【實(shí)用】寫(xiě)同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，她叫蒙**。她身材美美的.，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
我的好同學(xué)——鄭瑋悅
自從我轉(zhuǎn)到晉江市實(shí)驗(yàn)一小，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)就越來(lái)越多了。我們一起上課，玩耍;一起上下學(xué)。其中有一個(gè)我最好的同學(xué)，她叫鄭瑋悅。
她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的`鏡子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高，在我們班上，算是小個(gè)子。別看她個(gè)子小，跑步起來(lái)可快了，是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步的時(shí)候象一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一只快樂(lè)的小精靈。除了跑步，她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項(xiàng)目也挺厲害。在今年第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，跳繩得了第二名，“同心協(xié)力”項(xiàng)目得了第三名。你們說(shuō)，她棒不棒呀?
另外，她還是女同學(xué)中的哈哈大王。只要聽(tīng)到一些好玩的事情，就會(huì)哈哈大笑。班上沒(méi)有人的笑聲比她大了。
我喜歡我的同學(xué)——鄭瑋悅，因?yàn)樗痢⒒顫�、開(kāi)朗。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
你看呀，那高高的，還挺漂亮的女同學(xué)……嘿，我也喜歡她哦！她就是我們班長(zhǎng)——潘姝歧！
潘姝歧同學(xué)呀，最吸引人的就是……唉，在我看來(lái)，渾身都吸引人——那挺長(zhǎng)的馬尾辮，那修長(zhǎng)的腿，和那燦爛的笑容……
她性格開(kāi)朗，和我一樣，所以我很喜歡跟她一起玩�？上遗懿脚懿贿^(guò)她……
潘姝歧還是我們班的好學(xué)生哩！就說(shuō)作文吧，有時(shí)老師布置的.作文確實(shí)有些難度，連我都大有力不從心之感，而一次通過(guò)的人中，總有潘姝歧的名字，佩服佩服！而且她次次作文都寫(xiě)得很認(rèn)真，常受到老師的表?yè)P(yáng)！
潘姝歧真是太厲害了，不僅有一雙能寫(xiě)作文的手，還有一雙能跑的腳哩！你看，上學(xué)期舉行的越野賽，她一下子就拿了年級(jí)第三名！這學(xué)期舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，她更是憑著一種拼勁兒，跑出了我們班的榮譽(yù)！大家對(duì)她的成績(jī)嘆為觀止，老師對(duì)她也是大加贊賞，可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個(gè)字：“這沒(méi)什么。”
唉，這個(gè)能在作文本上筆下生花，也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的潘姝歧呀，真是令我佩服不已，就像馬小跳佩服夏林果一樣……
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