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小學(xué)生觀察作文

時間:2025-02-14 11:59:43 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生觀察作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生觀察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生觀察作文(通用24篇)

  小學(xué)生觀察作文 1

  在我家陽臺上有一盆茉莉花,開花時常散發(fā)出一陣陣清香,時不時招來幾只蝴蝶。

  清晨時分,我起床的時候,一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上,有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上,鑲嵌著黃色的花紋跟白色的斑點(diǎn),翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!這只蝴蝶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

  忽然,它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的.茉莉上,靜靜的,一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒,好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜的時候,它把嘴巴,像吸管一樣伸直,伸到花深處,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后,它就會把管子卷起來,收回去,飛到另一朵上,依法炮制。吃飽喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優(yōu)美的弧線,消失在我的視線當(dāng)中。

  那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。

  小學(xué)生觀察作文 2

  荷花很美,它不但形態(tài)各異,姿態(tài)也很優(yōu)雅。

  荷花長在池塘里,它很調(diào)皮,經(jīng)常讓它那可愛的藕寶寶去參加“萬魚狂歡”,而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。

  荷花的花瓣粉紅粉紅的,形狀也就多了去了。有的是三角圓,有的是半圓,有的是橢圓。黎明的時候,荷花就長出一顆顆晶瑩透亮的小露珠,就像粉紅的玉盤上托著許多鉆石。中午時分,太陽高照,雖然沒了小露珠的`襯托,但在太陽的照耀顯得更加的紅艷。荷花全身是寶,不僅可以當(dāng)中藥吃,還可以用來泡茶……

  我真愛這亭亭玉立的荷花。

  小學(xué)生觀察作文 3

  我為了觀察蝸牛,讓爺爺?shù)交B市場去買了兩只大蝸牛,把它們放入昆蟲合里,開始興致勃勃地仔細(xì)觀察它們。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身子特別的柔軟沒有一點(diǎn)有骨頭的感覺,肉體白白的在陽光下似乎有點(diǎn)透明,它的身子從硬殼里慢慢地伸出來左張張右望望,頭上長著兩根細(xì)細(xì)的觸角,很好看,觸角的頂上有露珠般的眼睛。它們的身子能伸出硬殼很長一段,肉乎乎的有點(diǎn)像蠶,有時候它們兩個緊緊地靠在一起伸著長長的身子不停地?cái)[動,一會兒分道揚(yáng)鑣像丫字,一會兒又互相交叉像兩個好朋友在擁抱,不時地頭碰碰頭像在親蜜地接吻,說著俏俏話。真是太可愛了,覺得它們有靈性。

  “不知道蝸牛喜歡吃什么?”我自言自語地說。媽媽聽到了微笑著說:“蝸牛喜歡吃菜葉類的東西”,我聽了便到櫥房拿了鮮嫩的菜葉放到昆蟲盒里。一開始它們大概受到了驚嚇,以為我要傷害它們,一下子把身子縮到殼內(nèi),可是我一走,過了一會兒它們的身子又慢慢地伸了出來,又是東張張西望望地好像偵察兵一樣,在小心地觀察有沒有危險(xiǎn),等到確實(shí)沒有危險(xiǎn)了就一擁而上,風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆巡巳~吃得精光。我驚訝地發(fā)現(xiàn),小小的蝸牛竟然有這么大的食量!

  “ 咦! 蝸牛的'嘴在哪里?”我著急地問媽媽!白约赫摇,媽媽說著從科學(xué)盒里那出了放大鏡與玻璃遞給我。這時兩只蝸牛正身子伸得老長老長,頭高高地昂起。我用放大鏡對著它們的頭仔細(xì)尋找,啊!終于在一對短觸角的下面發(fā)現(xiàn)了它那小小的嘴,我開心地叫著。媽媽見我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的嘴便說,把蝸牛放在玻璃上,看看蝸牛爬過的地方會留下什么?于是我好奇地把蝸牛放在玻璃上,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一種粘粘的液體。我上百度搜尋了一下,原來這種粘液是為了幫助腹足爬行。

  我們對萬物都充滿了“?”需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  小學(xué)生觀察作文 4

  前幾天,媽媽看到廣場上有曬高粱的,“順手牽羊”拿了一小束回來,讓五谷不分的我認(rèn)識認(rèn)識什么是高粱。

  高粱有一點(diǎn)像微縮的大樹,一個主干,分出向上的“小樹枝”,小枝是彎曲的,越往上越密,小枝又分出N多個小小枝。小小枝來不急彎曲就到頭了。小枝的頭上、小小枝的頭上,都有都有分開嘴的高粱皮,就像我們做飯使用到的`麻椒,不同的是高粱開口處有密密、細(xì)細(xì)、小小的絨毛。開口頭上有好幾層分叉,小心翼翼的保護(hù)這里面的小種子,在高粱皮和小枝的鏈接處也有絨毛,護(hù)著高粱皮,在這層層保護(hù)下高粱種子才隆重登場。種子是金黃的。形狀像大米,但比大米小,比大米胖。上半身露著,下半身在高梁皮中。種子中間是白色的,在白色和金黃之間,有一小層黑黑的東西。高粱的外表是黃綠色,主干上沒有高粱皮,往上就全分開了。

  高粱可以編蓋墊,可以編笤帚。種子可以磨面,可以釀酒。

  高粱,每年你出現(xiàn)的時候,秋天,悄然來到,你可真是秋天的使者。

  小學(xué)生觀察作文 5

  可愛的菊花啊,你能快快開花嗎?“耶”,我的菊花快要開了,我的勞動成果快要開花了!

  這盆菊花名叫“萬壽菊”,是我和媽媽一起在新都花卉市場買來的。在我這個主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔,葉子茂盛的'成年菊花。開學(xué)的時候,我就想把它帶到學(xué)校去裝點(diǎn)我們的教室?伤鼌s一直不開花,我只好讓它待在閨中。但是我不會灰心,依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)出了花骨朵,真是太好了!

  所以我要更加精心的照料它了。

  小學(xué)生觀察作文 6

  今天,媽媽帶來了一只可愛的小倉鼠。

  它有兩只圓圓的耳朵,猶如兩顆西瓜籽;倉鼠一對亮亮的眼睛,好像一對寶石;它的鼻子粉粉的,沒有一根毛;它有三對胡須,如果再長點(diǎn),我想可以當(dāng)二胡拉;它的嘴巴尖尖的,不停地在動,仿佛嘴里有吃不完的東西;它的身體黃黃的;小尾巴藏在毛里,只露出一點(diǎn)兒,不仔細(xì)看是看不見的,它還有四只靈活的小腳,走起路來不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  我給它取名叫——小絨球。

  小絨球可是個絕頂?shù)摹斑\(yùn)動員”。它在跑步機(jī)上飛速地跑起來,四條小腿立刻沒了影。它跑累了就跳下來到一邊吃東西去了。

  哇!我發(fā)現(xiàn)了一個天大的'秘密,我們給它喂的東西,它一股腦兒塞到嘴里,把嘴巴塞得鼓鼓的。哦,原來,它的嘴里有個袋子,等他裝滿后,就把嘴里的東西吐到一邊,儲藏起來,到餓了的時候再拿出來吃。大家都認(rèn)為惡心,它像并不這么認(rèn)為,在一邊津津有味地吃了起來。原來,它嘴里的東西袋子了是不會進(jìn)口水的,怪不得它不覺得惡心。

  它還有很多趣事。有一次,我把它房子上的蓋取走,它認(rèn)為我要放了它,可沒那么簡單,我只是想引蛇出洞,摸摸它。它順著那些長方形的格子爬了上來,我摸了一下它,它的毛好柔軟呀。它還想往外擠,我對著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去,我再極快地把蓋子蓋上。

  倉鼠真有趣。

  小學(xué)生觀察作文 7

  前段時間,老媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

  剛買回來,蠶寶寶全身都是黑色的,我都看不出它們的眼睛長在哪里了,我把小家伙安置在一個竹籃子里。每天早上起床,我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的,喂給蠶寶寶吃,蠶寶寶可能吃啦,一會兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個精光,再看看它們,似乎個個都長胖了一圈。

  現(xiàn)在,經(jīng)過我三個星期的精心照顧,蠶寶寶已經(jīng)從黑色,變成了白色。這段時間,我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮,它們從原來的身長1厘米,到現(xiàn)在的身長6厘米。從吃嫩桑葉,變成了啃大桑葉了,F(xiàn)在的`蠶寶寶能清楚地看到它們的眼睛,嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼,有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察,蠶寶寶的胸部有3對足,小小的,尖尖的,它的腹部有4對腹足,腹足上有一個個的小鉤子,我把手輕輕地碰了一下它的腹足,腹足把我的手牢牢地鉤住了,像是一個小吸盤,很難拿下來;蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足,它還會用尾足抓桑葉呢。

  再仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個黑色的“圓片”,老媽告訴我,這就是它的鼻子——?dú)饪,它們都靠這些小孔呼吸的,在呼吸的時候,我看見它們的背上有一條會時粗時細(xì)的線,感到十分好奇,就問老媽那是什么,老媽告訴我,那叫“背脈管”,是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識。

  我多么希望蠶寶寶快快長大,早日功德圓滿。

  小學(xué)生觀察作文 8

  一天放假,我做完了作業(yè),閑暇無事。

  下樓玩時,我在2樓的水管邊見到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動不動,我試著用鐵絲去撥它,它仍沒有反應(yīng)。“唉,這小昆蟲死得太可憐了。”我正要下樓梯時,又下意識地回了回頭,沒想到不回不知道,一回下一跳:金龜子掙扎著翻了個身,又向水管爬了過去。出于好奇,我一步一小地跟著它走。突然,金龜子爬到水管邊一厘米處,便停了下來,頭頂上的兩根觸須不知怎么的,左右搖擺,仿佛在偵察著什么。我可等不及了,忙上樓拿了一只透明的塑料碗罩住了金龜子,向前一推,它便掉進(jìn)了水管前邊的.凹槽里。

  我本以為它會繼續(xù)向前爬,可他仍一動不動地觀察情況。過了五分鐘,金龜子動了,它“英勇”地向挺進(jìn),到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢,“唰”一下飛了起來,朝遠(yuǎn)處飛走了。原來,那只金龜子左前肢受了傷,緊急降落在了這里,它“裝死”是在休息啊。

  可是,金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示:做人要十分小心謹(jǐn)慎,不可太張揚(yáng)了。我一定會把這事銘記在心!

  小學(xué)生觀察作文 9

  今天,不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的,原來準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!

  到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。

  我看見了一種植物,不知道它是什么,老師看見了說:“這是蘆薈!碧J薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的.,里面還沒有肉,好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個個小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!

  過了一會兒,一陣微風(fēng)吹來,校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

  小學(xué)生觀察作文 10

  周末,我閑來無事,就觀察起小金魚來。

  首先,我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食,本以為它們會爭先恐后地游上去“搶”食,可誰知,它們像是受了驚嚇是的,四處亂竄,各自逃往自己的“領(lǐng)域”。不一會兒,又轉(zhuǎn)過身,死死地盯著浮在水面上的食物。過了一會兒,它們左瞧瞧,右看看,好想在確認(rèn)是否有動靜。確認(rèn)沒動靜之后,便爭先恐后地“撲”上去搶食。不一會兒,食物就被“盜竊者”——金魚,吞進(jìn)了肚子。

  而最有趣的要數(shù)它們睡覺了。晚上九點(diǎn)半左右,去看金魚,發(fā)現(xiàn)它們的眼睛睜著,金色的鱗片一擺一擺,剪刀似的`尾巴一搖一擺,大嘴巴一張一合,浮在水面上,好像還沒睡。我敲了一下魚缸,它們沒動靜,再敲一下,還沒動靜。咦,怎么會這樣呢?平時輕輕敲一下,它們就會落荒而逃,今天怎么會這樣呢?第二天一早,我?guī)е闷嫘娜ゾW(wǎng)上搜索。哦,原來金魚睡覺不會閉眼,也不會受外界影響的。我恍然大悟。

  我喜歡觀察,因?yàn)樗鼛Ыo我許多知識。

  小學(xué)生觀察作文 11

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

  金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,好像是要掉下來?,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴就像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

  魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的`方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來,就像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,好像在說:“對不起!蔽矣址帕艘恍~食下去,小金魚們好像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,好像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

  金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

  小學(xué)生觀察作文 12

  今天,我做了一個小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆,在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水,但不能放太多水,只要莫過綠豆就行了!最后把杯子放在有陽光地方。

  第二天,我在陽臺觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了,露出白白大肚子!我摸摸綠豆皮豆皮,感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙,長出一條短短豆芽兒!

  到了第三天,我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了,這顆綠豆芽兒已經(jīng)有四厘米了。今天,我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來形狀就像一把小小剪刀一樣!有些還沒有突出葉子,好像在媽媽懷里不肯出來!

  通過這幾天觀察,我會了認(rèn)真觀察事物,會發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會有很多很多收獲!

  小學(xué)生觀察作文 13

  今天,教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類,并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!

  可畢竟看花容易繡花難,我讓老媽買來了幾十只貝類,是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”,我正想著,目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的`!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的地方!我就像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。

  突然,它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來了,對它們說:“來人,判死刑,別以為君子動口不動手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊。”不一會兒,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

  就說到這兒,我呆會兒還要去吃美味呢!

  小學(xué)生觀察作文 14

  夏天的清晨,在暖暖綠風(fēng)中,毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。

  到了一片綠的發(fā)亮的樹林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒,小鳥飛來了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準(zhǔn)時機(jī),迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的'叫個不停,他想:小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝,但小鳥不喝,拿食物給小鳥吃,它也不吃。

  這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林,他來到一棵大樹下,樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在說:“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來,四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱,仿佛對毛毛表示感謝呢!

  小學(xué)生觀察作文 15

  我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯邸

  花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的'……

  有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。

  通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!

  我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

  小學(xué)生觀察作文 16

  上個學(xué)期,科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級,讓同學(xué)們互相參觀。

  我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的、、最茂盛的?墒,我的'想法是錯的,因?yàn),我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能讓白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學(xué)正在給植物捉蟲,并且放下白色顆;丶,我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆;丶,讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?

  回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。

  通過這一件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),要做到,必須多動腦,勤動手。

  小學(xué)生觀察作文 17

  我家有兩條可愛的小蝌蚪,,那是我從寵物店買回來的。

  小蝌蚪頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細(xì)細(xì)的,短短的,就像一根又細(xì)又短的繩子,它的.皮膚滑溜溜的。

  小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。

  不久后,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月后變成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。

  暑假,我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。

  小學(xué)生觀察作文 18

  水仙被稱為“靈波仙子”。書中描寫的水仙花大多像一個少女和婷婷一起站在水里,很美。

  上周五月經(jīng)買了一粒水仙籽。當(dāng)我看到它的時候,我忍不住大喊一聲:“天。∵@個‘丑’怎么可能是‘靈波仙子’——水仙花?”四周一片漆黑,就像三個剛出爐的土豆。

  然后我奶奶神神秘秘的走到我面前說:“我有辦法把它變漂亮!”我沖過去問:“你能怎么辦?快說!快說!”奶奶故意賣了關(guān)子,對我說:“你看看我,你就明白了!”只見奶奶拿出一個水盆,灌上清水,把黑水仙種子放進(jìn)盆里。十分鐘過去了,一刻鐘過去了。半個小時過去了,終于,水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的一層。當(dāng)奶奶把大衣完全脫下來的時候,丑丑露出了乳白色的'身體,像三個白色的蘿卜。我們把洗過的水仙花種在裝滿水的盆里。期待水仙花早日盛開,成為“靈波仙子”。

  小學(xué)生觀察作文 19

  今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽!

  早晨一上學(xué),血紅的太陽掛在天空!你們可能覺得非常奇怪,可是,今天早晨的太陽就是血紅血紅的,紅的照人眼睛……

  將近八點(diǎn)半的時候,太陽變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,非常漂亮,我上課都沒心思聽了……

  十點(diǎn)多的時候,太陽還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來!

  下午上課的時候,太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的`掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時候,太陽的整個身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

  不久,月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴,顯得好孤單!

  小學(xué)生觀察作文 20

  10月29日下午第三節(jié)課,老師讓我們觀察了茶葉,我想爸爸平時愛喝茶,回家我要親自泡給爸爸喝。

  我先從茶葉盒里拿了一小撮茶葉,干茶葉看著像一條條彎曲的小蟲子,用手一摸,硬邦邦的像“樹枝”,接著聞了聞,有股清香味。之后把茶葉放進(jìn)玻璃杯中,倒入熱水,茶葉在沸水中上下翻騰,像一條條翻滾的“小船”。等水面平靜下來,茶葉緩緩地落到杯底,過了幾分鐘,茶葉慢慢伸展開自己的“身體”,一片片茶葉像綠色的`“水草”,在水底鋪展開來。又過了一會兒,水漸漸變了顏色,杯底為翠綠色,杯子中間為淡綠色,水面那里為淺綠色,整個杯身都被綠色包圍了。我拿起杯子,啊,一股芳香撲鼻而來,喝了一小口,茶水苦中帶有一絲絲甜味,叫人回味無窮。

  我問爸爸經(jīng)常喝茶有什么好處,爸爸說:“茶可以入藥,養(yǎng)肝,茶有解渴去暑、幫助消化、清醒頭腦的功能!睕]想到小小的茶葉有這么多功效,這次泡茶真讓我學(xué)到不少知識,我真高興。

  小學(xué)生觀察作文 21

  每天上學(xué)的路上,我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。

  星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的.尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的,頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。

  一陣微風(fēng)吹過,淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。

  這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。

  小學(xué)生觀察作文 22

  朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運(yùn)動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

  有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細(xì)地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的`小主人了。”

  不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋砜葱∥浵仌r,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!

  小學(xué)生觀察作文 23

  星期四早上,我準(zhǔn)備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆,他們像一顆顆綠珍珠,再把它們放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看見綠豆已經(jīng)長胖了,像小孩子臉蛋,綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子,露出了白色肚皮。我高興極了,終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了,把碗放在溫?zé)徨伬铮谕肷戏派蟽善~子,再蓋上鍋蓋。

  第二天早上,我掀開葉子,看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽,我開心地跳了起來。我想:綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽,很快就能長成豆芽了吧!

  第三天早上,我去看綠豆時候,發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些,像小蝌蚪尾巴,綠豆衣服又撕開了一些。

  又過了兩天,綠豆已經(jīng)長成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆,終于長成了豆芽,真是一滴汗水一分收獲。

  看見綠豆發(fā)芽并長大過程,我覺得太神奇了,時間也太漫長了,想著農(nóng)民伯伯種莊稼,需要幾個月才能成熟,我們一定要愛惜糧食,懂得了“粒粒皆辛苦”。

  小學(xué)生觀察作文 24

  奶奶家里有一群可愛的小雞。

  它們的頭很圓,嘴巴黃黃的、尖尖的,兩只圓圓的小眼睛,看上去閃閃發(fā)亮。小雞的顏色都不同,有的身上有許多黃毛,有的身上是一塊黑一塊白,有的全身都是一種顏色。小雞沒事的時候總是喜歡啄自己的`絨毛,好像很愛美。

  我一打開箱子,它們就蹦蹦跳跳,叫個不停,很害怕,像是被獵人追一樣。每當(dāng)奶奶喂食的時候,它們總是搶著吃,有一次一只小雞在吃食的時候被擠到了,但是它沒有放棄,繼續(xù)站起來搶食吃。

  只要箱子是開著的,它們總是喜歡跳出來。一天夜里,有一只小雞從箱子里跳了出來,還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了,又準(zhǔn)備了兩個箱子把小雞分開,都加了蓋,小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始壘雞窩,準(zhǔn)備把小雞們放進(jìn)它們自己的家。

  我真想有自己的一只小雞呀,可是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動物。唉,真失望呀!

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