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有關(guān)開心的作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的開心的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的作文 篇1
“世界上產(chǎn)平底鍋最厲害的是……”你聽聽，我們班的老錢又開始講笑話了，他每次講笑話，全班都笑得前仰后合。
老錢長著一雙劍眉，眼睛炯炯有神，鼻梁有點兒高，但絲毫不影響他那張講笑話的嘴巴，他的耳朵可是他講笑話的寶貝，因為那些笑話都是他的耳朵聽來的。如果沒有這老錢，可以不夸張地講，我們班上就沒有歡聲笑語。
老錢講笑話總是惹得大家聽得忘了時間。有一次課間，老錢又講笑話給大家聽了，他說：“從前有一個笨蛋，來到了一個國家。他遇到了一個賣火腿的人，那個人大聲叫：賣火腿咯，賣火腿咯……笨蛋就以為全世界的.腿都是火腿……”聽著聽著就上課了，老錢還在滔滔不絕地講著笑話，同學們也沒有聽到上課鈴聲，繼續(xù)圍在他周圍聽笑話。他們聽得太專心了，以至于老師來了都沒發(fā)現(xiàn)。老師大怒：“錢藝張！你們在干什么？”同學們一聽，頓時一哄而散……
后來，老師罰了他們每人站一節(jié)課，這回他們可有苦頭吃了。
這就是我們班的“開心果”——錢藝張，哪里有他，哪里就有快樂！
開心的作文 篇2
“賣糖葫蘆咧！又甜又脆的糖葫蘆，兩元一串。”街面上，小販竭力的吆喝著。除夕了，大街上，家家張燈結(jié)彩，人山人海，雖然陰著天，但還是掩飾不住喜慶、熱鬧的氣氛。就連馬路的中間都擺出一條長長的賣貨隊伍。
我一個人靜靜地走在街邊上，本來嘛！我很是喜歡清凈。若不是要去買東西，我才不愿意去。一路上，有很多商販向我介紹自己的貨物。我把帽子戴起來，扣子扣好，飛快的在人群中奔著。
“喂，***，站�。 �
“咦？好像有人在叫我？”我心中咯噔一下，于是放慢了腳步，回過頭去。
“你，你想把我累死��！”說不快也快，他一下子就竄到我的面前，著實把我嚇一跳。只見他彎下腰，雙手扶著膝蓋，上氣不接下氣，拼命地喘著。
他是我同桌，班級有名的調(diào)皮大王，平時就愛搗蛋，成績一直不太理想，同時，他還很吝嗇，同學們都敬而遠之。
“哦！原來是你啊！你的動作也太快了吧，把我嚇一跳！“我故作生氣的說道。
“好了！好了！別生氣了！我們不說這個，你做什么？”他一臉的疑惑，右手不停的拍著我的肩膀。
“哦！我來買東西。”我平了平心，說道�！澳钦�，我也要買東西！我們一起走吧！”
“太好了！走！”我高興不已。
突然，有好多人圍在那里，不知在做什么？“走，我們過去看看？”只見他眉飛色舞，嘴中不停地叨叨。我想他準沒什么好事。
看熱鬧的圍了個里三層外三層，我們拼命地擠，有人在議論，這是真的假的？這更是激起他的興趣，像發(fā)瘋似的拉起我，拼命的向里面擠去。終于到了跟前，一位母親，手中抱著看似一兩歲的孩童，正跪在路邊，身前還放著一個破瓷碗，里面有一兩塊硬幣。
”希望大家行行好！孩子有病，東奔西跑，沒有錢看病了，請大家?guī)蛶臀�，救救我這可憐的孩子！“他一字一句地把地上的字全念完了。我暗暗發(fā)現(xiàn)：他的眼眶紅紅的，神色黯然悲傷，他的臉色是那么的正常。
我正準備掏錢，他一把從口袋里“嘩啦”一聲，落下很多的紙錢、硬幣。他一一地把它們撿起來，彎下腰去，把它放在那瓷碗中。他一臉的愧意：”我只帶這么一點錢，不知道夠不夠？“老母親那滿是皺紋的臉，露出隱沒很久的笑容。她連聲說道：“謝謝！謝謝！……”他也露出微笑，說：“不客氣，這是我們應該做的'。您快帶著小孩去看病吧！”老母親連連點頭。
該買的東西都買好了。在回家的路上，我滿肚子的疑惑，就問他：”你把全部的錢都給了他，回去你的父母不會責怪你吧？“
“沒事，這是我儲存的錢，他們不知道！”他回答的是那么平靜。我愣住了，傻傻的站在那兒。
原本陰著的天放晴了，我的心向打翻五味瓶，很不是滋味，回想起自己過去的所作所為，一種愧意涌上我的心頭。
“快走��！”他在前面催促著。
”哦！就來！“我像離弦的箭，飛奔到他的身旁。
走進他心中的那扇門，我暗暗發(fā)現(xiàn)：其實他的心地很善良，很美！
最美的那扇門在心里。
開心的作文 篇3
昨天發(fā)生了一件令我不開心的事：第一次被老師當眾批評了。
事情的起因是這樣的：快放學的時候，馮笑寒和朱慧如不知什么原因和江忠達打鬧起來，江忠達也不知是故意還是無意，腳老踩我，我生氣地上去拍了他兩下，然后放學了我在收拾書包，他大概沒打過人家，哭起來了。我還熱心地去安慰他，誰知在排隊的時候，老師竟然點名批評了我，還說要明天找我們算帳，讓我非常傷心。因為我確實沒打他，老師不分青紅皀白就冤枉我。
回家后我很傷心，跟媽媽說了。媽媽說，如果你真的打人，就要誠心誠意向人家道歉，如果沒有，老師也不會批評你的，因為你不是一個調(diào)皮的孩子，媽媽相信你，你可以跟老師解釋清楚的，自己的事情要自己解決。
聽了媽媽的.話，我心里舒服多了。
今天上學，江忠達說，昨天是別人說的，不是我告訴老師的，管他呢，因為今天我已經(jīng)不生氣了。
開心的作文 篇4
星期四下午，我們學校舉行了一場精彩的運動會。
“哇——哇——運動會開始了！”同學們高興地大喊。喊罷，便陸續(xù)地從教室里跑到了操場。在操場，比賽的項目數(shù)不盡數(shù)。讓人眼花繚亂，運動員們也讓人找不到方向。
看著精彩的運動會，我們不由歡呼起來：“xxx加油！xxx加油！”廣播稿，也時常有同學寫著我們五年二班的`同學的加油、慶幸。我們班的運動員們，也隨著一聲聲槍響，一聲聲加油聲，一個個項目，一個個進入了決賽。也慢慢地出現(xiàn)了幾個第一、第二、第三…………
運動會真精彩啊！相信明天的運動會會更精彩！
開心的作文 篇5
今天我醒來時發(fā)現(xiàn)8：30了，我急忙穿好衣服，去洗臉刷牙，我把準備工作做完了以后就去看電視了，可惡，今天不演賽爾號。我只好看貓和老鼠。
就在我看到最精彩的部分時，媽媽說：“吃飯了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬藐P(guān)上電視機。
媽媽說：“吃完飯去做作業(yè)，做完作業(yè)，隨便你玩�！薄耙蔽液魡境鰜砹�。
今天的早餐是：面條，炒雞蛋。
我為了電腦，拼了。
我狼吞虎咽的吃完了飯，只用了5分鐘，我就吃了2碗面條、一碗雞蛋碎。真飽啊。
我吃完飯一路狂奔到桌子上去做作業(yè)。我先抄課文，然后將它背過，我就再把沒學的`課文預習預習，就完事了。我覺得這個早上非常有趣，我就打了篇作文，我做完了所有作業(yè)，可以玩嘍，我把我注冊的號，都玩了一遍，爽啊。
嘻嘻……這個早上真有趣！
開心的作文 篇6
記憶像是一灣永不枯竭的泉水，人生中的點點滴滴正如紛紛揚起的花瓣，撒落在時光的長河中。面對未知的磨難與挑戰(zhàn)，朋友，請?zhí)ど弦粭l充滿花香的小徑，去打開心靈的開關(guān)吧！
朝陽躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，湖面頓時浮光躍金，空明澄澈。伴著流水潺潺的引導，踏著青色的石板，我漸入林里。因為，在密林的深處，棲息著一個恬淡的靈魂。
空氣中夾雜著草與泥土混合的清香，這片綠林便似世外桃源般吸引著我。我的心就隨著草色一起沉淀，開明，也暫時忘卻了一切世俗的煩擾。
那兒是一片桃林。鮮艷的`花朵不斷映入眼簾，大概是剛經(jīng)歷過風雨的洗禮，那片璀璨的輝煌卻毫不客氣地鋪成了暮春的歸路。我輕撫著這片落紅，心里滿是感嘆與惋惜。
“哦，小姑娘，瞧你眼生，是初次來到這兒吧？”
不知何時，身后，一位褐色皮膚，背著竹筐的中年男子一臉笑意地走來。他淳樸的臉上充滿了陽光與溫暖。
我有些不知所措，摸了摸頭，紅著臉，輕輕答應了一聲。
他竟放下了手中的竹筐，俯下身，虔誠地捧起一掌心的落花，深深吸了一口氣。
他恨不得把整張臉都埋進去。神情樸實，就像眼前這片靜靜的密林。
“難道不是嗎？我的確不太明白生活中為什么總是會有數(shù)不盡的煩惱，即使我已經(jīng)拼盡了全力去面對，但結(jié)果總是不明朗……”我低下頭，不無傷感而又失落地說著。
“不，孩子，你仔細看看這些落花，它們的凋零是他們生命的終點嗎？那可是另一個生命的起點�。‘斎松龅酱煺蹠r，你為什么不試著打開心靈的開關(guān)，去尋找一條充滿幽靜與花香的道路呢？”他的眼神開始變得堅定，深邃。
我埋下頭，沉浸在那一片醉人的清香中……
抬頭望著天空，晨霧已全然不見蹤跡。
聆聽耳邊潺潺的水聲，望著他遠去的背影，我的內(nèi)心充滿了感激。
我不禁吟誦起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。是的，連落紅都能開啟它們新的生命，我們這些正行進在青春路上的中學生，怎能因為一點小小的挫折或磨難，就失去了前進的動力和信心呢？
請打開你心靈的開關(guān)，走進那片充滿水聲和花香的小徑，或許，一切的一切，都是生命的另一種芬芳！
開心的作文 篇7
今天，我們班舉行了一個烹飪會，以每一個小組為單位，可好玩了！
我們是第一小組，準備了許多菜，馬上就開始煮和做了。首先，分配任務(wù)。男生加上金雨橋包餃子，剩余的女生做壽司。我和鄧欲妍一起拿了一片大紫菜，然后在把米飯壓扁放在紫菜上，在中間再放一長條黃瓜或香腸。最后，再把它用力卷地起來，切成一小塊一小塊的，就完工了。我拿過去給大家品嘗，大家都爭先恐后地要，吃后連聲叫好，令我們心滿意足。
回去看一看男生做的，我的天�。∵@哪是餃子啊，簡直就是怪獸。他們做的餃子呀。從外觀看，又丑又小，有的拉成一長條，有的像個圓球。從里面打開看，有的餃子膨脹，一看里面——塞滿了菜陷，有的餃子瘦小，一看里面———一小塊菜陷。反正是大大小小湊一塊。唉~還是金雨橋手最巧，做得十分美麗，精致！最后黃乙川拿去煮完，代老師就過來了，她拿住我的筷子，拿了一個嘗了嘗，豎起個大拇指，說好吃。代老師還叫了一些老師來過來品嘗餃子。有的老師和代老師一樣說好吃。有的老師卻說這是什么東西，扁扁的.，跟餛飩似的。但最后還是說好吃。哇，他們還有這一手！真厲害！
餃子吃完了，我們只好繼續(xù)做壽司。我們的生意可真好，一直忙個不停。突然，李致安大聲說：“我代表我們組向你們要吃的來了�！闭f著便從手里拿出一個大碟子，上面放著一些糖果，霎時間我們組的人就搶光了糖果，給了李致安一些自做壽司作為交換。后來大家一個接一個地來到我們組吃壽司。我們組的人還沒吃多少，但已所剩無幾了，大家都搶著吃。
這次的烹飪會令我十分開心，也明白了一個道理：和別人分享也是一件快樂的事�。�
開心的作文 篇8
處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那么無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結(jié)就像一朵朵烏云，等待我們?nèi)荛_。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應該解開心結(jié)，去發(fā)現(xiàn)美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結(jié)來源于學習。的確，過重的學習壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過后，我們更應該積極去探求如何正確駕馭學習這艘帆船。一方面要靠自我調(diào)節(jié)，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結(jié)的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學習上的一座座碉堡也會攻下，最終會收獲喜悅。
還有些心結(jié)來源于家庭。處在“叛逆期”的.我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發(fā)脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結(jié)，主要使相互理解，換位思考。不妨當我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當我們真正認真的設(shè)身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消云散，突然會發(fā)現(xiàn)原來媽媽的話語是那么和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關(guān)愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結(jié)也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏云，使心中像無際的天空那樣蔚藍，那么潔凈。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
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