關(guān)于奧數(shù)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于奧數(shù)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于奧數(shù)的作文1
柔和的燈光下，我一個(gè)人坐在桌邊，啃著筆頭，冥思苦想：這道奧數(shù)題，上面密密麻麻的小字和令人費(fèi)解的圖形，著實(shí)讓我頭疼。秒針一格一格地移動(dòng)，半個(gè)多小時(shí)飛逝，我仍舊沒(méi)頭緒。此時(shí)的我，已經(jīng)不能把所有注意力都集中在題目上，總是分神，一會(huì)兒趴在桌上，一會(huì)兒又看到哪來(lái)一只飛蟲(chóng)，使出十八般武藝把它捉到手……玩了十分鐘左右。可就這樣下去也不是個(gè)辦法呀！于是我索性扔下筆，拖著嗓子：“爸爸——過(guò)——來(lái)!”只聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，沒(méi)幾秒，一個(gè)高大的人影投在紙上。爸爸凝視了一會(huì)兒，拿起筆在紙上計(jì)算著，不一會(huì)兒草稿紙上留下了一串串?dāng)?shù)字，上面的數(shù)字令人頭大，在我看來(lái)更像是一群螞蟻，不過(guò)是樣子非同一般而已了。哎，不愧是大人，這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有煩膩，我已經(jīng)在一旁連打了十幾個(gè)哈欠，睡眼朦朧。爸爸見(jiàn)我如此，頭也不抬地說(shuō)：“你先去睡吧!我再想一會(huì)兒，明天早上告訴你。”“好嘞！”我早就等這句話了！我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)響亮的哈欠，去睡了。
半夜12點(diǎn)，我莫名驚醒，暮然看到書(shū)房里傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。我很好奇，翻身下床，躡手躡腳走過(guò)去。門(mén)虛掩著，我屏息凝神豎著耳朵聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)沙沙的聲響和微弱的呼吸聲，好像有人。隔著門(mén)縫，我依稀看到的是一個(gè)熟悉的身影，他弓著背，一手托著下巴，一手握著筆，緊皺眉頭埋頭寫(xiě)著寫(xiě)著！再看看桌上那張紙，我頓時(shí)明白：爸爸在為我想題目……
第二天，爸爸一如既往地早起給我們燒早飯。待我吃完，爸爸拿著題目，很有成就感的.說(shuō)：“其實(shí)啊，這道題很簡(jiǎn)單，你上床沒(méi)幾分鐘我就想出來(lái)了。瞧，這道題不是說(shuō)把三角形三等分嗎？那么……”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸眼里布滿了紅血絲，眼眶黑黑的。我的眼眶濕潤(rùn)了！
關(guān)于奧數(shù)的作文2
我扯著頭發(fā)，不斷地在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。哦，我終于知道絞盡腦汁的意思了。
我在做什么嗎？猜一猜，沒(méi)錯(cuò)，我就在做數(shù)學(xué)中的“極品”，也就是——奧數(shù)。
從四年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸奧數(shù)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“好孩子，學(xué)好奧數(shù)，數(shù)學(xué)一定能考滿分”。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，總是會(huì)拿起各式各樣的奧數(shù)書(shū)，可是，我很快就放棄了，奧數(shù)實(shí)在是太難了。
可是，過(guò)了一年，我就成為了奧數(shù)小霸王。也不知道從哪天開(kāi)始，我的大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，我發(fā)誓要學(xué)好奧數(shù)。
每天做完作業(yè)，我都要做一兩道奧數(shù)題，沒(méi)過(guò)多久，我家的`奧數(shù)題已經(jīng)不夠我做了。媽媽見(jiàn)了非常開(kāi)心，就從書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)了許多種奧數(shù)題的書(shū)，我可開(kāi)心了，無(wú)論什么時(shí)候，我都要做奧數(shù)題，現(xiàn)在，我已經(jīng)和奧數(shù)題是最最好的朋友了。
自從和奧數(shù)交上朋友，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定，再也不像以前那樣了，90、85、98、95、90、85……。而是，從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)99分，這下媽媽可高興了，經(jīng)常向其他家長(zhǎng)炫耀我這個(gè)奧數(shù)小霸王。
自從我的奧數(shù)學(xué)好了，在班上的人緣也好了，以前同學(xué)們和我都是愛(ài)搭不理，現(xiàn)在同學(xué)們下課后都圍著我，問(wèn)這問(wèn)那的，似乎要把我的秘密全部打聽(tīng)出來(lái)。
我多么慶幸我學(xué)了奧數(shù)，現(xiàn)在，我明天晚上做作業(yè)時(shí)，一小時(shí)肯定能寫(xiě)完，尤其是數(shù)學(xué)，每道題就像1+1那么簡(jiǎn)單。
“奧數(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，一定可以把它做出來(lái)，這就是我學(xué)奧數(shù)的經(jīng)驗(yàn)”。每當(dāng)別人問(wèn)我考好數(shù)學(xué)的秘訣，我就會(huì)這樣告訴他們。
謝謝你，奧數(shù)，是你讓我找到自信，是你讓我每次數(shù)學(xué)考滿分，我以后要更加努力學(xué)好奧數(shù)。
關(guān)于奧數(shù)的作文3
"沙、沙、沙……″考場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣急促的寫(xiě)字聲，忽然，一頭巨大的"攔路虎”颼地一聲出現(xiàn)在我面前，我抓耳撓腮地想著對(duì)付他的方法，唉，太難了，我干脆連最后一道也不寫(xiě)了，用力將手往桌上一拍。瀟灑地走到老師面前，請(qǐng)求去廁所。
我走到廁所后，打開(kāi)我的`傳送器，這可是我爸爸發(fā)明的，我將自己傳送到家，走進(jìn)研究室，見(jiàn)爸爸在研究一個(gè)儀器，我說(shuō)："聰明絕頂，儀表堂堂（此處省去五十字）……的爸爸呀！我們正在進(jìn)行奧數(shù)考試，你有沒(méi)有能讓我變聰明的機(jī)器呀？″爸爸爽快地一拍手，說(shuō)："當(dāng)然有，沒(méi)看看你爸是誰(shuí)。我可是第二個(gè)愛(ài)因斯坦呢！″唉，爸爸被我一陣猛夸眼看就要上天了。他拿出一個(gè)小戒指說(shuō)："戴上吧！"我聞聽(tīng)大喜。心里暗笑：嘿、嘿、嘿，這下奧數(shù)考試不用愁了！
我又將自己傳送到學(xué)校，挺著胸膛走進(jìn)了教室，一臉的瀟灑威武霸氣！同桌老楊說(shuō)："這是誰(shuí)呀！得意的快要上天了！″我不予理睬，心里自信地想：哼！我肯定會(huì)讓你們刮目相看的。
考試?yán)^續(xù)，我用手輕輕一擦戒指，大腦好似風(fēng)火輪一樣飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。我三下五除二地寫(xiě)完了奧數(shù)卷子，哈哈，我把這些囂張攔路虎全都打敗了。我仿佛一位凱旋歸來(lái)的將軍一樣把卷子交給了老師。再看一下同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，還有的人閉目養(yǎng)神呢！
可當(dāng)我準(zhǔn)備去廁所時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己四肢僵硬。腦子里猶如火山爆發(fā)般的疼痛，像有千萬(wàn)個(gè)千刀利刃插入我的腦子里。啊，救命�。∠Ｍ腥四馨l(fā)現(xiàn)，求救按鈕也按不了。哦對(duì)了，我還有一個(gè)心理傳送器。我心想：爸爸，來(lái)學(xué)校救我。爸爸十萬(wàn)火急地趕來(lái)學(xué)校，說(shuō)："你的大腦超負(fù)荷了。這個(gè)機(jī)器還是太危險(xiǎn)了。″
看來(lái)，世上的事情都得靠自己，如果依賴(lài)別人，就無(wú)法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
關(guān)于奧數(shù)的作文4
奧數(shù)，奧數(shù)，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，走著，走著……嘭！一不小心就掉到陷井里去了。我嘴里念叨著。
你覺(jué)得我現(xiàn)在在哪兒？（這個(gè)問(wèn)題可能有點(diǎn)偏題了，但請(qǐng)?jiān)试S我繼續(xù)講下去）。在家里？在學(xué)校里？不！我正在去往奧數(shù)班的電動(dòng)車(chē)上，嗚嗚……
我來(lái)到了奧數(shù)班后，滿眼的“雞兔同籠”、“和倍”、“和差”、“等差數(shù)列”，這些問(wèn)題都把我繞暈了。不知為什么，我對(duì)奧數(shù)有種與生俱來(lái)了憂愁感。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了講課時(shí)間，老師以5G速度講，岳家宇和師亞北以閃光燈般的速度聽(tīng)，而我對(duì)于奧數(shù)還停留在開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
今天講的是“等差數(shù)列”的Plus版，一開(kāi)始我還挺在狀態(tài)的，但老師講了五個(gè)例題后，我便發(fā)“高燒”了，奧數(shù)就像一趟我沒(méi)趕上的電梯，剛站上去就報(bào)警超重了，我只好退下來(lái)。
盡管這樣，我依舊像是老師眼中的“學(xué)習(xí)奧數(shù)很棒的好孩子”。所以為了不讓老師的這般良苦用心像鹽一樣消逝。自從那節(jié)課后，我可是下了很大的功夫，我開(kāi)始提前預(yù)習(xí)，可腦子依舊沒(méi)有順通，還處在“堵車(chē)”進(jìn)行時(shí)。我便問(wèn)了姐姐、爸爸、同學(xué)、甚至還“問(wèn)”了手機(jī)，我的腦子里的'齒輪加上潤(rùn)滑油一樣慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
每次去奧數(shù)班時(shí)，因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)，再加上老師的“強(qiáng)力潤(rùn)滑油”，我很快就對(duì)奧數(shù)有了種憂…憂愁，不，是終于成為了一種優(yōu)越感。
所以，我和親愛(ài)的奧數(shù)成了無(wú)話不談的好友，因此，我發(fā)明了一句至關(guān)重要的名言：奧數(shù)不易！急需努力！
我對(duì)奧數(shù)現(xiàn)在可以談得上是了如指……什么？你說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了？大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的奧數(shù)能力只能達(dá)到這種級(jí)別。
當(dāng)然，以后我一定會(huì)把奧數(shù)復(fù)制--粘貼--收藏！然后保存在腦海中，請(qǐng)讓奧數(shù)助我一臂之力吧！
奧數(shù)，謝謝你！讓我懂得什么是真正的“堅(jiān)持加油就是勝利的前提！”
【奧數(shù)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)奧數(shù)作文03-28
奧數(shù)比賽作文03-28
奧數(shù)輔導(dǎo)計(jì)劃03-20
我的奧數(shù)老師作文03-07
青奧的作文01-28
青奧的作文03-30
奧比島作文05-03