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餃子比賽作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的餃子比賽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
餃子比賽作文 篇1
今天，我們作文班舉行了包餃子比賽，先把餃子餡攪拌均勻，再把餃子皮放在手里，將餡放進(jìn)去，可包出來的第一個(gè)餃子歪七倒八的像個(gè)瘦老頭，還耷拉著，瘦巴巴的一點(diǎn)都不好看，慢慢的我包的好了點(diǎn)，可又出了一點(diǎn)問題，不是破了皮就是餡太多了，我有一點(diǎn)灰心，不想再包了，可看見其他組的同學(xué)包的熱火朝天的，我們組也努力包了好幾個(gè)，我們組在后面包的時(shí)候也包出了許多奇形怪狀的餃子，有的像大圓寶，有的像小花，有的像小兔子等等，慢慢地我們組包的越來越好，也越老越飽滿，個(gè)個(gè)像個(gè)大肚將軍一樣胖乎乎的。
包好的餃子準(zhǔn)備下鍋了，第一個(gè)餃子像跳水健將一樣跳進(jìn)了鍋里，接著第二個(gè)、第三個(gè)... ...依次跳進(jìn)鍋里，它們?cè)谒芯拖裉鹆嗣利惖奶禊Z舞。幾分鐘過后，一股香氣撲鼻而來，出鍋的`餃子好像許多大元寶，胖嘟嘟的，忍不住想吃一口，圓滾滾的餃子盛到盤子里，香味迷人，我的嘴直流口水，我一口就吃了一個(gè)，餃子入口即化，肉餡肥而不膩，味道咸淡適中，好吃極了。
好吃不過餃子，我心里美滋滋地吃著自己包的餃子，開心極了，我想，幸福就這么簡(jiǎn)單。
餃子比賽作文 篇2
除夕到了，一年一度的家庭包餃子比賽拉開序幕了！下面讓我來介紹一下參賽人員：我和媽媽。千萬別小看我，雖然我才11歲，但包餃子這項(xiàng)技能，我從來都是勝券在握，戰(zhàn)無不勝。
比賽正式開始了！這次包的是白菜豬肉餡餃子。先下手為強(qiáng)，我迅速拿起一張圓圓的餃子皮，用勺子勺一勺餡放在餃子皮里，用手指沾一點(diǎn)水涂在餃子皮的邊緣，對(duì)折，再按下一個(gè)完美的餃子就OK了！我包餃子的速度簡(jiǎn)直是非同一般，包出來的餃子既快又好看。再看看媽媽，她也不甘示弱。只見她往餃子皮里一放餡，將手掌一合，餃子就對(duì)折好了，再用4根手指壓一下，一個(gè)餃子就做成了。
10分鐘過去了，看一看我和媽媽裝餃子的碟，都是滿滿一大碟，看上去沒什么區(qū)別。這下子，我開始焦急了：不行，我不能輸給媽媽，得換一個(gè)方法來包，要不然，她包得比我還多，我就會(huì)輸了。忽然，我的腦子里浮現(xiàn)出一種既有新意又簡(jiǎn)單的包餃子方法。我毫不猶豫地將新方法拿上比賽場(chǎng)，我先把餃子餡放在皮上，用手沾一點(diǎn)水涂在皮的邊緣，將手掌一合、一壓，再將對(duì)折后的餃子兩個(gè)角一圍、一壓，成圓狀，一個(gè)新型的餃子就上市了！看上去既像一個(gè)元寶，又像一條小船，真可愛。
突然，媽媽發(fā)話了：“抓緊時(shí)間了！時(shí)間不多了！”我看了一看鐘，再看我和媽媽的碟，糟了！她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了！不行！我一定要加快速度！于是，我用最快的速度來包，平均8秒—9秒一個(gè)，5分鐘過去了，我碟里的餃子漸漸堆積如山，很快和媽媽拉成平手，我的心才平靜下來。還有一分鐘！我驚呆了！怎么會(huì)那么快！看著我著急的.樣子，媽媽笑到：“看來我贏定了！”我很不服氣，又提高了速度，“唰唰”一個(gè)，“唰唰”又一個(gè)。還有5秒！4秒！ 3秒！2！1！比賽結(jié)束了，我仔細(xì)數(shù)了一下，我在15分鐘里一共包了50個(gè)餃子，這些餃子形狀各式各樣，有大有小，做工粗糙，好像為了趕時(shí)間，隨隨便便包的；再看看媽媽的，她一共包了56個(gè)餃子，比我多了6個(gè)，而且，她不僅包得比我多，而且包的還比我漂亮，她包的餃子整整齊齊，每一個(gè)包得幾乎一模一樣，做工精細(xì)，跟我包的簡(jiǎn)直就是天壤之別；心高氣傲的我現(xiàn)在有點(diǎn)不好意思了。
這次比賽雖然我輸了，但我仍然不會(huì)灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ福灰也粩嗯Γ傆幸惶鞎?huì)成功的！
餃子比賽作文 篇3
星期四下午，我們學(xué)校開展了一次趣味橫生的包餃子比賽。
我們帶好各自需要帶的東西，如干面粉、面、案板、搟面杖、肉餡等。只聽裁判員一聲哨響，我們便馬不停蹄地干起來。
首先，把白面切成幾塊，我把它們搓成長(zhǎng)條，切成幾小塊，把它們按成圓形，撒上干面粉，右手壓住一頭搟面杖，左手輕一點(diǎn)兒，這樣像小娃娃似的面團(tuán)就能在我手中旋轉(zhuǎn)了。我匆忙地?fù){好一個(gè)接一個(gè)的皮兒。有兩個(gè)因?yàn)槊鎴F(tuán)娃娃“咧開嘴大笑”竟然搟成了心形。旁邊的同學(xué)鼓掌喝彩，驚嘆不已。
剛剛我還自鳴得意，以為自己搟皮兒技術(shù)精湛�？涩F(xiàn)在我就傻眼了，朱玥穎帶的面太稀，干面粉又“斷貨”，無奈，我只好向忽中洪“求救”。只見他從干面粉的`袋子的縫隙里很麻利地抓出一點(diǎn)兒面粉，撒給我。隨后又反復(fù)了幾次這種動(dòng)作，樣子有趣極了！最后，自然是那些“彩面娃娃”“抱著”我的搟面杖不想走，粘在了上面，搟出來的皮兒也是大小不一，有的厚如“城墻”，有的卻薄如蟬翼。大家包的餃子也個(gè)個(gè)懶洋洋的，躺在鍋拍上睡大覺，不管三七二十一了，煮吧——
終于該吃餃子了，熱氣騰騰的餃子剛一端上來，大家就垂涎三尺，紛紛拿起筷子品嘗。大家有滋有味地吃著，樣子挺高興。我也夾了一個(gè)，嗯，味道不錯(cuò)!只有自己勞動(dòng)的果實(shí)才是最甜的！
這次包餃子比賽，讓我深感自己搟皮兒的不足，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)友愛是多么的重要。下次，我一定會(huì)把它做得更好！
餃子比賽作文 篇4
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅” 里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。
我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
南馬路小學(xué)五年級(jí) 黃嘉祺
哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們?cè)诟蓡岚�！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧！我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來很認(rèn)真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢！
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，��！才包了六十多個(gè)？我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長(zhǎng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨(dú)創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動(dòng)成果，享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
五年級(jí):17171717
不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。...
那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的`幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過個(gè)什么鮮樣來，以往這時(shí)候發(fā)生過什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。
xx即將過去，xx即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動(dòng)。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
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