【實(shí)用】小學(xué)生作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一天下午，小貓花花要接水洗臉。小貓花花打開水龍頭，小熊貓齊齊抱著一個(gè)新買的籃球跑來(lái)，趴在窗口說(shuō)：“花花，我有新籃球了，快來(lái)玩吧！”花花最喜歡籃球了，連聲說(shuō)好，花花連水龍頭也沒(méi)有來(lái)得及關(guān)上，就跑了出去。
小貓花花和小熊貓齊齊一起到廣場(chǎng)去玩籃球，一會(huì)踢球，一會(huì)拍球，一會(huì)頂球，一會(huì)，小貓花花和小熊貓齊齊累得滿頭大汗，可還是興致勃勃。
小狗冬冬路邊時(shí)，經(jīng)過(guò)小貓花花家，小狗冬冬發(fā)現(xiàn)水不停往外流。它想：“小貓花花在搞什么鬼啊？冬冬看見小貓花花沒(méi)在家，小狗冬冬在左看右找，小狗冬冬終于看見小貓花花和小狗冬冬在玩籃球，冬冬大聲的喊：”花花快回家，你家發(fā)水啦！“小貓花花趕緊跑回家，齊齊和冬冬趕緊清理水，花花說(shuō)：”謝謝你們！“
小學(xué)生作文 篇2
爸爸媽媽，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可話到嘴邊又總是一口咽了下去，所以一直沒(méi)有說(shuō)上。這十年來(lái)你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧，是你們把我養(yǎng)大成人。
在這十年里，在這漫長(zhǎng)的十年里，你們把我拉扯大，供我讀書，供我吃，供我穿，我卻沒(méi)有什么的東西回報(bào)給你們，但我知道，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)，就是最好的報(bào)達(dá)了。
爸爸，爸爸您真的`是非常的辛苦，辛苦的只有星期六和星期天能回來(lái)，到了星期六和星期天您也不休息一下，幫媽媽買菜，教我和弟弟寫作業(yè)和學(xué)習(xí)，您辛苦了。
媽媽，媽媽您每天都為我們做一桌子的美味的菜，還辛苦的工作，工作完還教我學(xué)習(xí)。我在這要對(duì)你說(shuō)一聲：“您辛苦了”。
爸爸媽媽我愛(ài)你們，您們辛苦了。
小學(xué)生作文 篇3
每次愚人節(jié)，我都特別郁悶，因?yàn)槲医?jīng)常上當(dāng)，可我捉弄?jiǎng)e人時(shí)，不管怎么努力都騙不了他們�？�，令人郁悶的愚人節(jié)又來(lái)了！
體育課自由活動(dòng)時(shí)，王子青神秘地問(wèn)我：“嗨，你信不信，我今天騙了二十個(gè)同學(xué)！”我警惕起來(lái)，會(huì)不會(huì)是騙我的呢？可今天是愚人節(jié)，二十個(gè)同學(xué)上當(dāng)也沒(méi)什么稀奇，再說(shuō)王子青平常也不怎么開玩笑，應(yīng)該是真的吧！于是，我回答：“我相……”沒(méi)等我說(shuō)完，王子青就大笑起來(lái)，還火上澆油說(shuō)：“恭喜你，成為我今天第八個(gè)上當(dāng)?shù)娜耍呛恰盡ygod！連王子青都來(lái)“愚”我，我……無(wú)話可說(shuō)了。
Miss謝更可惡！上課鈴響了，她從門外走進(jìn)來(lái)，手里拿了一大疊試卷，我們發(fā)現(xiàn)了，趕緊問(wèn)是不是要考試，還有人猜測(cè)是期中考，我們紛紛向Miss謝說(shuō)情，希望準(zhǔn)備兩天再考，教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰(shuí)知Miss謝一笑，攤開試卷朝我們揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“這是語(yǔ)文試卷，HappyAprilFool’Day！”我，我真是又氣又笑，這騙人的.技術(shù)也太高了吧！
可是，無(wú)論我怎么騙，別人都不上當(dāng)：
集會(huì)結(jié)束時(shí)，我指著天空對(duì)費(fèi)凡說(shuō)：“費(fèi)費(fèi)，快看啊，飛機(jī)，飛機(jī)！”費(fèi)凡非但沒(méi)往天上看，還搶了我的臺(tái)詞：“是啊，祝飛機(jī)愚人節(jié)快樂(lè)！”唉，失敗啊！
每個(gè)愚人節(jié)，我都如此郁悶，看來(lái)我天生就是塊被人騙的料。
小學(xué)生作文 篇4
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的。可是，那一次讓我知道了動(dòng)物也有可愛(ài)的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園去玩，哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然，我看見一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的�？墒俏遗挛�?guī)退脗诤�，有反咬我一口，那怎么辦？但看著它那可憐兮兮的.樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話不多說(shuō)，立馬抱起它往家跑。
到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來(lái)，我想它要來(lái)咬我了吧，我立即退后了幾步，沒(méi)想到它跳下來(lái)，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛，我蹲下來(lái)，摸了摸它的頭。
幾天后，它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。
就是這一次，我明白了要多親近動(dòng)物，要知道動(dòng)物并不是很兇猛的！
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