有關(guān)成長的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
“小小少年，很少煩惱眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對(duì)吧？
還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對(duì)自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子？啊，對(duì)了！還有我最喜歡的事，就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表揚(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對(duì)著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
值得回想的，還有和小伙伴一起玩過家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽，你當(dāng)姐姐，我當(dāng)妹妹�！皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜，在飯桌上擺好一只只精致的小碗�！敖憬恪睅е胰ァ吧痰辍辟I自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在，就只是孩子們的世界�？梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺�，可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾，可以在一起跳橡皮筋……高興起來了，大家便圍成一個(gè)圈坐好，放聲歌唱。那時(shí)候的我們最喜歡唱《藍(lán)精靈之歌》了，嘴里蹦出的歡快音符，就像一個(gè)個(gè)活生生的調(diào)皮可愛的小精靈。
懂事點(diǎn)了之后吧，最高興的又是被評(píng)上三好學(xué)生的時(shí)候。看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，全都是優(yōu)的成績報(bào)告單，對(duì)于我來說，這就是我努力了一年的成果，好開心�。�
應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧，是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻了，也是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個(gè)同學(xué)戴著咸蛋超人的面具，口中大喊著“動(dòng)感光波”，跑來跑去追著玩時(shí)，覺得他們實(shí)在是傻得沒長大。然而，為了朋友送我一個(gè)可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢？不過，傻得單純，也很好��！此時(shí)就覺得單純吧，其實(shí)才是幸福呀！
可是，回首以往的那么多年，光陰如梭似箭，我們都慢慢長大了，再也不是那些為了一點(diǎn)小事就激動(dòng)不已的小孩子了。
“一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長高。。隨著歲月由小變大他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后，仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢？說明了成長的'過程中，不僅有快樂，也有不少的煩惱。
很小的時(shí)候，彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上，該怎么辦呢？那時(shí)的我不知如何是好，但還是誠實(shí)地跟媽媽說了，結(jié)果挨了一頓罵。當(dāng)時(shí)我就覺得委屈了，為什么坦白了，還要挨罵呢？
上學(xué)以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級(jí)的一次語文考試。那一次，我只考了91分。在學(xué)校里，在老師和同學(xué)面前，我不敢表現(xiàn)出難過。可是在回家的路上，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓，以為我受了欺負(fù)。聽我說是因?yàn)榭荚嚊]的原故以后，笑著拉我回家，“沒事沒事，外公帶你回家，你爸爸媽媽不敢罵你的……”這，就是我第一次考試沒的經(jīng)歷。
有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。〉艿芸吹接腥藥退�，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責(zé)我呢？就因?yàn)槲冶鹊艿艽�？真不想長大��！
可是時(shí)間飛逝，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重，每一天都有仿佛做不完的作業(yè)和考不完的試卷�，F(xiàn)在升初中了，更是很少有了玩的時(shí)間，每天就只是奔波于三點(diǎn)一線。真的好累好累��！有時(shí)候就會(huì)想，要是能回幼稚園，那該多好啊。
也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
成長的作文 篇2
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓人增長見識(shí)，陶冶情操，讓人快樂無比！因而很多人都喜歡讀書，我也不例外。
不知是不是老媽比較嚴(yán)厲的原因，二年級(jí)時(shí)我就可以獨(dú)自讀書了。我最初的讀物是一本半圖半文的童話書，每當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮而被老媽訓(xùn)斥時(shí)，我就會(huì)鉆入書房去看書。當(dāng)我看到《三只小豬》中憨態(tài)可掬的小豬，《小白兔與大灰狼》中貪婪可笑的大灰狼時(shí)，我都會(huì)樂得直打滾，將煩惱拋到九宵云外去了。讀書對(duì)我而言，就是最好的娛樂。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我識(shí)字多了，那些童話書也被我淘汰了，我喜歡上了讀起來朗朗上口的詩文。當(dāng)看到杜牧的《過華清宮》中的唐明皇沉迷女色時(shí)，我會(huì)捶胸頓足；當(dāng)看到岳飛的三十功名塵與土，八千里路云和月明，又聯(lián)想到他的結(jié)局時(shí)，我會(huì)義憤填膺那時(shí)，讀書已不再是單純的娛樂，它還讓我明白了簡單的是非對(duì)錯(cuò)。
五、六年級(jí)時(shí)，我開始讀一些哲學(xué)、小說類的書了�？吹健都t樓夢》中黛玉歸天時(shí)，我潸然淚下；看到《智慧背囊》中的`《生命》時(shí)，我知道了生命的可貴；看《水滸傳》中的魂聚蓼兒洼時(shí)，我知道了信義的價(jià)值。讀書讓我增長了見識(shí)，陶冶了情操。
現(xiàn)在上初中了，隨著年齡的增長，《世界簡史》和《明朝那些事兒》等歷史類書籍成了我的最愛。讀了這么多書，我的心思也終于變得縝密了些，性格也慢慢地變得沉穩(wěn)了，我的作文水平也得到了提高，不用說這都是讀書的功勞。
漢代的陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。如今，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，是我的長生果。
我愛讀書，悅讀，悅成長！
成長的作文 篇3
一個(gè)月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個(gè)小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動(dòng)物，小時(shí)候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的`小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經(jīng)夠幸運(yùn)了。聽了我們的建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準(zhǔn)備了兩個(gè)家，一個(gè)是放了很多水的游泳池，一個(gè)是放了食物的只有極少水的活動(dòng)間。過段時(shí)間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子，做莊稼小衛(wèi)士。
成長的作文 篇4
當(dāng)陽光像絲絲縷縷的看似柔情卻又暗藏堅(jiān)強(qiáng)的麥芒射向廣袤的大地，從枝丫的點(diǎn)點(diǎn)縫隙中穿過，在地上顯露出斑斑駁駁的疏離的痕跡，四季開始邁動(dòng)她輕盈的腳步，向我們走來季節(jié)帶給我們不一樣的心情與體會(huì)，走過四季，我們探索奧秘，我們找尋真理，我們體會(huì)生活，我們感悟人生，我們在春華秋實(shí)中逐漸成長。
成長，意味著成熟，那是心靈蛻變的過程。當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)，當(dāng)我們咿咿學(xué)語時(shí)，而或是我們學(xué)會(huì)跌倒不哭時(shí)，我們都在成長，無時(shí)無刻的成長，讓我們變得成熟與堅(jiān)韌�；蛟S幾年前還是掛著清涕滿弄堂要糖吃的小屁孩，但現(xiàn)在卻出落成亭亭玉立，舉止溫文爾雅的大姑娘，成長讓我們都改變了很多。我們在成長中逐漸學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該或是不應(yīng)該，我們懂得什么是講文明懂禮貌，我們明白學(xué)習(xí)的重要性，我們愛憎分明，成長的過程給予我們諸多的知識(shí)與體驗(yàn)，時(shí)間的沉淀會(huì)使它更加醇香。
當(dāng)我們帶著無限的憧憬與希望邁進(jìn)學(xué)校的大門，我們開始了成長的新階段。面對(duì)著無數(shù)陌生的大眼睛，我們開始人生意義上第一次的獨(dú)立，我們是緊張的，直至同學(xué)伸出熱情的雙手，我們學(xué)會(huì)用友好化解所有的緊張與不安，我們都成了有朋友的人，我們小心翼翼地探步社會(huì)。當(dāng)我們和朋友談笑風(fēng)生時(shí)，當(dāng)我們把心中的委屈與不安向朋友傾訴時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)成長原來是如此妙不可言的事。成長讓我們的心靈找到慰藉。
當(dāng)老師站上講臺(tái)開始神圣的第一課，我們又被領(lǐng)入奇妙浩瀚的知識(shí)海洋，一雙雙求知的眼睛將我們的大門打開，豁然開朗，我們發(fā)現(xiàn)清晨的葉子上原來附著著如此晶瑩剔透的露珠兒，原來太陽光有七種美麗的不同色彩會(huì)散射出別樣的光芒。知識(shí)給予我們截然不同的世界觀，讓我們幡然領(lǐng)悟世界的神奇美妙。成長的過程讓我們對(duì)于世界有了新的.感悟，成長讓我們變得善于觀察，學(xué)會(huì)思考。
當(dāng)我們眨眼走向花季雨季，我們開始了又一段人生重要的成長過程。被稱作90后的我們，在大人眼中叛逆、刁蠻任性，但是我們眼中的世界又的確與他們不同，我們對(duì)任何事物充滿美好的幻想，我們或許被認(rèn)為“白日做夢”，但確是我們單純心靈的寫照。我們或許經(jīng)常發(fā)脾氣，鬧別扭，我們或許“無理取鬧”，我們桀驁不馴，但是叛逆后我們也會(huì)回歸，并且會(huì)變得理智成熟。成長就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，風(fēng)雨之后的我們有著磨礪后的頑強(qiáng)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長，但并不是人人都學(xué)會(huì)成長，成長使我們更加優(yōu)秀，成長使我們更加美麗，像是塊璞玉，經(jīng)過雕琢?xí)l(fā)展現(xiàn)出晶亮的光澤。通過成長我們學(xué)會(huì)感恩，通過成長我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣追尋夢想，學(xué)會(huì)把握自己。成長的歷程艱辛卻又甜蜜，收獲的肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，讓我們一起去擁抱成長，改變自己吧，收獲一段全新的旅程！
成長的作文 篇5
財(cái)富是每個(gè)人都想獲得的東西，然而成現(xiàn)實(shí)生涯中真正失掉財(cái)富的人卻很少，當(dāng)然我也不另外十分想獲得它，成果我真的實(shí)現(xiàn)的，只不外我取得的'是另一種財(cái)富。
一天晚上，我做了一個(gè)尋財(cái)打算的夢，夢見本人當(dāng)了一名很勝利的啟業(yè)家，仍是一家高等的大老板，這個(gè)夢給了我啟示。我想成事實(shí)的世界當(dāng)個(gè)老板，可是怎么才干獲得財(cái)富呢？我把這個(gè)幻想告知了媽媽，媽媽緘默了一會(huì)兒，哈哈大笑起來說你到大巷上走走就曉得了。在大街上逛逛就能獲得財(cái)富？我將信將疑。沒辦法只能嘗嘗看了，我穿衣戴帽跑了出去。
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，老爺爺，你怎么了？老爺爺著急的說，我過不去馬路了。我來幫你吧！我持續(xù)笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的拍板，不知怎么樣感激我，我只是笑了笑而后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個(gè)處所找找財(cái)富，車上人隱士海，好不輕易排到了一個(gè)座位坐了下來，發(fā)明站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動(dòng)了，老奶奶的身子一晃一晃的，似乎隨時(shí)都要倒下，我非腸怕老奶奶倒下，立刻站起來把老奶奶扶到我的座位上。天緩緩黑了下來，我兩手空空的回到家。找到財(cái)富的感到真好一開門我就看見媽媽在做飯，我對(duì)媽媽說街上哪有財(cái)富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么播種也不。媽媽聽了哈哈大笑說，你已經(jīng)找到財(cái)富了。
財(cái)富就在人們身邊，只有你當(dāng)真去找就會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了，本來最好的財(cái)富就是愛心！
成長的作文 篇6
望天上云卷云舒，瞧海面潮起潮落，感樹枝葉綠葉黃，看庭前花開花落，賞人生成長歷程。
——題記
從小，我對(duì)花兒就情有獨(dú)鐘，無論是色彩明艷的，還是淡雅脫俗的，無論是層層疊疊的大朵的，還是細(xì)小纖瘦的我都喜歡。我喜歡百合的純潔，玫瑰的妖嬈，牡丹的富貴，桂花的郁香，野花的生機(jī)……花陪伴著我成長，然而不同的年齡段，對(duì)于花開花謝又有著別樣的情感與感觸。
童年，一個(gè)充滿純真、幸福、歡樂的時(shí)段，我超喜歡花的怒放，各色花怒放時(shí)，花瓣展開，綠色的花托幸福地捧著花，翠綠的葉兒襯托著花兒的青春、生機(jī)、艷麗，“水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等詩詞皆寫出了鮮花怒放的美麗。那時(shí)，看到滿池塘的荷花，如孔雀尾羽般色彩斑斕的水葫蘆花，我總是特別興奮地大叫：“那些花開得多燦爛漂亮啊，蜻蜒、蜜蜂、蝴蝶都來觀賞它耶！……”兒童時(shí)代喜歡花兒怒放，也許正是由于童年本身就是萬紫千紅的花兒中開得最美最燦爛的花吧！
少年時(shí)代，在一方小小的小學(xué)教室里汲取知識(shí)，了解人類文明，這時(shí)，我喜歡上了含苞欲放的花蕾，羞澀地打著朵兒，它們有的展開一兩瓣，有的鼓脹著，好像馬上就要沖出護(hù)花的外膜，看著它們，心中有喜悅、有激動(dòng)、有興奮……少年愛上含苞欲放的花蕾，我想是由于少年是一個(gè)發(fā)展、陽光、奮斗的時(shí)期吧，還有點(diǎn)叛逆心理，想沖出父母的懷抱，奔向自由的天空！
隨著年齡的增長，我有點(diǎn)多愁善感了，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)易觸景生情了，看電視情節(jié)流淚，看小說中人物流淚，我也流淚，有點(diǎn)淚腺發(fā)達(dá)了！這個(gè)少年時(shí)期，我卻愛上了花凋零的凄美，常�？粗ò辍傲懵涑赡嗄胱鲏m”發(fā)呆，思緒萬千……
看著桃花杏麗菲菲，桂花飄飄灑灑的落姿，讓我感到一種凄美，還有點(diǎn)唯美之感，曾在枝頭燦爛過，凋零時(shí)仍不減其風(fēng)采，化作蝶燕紛飛，輕柔飄逸，在地上一片一片地平鋪著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，舍己零落為新紅，這是何等的無私！花瓣插上翅膀自由飛翔，是唯美；而又有種“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄美……
落花中最讓我心悲涼的'是菊花。菊，花之隱士者也，陶淵明在田園生活中享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適，菊花開放得靜悄悄，難怪它成為隱士們的象征與寄托。它凋零時(shí)也是無聲無息的，安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，一點(diǎn)點(diǎn)變成灰褐色。它始終不肯展現(xiàn)其落蕊繽紛的樣子，只是在蕭瑟的寒風(fēng)里抱香而死，這讓我惋惜、流淚、悲傷。生時(shí)不大紅大紫，死時(shí)為何不風(fēng)風(fēng)光光地逝去，作為生命中燦爛的余輝？黛玉收集落紅，將其埋葬，我也有這種“葬花”的沖動(dòng)，可菊枯死在枝頭，隨風(fēng)搖晃卻不著地，這讓我怎忍心將其摘下？我只能默默地注視著它，看它憔悴消瘦，用淚的揮灑陪伴著它……
十六歲的天空，落花為云，眼淚為雨構(gòu)成一幅別具一格的奇畫，十六歲的人生，帶著多愁善感，帶著羞澀與無聲，奔向成熟的年華。
花開花落，同我的成長是融為一體的，花開花落，代表著人生不同時(shí)期的情思與感悟�？赐デ盎ㄩ_花落，感人生成長歷程，花樣絢麗而特別。
成長的作文 篇7
現(xiàn)在我們在日常生活中常常聽到一些父母對(duì)孩子的責(zé)罵：“你都這么大了，怎么還干這么幼稚的事，就不能成熟一點(diǎn)嗎？”“哎，這樣做不對(duì)，你怎么連這么簡單的事情都不會(huì)？”等等之類的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會(huì)以及生活方式的改變而造成的�，F(xiàn)在的.社會(huì)變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的，而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來伸手，飯來張口”，都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會(huì)，那不會(huì)”的原因。
以前的孩子們小時(shí)候沒有玩具，于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具，也在不知不覺中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發(fā)明玩具，思維變得懶。
其次，現(xiàn)在由于孩子們沒有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計(jì)后果，不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長，給老師起外號(hào)，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計(jì)后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國豪（化名）。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什么事情都幫他想得十分周到，他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時(shí)導(dǎo)致了他對(duì)父母的不敬，做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽說國豪在家里玩游戲，又不聽父母管。還說：“我已經(jīng)長大了，你們能不能別管我了�！�
這就是對(duì)孩子太溺愛的后果。在成長過程中，我們總會(huì)遇到很多的困難和問題，我們要學(xué)會(huì)自己去克服，這樣才能迎來更美好的未來！
成長的作文 篇8
小豆子今年五歲了，在農(nóng)村里也算是個(gè)大孩子了。一天他放學(xué)回到家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股濃濃的香味，他跑進(jìn)廚房來，原來是奶奶正在炒菜煮飯，小豆子急不可耐地問奶奶“您在炒什么東西，那么香？”奶奶笑了笑，細(xì)細(xì)的眼睛瞇成了兩道彎彎的月牙，淺淺酒窩的臉上布滿了坑坑洼洼的皺紋——那是飽受歲月的紋路。奶奶對(duì)小豆子說：“這是一種香料，是一種樹皮，用一種樹的皮做成的�！毙《棺舆�是很好奇，“樹皮也能作為香料？也能用來做菜？”奶奶十分肯定地對(duì)他說：“是香料，是一種香料，它叫桂皮�！毙《棺勇犃寺牐D時(shí)明白了些什么，立馬跑了出去。
他跑到了爺爺?shù)姆块g，問爺爺，“爺爺，桂皮怎么種出來�。俊睜敔敁崦《棺拥念^說“桂皮啊，要用種子去種，然后長出來樹，等樹長高長大了，再把這樹的皮給剝下來，曬干就是桂皮了。”爺爺給了小豆子幾粒種子，讓他去種。
小豆子扛著鋤頭穿著短袖，叫上幾個(gè)小伙伴來到了村頭邊。村頭邊有一條彎彎曲曲的小河，波光粼粼的水面上不時(shí)浮現(xiàn)快樂的魚兒，它們有的甚至耍起了“鯉魚跳龍門”的雜技來。河對(duì)岸是金燦燦的麥田，河這邊是坡地，前面是青菜地，后面是藍(lán)莓地，小豆子他們選好中間的地段來種樹，他們覺得這個(gè)位置恰到好處，陽光充足。
小豆子扛起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”使勁地刨土，幾個(gè)小伙伴也跟著他挖坑刨土，三個(gè)樹坑挖好后，他們把種子放進(jìn)坑里，蓋好土，澆上水，一路哼著歌回家了。此后，每隔幾天小豆子都要和他的小伙伴一起過來給這三棵樹種澆水，很快長出了樹苗，一個(gè)月過去了，一年過去了，又一年過去了，漸漸地，這三棵樹從小樹苗變成了參天大樹。
一天，小豆子放學(xué)了，“轟隆，轟隆”，小豆子聽到了兩聲雷響，頓時(shí)街上喧鬧起來。小販們忙著收攤，各家各戶也緊閉房門，大人急忙出來喊小孩子回家，小豆子迷惑不解，是不是要發(fā)生什么大事，于是也匆忙跑回家去。奶奶見小豆子回來了，趕緊把院門閉上，和爺爺一起用大木頭將門口堵住。她神情十分凝重地對(duì)小豆子說，“聽說今天晚上山上要發(fā)大水，要下大暴雨啦，趕快回家里躲著吧�！毙《棺勇犕晷闹胁幻庥行⿹�(dān)心。
五更天的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，風(fēng)像狼嚎一樣陣陣灌入小豆子的耳中，小豆子不覺打了個(gè)寒顫。雨點(diǎn)像雹子一樣砸在小豆子住的房子的窗邊，“咚咚，咚咚，咚咚……”，小豆子聽到了街上的哭喊聲，怎么回事呢？原來是許多人家里都水浸了，小豆子的家住在山崗上，還沒事。他坐了起來，再也睡不著了，雨越下越大。天上的烏云遮天蔽日，使整個(gè)村莊籠罩在一片黑暗之中。小豆子十分的恐懼，亦十分的擔(dān)心，他對(duì)他們種的那三棵樹憂心忡忡，這么狂風(fēng)亂作、大雨傾盆，那三棵樹能不能扛得��？“嗤……”，“不好了，不好了，”爺爺氣喘吁吁地跑進(jìn)來對(duì)小豆子說，“趕快上三樓上面的閣樓上去藏著，一樓已經(jīng)被水淹了�！毙《棺蛹泵蜖敔斈棠瘫е蛔雍鸵恍┥畋匦杵放郎狭巳龢恰＝柚W電，從三樓的窗口望去，他看見許多人家的谷倉已經(jīng)被連根拔起，街道上面橫七豎八地躺著許多的大樹，水已經(jīng)漫過了它們。小豆子家也不例外，前院種的`那一棵大松樹被連根拔起，直挺挺地倒在了水中。小豆子家的院中，桌子呀，椅子呀，秋千呀，全都在風(fēng)中搖曳著。
許多人家的東西也都飄在了空中，有褲子，襪子，有鞋子，還有玩具，像是一個(gè)大雜燴一樣，又像個(gè)跳蚤市場。天空中好像是仙女在上面擺攤一樣，格外喧嘩。山下不時(shí)傳來一陣陣動(dòng)物們的哀嚎聲。小豆子家也慘不忍睹，羊棚被吹到空中，羊們都在空中飛舞了起來。小豆子家在二樓的房間也已經(jīng)被淹了。
小豆子看到他家的玻璃窗已經(jīng)飛到了空中，他更擔(dān)心起那三棵樹來。河岸邊發(fā)著大水，大水沒過了整個(gè)麥田，沒過了整個(gè)菜地，洶涌地怒吼著沖向了那三棵樹�？耧L(fēng)似乎要將那三棵樹連根拔起，三棵樹在狂風(fēng)中搖曳著。大水漫過了它們的根部，一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著它們。一個(gè)大浪撲了過來，快要淹沒了它們，“轟隆”，又是一陣?yán)茁�，剎那間又是一道閃電劃破天際。雨越下越大，風(fēng)越刮越緊，整個(gè)村莊和街道都在風(fēng)雨中沉寂。小豆子再也不敢想象那三棵樹的命運(yùn)如何了。
清晨，朝陽慢慢地升起，大水已經(jīng)退去，小豆子一睜開眼就立馬朝那三棵樹飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他驚呆了，他簡直不敢相信自己的眼睛，那三棵樹居然還活著，它們屹立在一片泥濘之中，以驕傲的身影！
成長的作文 篇9
每個(gè)人的成長方式都各自不同，而我的卻又是那樣地獨(dú)一無二。
在我的記憶中，童年，總是在與鄰家孩子的嬉戲玩耍中度過，而至今都無法忘懷的卻是“豆子”。
烈日流火，在炙熱的陽光下的我們樂不可支地在田野中玩耍，歡樂的笑聲總是在青綠稻田中徘徊，炎炎的太陽也擋不住我們玩樂的'腳步。在草地上放著風(fēng)箏，在菜地中斗蟋蟀，在茂密的槐樹下乘涼。
晚上，沒有了暑氣的炎炎的熏蒸，我們更加歡蹦亂跳地在草地上奔跑。雖然在晚上有寒風(fēng)徐徐吹來，野氣的笑聲卻融化了寒冷。螢火蟲為我們點(diǎn)亮了我們的“游樂場”的道路，那天夜里我們徹夜未歸……
“豆子”是我最知心、最貼切的伙伴，每次我們的“活動(dòng)”總少不了他的參與。他還是我們公認(rèn)的“軍師”，在每次與大人的“斗爭”中，他總是首當(dāng)其沖地為我們出謀劃策、總攬大局，而往往我們總能贏得勝利。
如今又是夏夜，月光透過窗戶，霜冷一片，我拿出了一個(gè)奶糖，皎白皎白的。我默默地看著那顆奶糖，一顆豆大的淚珠滴在了糖上，不經(jīng)回想起和豆子離別的那天晚上。
“豆子，你不跟我去大城市嗎？”我躺在草地上，望著滿天的星辰問他。他看了看我，說：“俺娘說了，俺就好好待在這里，長大了就去種田�！彼貒@了口氣，我也不知為什么他低落的嘆了口氣，我也不知為什么也低落的嘆了口氣�！俺抢锖猛鎲�？”豆子想起什么似的，問我來。我也應(yīng)和了他；“可好玩了。有會(huì)跑的大鐵牛，幾十米的怪樓……”我滔滔不絕地說起來。正當(dāng)我興致勃勃地說得高興時(shí)，豆子把一個(gè)東西放在我的手心里，便爬起來，邊跑邊對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)，俺沒有那個(gè)命，你一定要爭氣��！”我注視著他，在朦朧的黑夜中他越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)……我茫然地看了手心里的東西——是一塊奶糖。在那年代里奶糖可不是隨便就可以買到的，我看著那潔白的奶糖，內(nèi)心一種傷感便隨之而來，是離別的痛，是一種友誼的痛，豆大的淚水浸濕了奶糖。
那天我走了，我盼望的身影沒有來，我所期盼的他沒有來。我，感覺我承擔(dān)了一種責(zé)任，一種使命感，那個(gè)時(shí)候我真正感到我長大了。豆子的寄托便是我的責(zé)任，我是帶著豆子的希望成長的。
成長，有時(shí)并不難，只要你有了承擔(dān)的能力，只要你感到了使命，你就真的長大了。
成長的作文 篇10
從小就是一個(gè)比較內(nèi)向的人，和比較熟悉的朋友話都很少講，就不要說那些陌生的同學(xué)了，所以我在許多人看著的情況下會(huì)表現(xiàn)的很緊張，甚至臉漲得通紅，我知道這種性格其實(shí)非常不好，我也很羨慕那些同學(xué)活潑開朗的性格，無論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)老師，都把他們當(dāng)作朋友看待，我是在那件事以后，性格才有了翻天覆地的變化。
我們家里的人都很喜歡鍛煉身體，并且最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球了，我每天早上都看著爸爸媽媽在家里打羽毛球，看著他們很輕松，我一直以為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很簡單，但是直到我來到體育館和爸爸打球時(shí)，才明白這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也不是那么容易的。
雖然家里也能夠打羽毛球，但是壞境肯定是沒有體育館好的，所以我和爸爸有一次去體育館打羽毛球，爸爸知道我從來都沒有打過羽毛球，所以第一件事就是跟我講要領(lǐng)，并且親自示范了幾個(gè)球，我當(dāng)時(shí)并沒有在意，只是非常著急的想要開始打，自信滿滿的把羽毛球扔在空中，然后用拍子使勁打了過去，不料球沒打中，拍子還拍到了地上，我接連幾次發(fā)球也沒成功。
當(dāng)時(shí)體育館里還有很多人在晨練，臺(tái)上還有許多坐著休息的人，時(shí)不時(shí)我就會(huì)感覺到有人在看著我，本來就膽小內(nèi)向的我更加害怕了，害怕自己連球都不會(huì)發(fā)令人笑話，我雖然有些緊張，但是還是堅(jiān)持把球發(fā)出去，終于在第七次發(fā)球打過去了，但是被爸爸簡單的`接住了。我變得有些累了，爸爸走了過來說：“打羽毛球也不是那么容易吧，叫你聽好要領(lǐng)你不聽，現(xiàn)在知道了吧�！蔽艺f：“原來看似簡單的運(yùn)動(dòng)也是挺難的，但是我不會(huì)輕言放棄的�！苯酉聛戆职指依^續(xù)講了要領(lǐng)，并且我也認(rèn)真的看著他打球的示范，并且他說羽毛球還是要多打才會(huì)變得越來越強(qiáng)，我也鼓起了信心，也不在乎別人的眼光，專注著打羽毛球。
我終于能夠發(fā)球了，并且也能夠接住速度不快的球，我的信心又回來了，過了五分鐘左右，手已經(jīng)開始酸了，這劇烈的運(yùn)動(dòng)也讓我大汗淋漓，衣服也濕透了，但是我依然堅(jiān)持著練習(xí)，只有堅(jiān)持下去了，自己才能成功，我們的學(xué)習(xí)上、生活上、工作上，又何嘗不是這樣呢?
最終爸爸累的坐在了地上，我們兩相視一笑，拿著礦泉水幾秒鐘就喝完了，在烈日下兩個(gè)大汗淋漓的身影走回了家。這一次小小的鍛煉既鍛煉了我的羽毛球技術(shù)，也鍛煉了我的耐力，更提升了自己的毅力，也讓自己知道了什么事情都不能夠小看，要認(rèn)真面對(duì)最后才會(huì)取得勝利。
這件事之后，我突然發(fā)現(xiàn)我的那些害怕陌生人的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也更能夠與別人交流了，我想，這就是成長吧，在不經(jīng)意間的成長。
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