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模仿的作文(14篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的模仿的作文，歡迎大家分享。
模仿的作文 篇1
小時(shí)候，我是一個(gè)善于“模仿”的學(xué)生。
一年級時(shí)，我看見高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊，很好玩。于是，每當(dāng)下課，我就躲過值勤老師的目光，爬上籃球架，有時(shí)像猴子一樣吊在上面，有時(shí)像樹袋熊一樣抱在上面。如果有老師走來，我就迅速一松手跳下來，佯裝坐在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險(xiǎn)。
二年級時(shí)，我看到男同學(xué)偷吸花蜜很有趣。春天，花園里開滿了紅彤彤的一串紅。有幾個(gè)饞嘴的同學(xué)便去偷吸它的花蜜。我很好奇也跟著去了。我學(xué)著他們的樣子先吹走花瓣上的`螞蟻或小蟲，然后摘下長長的花蕊······蜜汁甜津津的，味道好極了！可惜蜜汁量很少，有的里面還沒釀出花蜜呢！所以偷吸一次要采得滿地都是花瓣。噢，可憐的滿地“片片紅”！
三年級時(shí)，我的“模仿”能力達(dá)到了極致。印象最深的是夏末秋初時(shí)節(jié)，操場邊的葡萄結(jié)果了。一串串紫色的葡萄像瑪瑙一樣掛在架子上，很誘人。嘴饞的同學(xué)又開始行動(dòng)了。我去望風(fēng)，他們則用樹枝和沙包去打葡萄，可是要么沒打著，要么打爛了。于是他們改變了策略—一個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)抱起一個(gè)瘦小的同學(xué)去摘葡萄，然后藏在口袋里去角落里“分贓”。我們吃著又香又甜的葡萄，心卻跳個(gè)不停，既害怕又興奮。吃完后我們把果皮沖進(jìn)了下水道“銷贓”。
嘗到甜頭的我，膽子也大了，學(xué)著他們的樣子獨(dú)自去偷葡萄�！澳７隆蹦芰ι壓�，我索性用剪刀一次解決一串，非常過癮！葡萄經(jīng)過我們這一番折騰，所剩無幾。噢，可憐的無果“葡萄架”！
現(xiàn)在，我四年級了，似乎一夜之間長大了許多，再也不會干這樣的事情了。
類似這樣的事，你小時(shí)候一定也經(jīng)歷過吧？
嘻嘻，人都有善于“模仿”的階段。再見了，小時(shí)候的我！
模仿的作文 篇2
“嗖”樹枝劃過空氣，來到我的身邊，重重地在我身上留下了一條又一條熱乎乎的紅蚯蚓。在這時(shí)，我看到了世界由清晰變糊的全過程。而這切的罪魁禍?zhǔn)讋t是我衣柜里
為什么我挨了打？媽媽說是因?yàn)槲也徽\實(shí)，我沒有告訴她我買了那幾本小書�？墒�，一個(gè)六、七歲的小女孩又怎會懂得這丠些？在蒙眬中，我又分明看見，媽媽哭了�？�，媽媽怎么會哭？被打的明明是我才對啊。
我這樣癡癡地站在那里不動(dòng)，也不說話。嘯聲在我耳際呼過的時(shí)間越來越少，最后以至于沒有。媽媽停了下來，坐在床沿默默地，不說話。我輕輕地了：“媽……。你知不知道你這樣多讓我傷心？”媽媽的話硬生生地將我的.話和淚逼了回去。
“你們老師是怎么教你的？誠者，天之道也;誠之者人之道也。這些話你學(xué)到哪兒去了？”說到后面，媽媽用袖子開始擦眼淚。兩個(gè)人影，就這樣，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。仿佛定格住了。
經(jīng)過片刻的遲疑，我終于勇敢地邁出了第一步，就那短短幾步的路程我仿佛走了幾十年。我蹲下來，小心翼翼地說道：“·媽，我以后不這樣了，我以后做了什么事都跟你說好不好？你別哭了嘛�！�
感謝媽媽的愛，感謝刻在我生命之樹的“誠實(shí)”二字，是你們，成功地幫我寫出了我生命之樹的前十一章。
模仿的作文 篇3
模仿，是生物為適應(yīng)環(huán)境的一種本能行為，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進(jìn)、發(fā)展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？
眾所周知，近年來，紛雜的選秀類節(jié)目搶占了公眾的大部分電視娛樂時(shí)間，成為各大電視臺抬高收視率的“靈通寶玉”。但細(xì)細(xì)一數(shù)，自“超女”李宇春之后，從這些競相模仿參加節(jié)目的“草根”們中，再也沒有人能躋身于歌壇一線。
這些“草根”們,代表了當(dāng)代大多數(shù)抱有幻想的世人。他們渴望能像“超女”一樣通過這些節(jié)目而走紅，卻未曾想過自己是否擁有過人的唱功�！皼]有金剛鉆，不攬瓷器活�！边@些人有著與材料中前三位兄妹的命運(yùn)，可悲的是，他們竟都沒有察覺。
但我們也不能就此否定模仿的作用，顯然，模仿并非單純是種“體力活”，在更多的時(shí)候，則需要一些技術(shù)。我們常講：學(xué)習(xí)應(yīng)“取其精華，去其糟粕�！蹦７拢菓�(yīng)在吸收取模仿對象精華的同時(shí)，參考自身的情況，合理將這些精華依自身需求進(jìn)行再過濾。
這一道理，在我國的.革命戰(zhàn)爭時(shí)期體現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí)，俄國十月革命將希望的曙光照臨了中國，使中國出現(xiàn)了共產(chǎn)主義。為了解放，我們也開始了斗爭。但在斗爭的初期，我們曾試圖效仿蘇聯(lián)走上“城市包圍農(nóng)村”的路線，但慘遭失敗。最終，革命領(lǐng)導(dǎo)們分析了我國的實(shí)際國情，決定走上“農(nóng)村包圍城市”的路線，得以成功。
可見，光憑模仿可成就不了什么英雄人物，純粹的模仿是種盲從。而我們模仿的初衷都應(yīng)是為了得到進(jìn)步，如果能在模仿的基礎(chǔ)上吸取其精華，并發(fā)展適應(yīng)自我的方向，得到進(jìn)步，才有得談起。
模仿的作文 篇4
有一天，小豬覺得自己長得不好看，他自言自語地說:“為什么我長得不好看，而別人卻長得這么好看呢？我要去看看�！闭f完，小豬就出去看其他的動(dòng)物去了。
小豬走著走著，看見了一只熊貓。那只熊貓長著一對黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個(gè)好主意。小豬給自己涂上了顏料，然后小豬就要出去炫耀。
小豬走著走著，看到一只猴子，說：“嗨，我是一只了不起的熊貓。”“你不是熊貓。”猴子笑著說，“你是一只涂了顏料的小豬�！毙∝i聽了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個(gè)水坑里，身上的顏料被水洗掉了。小豬說：“看來當(dāng)熊貓不適合我。”突然，小豬想到了一個(gè)好主意。
小豬把棕色顏料涂在身上，然后出去炫耀。小豬走著走著，看見一只刺猬，就對那只刺猬說：“我是一只了不起的猴子，我會爬樹�！薄澳悴皇呛镒印！贝题χf，“你是一只涂上棕色顏料的小豬，豬不會爬樹�！毙∝i聽了，就要爬樹。小豬還沒爬到一半，就掉了下來，躺在一個(gè)大泥坑里。
小豬躺在泥坑里，自言自語地說：“做小豬真無聊。”另一只小豬聽了，說:“你說當(dāng)小豬很無聊。我是一只小豬，我在泥坑里打滾，我覺得很快樂。”小豬聽了，也在泥坑里打滾。小豬開心極了，原來做自己才是最快樂的.！
模仿的作文 篇5
“為什么呢？”同學(xué)又用怪聲怪氣的語調(diào)跟我說話了�！昂�，你想學(xué)小沈陽啊？”我不屑的瞅了他一眼……
其實(shí)模仿無處不在。
學(xué)習(xí)中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業(yè)，又開始了老生常談：“你們這個(gè)作文寫得喲，簡直就是俗！”“不是你要我們看作文書模仿的么？”同學(xué)們不解老師“說一套做一套”。老師聽到了，生氣的皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：“我講你們不會變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！”
誒，又模仿錯(cuò)了！應(yīng)該是阿，學(xué)習(xí)佳作中的“好方子”，在以后的寫作中畫龍點(diǎn)睛。
生活中有模仿——“媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質(zhì)和木制家具有比一般的效果哦！”我像個(gè)小博士一般，對正在和沙發(fā)上醬漬做“斗爭”的'媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發(fā)洗澡。半個(gè)小時(shí)過去了，還是一大塊。媽媽只好“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，試了一下。不到五分鐘，沙發(fā)就煥然一新了！
我得意地對媽媽說：“看吧，生活中就應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的妙招，再去好好模仿，才會更加美妙嘛！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“YOUARERIGHT!”
成長中有模仿——“豆豆，像這樣�！蔽艺诮虧M周歲的妹妹飛吻。妹妹學(xué)著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻(xiàn)吻成功！成長中的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是模仿得到的啊！
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由。可笑的是，他竟是為了模仿爸爸吸煙“飄飄欲仙”的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進(jìn)去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
“我是小沈陽，藝名也叫小沈陽……”文藝匯演上，幽默的小剛同學(xué)扭起來屁股，又模仿起了小沈陽。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
模仿的作文 篇6
無止境的模仿別人，就像在散沙中點(diǎn)火一樣，愚蠢而又無聊。
茫茫人海中，找不到完全相同的人，我們中的每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的生命體，為什么要模仿別人，甘愿做別人的影子呢？
美國鋼鐵大王卡耐基曾在文章中強(qiáng)調(diào)過，“不要模仿他人，認(rèn)識自己，走自己的路，�！笔聦�(shí)的卻如此——
瑪麗·瑪格麗特·麥克布利蒂，紐約最富有盛譽(yù)的的廣播演員之一，而在她成為廣播演員之前，曾極力的模仿著去做一名愛爾蘭喜劇演員，其結(jié)果是一事無成。直到她真正認(rèn)識到自己的時(shí)候，她的人生才發(fā)生了改變。
卡耐基在成名之前，也總是想著模仿百家之長并將其熔具于一爐，以此達(dá)到令人滿意的結(jié)果。而后來悲慘的現(xiàn)實(shí)讓他明白，模仿他人，無視自己，是一種多么愚蠢，多么荒唐的行為。于是，毫不猶豫的'拋棄了過去無知的思想，按照自己的特長去發(fā)展前途，終于寫出了轟動(dòng)一時(shí)的《卡耐基成功學(xué)全集》。
與兩者類似的，查理·卓別林也有過類似經(jīng)歷：當(dāng)他開始影視職業(yè)時(shí)導(dǎo)演堅(jiān)持讓他模仿一位德國演員，花費(fèi)了數(shù)年之久，在他開始自身表演之前，他也是一事無成的。威爾·羅杰斯與鮑勃·霍普也是一樣。
事實(shí)上，盡管這些名人都曾愚蠢的模仿過別人，但他們還是及時(shí)的認(rèn)識到了這么做的錯(cuò)誤性，悲哀的是一些一生都在模仿中度過的人——東施效顰，邯鄲學(xué)步給了我們永遠(yuǎn)的啟示。
所以無論怎樣我們都要相信自己的才能，堅(jiān)持走自己的路，而不要愚蠢的去模仿他人，否則就相當(dāng)于慢性自殺！
呵，倘若你發(fā)現(xiàn)自己正在模仿，那就絲毫不要猶豫，立馬改正。因?yàn)橐磺卸歼�來得及。
模仿的作文 篇7
我是一個(gè)喜愛模仿的人。每當(dāng)我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好�。∮谑俏揖拖肽７乱幌�，哪怕一點(diǎn)像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個(gè)人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個(gè)香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風(fēng)度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運(yùn)動(dòng)鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉(zhuǎn)悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風(fēng)，今天真是過癮，到人多的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘗一嘗獨(dú)特的“風(fēng)騷”味道，怎么樣？
跨進(jìn)超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務(wù)員投向我的是警覺的'眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時(shí)間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學(xué)生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進(jìn)家門，就覺得如釋重負(fù)，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文 篇8
幾乎所有的人都有追「風(fēng)」的習(xí)慣，他們總是因?yàn)閯e人的看法或做法去做某件事，總是喜歡時(shí)髦，結(jié)果變成了一個(gè)盲目跟風(fēng)的人。
在我們生活中常能聽到有人說：我能像某人一樣就好了！其實(shí)你的人生是你自己的，跟別人又有多少關(guān)系呢？每個(gè)個(gè)體生命從生命的本質(zhì)上來說都是孤獨(dú)的，我們每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的你就是你自己。你無須按照別人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)甚至約束自己。不要總是模仿他人，保持自我最重要。當(dāng)你放棄自己的立場想用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時(shí)候，錯(cuò)誤便出現(xiàn)了。我們不能丟掉自己身上最好的'東西去盲目模仿別人，把自己變成別人的影子。人也許只有在找到自我時(shí)才明白自己為什么會到這個(gè)世界上來，在我們面臨人生的重大選擇時(shí)，對可能遇到的風(fēng)言風(fēng)語應(yīng)該得有個(gè)心理準(zhǔn)備，如果我們真的受到了這方面的影響我們得從中掙脫出來。
有人認(rèn)為那些不隨波逐流的人通常是一些古怪、喜歡嘩眾取寵或喜歡展現(xiàn)自己與眾不同的人。當(dāng)前不隨波逐流的人好象真的不多了，他們在受到別人攻擊時(shí)總能緊持到底不受別人影響這的確要很大的勇氣。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，就看你怎么重用自己了。也許一個(gè)人盲從的性格與習(xí)慣從小受到的傳統(tǒng)教育有很大的關(guān)系，當(dāng)長大離家后完全可以靠后天的努力來改變。我們的生活面貌都是由自己塑造而成的，如果我們能學(xué)會接受自己，看清自己的長處明白自己的短處便能踏穩(wěn)腳步馬到功成。
既然我們已來到世上就該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的能力發(fā)揮出來，你是什么就做什么，是什么就畫什么。環(huán)境的遺傳成就了你的面目，無論是好是壞你都得耕耘自己的園林；無論是好是壞你都得奏出生命中的玪統(tǒng)。
模仿的作文 篇9
一天我做完作業(yè)，打開電視，看見電視里正在播放一個(gè)模仿秀節(jié)目，很有意思。我想：“我和爸爸媽媽也玩?zhèn)�模仿秀吧！”于是，我寫了13張牌其中包括孫悟空.豬八戒.濟(jì)公等人物。大家輪流抽簽，抽到什么演什么。
我最想抽到的是孫悟空了，于是我自告奮勇要第一個(gè)抽簽，我一邊抽，一邊在心里嘀咕：“一定要抽到孫悟空，他是我的偶像，我演他一定最拿手了�！笨墒抢咸觳凰烊艘�，偏讓我抽到了濟(jì)公�！鞍�，濟(jì)公就濟(jì)公吧，本人演什么像什么�！蔽亦哉Z。開始“化妝”了，我在頭上戴了頂大帽子，又拿了把破扇子。踏著拖鞋。跑到梳妝臺用媽媽的口紅把臉抹紅，瘋瘋癲癲地走出來，一邊搖著扇子一邊對爸爸說：“這位施主，你長得太胖了該減肥了！”爸爸媽媽看到我這滑稽樣兒都哈哈大笑起來。
輪到爸爸了，他抽的是孫悟空，我心想：“你搶我的偶像，我要報(bào)復(fù)你！”爸爸換了件黃色T恤，戴了一頂小黃帽，拿來晾衣棍，來了一個(gè)孫悟空的'招聘動(dòng)作，并齜牙咧嘴地喊到：“齊天大圣孫悟空來也！”趁他沒注意，我從背后把他棒子搶了，更響亮地大喊一聲：“大膽妖賊敢冒充你孫爺爺！還不吃我一棒！”爸爸沒料到我會來這一招，一下子愣了，我使勁一推，他就倒在沙發(fā)上了。
該媽媽了，她一抽是李白，只見媽嗎沉思片刻，便搖頭晃腦地吟道：“床上明月光……”吟完詩，她順手拿起桌子上的水杯，捋著“胡子”飲了一杯“酒”。兩位觀眾更是笑作一團(tuán)。
怎么樣？我家的模仿秀還不錯(cuò)吧！真讓我意猶未盡。
模仿的作文 篇10
秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。
秋，猶如一位神奇的魔術(shù)師，帶給你的，是一個(gè)個(gè)面帶喜悅的驚喜。
瞧，那位農(nóng)民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的.景象。那臉上還寫著，這是我的勞動(dòng)成果，這是光榮的�？辞�，帶給人們的不僅是果實(shí)，還有一句話：有付出就會有回報(bào)。
秋，猶如一位父親。
也許你會問我，為什么這樣比擬？因?yàn)�，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠(yuǎn)比不上母親的熱情，有的甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個(gè)家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。
秋，猶如一個(gè)剛學(xué)畫的小孩，總是調(diào)皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃�？矗墙瘘S的稻子，是不是調(diào)皮的秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調(diào)皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調(diào)皮而又粗心的秋，在染色的時(shí)候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個(gè)調(diào)皮的秋！
秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個(gè)大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時(shí)，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？
秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農(nóng)民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴(yán)冬的考驗(yàn)作了充實(shí)的準(zhǔn)備。一切妥當(dāng)后，才依依不舍得離開。
秋，這個(gè)充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時(shí)光。
模仿的作文 篇11
今天，我們舉行了一次別開生面的動(dòng)物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動(dòng)物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個(gè)上場的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個(gè)獵場，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個(gè)上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應(yīng)聲倒地。同學(xué)們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個(gè)上場的.是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時(shí)的他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物�？戳怂鷦�(dòng)的表演，同學(xué)們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個(gè)堅(jiān)硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個(gè)核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動(dòng)物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文 篇12
“模仿”，這個(gè)字眼并不陌生，“模仿”是對生活的一向往，“模仿”是對偶像明星的一種追求�，F(xiàn)在，在我們班這種“追求與向往”已漫延到了我們每一個(gè)的身邊。不信，你瞧！張澤夏表演的“卓別林”動(dòng)作幽默；“林妹妹”又嬌又羞；“蠟筆小新”動(dòng)作可愛，思想幼稚；張兢赫表演的“六小齡童”又別有一番風(fēng)味！
不過，話說回來，還是張澤夏的那個(gè)“卓別林”神態(tài)、動(dòng)作幽默。只見，張澤夏哼著小曲，手里像拿著拐杖，手上下?lián)]舞著，腳走起了交叉步，似乎音樂一響，腳與手就跟著音樂的節(jié)拍動(dòng)一下，臉上的五官猙獰在一起，頭是走一步就搖一下，和電影中的'角色——間諜一樣，但那雙眼睛，瞪大地圓圓的眼睛賊溜溜地望著我，嘴角還流露出異樣的微笑，讓人不知是可笑，還是恐怖，最后的一個(gè)彎腰又讓人感到不乏坤士風(fēng)度！
接著，“六小齡童”閃亮登場了！只見張兢赫拿著雨傘一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走上了講臺，似乎，這也能流露出那“活靈活現(xiàn)”的“孫悟空”！充當(dāng)一個(gè)“孫悟空二代“�。灰娝麊文_著地，另一只腳盤在著地的那條腿上，他甩起雨傘（充當(dāng)金箍棒），另一只手不斷地抓毛，太好笑了，笑得讓全班人都人仰馬翻！
藝術(shù)！它貼近于生活，融入生活，高于生活！現(xiàn)在的游戲，將成就明天的夢想！
模仿的作文 篇13
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的友誼地久天長。
時(shí)光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的`友誼地久天長�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
模仿的作文 篇14
曾經(jīng)在我學(xué)溜冰的時(shí)候，父親對我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會學(xué)會溜冰。這句話對我意義深遠(yuǎn)，我一直將這句話銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時(shí)心花怒放地沖了進(jìn)去，租了一雙溜冰鞋，可當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，確實(shí)怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個(gè)狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學(xué)了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的.，但當(dāng)我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內(nèi)八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個(gè)大哥哥的樣子，嘗試?yán)@著溜冰場走了幾圈。我手心沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動(dòng)，于是我松開了手中的欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我?guī)Я撕艽蟮膯l(fā)。從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我一定會記起：觀察和模仿是成功的母親。
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