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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-02 12:46:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】有趣的活動(dòng)的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】有趣的活動(dòng)的作文10篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  今天,我步履匆匆地來(lái)到金筆,一進(jìn)門,一束金光射向我的眼睛。定睛一看,只見(jiàn)桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,排列著整齊的隊(duì)伍?粗@些金蛋,我心想:這些金蛋要用來(lái)干嘛?難道今天要玩砸金蛋嗎?果不其然,還沒(méi)等我坐穩(wěn),老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩砸金蛋,看看誰(shuí)能砸出里面的大獎(jiǎng)!”同學(xué)們聽(tīng)了,有的議論紛紛,有的大聲尖叫,還有的托著下巴若有所思……

  接下來(lái),按照?qǐng)?bào)名順序,活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是小星同學(xué),只見(jiàn)他緩緩地從座位上站起來(lái),慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前,此時(shí)的他早已緊張的面紅耳赤,他站在那里,用他那銳利的雙眼掃視著每一個(gè)金蛋,臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說(shuō):“來(lái)砸我呀,來(lái)砸我呀,我就是你想要的大獎(jiǎng)!”他經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,將視線落在中間的`一顆金蛋上,他伸出手,慢慢地把金蛋拿起來(lái),小心翼翼地放在桌子上,拿起木錘敲下去,可是金蛋并沒(méi)有碎,他又將錘子高高舉起用力一敲,隨著“啪”的一聲清脆的響聲,金蛋被砸的粉碎,里面的彩帶夾著獎(jiǎng)券像蝴蝶般飛了出來(lái),好看極了。他放下錘子,迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎(jiǎng)券,打開(kāi)一看,上面寫著三個(gè)醒目的大字“三等獎(jiǎng)”,他高興壞了,一個(gè)箭步跨到老師那里兌換了可愛(ài)的兔兔筆袋。

  然后,老師又叫了下一位同學(xué)來(lái)砸。這位同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),兩眼盯著金蛋,用手指在金蛋間指來(lái)指去,拿不定主意,臺(tái)下的同學(xué)也七嘴八舌地幫他出主意。終于,她果斷地拿起一個(gè),穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,試探了好一會(huì)兒才鼓足勇氣砸下去,“啪”的一聲金蛋碎了,結(jié)果她中了二等獎(jiǎng),是鋼筆耶!她欣喜若狂,高興地叫出聲來(lái),連忙跑過(guò)去兌獎(jiǎng)了。

  今天的砸金蛋活動(dòng)真有趣啊,期待以后還有這樣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  什么是開(kāi)心的,是看見(jiàn)別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開(kāi)心的`,是看見(jiàn)別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見(jiàn)別人的表演自己卻要在不停地忙。

  在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,立馬驚著了,就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒(méi)錯(cuò)吧,今天可是艷陽(yáng)高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè),這是我的組長(zhǎng)大人發(fā)話了;你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒(méi)看見(jiàn),采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見(jiàn)他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

  終于到了表演的時(shí)候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開(kāi)始就語(yǔ)驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無(wú)求。那我們的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  星期六下午,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了小水滴培訓(xùn)中心,小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過(guò)冬至,同學(xué)們都開(kāi)心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺,是用來(lái)吃湯圓用的。

  我們來(lái)到教室,坐了下來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)關(guān)于冬至的'知識(shí)。老師說(shuō):“冬至也叫歲首,而且冬至又很重要,都說(shuō)‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。湯圓很圓,所以它又代表團(tuán)圓……”老師滔滔不絕地向我們解說(shuō)著。

  老師說(shuō)完,就讓我們搓湯圓了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓,各組的組長(zhǎng)都把糯米粉塊弄成一塊一塊的,給我們搓圓,在搓的過(guò)程中,同學(xué)們興奮地談?wù)撝,有的在說(shuō)要搓幾個(gè),有的在說(shuō)真不好搓,有的又在說(shuō)應(yīng)該很好吃吧!整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧!我是個(gè)小吃貨,對(duì)吃有獨(dú)特的喜愛(ài),所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實(shí)真的不難,但戴上手套就不好搓了,因?yàn)闇珗A會(huì)粘在手套上,好不容易搓完了,我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣,好看極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,美味的湯圓就煮好了,因?yàn)樘贸粤耍乙贿B吃了兩碗,香甜香甜的,微辣的,太美味了!吃完了湯圓,我們就自己去洗碗了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道:勞動(dòng)的果實(shí)是最美味的!

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  “大家快來(lái)買呀!”,“清倉(cāng)大處理!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)呀!”這一陣陣叫喊從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái),嗯?學(xué)校怎么變成了市場(chǎng)了呢?原來(lái)學(xué)校正在舉辦一年一度的“義買義賣”的活動(dòng)呀,賣的錢都會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生們。

  操場(chǎng)上人山人海,你擠我,我擠你,人多得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們都把商品整齊擺放在地上,商品繁多,有玩具,有學(xué)習(xí)用品,有書(shū)籍,還有裝飾品琳瑯滿目,把我們的眼睛都看花了。

  我找了一個(gè)人多的空位坐了下。不到十分鐘,我的店已經(jīng)火暴開(kāi)張了。有個(gè)小姐姐她問(wèn)我這個(gè)小熊多少錢,我說(shuō)“五塊錢一個(gè)”。她說(shuō) :“五塊錢一個(gè),太貴了!”“不可能會(huì)在低了!”我說(shuō)。小姐姐太喜歡這個(gè)小熊了,最后還是買下了。

  這五塊錢是我今天義買義賣活動(dòng)的第一筆收入,心里很高興,于是我更加買力的'推銷我的產(chǎn)品!翱靵(lái)買喲!經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,好看又好玩”,在我的叫賣聲中我的東西很快就賣的差不多了,這時(shí)我已經(jīng)賣得將近20元了,想著有更多的錢可以幫助需要幫助的小朋友心里別提有多高興了,我真希望我是班上的“愛(ài)心大使”。

  不知不覺(jué)中,“義買義賣”的活動(dòng)將結(jié)束了,我仿佛看到了那些貧困的孩子們得到了我們的幫助個(gè)個(gè)臉上都露出了陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,我也笑了。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  今天語(yǔ)文課上,老師宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲!崩蠋煹脑捯粑绰,同學(xué)們就議論紛紛,有的說(shuō):“會(huì)是什么游戲呢?”有的.說(shuō):“有沒(méi)有獎(jiǎng)品呢?”同學(xué)們的腦子里裝滿了問(wèn)號(hào),迫不及待地想做游戲了。

  游戲終于開(kāi)始了,老師先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)帶有“笑”字的詞語(yǔ),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,大家你一言,我一句地說(shuō)開(kāi)了,然后老師又讓我們?cè)诤诎迳蠈憽靶Α,同學(xué)們頓時(shí)蜂擁而上,在黑板前你挨我擠,亂成一團(tuán)。我拿起粉筆在黑板上寫,可一會(huì)兒被他擠斜了字,一會(huì)兒又被她擠斜了,終于歪歪扭扭地寫下了“哈哈大笑”。我回到座位上發(fā)現(xiàn)黑板上寫滿了各種關(guān)于笑的成語(yǔ),有“笑語(yǔ)盈盈,哭笑不得……”哈哈,老師又請(qǐng)潘芝藝上來(lái),遞給她一張卡片,叫她把這個(gè)詞表演出來(lái),她愣了一下,然后就捧著肚子大笑起來(lái),這么容易,不就是“捧腹大笑”嗎?我胸有成竹地舉起了手,可還是被別人搶先了。老師又請(qǐng)裴天姿,她在上面呆了幾分鐘,做出了和潘芝藝差不多的動(dòng)作,難道也是捧腹大笑?我遲疑地舉起了手,但老師還是請(qǐng)了別人,答案居然是錯(cuò)的,看來(lái)裴天姿表演得不太好。±蠋熡纸型粢莘騺(lái)做,只見(jiàn)他兩手捂著眼睛,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,然后大笑起來(lái),他那滑稽的動(dòng)作把同學(xué)們逗得前仰后合。這到底是什么詞語(yǔ)呢?老師叫了三位同學(xué),可她們都沒(méi)有答對(duì),后來(lái)老師叫了劉銘洋,他說(shuō):“應(yīng)該是‘破涕為笑’吧?”答對(duì)了,我們看到汪逸夫雙手抱拳,翹起大拇指,說(shuō):“牛!”哈哈。

  可是下課鈴聲響了,“唉,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,真希望下次還玩這樣的游戲。”

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  一次作文課上,可可老師經(jīng)不住我們的苦苦哀求,帶我們到戶外進(jìn)行了一次有趣而又特別的活動(dòng),那就是“花式比賽”,大家都很開(kāi)心。

  那天是星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云?煽衫蠋煄е覀儊(lái)到了一小片郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃的樹(shù)下玩游戲。溫和的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉映到地上,印出斑斑點(diǎn)點(diǎn),顯得十分美麗;風(fēng)帶著絲絲的溫?zé)釗涞轿覀兩砩,暖洋洋的,令人感到十分舒服?/p>

  隨后,老師將我們分成兩組,便開(kāi)始介紹游戲規(guī)則。規(guī)則十分有趣——這個(gè)游戲分為四個(gè)環(huán)節(jié),哪一組最先完成就獲勝了。第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我們要先捏著鼻子原地轉(zhuǎn)十圈,再開(kāi)始跑。我們一個(gè)個(gè)像一米多高的陀螺在地上旋轉(zhuǎn),卷起絲絲塵土,吸起片片落葉。這時(shí),參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里,就像接力一樣,并與第二輪選手擊掌。擊完掌,隨著奔跑的速度,地上的塵土吹起來(lái),好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時(shí),天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來(lái),不再為比賽感到緊張。

  我們組的小張扳起一條腿隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),回首一看,另一組的人離第二個(gè)人還有好遠(yuǎn),我們都哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“真是一群菜鳥(niǎo)!”就是這時(shí),小張如離弦之箭一般沖向?qū)γ,落葉與塵土像龍卷風(fēng)一樣卷向二隊(duì),阻撓了他們前行的路。我們笑道:真是天助爾等!

  二隊(duì)可倒了大霉,我們趁機(jī)發(fā)力,一舉沖到了第四輪。我們忽然看見(jiàn)周圍有一群興致盎然的`觀賽者:有老人、嬰兒,婦女等等。他們眼睛瞪得大大的,似乎在心里對(duì)我們加油鼓勁兒,不一會(huì)兒我們這組就奪冠了。

  第二輪我們吸取教訓(xùn),于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下,游戲結(jié)束了,今天玩的可真盡興。

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  今天下午,我班組織了一場(chǎng)有趣的班隊(duì)活動(dòng),主要內(nèi)容有:為工人們送清涼, 跳騷市場(chǎng),和撕名牌等活動(dòng)。

  首先我們要為在烈日下辛苦工作的工人送清涼,同學(xué)們準(zhǔn)備了礦泉水爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了馬路上,看到那些城市美容師正在烈日下清掃著道路,汗水順著他們的頭發(fā)直流而下,只見(jiàn)他們衣服都濕透了,可是這些城市的美容師們卻一個(gè)都沒(méi)休息,依然站在烈日下辛苦地工作著。我被這些人深深得感動(dòng)了,我立馬遞上礦泉水說(shuō):“您們辛苦了,請(qǐng)喝口水降降溫,解解渴吧!

  送完了水我們就開(kāi)始了第二個(gè)活動(dòng),跳騷市場(chǎng)。我們一幫同學(xué)來(lái)到了銀泰城,在銀泰城找了個(gè)空地?cái)[了個(gè)小攤,擺好攤位,同學(xué)們各自拿出了自己帶來(lái)的物品擺在了攤位上。只見(jiàn)物品五花八門,有圖書(shū)小毛絨玩具文具用品等等。這時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吆喝起來(lái)了,只聽(tīng)金鶴年大聲的叫賣到:“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),我們這里的'東西都是物美價(jià)廉的好東西,大家快來(lái)買呀”。吆喝聲立馬招來(lái)了很多顧客,可是這些顧客卻都是只看不買,直到活動(dòng)結(jié)束我們還是沒(méi)有賣出一件物品?磥(lái)我們都不是做生意的料,哈哈哈哈。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是撕名牌了,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业膬蓷l腿都受傷了所以就沒(méi)有參加。只能在旁邊看同學(xué)們玩,看到他們玩的很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

  很快活動(dòng)結(jié)束了,我們班度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有意義的一天。

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  同學(xué)們,你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗(yàn)中心?你們猜我去了哪里?對(duì)了,我去了縫紉室,可有趣了!

  "嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來(lái)告訴你吧,我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢!老師發(fā)下了布,我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布,布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,!好軟呀!看著這塊可愛(ài)的布,我下決心,一定要好好做。

  我開(kāi)始動(dòng)手了,著先要把面線和底線繞好,這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的'踏板,針一上一下不停地穿動(dòng),同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò),著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了,唉!好累!縫紉真不簡(jiǎn)單!

  有付出就有收獲,一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了,我開(kāi)心地把它寄在了腰上,腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn),爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂(lè)出聲來(lái)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇9

  上周六,我和妹妹在家玩吹泡泡的游戲了。

  開(kāi)始吹泡泡了,我首先把蓋子擰開(kāi),接著用吹管蘸一點(diǎn)泡泡水,然后猛地吸一口氣,最后使勁吹,五彩斑斕的泡泡就誕生了。我想停下來(lái)欣賞一下,可是,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我有些失望了。妹妹這時(shí)也吹了起來(lái),泡泡又出現(xiàn)在空中。我想,總不能讓妹妹看笑話吧,于是,我又吹了起來(lái),看見(jiàn)漸漸多起來(lái)的泡泡,我越吹越起勁,哇,泡泡真美!有的像大象,有的像小兔,有的像小狗還有的像小豬。咦~這里還有一個(gè)彩色的泡泡,里面裝滿了大樹(shù)和小花,這個(gè)泡泡怎么這么小啊,這兒還有一個(gè)好大好大的泡泡,妹妹吹的泡泡比我吹的少得多,不過(guò)她吹的泡泡會(huì)變形,一會(huì)兒圓,一會(huì)兒方,最后我們的`泡泡都飛走了,飛到了他們喜歡的地方。

  我和妹妹都很喜歡吹泡泡!這真是一次有趣的活動(dòng)!

有趣的活動(dòng)的作文 篇10

  一天上午,小天鵝作文班開(kāi)展一次“考考你,長(zhǎng)記性”的活動(dòng)。吳老師講了活動(dòng)內(nèi)容,頓時(shí),教室里熱鬧非凡,就像是熱鍋里撒下了一把鹽似地炸開(kāi)了。

  活動(dòng)在“咚咚鏘”的一陣陣鑼鼓聲中開(kāi)始了。吳老師出的第一道題:我國(guó)有哪四個(gè)直轄市?同學(xué)們有的眼望天花板,有的冥思苦想,有的目瞪口呆,還有的和同桌竊竊私語(yǔ)……后來(lái),馬聞現(xiàn)站起來(lái),回答:“北京、天津、上海、重慶!崩蠋熡煤炅恋穆曇粽f(shuō):“馬聞現(xiàn)回答正確!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  接著,老師出第二道題:世界上國(guó)土面積最大的是什么國(guó)家?人口最多的是什么國(guó)家?有8個(gè)同學(xué)紛紛舉手,其中有一個(gè)同學(xué)回答:“國(guó)土面積最大的是俄羅斯,人口最多的是中國(guó)!庇谑,鼓掌聲和歡呼聲此起彼伏。

  緊接著,老師出第三道題:美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)和韓國(guó)的首都是什么?這道題可把同學(xué)難住了。你瞧,同學(xué)們有的搖搖頭,有的'低著頭,有的用雙手抱著頭,生怕老師叫他回答。此時(shí),馬聞現(xiàn)又站起來(lái),流利地回答:“華盛頓、莫斯科、倫敦、巴黎、首爾。”老師鄭重地宣布:“全對(duì),給馬聞現(xiàn)再次鼓掌!币凰查g,雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響,經(jīng)久不息。老師為了再次考查馬聞現(xiàn)的記憶力,又出了:“印度、埃及的首都是什么?”馬聞現(xiàn)思考了5秒鐘,馬上回答:“新德里、開(kāi)羅。”老師高興地說(shuō):“回答正確,真棒!授予馬聞現(xiàn)為‘智慧小明星’!蓖郏鎱柡,老師獎(jiǎng)勵(lì)一本30元錢的《大偵探小卡萊》的童話書(shū),我們都向他投去了羨慕的眼光。

  老師還出了許多古詩(shī)方面的考題,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。今天的活動(dòng)真有趣,不僅活躍了課堂,又豐富了作文的素材,真是一舉兩得!

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