有關(guān)童年的幸福作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童年的幸福作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的幸福作文 篇1

　我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家，作業(yè)做好，爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢？

　　媽媽告訴我，爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦，像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮，所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有接觸過(guò)。

　　爺爺小時(shí)候連吃飯的都成問(wèn)題，吃了上頓沒(méi)下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活，消化又快，肚子沒(méi)到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒(méi)有零食吃，只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。

　　現(xiàn)在的我們，每天都能吃上豐盛的飯菜，飯桌上的雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)是很普遍的'了。有些菜不合孩子的胃口，孩子就會(huì)撒嬌�，F(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。

　　我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比，是無(wú)比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書(shū)，找一份好工作，可以好好孝敬爺爺奶奶，盡一份子女的孝心。

童年的幸福作文 篇2

　　童年是什么味道的呢？酸楚？苦澀？麻辣？甜美？這些也許都對(duì)，而我的童年則是酸甜苦辣麻五味俱全的。

　　酸、麻

　　四年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏口風(fēng)琴。當(dāng)時(shí)我還是一只菜鳥(niǎo)，但自我感覺(jué)好得不得了。音樂(lè)課上，老師教了一首《小貓進(jìn)行曲》。我學(xué)得挺認(rèn)真，感覺(jué)吹得很不錯(cuò)。下課鈴響了，我高興得不得了，恨不得馬上在同學(xué)面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好，下節(jié)課是體育課，我興高采烈地沖出教室奔向操場(chǎng)。上體育課時(shí)，我和一位同學(xué)在乒乓球臺(tái)旁邊一決高低。同學(xué)吹的時(shí)候，那優(yōu)美的旋律好像在空中翩翩起舞，讓人聽(tīng)得如癡如醉；輪到我吹了，我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹起來(lái)。沒(méi)想到，我仿佛打開(kāi)了一個(gè)破舊的高音喇叭，那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣，頓時(shí)周?chē)鷩u聲一片，緊接著就是哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)臉上一麻，鼻子一酸，像吃了個(gè)沒(méi)成熟的橘子似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再找個(gè)耳塞堵住耳朵，聽(tīng)不到同學(xué)們的嘲笑。

　　苦、辣

　　媽媽知道了這件事后，給我打氣：孩子，沒(méi)關(guān)系！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持練，一定能讓他們刮目相看的！于是，媽媽對(duì)我開(kāi)始了魔鬼式訓(xùn)練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀，統(tǒng)統(tǒng)與我絕緣。每天都是翻來(lái)覆去地吹——吹——吹。開(kāi)始的時(shí)候，我還饒有興趣，信心百倍，可吹著吹著我就覺(jué)得太累了，而且似乎沒(méi)什么成效，就有些泄氣了。一天晚上，我吹了一會(huì)兒就停下來(lái)了。媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了，孩子？媽媽?zhuān)�我不想吹了，我怎么練都吹不好，也許我天生就不是吹口風(fēng)琴的料吧？我有氣無(wú)力地說(shuō)。孩子，天下沒(méi)有什么事情是生來(lái)就會(huì)的，只有多學(xué)，多想，多練，才會(huì)成功。你多想想為什么沒(méi)吹好，向老師、同學(xué)多取取經(jīng)。媽媽相信你一定行！媽媽看著我，眼神是那樣熱烈，語(yǔ)氣是那樣堅(jiān)定。我仿佛被打了一劑強(qiáng)心針，注入了無(wú)窮力量。我繼續(xù)練習(xí)，干勁十足。幾天下來(lái)，我的嘴皮都起泡了，像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的，可我仍不放棄。雖然辛苦，但是我吹出的音符卻越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　甜

　　又是一節(jié)特殊的音樂(lè)課。老師宣布今天音樂(lè)考試，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，極力演奏出自己的最佳水平。輪到我了，我?guī)е鴿M滿的信心，緩緩地走到講臺(tái)上，看臺(tái)下一些同學(xué)有些漫不經(jīng)心。我拿出了我的看家本領(lǐng)，吹出了洪亮的樂(lè)曲。歡快的旋律在空中飛舞，帶動(dòng)了一些同學(xué)跟隨我的音樂(lè)翩翩起舞，甚至有些同學(xué)也拿出了口風(fēng)琴給我伴奏，教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的.，就像吃了蜜糖一樣。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，我終于品嘗到了苦盡甘來(lái)的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響，這情景至今仍在我腦海銘記不忘。

　　酸甜苦辣麻童年的不同味道，讓我的人生變得多姿多彩，不再如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水；也讓我品嘗著生活的百般滋味，慢慢地長(zhǎng)大。

童年的幸福作文 篇3

　　明媚的夏日午后，我們來(lái)到了這次桂林之旅的最后一站——遇龍河漂流。

　　在河邊，姑姑給我和表弟每人買(mǎi)了一支竹筒做的水槍。這種水槍十分簡(jiǎn)易，只需要抽一管河水，再用竹枝用力推出去就行了。

　　我們迫不及待地上了竹筏，坐好之后，竹筏在船夫的推動(dòng)下，緩緩向前移動(dòng)了。我愜意地瞇著眼睛，將水槍靠在竹椅邊上。溫暖的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，帶著陽(yáng)光的味道。我將腳伸進(jìn)河水中，水流輕輕從我腳底滑過(guò)，癢癢的。在這青山綠水的環(huán)抱下，我不禁有些昏昏欲睡了——當(dāng)時(shí)我還很小，玩了一天也累了，再說(shuō)也對(duì)山水沒(méi)興趣。正當(dāng)我準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然感到全身一陣冰涼，似乎是一盆涼水向我頭上潑來(lái)。我一下子驚醒了，憤怒地坐起來(lái)，一看，表弟正哈哈大笑，正對(duì)著我的水槍還在滴著水。成成！我大叫著表弟的小名，死死地瞪著他。他對(duì)我吐了吐舌頭，挑釁似的對(duì)我一笑。那表情分明在對(duì)我說(shuō)：你奈我何？

　　由于我和表弟不在同一個(gè)竹筏上，我無(wú)法直接沖過(guò)去給他一點(diǎn)教訓(xùn)。但我絕不會(huì)善罷甘休。我強(qiáng)壓住怒火，對(duì)他冷笑了一下，又一甩正滴著水的頭發(fā)，正當(dāng)他被我這些動(dòng)作吸引住時(shí)，我已飛快地將水槍里注滿了水。說(shuō)明遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將水槍對(duì)準(zhǔn)表弟的臉，一陣狂噴。他一下子驚呆了，直到那晶瑩的水柱將他澆得透濕，他才大叫一聲，左右躲閃，而我則從容不迫地瞄準(zhǔn)，左右掃射。當(dāng)我將一管水噴完，他已狼狽極了，成了落湯雞，個(gè)頭也矮了一截。我仰天長(zhǎng)笑，復(fù)仇的'快樂(lè)在我心中燃燒著：啊哈哈哈，我果然聰明又機(jī)智！

　　接下來(lái)的時(shí)光里，在桂林的遇龍河上演了一場(chǎng)精彩絕倫的水槍大戰(zhàn)，兩條竹筏間水柱橫飛，陽(yáng)光下水霧蒸騰。我們的衣服都濕透了，但是毫不在乎。終于，在我猛烈的攻勢(shì)下，表弟招架不住，甘拜下風(fēng)。他開(kāi)始亂跑，一邊擺手，一邊嚷嚷：別打了！別打了！，他甚至將水槍一扔，表示他已經(jīng)丟兵棄甲，棄暗投明了。我笑得更開(kāi)心了，更賣(mài)力地用水槍打他，當(dāng)然，這已不是復(fù)仇，而是為了找樂(lè)子了——現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是壞�。”淼芘苓M(jìn)了他媽媽撐開(kāi)的傘里，才逃過(guò)一劫。

　　到了岸上后，全身濕淋淋的我們找了個(gè)地方晾曬自己。夏風(fēng)吹過(guò)，帶著童年的歡樂(lè)，也帶著陽(yáng)光的味道。

童年的幸福作文 篇4

　　太姥，用金風(fēng)玉露般的愛(ài)，串起我童年的微幸福。

　　——題記

　　一塊可以當(dāng)我被子的布，卻被一雙“畫(huà)”滿褶子的手疊成餅干盒大小。又掐著粉筆，勾勒出一個(gè)小腳丫。一把可怕的剪刀，嚼薯片般歡快地沿白邊咬著。又如過(guò)生日抹奶油般刷上糨糊，金黃色的線蟲(chóng)子上下穿梭，將幾層布束著。我不大的眼睛跟著那雙手左右亂轉(zhuǎn)，待到看清那流水般的動(dòng)作時(shí)，一個(gè)完美的鞋墊便“出爐”了。

　　陽(yáng)光斜射在鞋墊上，金黃的線好似金邊鑲著。太姥慈愛(ài)的目光撫摸著我，兩只枯槁如牛肉干的手將那“藝術(shù)品”輕送過(guò)來(lái)。我如見(jiàn)到香蕉的猴子一般，迫不及待地將其撈入手中，輕撫那密麻而整齊的線，將臉在那尚存余溫的布上，對(duì)這不大不心、剛好包住我5歲腳丫的作品驚訝無(wú)比�！俺蛏赌兀靠煸囋囇�！”蒼老而柔和的聲音奏起。踩在鞋墊上，仿佛太姥的兩只大手，一左一右，包住我不大的'腳丫，將我搔得幸福地笑起，微微幸福在心中蕩漾。

　　童年的一天一天，在太姥的鞋墊陪伴下，溫暖而幸福。

　　漫天星空，挾著遠(yuǎn)方帶有濕氣的微風(fēng)，登上了夜的舞臺(tái)。學(xué)前班的我，手腳淘氣得很。于是在臨睡前，太姥幫我掩好被，才安心離去。我喜歡躲在床上，瞇著眼，看著光打到她那別樣美麗的銀絲上。一只蒼老如松樹(shù)皮的大手，將門(mén)如扇子般合起，也將原先敞開(kāi)的光漸漸壓成一條線，漸細(xì)、漸細(xì)，然后消失盡，并發(fā)出極輕的細(xì)響，讓鎖洞瞬間含住鎖后，生怕驚憂了我小腦袋下枕著的夢(mèng)。那輕輕一合，就像為短詩(shī)留下的句點(diǎn)，聲盡而愛(ài)無(wú)窮，微微幸福在心中流淌。

　　淅淅瀝瀝的春雨，仲夏濃夜的晚風(fēng)，涼意逼人的秋霜，悄無(wú)聲息的冬雪，如同被風(fēng)掠動(dòng)的書(shū)頁(yè)，飛速揭過(guò)。而太姥如露滴竹葉般的愛(ài)，體貼而幸福。

　　綿雨潺潺，踏步于冗長(zhǎng)雨巷。一路泥濘，一路奔騰。溫柔的雨線切過(guò)狹長(zhǎng)的窄巷，濡濕了我的書(shū)包與上衣。剛?cè)胄�學(xué)的我唱歌奔跑，好不愜意！走到家前，抬頭望了望那扇窗子，就能看到太姥的面龐。她那白發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫(huà)框，嵌入一個(gè)大師所勾勒盼孫圖。朦朦雨絲，氤氳了她，熏暈了我，微微幸福在心中泛起。

　　一個(gè)人，一場(chǎng)雨，一首歌，一片情，有時(shí)候，愛(ài)就是這樣叫人心動(dòng)，美麗而幸福。

　　時(shí)光的流逝，總是那么悄無(wú)聲息，這幸福的畫(huà)面，時(shí)常像電影一樣在腦中放映�！对�(shī)經(jīng)》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏�！蔽覅s道：非雨非雪，唯有美好，微微幸福，愛(ài)意串起。

童年的幸福作文 篇5

　　我有一個(gè)幸福的童年。那里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸媽媽都非常愛(ài)我。我快樂(lè)，他們也快樂(lè)；我傷心，他們非常心痛；我難過(guò)，他們跟著擔(dān)心。我有一個(gè)幸福的童年，因?yàn)榘职謰寢層肋h(yuǎn)陪伴在我的身旁，我不用害怕，我知道，他們一直都在背后默默地為我加油。

　　我有一個(gè)幸福的童年。和爸爸媽媽的`童年相比，簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。媽媽小時(shí)候一家六姊妹，大哥穿過(guò)的衣服二哥穿，然后給三弟穿，姐妹也是一樣，媽媽從四歲開(kāi)始，就背著籃子去采兔子草。

　　媽媽經(jīng)常數(shù)著手指盼著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年就可以穿新衣服，新鞋了！有一次隊(duì)上過(guò)年，因?yàn)橥夤珪?huì)做飯，所以隊(duì)上就讓外公去做飯，當(dāng)外公正要切雞的時(shí)候，媽媽早已徘徊在菜板旁了，于是，外公便切了一個(gè)雞腿給媽媽?zhuān)瑡寢屇弥�雞腿，東躲西藏，高興地跑走了。

　　我呢？我是家里的獨(dú)生女，不用等到過(guò)年才買(mǎi)新衣服、新鞋，只要看到合適的，隨時(shí)都能買(mǎi)。

　　我有一個(gè)幸福的童年，和爸爸媽媽的童年相比，我的童年不知有多幸福！

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