【精品】成長日記合集10篇
一天的時間即將結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的成長日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長日記 篇1
今天,老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,布置一項特殊的作業(yè):讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆,把它放進杯子里,加一些水,用手捏一捏,黃豆硬硬的。再過一會兒,一些黃豆變大了一點,還有一些黃豆的皮起了皺折。
我今天就觀察到這里,這黃豆真好玩!
今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了,還有一些豆子變大了,大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕,水面上的`豆子比水下面的豆子小、干。
這黃豆真有趣,還會變大變小。
今天,我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著,沒有新鮮空氣,所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了,沒有水分,也沒有發(fā)芽,但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣,因此有一些發(fā)芽了,那芽可愛極了:淡黃色的芽從黃豆里探出了頭,就像黃豆長牙齒了,芽有一點彎,真可愛!可惜有幾顆芽被壓斷了,媽媽說黃豆不能這樣壓,要攤開才能讓它們都長芽,于是,我們幫黃豆搬家,把它們從杯子里挪到盆里面,把它們均勻地攤平。
我想:這樣,明天應該會有更多的芽了吧!
成長日記 篇2
兩周總是過得那么快,這兩周發(fā)生了很多事,快樂的傷心的……本周是我感覺最累的一周,也是我感覺最快樂的一周。我做了很多事,沒有落下學習,為班級做了貢獻,而且鞏固了友誼。
我學會了“擠時間”
我們班有一段時間沒有學習古文了,后面的課文中還有很多篇古文。這兩周我們開始了背古文的比賽。小黑板上記載的有背書先后同學的'名字。我背書比較慢,頭一篇古文《捕蛇者說》背了兩節(jié)課才背完。簽名字時已經是三十多名了,我下定決心,在下次背古文時一定要在十名之前簽名字。周二背《岳陽樓記》的時候正好又趕上開運動會。老師放寬了要求,說可以在周四晚上之前背完。同學們都認為這幾天可以好好休息了,早晚自習都不用上。我卻在想,我一定要在明天上午背下來。我偷偷把時間定在五點半,安靜的在床上背了一個多小時,達到了熟練的水平。一來到學校就看到我的兩個組員已經過關,我也忍不住了,在指定的班長那里順暢的背了下來,第十個簽字。我達到了我的目標。現(xiàn)在我終于理解魯迅的那句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
我學會了團結協(xié)作
今年我校允許舉辦聯(lián)歡晚會,我又被榮幸的選為晚會導演張夢影的助手,我也算個副導演,現(xiàn)在體現(xiàn)我能干的時候到了。周三下午和周四一天,我被“關”在教室做事。從飾品開始,我按照總設計師袁曉的方法,綁紙花,粘氣球,貼墻紙……這些小活兒我本想一個人干完,可是光編織紙花就難倒了我。幾個女生馬上過來就教我,看著她們的手上下左右呼呼啦啦的幾下子完成,我不禁目瞪口呆,我也很快學會了。我跟張野一起貼墻紙和氣球,這也是個難活,要講究整齊美觀,位置也不能有差錯,一丁點的差錯都能看出來。我們分工明確,男生貼燈管,安排座位,打掃教室,女生做飾品,貼氣球裝飾黑板。一下天一晃就過去了,看著裝扮差不多的教室,心里還真是很高興,這是大家一起勞動的成果。團結協(xié)作,高效率,高質量。
我學會了做人
大導演張夢影給我安排了任務,讓我編主持人稿,我跟張商量了很多次,兩周來的周末我都六點起床運動,然后去找“張導”。我們同意采取春節(jié)聯(lián)歡晚會的模式,選幾個主持人,一男一女串場主持,串臺詞要與接下來表演的節(jié)目有聯(lián)系。我們倆想把晚會辦的與眾不同,精心選了四位合適的主持人,想給所有七班的同學一個美好回憶。好不容易在周四寫完了,我馬上去找四位主持人。從教室找起,走廊,座位區(qū),操場東西頭……花了半個小時才把人找來。本想他們終于可以好好練臺詞了,沒想到他們吊兒郎當,不是說閑話就是玩電腦。我很著急,大吼了一聲。卻沒想到周心雨誤會了,以為我是針對她。整個晚會我都感覺氣氛怪怪的,大家看我的眼神很不對勁,通過熊瑞琳才知道,周心雨以為我在吼她。如果我現(xiàn)在不解決這個問題,對我以后的學習生活影響都很大。我決定用我最后的幾塊錢給她買糖,寫字條道歉。第二天說辦就辦。果然把矛盾化解了。通過這件事,我學會了做人,學會了維護友誼。
這是一次刻骨銘心的文體藝術節(jié),他給我?guī)砹丝鞓,讓我學習了很多,讓我,讓我成長了許多。
成長日記 篇3
叫他放牛娃似乎不太合適,因為他的年齡恐怕有三十多歲了。但實在找不到一個名稱稱呼他。姑且就先用“放牛娃”代替一下。
記得小時候,我最怕他。每次我去外婆家總要經過一座石板橋,他就在石板橋那邊放牛。一見我,他就齜牙咧嘴,張牙舞爪,嚇得我沒命地往回跑。從此,童年的印象里就添了一張魔鬼似的丑陋面孔。
九年前我又碰到他。那是在一次宴席上,雖說這次未張牙舞爪,但那張臉我看了就討厭。還未開席之前,眾人都聚在一起有說有笑,只有他兩手藏在衣袖里蹲在墻角,用一雙空洞的`眼睛掃視著來來往往的人群,很是煞風景。開席了,人們都陸陸續(xù)續(xù)地入席。他竟也咧著嘴搶了個位子坐下,眼睛直勾勾地盯著盤子里的佳肴,還伸手碰了碰!澳愀墒裁矗 敝魅苏每吹搅诉@一幕一下子沖了過來,用手推了一下放牛娃?赡苡昧^猛,他一個趔趄栽倒了下來。他就坐在地上,眼睛直勾勾地盯著我們這群人,竟咧著嘴哭了。那一刻,我怔住了。我忽然意識到他也是一個命運受害者,上天本來就已經很不公平,我們?yōu)槭裁催要在不公之上用歧視去另加不幸呢?這大千世界真的已經狹窄到容不下他的地步嗎?我嘆息了一聲,分明地看見了他胸前無形的標簽在無限放大。似乎要沖破這個世界。
最后一次聽到他的訊息是在一年多之前。聽別人說他死了,睡在馬路上被軋扁了。我眼前陡然浮現(xiàn)了這樣的血腥場面。我聽得坊間人們的議論多是“真可憐,不過死了也好!笔前。@個世界屬于他們的空間太小了。死或許對他們來講是幸福的。
在這個殘酷的社會,我們似乎有一萬個理由藐視瘋子的理由。而當我們得忘記體味優(yōu)越生命的精彩之時,卻無疑地充當了抹殺生命的劊子手!
成長日記 篇4
20xx年7月18日星期四 晴
今天,快樂作文的.老師給我們每人發(fā)了一個草娃娃,因為我的草娃娃是一個笑臉,所以我給它起的名字叫“笑笑”。
一回家,我就忙開了,我找來雪花積木給它拼了一個椅子,又找來一個碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上東看看西瞧瞧,直到看夠了才離開。本來我并不是那么喜歡它,可是仔細一看,它黃澄澄、圓溜溜的,還挺可愛,于是我便喜歡上它了。
我按照種植說明把它泡在水里一小時,然后就耐心地等待它長出頭發(fā)。
20xx年7月19日星期五雨
今天早上我醒來后連忙去看我的草娃娃長頭發(fā)了沒有,可是結果讓我大失所望,因為“笑笑”連一根頭發(fā)也沒長出來,我像泄了氣的皮球一樣倒在了沙發(fā)上。我想也許是水分太少了,所以“笑笑”的頭發(fā)才沒長出來。于是我連忙拿來我的迷你水壺給它澆水,邊澆邊對“笑笑”說:“笑笑呀,你快些長出頭發(fā)吧!等你的`頭發(fā)長長了,我就給你做各種各樣的發(fā)型,難道你不想變得漂亮嗎?”說著說著我開心地笑了。
20xx年7月20日星期六雨
今天我又去看我的草娃娃有沒有長頭發(fā),可是它還是一根頭發(fā)也沒長出來。我急了抓起它剛想往地上摔的`時候,爸爸的話在我耳邊回響:“動植物的生長都有一個過程,就像你,剛出生是嬰兒,接著是兒童,然后是……”想著想著我又把“笑笑”放好坐在沙發(fā)上,心想:為什么老師的草娃娃長頭發(fā)了而我的草娃娃沒長頭發(fā)呢?后來我想可能是老師的草娃娃種的比較早吧!想到這里我便又耐心地等待起來。
20xx年7月21日 星期日 雨
今天我的草娃娃終于長頭發(fā)了!我欣喜若狂,在沙發(fā)上蹦來蹦去,我多么希望它的頭發(fā)快快長長,這樣我好給它修剪發(fā)型,想著想著我一不小心就從沙發(fā)上摔了下來。我爬起來的'時候,它好像在對我說:“小主人,你放心,你的愿望一定會實現(xiàn)的,因為我的頭發(fā)長得很快喲!”
20xx年7月22日 星期一 晴
今天一起床我就去看我的“笑笑”,結果讓我大吃一驚,我的“笑笑”的頭發(fā)竟然從5毫米長到了1厘米!原來草娃娃的頭發(fā)長這么快呀!我滿心歡喜,拿起它左看看右看看,心想:爸爸說的果然沒錯,只要有好的'付出,就會有好的回報。
20xx年7月23日 星期二 晴
今天我的'草娃娃的頭發(fā)又長了1厘米,我相信幾天以后我就可以給它修剪發(fā)型了。這時,媽媽走過來對我說:“寶貝,你知道老師為什么讓你們種植草娃娃嗎?”“不知道!蔽掖鸬,“老師讓你們種植草娃娃是為了讓你們體會父母照顧你們的艱辛呀!”媽媽意味深長地對我說。我聽后似懂非懂地點了點頭。
20xx年7月24日 星期三 晴
今天早上,我去看草娃娃,它又長高了,頭發(fā)綠油油的,像一根根綠色的針。微風吹來,草娃娃好像在向我招手,還在說:“小主人,你又來看我了!”我笑了笑,拿起它放在陽光充足的.地方,好讓它曬曬太陽。它望著我好像在說:“真舒服呀,謝謝你小主人!”我說:“不用謝,只要你能快樂成長我就心滿意足了!”“沒問題!”草娃娃答道。我聽后開心地笑了起來。
20xx年7月25日 星期四 晴
今天我用兩根黑色的皮筋給草娃娃扎了兩個辮子,讓它變得更漂亮了!幾天后我就要拿著它去比賽了,相信在我的精心照顧下,它一定可以長得更好更漂亮!這時媽媽走了過來對我說:“難道你種草娃娃只是為了得獎嗎?”我聽后慚愧地低下了頭。
20xx年7月26日 星期五 晴
今天早上一起床,我發(fā)現(xiàn)我的.草娃娃已經把昨天澆的水喝完了,于是我連忙給它澆水,好讓它一直保持濕潤。我想:如果草娃娃渴了可以自己來到水龍頭前喝水,喝飽后自己再把水龍頭關上跑到盆里那該多好呀!這樣既省力又省時。想著想著我的眼前仿佛真的出現(xiàn)了一個活蹦亂跳的孩子,她和我一起玩耍,一起做游戲。
20xx年7月27日 星期六 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)“笑笑”的辮子垂了下來,我想肯定是皮筋壓的。于是我趕緊把皮筋解了下來,可是這也沒用,它的'頭發(fā)依然垂著,我很傷心。這時草娃娃好像在對我說:“小主人,別傷心,明天我的頭發(fā)就會長直的!”我聽了草娃娃的話,開心了很多。
20xx年7月28日 星期日 晴
今天我的“笑笑”的頭發(fā)果然長直了,而且還長出了好多新的頭發(fā),我高興極了,心想:小草的生命力是那么的頑強,不管風刮日曬,它依然那樣挺立,它這種頑強的精神值得我們學習。雖然它的土壤很貧瘠,可它依然在生長。如果換成是我,我肯定會缺少自信心,向困難低頭……我們現(xiàn)在是衣來伸手飯來張口,可是小草是依靠自己的'能力生存的!想到這里,我低下了頭。
成長日記 篇5
4月26日 晴
昨天下午又下了一陣大雨,雨后的花池被雨水沖刷得干干凈凈,但里面卻隱藏著一種悲哀。
豆莢先生在星期天不幸遇難——兩片大葉子被人掰掉了.我們看著這棵光桿先生,對兇手恨之入骨。同學們圍著花池轉來轉去,好象在為這位光桿先生開追悼會,我身邊的王建賓說:“咦,這是棵什么苗?”我連忙向那邊看,只見花池那邊有四五個小葉子擠在一起。葉子是半圓形的.,很小。扒開土一看,發(fā)現(xiàn)它的根包在圓紅袍里。有個同學認了出來:“是花生!”不一會兒,又發(fā)現(xiàn)了一棵花生躺在土里,身子特別白。同學們看到這兩棵花生,心里感到極大的寬慰,“豆莢先生雖然與世長辭了,但又出了兩個可愛的花生,還不錯嘛!
成長日記 篇6
美德是一種風,溫暖又輕柔;美德是一種雨,清新而營養(yǎng);美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。
文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。
在你往地上吐痰時,你有沒有想過,你這一口痰,有多大的危害。
在你往地上扔了一個廢舊電池時,你有沒有想過,你這一個電池,有多大的危害。
在你往地上扔了一袋垃圾時,你有沒有想過,你這一袋垃圾,有多大危害。
如果你后悔那樣去做是不對的'了,那么,以后你就千萬不能再那樣去做了,如果看見他人這樣做,請你去阻止他們,不要在做對世界造成傷害的事了。因為你做出了對世界有的事,你就是在傷害自己。
讓文明美德伴我們一起成長吧!
成長日記 篇7
20xx年11月26日是光明小學校園文化體育藝術節(jié)開幕的好日子。
隨著杜校長一句:“我宣布20xx年秋季校園文化體育藝術節(jié)正式開幕!”全場歡呼起來了,彩旗和花環(huán)舞動起來了,各色氣球飛起來了,真壯觀呀!
“咚,咚,咚”鼓聲響起,方陣走起,小學六個年級六個方陣,個個有特色:首先映入眼簾的是一年級方陣,他們活潑、可愛;二年級方陣緩緩過來,他們自信、陽光;隨后三、四、五、六年級方陣一個接一個昂首闊步走來了,同學們朝著自己的夢想奮斗、前進。全場的觀眾沒有一個不拿著手機拍攝,無人機都在拍攝!我們好興奮!
接下來是運動員方陣,他們走得真整齊!一個個都昂著頭、挺著胸,踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號……
最激動人心的是展演!看,操場中間偌大的表演臺上二年級展演方陣的小朋友們已經準備好了!動聽的音樂配上他們的活潑的啦啦操,多么動人!
我們四年級的集體舞更加精彩:男生穿著白襯衣,黑禮服,還打了領帶呢,好一幅紳士派頭!女生白襯衫外套著黑背帶裙,多窈窕!冬日的暖陽給禮服鑲上了金邊!段覑勰,中國》的音樂奏起,全場唱響。優(yōu)美的旋律配上華爾茲翩翩舞姿,讓人覺得仿佛置身于英國皇家時代的舞廳中,多么高貴!多么優(yōu)雅!
三年級的同學上臺了,每個人手里都拿一面小旗子,隨著音樂98K跳起健美操,整齊美觀!
一年級的小朋友們也不不甘落后!澳阈ζ饋碚婧每础钡母杪晭恿巳珗鲇^眾跟著唱,整個操場像歡樂的`海洋,把活動推向了高潮!
六年級的大哥哥大姐姐一亮相,就把我們的眼球吸住了。他們表演的花樣籃球是全場的熱點:拍球、換球、轉球都一一被他們完美炫了出來,還不時的變換隊形。全場掌聲雷動,我們小手都拍麻了,還覺得不夠表達內心的喜悅!
爸爸媽媽們都贊不絕口:“每一場表演都很精彩!孩子成長在光明,不是一句空話,真的是個個是主角!”
感謝學校,感謝老師,讓我們每個光明學生幸福成長,成就最美的自己!
成長日記 篇8
在意別人的看法不如在意自己的想法。日出把新鮮的目光送給了我,陽光下和身影在漸行漸遠的夕陽下定格成最美的永恒。自己就是一道獨特的風景,所以每個人都應該堅持做自己!
聽媽媽說起,小時候的我特別愛哭,丁點兒的小事就能引發(fā)我決堤的眼淚。當時的我就是特別喜歡流淚的感覺,更喜歡流淚后的“成就感”。眼淚讓媽媽服從我的意愿,或是我不想服從媽媽的意愿而流眼淚,因此眼淚成了我制勝媽媽的法寶。我愛上了眼淚,學會其它小孩的淘氣、頑皮。
直到有一天,別人說我太膽怯而且很賴皮,媽媽太嬌慣我了。再這樣下去,將來的我成不了氣候。我聽后很震驚,暗暗想著,眼淚的確是我懦弱的.標志,而不是向媽媽制勝的法寶。我開始學會反省自己,采用朋友們的一句口頭禪:“男兒有淚不輕彈,女子無淚心更堅!”作為我的座右銘。我嘗試不用眼淚去示弱;嘗試與眼淚揮手永別;嘗試像朋友一樣對待自己,對待周圍的人和事。我開始認為歌詞里“虛偽的男人,悲情的女子,永遠都有流不完的淚”是正確的。
就這樣,我的眼淚在我的記憶中消失了許久。因為沒有淚,激動時不再梨花帶雨;委屈時不再泣不成聲;悲痛時不再嚎啕大哭。面對所有的不如意,我都用固執(zhí)的堅強撐住,將眼淚層層凍封,漸漸地,心慢慢變得枯竭,沾滿積塵,沒有了淚水的沖洗。我在淚水中迷失了自己,失去了真實,一切都是那么的枯燥乏味。我踩著別人的腳印,在困苦中造就了所謂的堅強。
黑夜,靜寂得像死一般的黑夜。風無情的刮著;楊柳樹干激烈的開門碰撞著;枯黃的落葉沉靜的飄落下。一只夜鳥在婉轉的哀叫著。憔悴的奶奶冰涼的手,伴著奶奶的心跳呼吸,看著奶奶面黃肌瘦,聽著外面的一切,當時眼淚在我眼眶打轉,瞬間,奶奶的最后一聲呼吸伴著靜寂的夜,被風卷走了,伴著夜鳥的聲音漸行漸遠,一切就這樣消失在了無情的夜里。那刻的我,再也控制不住我的眼淚了,我直奔到我的床上,卷縮在被窩里放聲大哭了一場。自那以后,淚水又再次滋潤著我的雙眼,清洗著我整顆心的灰塵,我又找回了流淚的感覺,那種感覺真的很好。
高中生活的壓力,我用哭聲去渲泄;生活中的感動,我用淚水去凸現(xiàn);悲傷時的心情,我用淚水去清洗。我慢慢找回了流淚的感覺。我猛地發(fā)現(xiàn),別人的步伐并不一定適合自己,堅持做自己,才不會變得虛偽,即使留有一個殘局也不會怪自己,數(shù)學幾何證明題,一介題目,多種解法,只要是正確的,就堅持自己的解法,自己的解題思路更適合自己,伴自己一直走下去。所以無需追隨他人。
“眼淚”曾經是我任性的標志;曾經是我偽裝堅強的忌諱。如今,我常常懂得:“眼淚”是釋放情感的必須物,更是真情的自然流露。
女孩,大聲哭吧!因為做回自己才是最重要的!
成長日記 篇9
成長,是定格在每個人生命中的永恒話題之一。隨著生命的年輪在我生命之樹上烙下了二十來個印記時,才驀然發(fā)現(xiàn),日子一天一天地飄逝,我也在一天一天地成長!耙圾B一天堂,一花一世界”。回首二十幾年來的成長之路,才發(fā)現(xiàn),原來成長一路上有書。
曾記得年少時,我便在無憂無慮中度過了與書為伴的童年時光。而這主要歸功于我那位還未達到小學文化水平的母親。是她,使我接觸到了書,引導我進入文學殿堂,使我能夠在學海書山中遨游,而不會像其他孩子那樣遙望不到書的身影。雖然我難以想象,小學還未畢業(yè)的母親怎么會在這方面有這么高遠的見識。但是,勿庸置疑,她確實是我成長路上的良師。
在我記憶深處,母親在閑暇之余不是教我背那些家喻戶曉的唐詩宋詞,就是給我講流傳于民間的光怪離奇的寓言故事。這使我的童年充滿歡聲笑語,也不知不覺中在我的腦子里種下了知識的種子。其中最令我難忘的應該是“月夜地板詩聲笑聲濃”相伴母親的笑容了。炎炎夏夜,我和母親躺在冰涼冰涼的地板上,在透過窗臺朦朧的月光輕紗般的籠罩下,其樂融融。我一邊跟著母親學詩,一邊跟夜空里的星星眨眼,與月亮捉迷藏,不時地問一些奇怪的問題,雖然現(xiàn)在想起來覺得很傻,但當時的我卻為自己能問出那么“高水平”的問題而沾沾自喜。記得有一次學《靜夜思》時,我歪著腦袋,睜大眼睛問母親:“怎么舉頭望明月了,低頭就會思故鄉(xiāng)呢?”母親笑了,那么美,像月牙兒一樣“……以后你不在媽媽的身邊,在外地,你就會知道的……”而今,異地求學的我,每當明月當空,不覺中我便會想起兒時的事,想起故鄉(xiāng)的親人,想起母親的月牙兒般的笑容,這才感同身受。
就這樣,知識在日積月累中慢慢沉淀下來,一點一滴地增加,人生之路在時間老人的驅使下向前方延伸、延伸……
上幼兒園,進入小學,踏進中學,擠過高考獨木橋,我又開始了新的生活。成長路上,一路歌聲一路泣。這一路上,我一步一個腳印,跋山涉水,披荊斬棘。而這一路上深深淺淺的腳印,正是我奮斗、拼搏的印證。正如魯迅先生所說的“什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的”,F(xiàn)在身處中文系的我,有了更多的機會接觸名家著作,聽大師指點江山,激揚文字。讀書是擴充知識,拓寬視野的一大必要途徑。
“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”于是,在“博學篤行,與時俱進”的校訓的指引下,我兢兢業(yè)業(yè),倘佯于書海之中,無論是在時如輪轉的日子里,抑或是在影子拖得比日子還長的.歲月里,還是在快樂并痛苦著的日子里……總之,有書的日子,我快樂,我釋懷。當然,愛書、讀書并不是因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非“萬般皆下品,惟有讀書高”,而最主要的是擺脫井底之蛙的局限,充實人生,積累知識。
“社會如書”、“生活如書”……許多人曾這樣對我說。一位即將畢業(yè)的師兄告訴我他在社會、生活這部書中是如何克服重重困難,奮斗向上的!拔見^斗,我驕傲!”這是他的豪言壯語,也是他成長的真實寫照。是的,在社會這一大熔爐中,在生活這一部百科全書中,“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!彪m一路酸甜苦辣,但苦中尋樂,酸中覓甜也不失為成長路上的一道亮麗風景!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。人也一樣。沒有人希望自己平庸無能,碌碌無為。相反,人都是朝著更為廣闊、更能施展自己能力的空間發(fā)展,人的一生就是不斷拼搏向上的一生。路在遠方,路漫長,這也是我們必須具備的動力和信念。
前些日子,與幾位老同學相聚在一起,談到各人所走過的路及以后的打算。毋庸置疑,在生活這部書里浸泡久了,見識也就廣了,想問題也周到多了。
“路還很長,路就在遠方”,“我們都在奮斗,都在成長”。
老同學笑了笑,如是說,那么坦然,那么自信。我也無不感慨良深,生活固然如書,我就必需認真研讀,走好接下來的路,闖出自己的風采。
……
成長,一路上有書。書,占據著我生命中的一份執(zhí)著,牽系著我人生之路的絲絲情愫。如今,我抱著書本,穿行于寧靜的校道與熱鬧的街市之間。天氣偶爾變得寒冷,那棵蒼綠的古木和繽紛多姿的花兒卻依舊悄然地生長著。在這個成長的季節(jié)里,閱賢人之書,品生活百科,在書般的生活里迎接成長路上的浮沉磨練,何樂而不為呢?
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,去演繹那一個屬于我自己的成長故事。
成長日記 篇10
如此充實的生活,讓我感到了無限的快樂。
又是一堂語文課,當老師說這節(jié)課寫隨筆時,我有剎那間的驚訝。當同桌小聲嘟囔又是寫周記的時,我才恍然大悟。原來今天已經是星期五了。
已經是星期五了啊!我不禁如此感嘆時間的飛逝。坐在課桌上回想著這一周是怎樣度過的。七天來雖然沒有做什么驚天地、泣鬼神的大事,但也沒有渾渾噩噩地度過。每天的事情一件接著一件,生活雖然緊湊卻很充實。每天都在學海中暢游,學到了很多知識。我每天因為生活充實著而快樂著。
記得以前,每天過著懶散的生活,每天掰著手指頭數(shù)著怎樣才能把一周熬過去,每節(jié)課問得最多的是“什么時候下課”、“還有幾分鐘下課”之類的話,每天渾渾噩噩地度過。當時光從我手中滑過時我從不知道珍惜,可是失去了之后才開始傷春感秋,F(xiàn)在一切都改變了,雖然現(xiàn)在已不復原來懶散的日子,雖然現(xiàn)在的生活有苦,有累,但是卻很充實,每一天都很快樂。
我想人生是一段沒有盡頭的路程,也是一次沒有終點的.旅行。奮斗、拼搏、充實的人生才是有意義的人生,才是幸?鞓返娜松。
耳邊,我聽見太多抱怨的聲音,而我只是抿嘴一笑,因為他們也像曾經的我一樣整天傷春感秋,嘆息時光如流水,而我已經學會抖擻精神,抬頭向前看。
我曾經看過布萊克的一句話“辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀”。我想現(xiàn)在的我就像一只辛勤的蜜蜂,雖然時光如流水,但我卻沒有感到時間的悲哀。因為我的生活——充實著快樂著!
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