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我們班的小畫家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我們班的小畫家作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的小畫家作文1
我有一個(gè)同學(xué)，我們常叫他“小畫家”，“小畫家”極有想象力，每幅作品里好像都藏著各種奇妙的故事，我經(jīng)常想：“如果能敲開他的腦袋，該多好，就能知道他每天在想什么呢？”
上美術(shù)課時(shí)，他總是畫的最好的之一，“小畫家”一到教室，就兩眼直冒亮光，認(rèn)真的畫了起來。他先用鉛筆簡單畫一下，再小心翼翼地用勾線筆細(xì)畫，不時(shí)變換紙的方向，然后用馬克筆涂上顏色，不把顏色涂出去一點(diǎn)點(diǎn)，最后看看哪里不好，就大功告成了�！靶‘嫾摇钡谋砬樨S富極了，時(shí)而皺緊眉頭似，乎是哪里畫錯(cuò)了；時(shí)而滿意地端詳著；時(shí)而，別人撞他也渾然不知。
每當(dāng)鄭老師讓我們自己畫，下課來收。全班就如同菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄，唯獨(dú)“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯著畫，大家你一言我一語整個(gè)教學(xué)樓都聽見了，“小畫家”卻像沒聽見似的，還在爭(zhēng)分奪秒的完成他的“藝術(shù)品”。下課了，只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風(fēng)的`龍，纏繞在一起，簡直是栩栩如生��！
我們都認(rèn)為“小畫家”長大后成為真的畫家，我也要向他學(xué)習(xí)呀！
我們班的小畫家作文2
“立夏”時(shí)，我們舉行了“斗蛋”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們?cè)u(píng)選了“彩蛋王”，你想知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人嘆賞不絕。
上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一組靜物，其他同學(xué)都草草了事，開始了游戲。我以為我畫得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了，沒想到我畫完后，蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落，那神情，極其嚴(yán)肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術(shù)家在畫一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫畫好了，構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了，也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好，她微笑著說：“畫畫在于練習(xí)，還要多臨摹，最重要的是理解�！蔽宜贫嵌�，可后來再想，這句話包含了畫畫的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫畫好看離不開她的`勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧！
我們班的小畫家作文3
我們班可算是能人輩出，有的善于繪畫，有的擅長舞蹈——就說他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平，兩只小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點(diǎn)的就要數(shù)他的那張嘴了，他的嘴里說出的幽默的話，總讓周圍的同學(xué)充滿快樂。
他是我們班出了名的小畫家。無論畫什么，都是那么栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級(jí)的語文實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學(xué)們都在苦苦思索，他早已經(jīng)揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一只小鳥的外形便呈現(xiàn)在紙上。然后，他筆鋒一轉(zhuǎn)，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最后筆一圈一點(diǎn)，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的.，像個(gè)小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機(jī)靈勁，小嘴微張，似乎在發(fā)出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，仿佛在風(fēng)中微微擺動(dòng)著婀娜的身姿。接著，他用幾段優(yōu)美的線條輕易地畫出了幾朵嬌艷的花朵，似乎散發(fā)出淡淡的清香。最后，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現(xiàn)在我們眼前。他還給這幅畫起了個(gè)詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級(jí)的活動(dòng)展示中，這幅畫理所當(dāng)然地為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。
我們班的小畫家作文4
他有一雙水汪汪的大眼睛，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。
他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時(shí)候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會(huì)像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場(chǎng)，因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)習(xí)，怕自己的.作業(yè)寫不完，利用課余時(shí)間完成作業(yè)，所以總是安靜的呆在教室里寫作業(yè)。
他聰明伶俐，成績很好，據(jù)我觀察啊，他認(rèn)真上課，發(fā)言非常的踴躍積極，遇到不懂的問題就會(huì)馬上去問老師或者向同學(xué)請(qǐng)教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動(dòng)聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學(xué)校，咦？怎么沒有鋼琴聲了��？原來是下課了，那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎？”他連連點(diǎn)頭。
他還很樂于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前，原來是他。
大家猜到他是誰了嗎？
我們班的小畫家作文5
呂煜旻是誰？她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她樂觀向上，她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好，每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西，而我們只能對(duì)著又丑又怪的畫搖頭。
一次，汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認(rèn)真聽著，老師一講完，她就拿出筆來，“刷刷刷”幾筆，一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看，老師看后對(duì)她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我看了她的畫，不禁慚愧我怎么畫得這么爛！
她不但畫畫好，做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào)，我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說：“做就做，誰怕誰呀！”要交手抄報(bào)那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來：“呂煜旻你畫得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)！”“你這樣的`藝術(shù)字是怎么寫的？”——
有一次，呂煜旻的畫還上了報(bào)紙了呢！她畫的是一個(gè)小娃娃在水里劃船，畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽，十有八九都得了獎(jiǎng)。
她是我們班里的小畫家，只有她想不到的，沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻！你認(rèn)識(shí)了嗎？
我們班的小畫家作文6
我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年級(jí)時(shí)才算好朋友的。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：畫畫好，成績好，也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)長到肩。頭上老別著一個(gè)夾子。和我一般高。
尤其是她的畫，畫得栩栩如生，讓人看了都覺得她厲害。
她很喜歡我們現(xiàn)在小學(xué)生玩的`“賽爾號(hào)”中的索拉，也畫的很像，每次在她的圖畫本里，都能看到一只只栩栩如生的可愛索拉。有一次，我讓她畫“賽爾號(hào)”中的精靈“巴魯斯”睡覺時(shí)候的樣子。只見她拿起筆，思索了一會(huì)兒，神情很專注，一筆一畫，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢！我仔細(xì)地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！
一有時(shí)間，我就拿著本子去叫她幫我畫幾只“賽爾號(hào)”里的精靈。在我的本子里，已經(jīng)有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。
她不僅精靈畫得好在美術(shù)課上也是畫畫第一。每次看到她的美術(shù)作業(yè)中，只有“優(yōu)”和“優(yōu)+”的評(píng)價(jià)。從來沒有“良”以下的評(píng)價(jià)。
她即是我的好朋友，也是一位技藝高強(qiáng)的小畫家！我其實(shí)非常的崇拜她。
我們班的小畫家作文7
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中，許昊哲是美術(shù)方面的小能人。
許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍著藝術(shù)的光芒，一張小巧的嘴巴里不時(shí)傳出贊賞的話，他有著一身健壯的肌肉。你可不要認(rèn)為他頭腦簡單喲！他可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家呢！
說到美術(shù)，許昊哲絕對(duì)是最為專心的'。美術(shù)課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地說：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望著我，一本正經(jīng)地說：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我著急地說�！榜R上就要上課了。”他搖搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執(zhí)著的精神。
他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！
有一次，我模仿美術(shù)書上的《蟬和狐貍》，可畫出來一點(diǎn)也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手托著下巴，神情專注，眼睛微微瞇起，用筆草畫了一會(huì)兒，又深思熟慮了幾秒，快速地?fù)]動(dòng)鉛筆，只見寥寥幾筆，狐貍狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一群人，他們都蹺起大拇指，贊嘆他精湛的畫技！
許昊哲的畫技十分驚人，他被公認(rèn)為我們班的小能人！
我們班的小畫家作文8
這、就是我們班名副其實(shí)的小畫家。
班里有不少的“名人”，有英語大王、作文天才、數(shù)學(xué)高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家-莎莎。
她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙善于觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛。
他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報(bào)的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報(bào)的.時(shí)候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠(yuǎn)看看不出來，可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點(diǎn)�！蔽艺f：“沒什么的，看不出來的�！彼謱�(duì)我說：“老師是信任我們才把這項(xiàng)任務(wù)交給我們來做，我們?cè)趺茨茏尷蠋熓�？”說完，她又重新專心致志畫了起來，畫的是那么的美觀、大方，我真是自愧不如啊！
記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會(huì)神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過去，一看，她在畫一只可愛的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什么，還咬住了鉛筆頭，過了一會(huì)他才回過神來，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。
你們說他是不是一個(gè)“名副其實(shí)”的小畫家呢？
我們班的小畫家作文9
我們班有很多同學(xué)，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫家”——嚴(yán)慧。
嚴(yán)慧個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的.大眼睛，高高鼻梁，一笑起來就會(huì)露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學(xué)們有都會(huì)稱她為“小畫家”。
記得有一次，嚴(yán)慧代表班級(jí)去參加學(xué)校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，班主任在班上還大力地表揚(yáng)了她呢！下課之后，我們都爭(zhēng)先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫，發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎(jiǎng)呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！
這就是我們班的“小畫家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪！
我們班的小畫家作文10
我們班有一位小畫家，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛透著機(jī)靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們都非常喜歡她。
我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛采摘的一樣，讓同學(xué)們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡，就畫了好幾張，大方地送給同學(xué)們。
她在《語文學(xué)習(xí)樂園》作業(yè)中畫的大樹是那么的挺立，嫦娥是那么的飄逸和美麗！她的.自畫像更是讓人稱贊：一個(gè)多么活潑、可愛小姑娘啊！這要是在美術(shù)課上，美術(shù)老師肯定給會(huì)給她打滿分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜！看，一團(tuán)太空泥在她靈巧的小手里來回翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)動(dòng)畫片賽爾號(hào)中的小精靈——小米，“小米”簡直就是活靈活現(xiàn)！如果你看了她的大作，肯定也會(huì)豎大拇指稱贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來收藏，可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請(qǐng)求她有時(shí)間再給我捏一個(gè)，她答應(yīng)了，我也非常高興！
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實(shí)的小畫家。我相信在不久的將來，她一定能成為全國著名的大畫家。
我們班的小畫家作文11
張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個(gè)長著長頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報(bào)還是畫小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅�，老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關(guān)的畫，畫面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會(huì)兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會(huì)兒，一幅關(guān)于“龍年”的畫的.草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個(gè)卡通龍的“框”，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對(duì)著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：“這里不應(yīng)該這么畫。”終于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來……畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條“空心”龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。
張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時(shí)，怎么也想不出來該怎么畫，就去請(qǐng)教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結(jié)，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫，都會(huì)讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫家、小才女。我真佩服她。
我們班的小畫家作文12
這位小畫家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的萌萌兔就畫出來了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表揚(yáng)了她。
她，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫家。在舉行作品互展時(shí)，她在場(chǎng)；在畫黑板報(bào)時(shí)，她在場(chǎng)；在畫手抄報(bào)時(shí)，她在場(chǎng)……
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業(yè)寫好后，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號(hào)筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫好后，她問我：“這是誰呀？”我看了看說：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對(duì)我說，她在興趣班學(xué)畫畫時(shí)，舉行過一次小型的畫畫比賽，內(nèi)容是《我的.夢(mèng)想》。她在上面畫著自己拿著畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當(dāng)然，她的夢(mèng)想是畫家。她也曾問我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)這樣告訴她，我的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
我們班的小畫家作文13
告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會(huì)，他們哪可不是很會(huì)畫畫，才得到這個(gè)光榮稱號(hào)的呦！那他們靠的是什么呢？一會(huì)兒告訴你。瞧，王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進(jìn)教室說了一聲："上課！”"起立！起立！”怎么有兩種聲音？原來是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。
周老師笑著對(duì)王沖說；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎么樣？王沖是不是畫了一幅生動(dòng)的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機(jī)里沒水了，朱老師說；“誰愿意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖，拿著桶跑了下去。過了一會(huì)兒，嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學(xué)都向他投去感謝的.目光。最后讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)畫家施佳佳吧。別看她平時(shí)很文靜，可她卻是個(gè)大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。
第二天在學(xué)校，我沒理她。后來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎么辦呢？施佳佳主動(dòng)借給了我。后來我問施佳佳那天為什么不理我，她說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉，她說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”怎么樣？她不錯(cuò)吧？除了他們?nèi)唬覀儼噙�有許多“畫家”呢！有機(jī)會(huì)再介紹給你們吧！
其實(shí)發(fā)生在班級(jí)中的師都是我們用心靈的畫筆說描繪出來的，其實(shí)我們班每一個(gè)人都是畫家。
我們班的小畫家作文14
一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個(gè)高高的鼻梁像把刀子；短短的頭發(fā)，娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。
他愛畫畫，全班無人不知，無人不曉。為此他還成了我們學(xué)校的小名人。他喜歡空閑時(shí)間在教室里涂涂畫畫，去年國慶節(jié)，他在我們班級(jí)的板報(bào)上惟妙惟肖、栩栩如生的創(chuàng)作了一幅國慶全景圖，至今還掛在我們的板報(bào)上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！
記得有一次，我請(qǐng)他上我家來看一部動(dòng)畫片，在看的過程中它突然來了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來，只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭、一會(huì)兒眉頭舒展，突然又開始搖頭，相中了魔一樣，嘴里輕輕地嘟囔：“失敗！太失敗了！去給我找塊橡皮來，”過了一會(huì)兒，他就又眉露喜色地笑著說“不錯(cuò)！畫的不錯(cuò)�！蔽易屑�(xì)一看，乖乖！不到十分鐘一個(gè)漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎么畫的這么像，這么好。他挺起胸脯驕傲的`說“只要留心觀察食物，多練習(xí)就一定能畫好，不是有句話說的好嗎？功到自然成�！�
現(xiàn)在雖然我的這位好朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我一定會(huì)記得他，因?yàn)樗虝?huì)了我多留心觀察事物多練習(xí)的好習(xí)慣。
我們班的小畫家作文15
兩道畫眉高高地聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的.小畫家陳若茜。
陳若茜之所以被同學(xué)們稱為“小畫家”，那是因?yàn)樗龕郛嫯嫄鄣搅巳绨V如醉的地步。有一回，她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動(dòng)也沒有動(dòng)。媽媽沒辦法，只好把牛奶和面包端進(jìn)她的房間里。只見她一手拿著面包，一手拿著畫筆，一邊吃一邊畫，還時(shí)不時(shí)地停下來思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴里，當(dāng)作面包咬了起來。正是由于她在畫畫上全身心投入，她的繪畫水平不斷提高，她獲得的獎(jiǎng)狀證書可多了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖，我們都無從下手，十分茫然，只有她充滿自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫著。她是那么胸有成竹，那么神情專注。不一會(huì)兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景呈現(xiàn)在我們眼前——高高的山，綠綠的樹，清清的水……
陳若茜在繪畫上既有天賦又執(zhí)著勤奮，美術(shù)成績優(yōu)秀，怎么能不讓人佩服呢？
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