【熱門】小學(xué)日記錦集6篇
一天終于結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
當(dāng)這么多要求落下來的時(shí)候，只有一種感覺：累！這時(shí)我才明白，原來當(dāng)一名小軍人是這么不容易，需要有多少克服一切困難的精神！這樣下來我們就堅(jiān)持不住了，更別說那些保家衛(wèi)國的'解放軍叔叔們了，他們在背后是需要付出多少努力和艱辛，他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過一天的訓(xùn)練，是我真正明白了學(xué)軍和學(xué)農(nóng)的不同：后者只是潛在的體驗(yàn)，知識細(xì)微的接觸，前者則是一種訓(xùn)練，鍛煉我們的意志，加強(qiáng)我們不怕苦不怕累的團(tuán)隊(duì)精神。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會，摒棄我們以前嬌生慣養(yǎng)的脾氣，成為一名真正的高段學(xué)生，學(xué)會克服。
小學(xué)日記 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔，它那兩顆紅瑪瑙似的眼珠一閃一閃的，逗人極了。它有一張小巧的嘴，被分成三瓣，叫三瓣嘴。那毛軟綿綿的，熱乎乎的，像一團(tuán)棉花。我給它取名叫"芳芳"。
有一次，我把"芳芳"從籠里放出來，我手拿著蘿卜，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)它站了起來，踮起后腿，伸出前腿來。咦怎么還夠不到它跳了起來，哈，夠到了。它從我的手中奪去蘿卜，狼吞虎咽地吃完了。大家被它逗得哈哈大笑。
小白兔睡覺時(shí)更是有趣，它躺在我們準(zhǔn)備的枕頭——蘿卜，和床——草葉上。舒舒服服地睡了一覺。
它活動起來時(shí)，一會兒在草地上打滾，一會兒和我們奔跑，有時(shí)還追不上呢！跑著跑著，咦，怎么不見了哦，原來它在和我玩捉迷藏呢。它東躲西藏，我就東找西找，好的'容易在床底下找到的"芳芳"。
多么可愛的小兔，多么有趣的小兔，我喜歡這樣的小兔。
小學(xué)日記 篇3
古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f：“好的書籍能給我們帶來心靈的愉悅。”
我從小就愛看書，在我的臥室里，除了一張床，最顯眼的要數(shù)那個(gè)小書櫥了，《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《唐詩三百首》等各類兒童讀物伴著我快樂地走在童年的路上。
小時(shí)候讀書，從精致的連環(huán)畫中我認(rèn)識了調(diào)皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說葡萄酸的小狐貍、過著苦難流浪生活的三毛等等······
上了小學(xué)，漫畫、連環(huán)畫已滿足不了我的需求了，童話、小說也漸漸融入了我的生活，我的腦袋瓜也日益充盈起來。每次學(xué)校組織的講故事、演講比賽，我總是第一個(gè)報(bào)名，而且每次都能取得可喜的成 績。老師夸獎我，同學(xué)們羨慕我，我心里別提有多高興了，暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書，才使我有了敢于競爭的膽量和勇氣，我真要感謝它們哪！
自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好多作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我受到了啟發(fā)，我懂得了寫作文不能生搬硬套，要靈活應(yīng)用。從此以后我便愛上了作文。在世 界華人小學(xué)生作文大賽中我還分別獲得過二、三等獎呢！科學(xué)小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區(qū)級二等獎；“假如我有72變”也發(fā)表在了20xx年第一期的《校園之聲》雜志上。
如今到了五年級，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和課外書見面的時(shí)間也少了，但是也削減不了我對書的感情。每天作業(yè)完成后的第一件事就是翻開喜歡的`書，如饑似渴地閱讀，直到大人不停地叫我吃飯為止；每晚入 睡前，我也都會捧著隨手可得的書進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)······我開心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁耐鯂锫巍?/p>
我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天讀完書后我會在目錄上做個(gè)標(biāo)記，一目了然，讀到精彩之處，我會把好詞佳句抄在積累本上，反復(fù)誦讀，讓它為我的作文增添色彩；讀到動情之處，還要在書中寫上感想， 陶冶自己的性情。我也會把一個(gè)個(gè)好聽的故事講給父母、老師和同學(xué)們聽。今年班里開展讀書匯報(bào)會時(shí)，我表演的故事劇獲得了一等獎。這都與我平時(shí)與書為伴分不開呀！
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋我遨游的腳步，我的思緒會任意馳騁，無拘無束。
書籍已伴我度過了金色的童年，愿她繼續(xù)伴我度過快樂的少年、美麗的青春，乃至奮斗的一生，為了自己光輝燦爛的明天，讀書！讀書！再讀書！
小學(xué)日記 篇4
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察小螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群小螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只小螞蟻踩死，然后把死小螞蟻扔在小螞蟻群中，這一下，小螞蟻有的`亂作一團(tuán)，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問媽媽，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說：“這是小螞蟻的信息。“哦，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。
小學(xué)日記 篇5
十多天前，媽媽給我和我表弟報(bào)了一個(gè)游泳班。
第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢！“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時(shí)，我才覺得不那么冷了。
楊老師對我們說：“今天，我們只學(xué)一個(gè)動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上�！�
過了20分鐘，我終于學(xué)會了。又過了幾天，當(dāng)我們對漂做得滾瓜爛熟的時(shí)候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水。”
因此，我努力的'練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于能在深水區(qū)游120米了！
小學(xué)日記 篇6
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴(yán)肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來，其中包括我．原來我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當(dāng)他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個(gè)錯(cuò)了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認(rèn)識到自己的錯(cuò)．當(dāng)他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡直就是天壤之別．是啊，誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢？
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的.戰(zhàn)場，座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應(yīng)該落實(shí)到行動上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應(yīng)該處處以身作則，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
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