精選母親節(jié)活動策劃匯編10篇
母親節(jié)活動策劃 篇1
母愛是人類一個亙古不變的主色調(diào)，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
我們就是那羈旅漂泊的'游子，身在外地的我們不能在這個即將到來的母親節(jié)陪在母親的身邊，我們是萬分的無奈。俗話說的好“一日為師，終生為母”，為此我系青年志愿者服務(wù)團(tuán)與學(xué)生會女生部在母親節(jié)聯(lián)合組織策劃了此次“感恩母親節(jié)，濃濃師生情”的活動。
一、活動主題：
感恩母親節(jié)，濃濃師生情
二、活動時間：
5月10日 晚7：00
三、活動地點(diǎn)：
逸夫樓218
四、活動宗旨：
感謝母親養(yǎng)育之恩，感謝老師教導(dǎo)之情
五、活動組織團(tuán)體：
生化系青年志愿服務(wù)團(tuán) 、生化系學(xué)生會女生部
活動協(xié)辦團(tuán)體：生化系分團(tuán)委網(wǎng)宣社
六、活動內(nèi)容及安排：
1、籌備階段：
（1）策劃、制作、審批活動方案。
（2）組織各班踴躍參與活動。
�。�3）落實(shí)活動預(yù)算，細(xì)化活動方案，籌集活動經(jīng)費(fèi)。
�。�4）活動工作人員職責(zé)安排具體化，既分工明確，又協(xié)調(diào)配合。
2、宣傳工作：
�。�1）各班團(tuán)支書及女生委員負(fù)責(zé)在班級內(nèi)宣傳此次活動。
�。�2）系宣傳部負(fù)責(zé)出一塊活動展板。
�。�3）系網(wǎng)宣社負(fù)責(zé)舉辦一次影評征文比賽活動。
3、活動流程：
�。�1）主持人介紹本次活動的主題及意義。
（2）主持人介紹到場嘉賓，由各班的團(tuán)支書給在場的老師獻(xiàn)花。
�。�3）主持人邀請當(dāng)母親的老師發(fā)表母親感言。
（4）在場同學(xué)現(xiàn)場寫下最想對母親說的話，由主持人隨機(jī)抽座位號，由此座位號的人現(xiàn)場撥通母親的電話，將溫情的話語傳達(dá)給敬愛的母親。
�。▊渥ⅲ罕怀榈降耐瑢W(xué)有小禮品相送）
（5）請老師發(fā)言，總結(jié)此次活動。
（6）主持人介紹影評征文比賽事宜，同學(xué)觀看電影。
�。�7）主持人做活動結(jié)語。
七、注意事項(xiàng)：
（1）活動的宣傳力度要得到保證。
（2）各環(huán)節(jié)的執(zhí)行人員應(yīng)分工明確、密切配合，保證活動順利開展。
�。�3）各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照方案實(shí)行，如遇變更，及時上報。
母親節(jié)活動策劃 篇2
一、活動背景： 五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的.方式來表達(dá)對母親的愛。
母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：愛在心中，感恩更美。
三、活動地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場（待定）
四、活動時間： 5 月 10 號到 14 號
六、活動流程：
一、校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬�。“感恩母親樹”
1、5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。
3、“母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
二、校外部分：
（一）、“感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。
�。ǘⅰ懊利悑寢尳诸^留影” 5 月 13 號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家 ： 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ⒂H情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的 方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5 月 4 號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預(yù)算：
2、母親樹祝福書簽：500 張 2、500x0、5 元=250 元
3、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場。7 張宣傳海報： 四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3x60=180 元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供 海報：6x30=180 元 小計(jì)：360 元
6、即影即出照相機(jī)：商家提供
7、流動資金：200 元 7、共計(jì)：1010 元
母親節(jié)活動策劃 篇3
一、確定母親節(jié)日期
確定在母親節(jié)前面幾天時間內(nèi)準(zhǔn)備好禮物和活動材料。
今年母親節(jié)的陽歷5月8日，農(nóng)歷的4月初6;布置活動場景的材料要早3-5天準(zhǔn)備好，免得到時候沒時間買，在母親節(jié)前一天晚上裝飾好;如果禮物在當(dāng)?shù)刭I的話，母親節(jié)前一兩天準(zhǔn)備好就行了。網(wǎng)購的話要提前十天去買才行，因?yàn)槟赣H節(jié)網(wǎng)購的人很多，而且都是用快遞派送，時間無法把握。
二、確定母親節(jié)送什么禮物
想好母親節(jié)應(yīng)該說些什么母親節(jié)祝福語并寫在“演講稿”上。
送媽媽的禮物要用心去找，最好是你媽媽最需要的東西，由于某些原因一直沒得到，可以從你爸爸那里了解;準(zhǔn)備一篇演講稿，如果可以的話，讓爸爸也準(zhǔn)備一份，多加點(diǎn)母親節(jié)祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實(shí)事情，必須是你們之間的'事情，能把媽媽感動到哭的事情。
三、確定場景的布置
盡量簡約點(diǎn)的布置，但是要讓媽媽感到溫馨
建議布置一個燭光晚餐，買幾十支蠟燭，定一個蛋糕，在餐廳擺起，最好能在進(jìn)門一路擺兩排蠟燭，還可以在其它地方擺個心或者擺幾個字;餐桌上，蛋糕擺在中間，你或者你爸爸下廚做飯，擺十來碗，水果也是必須的，還有紅葡萄酒...好溫馨呀!
四、確定活動開始時間
和媽媽商量怎么慶祝，或者給她一個驚喜!
如果時間定在晚上的話，那就要和媽媽約定好，或者掐準(zhǔn)媽媽下班的時間，給媽媽驚喜，你接?jì)寢尰丶一蛘吣惆职纸右残�。如果爺爺奶奶也參與的話，讓他們在家里一起慶祝，老人家就不要耍什么花樣了，但是，一定要爸爸演講。
慶祝完母親節(jié)，讓媽媽去休息，你和爸爸把家里收拾好，活動結(jié)束。
母親節(jié)活動策劃 篇4
活動名稱：觀看母親節(jié)影片
活動時間：5月6日下午15:00
活動地點(diǎn)：五樓舞蹈房
活動內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》
活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場紀(jì)律。
活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同，負(fù)責(zé)孩子的'安全;出入會場按秩序，不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記，周一上交;
母親節(jié)活動策劃 篇5
一、活動目
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長地方，家庭是孩子棲息港灣，父母又是孩子第一 任 老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
二、活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準(zhǔn)備
A、校園
1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書熏陶。
B、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。
2、父母帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向父母宣傳：父母學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項(xiàng)活動目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)
2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段：方法探討
1、向父母推薦孩子必讀書目或要購買書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到》后，可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒父母督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各課堂設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求父母于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位父母通報，讓父母充分重視，并向自己孩子宣傳身邊榜樣，促進(jìn)孩子閱讀興趣。
4、在父母會中，讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀方法，發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”榜樣，提議這些父母把自己閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多父母掌握指導(dǎo)孩子閱讀方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：成果匯報
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。
3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過書多，評比之最，向父母們告知。
4、評出一批書香家庭。
母親節(jié)活動策劃 篇6
主題一：活動背景：
現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女，唯我獨(dú)尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會感動，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!
活動目標(biāo)：
1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母、社會、老師。
2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗(yàn)父母的神圣偉大。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。
2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸�！返取�
3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。
4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂，創(chuàng)設(shè)感動氛圍。
活動議程：
一、 主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)
有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧�，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。
二、話說母親節(jié)來歷
1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?
2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?
3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?
(母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)
4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?
《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”， 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。
6.母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)
三、配樂詩朗誦：
《像一束陽光》
朗誦者：荊媛 劉玉亭
四、音樂故事：《天亮了》
1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：
這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)
養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。
五、談感受：感恩父母大家談
聽了這個故事，你有什么感受?其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢?
六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我
孟子曰：“人之異于禽獸者，是因?yàn)橛行⒌�。”羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片，你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?
七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋
天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)出了調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)在我們一起看看：
1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與
父母對我們的了解和關(guān)愛相比，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?
為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動，現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn)：
2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機(jī)會回報父母)
八、欣賞手語歌曲：感恩的心
老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大
家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲：
《感恩的心》 伴奏：郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛
九、情景劇表演：媽媽的幸福
母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的.調(diào)查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福
欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?
十、談感恩行動
生活中我們該如何用行動感恩父母?
主題二：活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
活動準(zhǔn)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;
活動人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請部分學(xué)生家長;
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;
活動過程:
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了�！�
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?” )
a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?
學(xué)生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示:
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛你!
家長:孩子呀，我們也愛你!
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;
b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)
班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。
母親節(jié)活動策劃 篇7
一 活動主題
周末和母親做姐妹
二 活動背景
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達(dá)對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的`生活方式。
二 活動時間
20xx.05.1——20xx.05.13
三 活動目標(biāo)
通過母親節(jié)活動，提升商場形象，擴(kuò)大銷售額
四 活動對象
以都是白領(lǐng)女性為主 高收入 文化水平高 觀念先進(jìn)
五 活動宣傳
主要通過平面媒體 和戶外進(jìn)行宣傳，
1 平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳 20xx.04.25——20xx.05.13
標(biāo)題 和媽媽做姐妹
副標(biāo)題 母親也是女人
正文
這個星期天干什么 發(fā)現(xiàn)衣櫥又空了 好多衣服都過時了 周末DIOR好像有折扣 女人的購物狂因子在發(fā)作 照一下鏡子 皮膚發(fā)黃眼角有皺紋 需要去做美容 想要邀請姐妹淘一起 不過她們好麻煩 不知道怎么辦了 咨詢一下媽媽的意見 媽媽 上一次跟媽媽見面是什么時候 應(yīng)該很久了記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發(fā)是多年不變的短發(fā) 臉上的皺紋已經(jīng)很深刻了 然后 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發(fā)現(xiàn)她在照鏡子 都一把年紀(jì)了還那么臭美
2 戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報 20xx.05.01——20xx.05.13
3 為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者，可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份 在主要繁華街道發(fā)放20xx.05.01——20xx.05.13
4 舉辦母女同臺秀，吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注，制造新聞效應(yīng)。
六活動內(nèi)容
活動期間 來丹尼斯百貨購物可享受以下優(yōu)惠
1 凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機(jī)會。
3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
5 母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費(fèi)寄送
七活動預(yù)算
報紙：5000
戶外：3000
宣傳冊：20xx
總計(jì) 10000RMB
母親節(jié)活動策劃 篇8
設(shè)計(jì)意圖：
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！薄案卸鳌笔且粋�人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶�；顒�。
知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與�！痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的`心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。)
母親節(jié)活動策劃 篇9
一、設(shè)計(jì)意圖：
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
三、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)放邀請函 。
2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動背景音樂：《燭光里的.媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》 《我的好媽媽》
四、活動過程：
1、教師開場白： （老師自己組織語言）
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲：
1、親子拋接球游戲：（小班）
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）
2、擊鼓傳花：（中班）
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長） （結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）
六、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：
背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花（有康乃馨最好，小班）
“媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節(jié)日快樂！”
2、自制鮮花（用皺紋紙的,中班）
“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！謝謝您，祝您節(jié)日快樂！”
3、自制卡母親節(jié)賀卡（大班）
“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂！
七、家長代表分享
八、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
九、教師結(jié)束語
母親節(jié)活動策劃 篇10
一、活動主題：
感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!
二、活動目的及意義：
母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋�溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
三、活動時間：
5月11日上午9：00
四、面向?qū)ο螅?/strong>
社區(qū)全體居民
五、活動宣傳：
在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。
六、活動組織機(jī)構(gòu)：
小西溝社區(qū)居委會
七、活動計(jì)劃：
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周)，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的.宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展“十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背；陪媽媽散一次步。)。
方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動倡議：
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢；陪媽媽出去旅游一次；幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
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