,有學習用品,有書籍,還有裝飾品琳瑯滿目,把我們的眼睛都看花了。

  我找了一個人多的空位坐了下。不到十分鐘,我的店已經(jīng)火暴開張了。有個小姐姐她問我這個小熊多少錢,我說“五塊錢一個”。她說 :“五塊錢一個,太貴了!”“不可能會在低了!”我說。小姐姐太喜歡這個小熊了,最后還是買下了。

  這五塊錢是我今天義買義賣活動的第一筆收入,心里很高興,于是我更加買力的'推銷我的產(chǎn)品!翱靵碣I喲!經(jīng)濟又實惠,好看又好玩”,在我的叫賣聲中我的東西很快就賣的差不多了,這時我已經(jīng)賣得將近20元了,想著有更多的錢可以幫助需要幫助的小朋友心里別提有多高興了,我真希望我是班上的“愛心大使”。

  不知不覺中,“義買義賣”的活動將結束了,我仿佛看到了那些貧困的孩子們得到了我們的幫助個個臉上都露出了陽光一樣燦爛的笑臉,我也笑了。

  只要人人獻出一點愛,世界將會更美好!

有趣的活動的作文 篇5

  今天語文課上,老師宣布:“同學們,今天我們來做一個小游戲!崩蠋煹脑捯粑绰,同學們就議論紛紛,有的說:“會是什么游戲呢?”有的.說:“有沒有獎品呢?”同學們的腦子里裝滿了問號,迫不及待地想做游戲了。

  游戲終于開始了,老師先讓我們來說說帶有“笑”字的詞語,同學們爭先恐后地舉起了手,大家你一言,我一句地說開了,然后老師又讓我們在黑板上寫“笑”,同學們頓時蜂擁而上,在黑板前你挨我擠,亂成一團。我拿起粉筆在黑板上寫,可一會兒被他擠斜了字,一會兒又被她擠斜了,終于歪歪扭扭地寫下了“哈哈大笑”。我回到座位上發(fā)現(xiàn)黑板上寫滿了各種關于笑的成語,有“笑語盈盈,哭笑不得……”哈哈,老師又請潘芝藝上來,遞給她一張卡片,叫她把這個詞表演出來,她愣了一下,然后就捧著肚子大笑起來,這么容易,不就是“捧腹大笑”嗎?我胸有成竹地舉起了手,可還是被別人搶先了。老師又請裴天姿,她在上面呆了幾分鐘,做出了和潘芝藝差不多的動作,難道也是捧腹大笑?我遲疑地舉起了手,但老師還是請了別人,答案居然是錯的,看來裴天姿表演得不太好!老師又叫汪逸夫來做,只見他兩手捂著眼睛,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,然后大笑起來,他那滑稽的動作把同學們逗得前仰后合。這到底是什么詞語呢?老師叫了三位同學,可她們都沒有答對,后來老師叫了劉銘洋,他說:“應該是‘破涕為笑’吧?”答對了,我們看到汪逸夫雙手抱拳,翹起大拇指,說:“牛!”哈哈。

  可是下課鈴聲響了,“唉,快樂的時光總是那么短暫,真希望下次還玩這樣的游戲。”

有趣的活動的作文 篇6

  一次作文課上,可可老師經(jīng)不住我們的苦苦哀求,帶我們到戶外進行了一次有趣而又特別的活動,那就是“花式比賽”,大家都很開心。

  那天是星期六,陽光明媚,萬里無云?煽衫蠋煄е覀儊淼搅艘恍∑粲羰[蔥,生機勃勃的樹下玩游戲。溫和的陽光透過茂密的樹葉映到地上,印出斑斑點點,顯得十分美麗;風帶著絲絲的溫熱撲到我們身上,暖洋洋的,令人感到十分舒服。

  隨后,老師將我們分成兩組,便開始介紹游戲規(guī)則。規(guī)則十分有趣——這個游戲分為四個環(huán)節(jié),哪一組最先完成就獲勝了。第一個環(huán)節(jié)開始了,我們要先捏著鼻子原地轉十圈,再開始跑。我們一個個像一米多高的陀螺在地上旋轉,卷起絲絲塵土,吸起片片落葉。這時,參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里,就像接力一樣,并與第二輪選手擊掌。擊完掌,隨著奔跑的速度,地上的塵土吹起來,好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時,天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來,不再為比賽感到緊張。

  我們組的小張扳起一條腿隨時準備出發(fā),回首一看,另一組的人離第二個人還有好遠,我們都哈哈大笑起來,說:“真是一群菜鳥!”就是這時,小張如離弦之箭一般沖向對面,落葉與塵土像龍卷風一樣卷向二隊,阻撓了他們前行的路。我們笑道:真是天助爾等!

  二隊可倒了大霉,我們趁機發(fā)力,一舉沖到了第四輪。我們忽然看見周圍有一群興致盎然的`觀賽者:有老人、嬰兒,婦女等等。他們眼睛瞪得大大的,似乎在心里對我們加油鼓勁兒,不一會兒我們這組就奪冠了。

  第二輪我們吸取教訓,于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下,游戲結束了,今天玩的可真盡興。

有趣的活動的作文 篇7

  今天下午,我班組織了一場有趣的班隊活動,主要內(nèi)容有:為工人們送清涼, 跳騷市場,和撕名牌等活動。

  首先我們要為在烈日下辛苦工作的工人送清涼,同學們準備了礦泉水爭先恐后的來到了馬路上,看到那些城市美容師正在烈日下清掃著道路,汗水順著他們的頭發(fā)直流而下,只見他們衣服都濕透了,可是這些城市的美容師們卻一個都沒休息,依然站在烈日下辛苦地工作著。我被這些人深深得感動了,我立馬遞上礦泉水說:“您們辛苦了,請喝口水降降溫,解解渴吧!

  送完了水我們就開始了第二個活動,跳騷市場。我們一幫同學來到了銀泰城,在銀泰城找了個空地擺了個小攤,擺好攤位,同學們各自拿出了自己帶來的物品擺在了攤位上。只見物品五花八門,有圖書小毛絨玩具文具用品等等。這時候同學們已經(jīng)開始吆喝起來了,只聽金鶴年大聲的叫賣到:“走過,路過,不要錯過,我們這里的'東西都是物美價廉的好東西,大家快來買呀”。吆喝聲立馬招來了很多顧客,可是這些顧客卻都是只看不買,直到活動結束我們還是沒有賣出一件物品。看來我們都不是做生意的料,哈哈哈哈。

  最后一個環(huán)節(jié)就是撕名牌了,當時因為我的兩條腿都受傷了所以就沒有參加。只能在旁邊看同學們玩,看到他們玩的很開心,我也很開心。

  很快活動結束了,我們班度過了一個快樂有意義的一天。

有趣的活動的作文 篇8

  同學們,你們一定到下城區(qū)少年宮活動過吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了,我去了縫紉室,可有趣了!

  "嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來告訴你吧,我們在用電動縫紉機做布袋子呢!老師發(fā)下了布,我拿到的是一塊淡藍色的花布,布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,!好軟呀!看著這塊可愛的布,我下決心,一定要好好做。

  我開始動手了,著先要把面線和底線繞好,這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的'踏板,針一上一下不停地穿動,同時還發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過,著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來休息一會兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會兒又要投入"工作"中去了,唉!好累。】p紉真不簡單!

  有付出就有收獲,一個可愛的小圍裙終于做好了,我開心地把它寄在了腰上,腦海里頓時有一個畫面出現(xiàn),爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂出聲來。

有趣的活動的作文 篇9

  上周六,我和妹妹在家玩吹泡泡的游戲了。

  開始吹泡泡了,我首先把蓋子擰開,接著用吹管蘸一點泡泡水,然后猛地吸一口氣,最后使勁吹,五彩斑斕的泡泡就誕生了。我想停下來欣賞一下,可是,不一會兒就消失得無影無蹤了。我有些失望了。妹妹這時也吹了起來,泡泡又出現(xiàn)在空中。我想,總不能讓妹妹看笑話吧,于是,我又吹了起來,看見漸漸多起來的泡泡,我越吹越起勁,哇,泡泡真美!有的像大象,有的像小兔,有的像小狗還有的像小豬。咦~這里還有一個彩色的泡泡,里面裝滿了大樹和小花,這個泡泡怎么這么小啊,這兒還有一個好大好大的泡泡,妹妹吹的泡泡比我吹的少得多,不過她吹的泡泡會變形,一會兒圓,一會兒方,最后我們的`泡泡都飛走了,飛到了他們喜歡的地方。

  我和妹妹都很喜歡吹泡泡!這真是一次有趣的活動!

有趣的活動的作文 篇10

  一天上午,小天鵝作文班開展一次“考考你,長記性”的活動。吳老師講了活動內(nèi)容,頓時,教室里熱鬧非凡,就像是熱鍋里撒下了一把鹽似地炸開了。

  活動在“咚咚鏘”的一陣陣鑼鼓聲中開始了。吳老師出的第一道題:我國有哪四個直轄市?同學們有的眼望天花板,有的冥思苦想,有的目瞪口呆,還有的和同桌竊竊私語……后來,馬聞現(xiàn)站起來,回答:“北京、天津、上海、重慶!崩蠋熡煤炅恋穆曇粽f:“馬聞現(xiàn)回答正確!”頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。

  接著,老師出第二道題:世界上國土面積最大的是什么國家?人口最多的是什么國家?有8個同學紛紛舉手,其中有一個同學回答:“國土面積最大的是俄羅斯,人口最多的是中國!庇谑,鼓掌聲和歡呼聲此起彼伏。

  緊接著,老師出第三道題:美國、俄羅斯、英國、法國和韓國的首都是什么?這道題可把同學難住了。你瞧,同學們有的搖搖頭,有的'低著頭,有的用雙手抱著頭,生怕老師叫他回答。此時,馬聞現(xiàn)又站起來,流利地回答:“華盛頓、莫斯科、倫敦、巴黎、首爾!崩蠋熰嵵氐匦迹骸叭珜Γo馬聞現(xiàn)再次鼓掌。”一瞬間,雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響,經(jīng)久不息。老師為了再次考查馬聞現(xiàn)的記憶力,又出了:“印度、埃及的首都是什么?”馬聞現(xiàn)思考了5秒鐘,馬上回答:“新德里、開羅!崩蠋煾吲d地說:“回答正確,真棒!授予馬聞現(xiàn)為‘智慧小明星’!蓖郏鎱柡,老師獎勵一本30元錢的《大偵探小卡萊》的童話書,我們都向他投去了羨慕的眼光。

  老師還出了許多古詩方面的考題,讓我們增長見識。今天的活動真有趣,不僅活躍了課堂,又豐富了作文的素材,真是一舉兩得啊!

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