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成長作文

時間:2023-06-01 16:33:05 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長作文錦集八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長作文錦集八篇

成長作文 篇1

  每一個人在成長的道路總會經(jīng)歷一些曲折,當(dāng)我走不下去的時候,總有一雙手扶著我,讓我勇敢地邁步。

  在幼兒園大班的時候,老師要挑班里口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽,于是就先在班級里比賽進行挑選。一聽到這個消息,我那膽小的心就猶如小兔在怦怦亂跳,怕得臉色都白了。

  回到家后,我便緊張地向媽媽傾訴:“我們班上舉行演講比賽,講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽!薄昂檬卵,你要好好練,名次倒不重要,你要勇敢一點哦。”媽媽滿臉柔和地對我說。聽了媽媽這句話,我便大膽了許多,與媽媽一同練習(xí)起來。

  每當(dāng)回到家,我便聲情并茂地演講給媽媽聽,媽媽聽了直稱“牛”,就連鄰居張大媽也對我贊不絕口。為此,媽媽還組織了“聽眾團”,可就在這節(jié)骨眼上,我失手了。

  那一天,我本來挺自信,可當(dāng)對著聽眾團時,我卻驚慌失措,支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒有責(zé)備我,而是和顏悅色地對我說:“你還沒有戰(zhàn)勝你自己。”說著,媽媽拿出一朵花對我繼續(xù)說道:“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開出美麗的花朵來,并不是一下子就開放了。所以,你要加油,戰(zhàn)勝自己!”

  聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,抑揚頓挫地講著。雖然還沒有參賽,但對我而言已經(jīng)足夠了,因為我戰(zhàn)勝了自己。

  感謝媽媽,是您的鼓勵讓我戰(zhàn)勝了自己;感謝媽媽,是您的.鼓勵讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。

成長作文 篇2

  夢,摻著微微的曙光,和著淡淡的青草味,彌漫著,流逝著。十三歲的天空晴朗而透明,被風(fēng)吹的什么都沒有留下,而我依舊用固執(zhí)的雙手,書寫我成長路上的風(fēng)景。我的十三歲,有成長,有淚水,有故事

  迷霧·童年

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在想念誰”

  太過久遠的記憶早已在不經(jīng)意間被遺忘,卻猶記得成長的風(fēng)景中夏日鳴蟬,曲徑通幽,滿天的繁星閃爍,螢火蟲在草叢中一閃一閃,發(fā)出微弱的光亮,那么寧靜而美好。我偶然心血來潮,呼朋引伴,執(zhí)一小網(wǎng),尋覓那叢林中的小精靈,不知是誰驚呼一聲,驚了那草叢,蕩出一片星光。一瞬驚艷已然皓月高懸,人影四散,我奔至家,外婆躺在搖椅上,一臉慈愛地看著我。我趴在外婆的腿上,看向池塘邊的蓮花美人。撒嬌地拍了拍外婆,外婆無可奈何,輕笑兩聲,便唱起了那首歌“黑黑的`天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰”那歌聲,嘹亮了我整個氤氳的童年。

  曙光·少年

  我們一同站在藍天下的操場上,穿著黑白相間的校服,蕩著古老的秋千。秋千上刻滿了學(xué)長學(xué)姐光芒萬丈的背后不知多少的心酸,我們見狀,刻下了我們對未來的憧憬與期待。寫下了“好想長大”的不經(jīng)事的誓言。那時我們聽“你飛到城市另一邊,你飛的好遠好遠”的歌聲流年耳畔。在“秘密基地”許下愿望,說好一同去遠方追趕春暖花開。那時的少年,那么天真而認(rèn)真。

  多年以后,我還是不會忘記外婆的歌聲,不會忘記當(dāng)日許下的誓言,不會忘記這座城市的一切風(fēng)景。

  總有風(fēng)景,讓我成長。

成長作文 篇3

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭辏嵌螝g樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。6歲——武術(shù)之路5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!10歲——成長的.煩惱負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。12歲——走向成熟12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。

  成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

成長作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,八年級的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,這標(biāo)志著即將又是一個嶄新的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時,不由得想起自己剛來學(xué)校時的情景,我們就是在許多的無知和進步中成長。

  想起七年級時的生活,是那樣的精彩,以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文,第一次代表全班參加粉筆字比賽,第一次參加學(xué)校的.文藝匯演,第一次參加學(xué)校的運動會……這其中有著太多的酸澀,但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會,使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡,讓我在懵懂中走向成熟。

  步履匆匆,七年級生活很快過去了,迎來的是更大的挑戰(zhàn),面對這個挑戰(zhàn),我滿懷希望,面對一個個熟悉的面孔,我更加自信。我知道,以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌,真正的成功,還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的,以后的路還很漫長,我的未來也不知何去何從,但八年級是一個短暫而漫長的學(xué)習(xí)過程,無論這一年里會發(fā)生什么,我都希望在其中品嘗到挫折的滋味,從而迎來更大的成功。

  學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但艱苦中充滿快樂,在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天,我仍相信,“逆水行舟,不進則退”,慢進也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的,你退縮了,別人就會追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,我在努力,別人也在努力,所以我更應(yīng)該加倍努力,更加自主,力求更好的成績。

  我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽光的一頁。

成長作文 篇5

  再堅固的盾也會有被刺破的一天:在老的水手也招架不住自然的力量:再聰明的諸葛也有失敗的時候。世界上沒有常勝將軍,要在磨練中成長,相信自己,每個人都是上帝的寵兒。

  ——題記

  考砸了的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無心再去努力,感覺太陽是灰的,天空是灰的,就連美麗的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白,為什么我付出了那么多心血,卻還是出不了成績啊!上帝是自私的,他只會眷戀某些人吧。

  父親看到了我的試卷,竟然沒有打我,只是拍了拍我的肩膀,笑了笑,說:“明天你和我去爬山吧!你會懂得這一切的!笔裁矗颗郎剑〉涞焦鹊椎奈以趺匆膊粫氲礁赣H還有閑情逸致帶我去爬山。我?guī)状稳埱蟾赣H不要去了,父命難為,第二天我還是踏上了爬山的旅途。

  站在山腳下,父親問我:“天空是什么顏色的?”“灰色的!”我抱怨的說了一句,皺起眉頭,眼睛一直看地!拔覀冮_始吧!”父親拉著我的手,帶著我走進山間小路里,爬山旅程正式開始。

  山路荊棘叢生,前方帶鉤的樹枝會把衣服劃出一道道口子,那“刺啦”的聲音讓人聽了不寒而栗。大小不一的巖石硌得腳生疼,一不小心腳就會陷入石縫中,很久才拔出來。一條條小溪像大山里編制的網(wǎng)穿梭在山林之中,鞋浸上水,濕漉漉的,腳心又癢又疼。更可怕的是不知名的昆蟲,我得不停的左顧右盼,有可能一只蟲子就鉆進我的衣服里……

  又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了,汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實在承受不住了,那感覺又像是回到了考試時,我害怕極了。我雙手扶在兩膝上,對父親說:“爸……爸我實在走不動了!备赣H轉(zhuǎn)過身來,也氣喘吁吁的說:“在堅持一會,很快就要到山頂了!蔽易⒁獾搅耍郎侥苁指赣H的臉上被樹枝劃開了一道小小的口子。我心里頓時有所觸動,有所感悟。以前父親可都是身經(jīng)百戰(zhàn)的啊。

  果不其然,只剩下最后一點路程了。父親挽起袖子,露出兩只健壯的.手臂,這是大山賦予他的,這是磨練賦予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石,他靈活的運動著軀干。一下……兩下……他終于爬上山頂了,一股碩大的力也把我拉了上去。

  我們在山頂上休息了一會,接著他帶我站了起來。用雙臂緊緊地?fù)е,說:“看,景色多美!不是嗎?這不是你正想要的東西嗎?”我指了指爸爸的臉,擔(dān)心地說:“爸爸,你臉劃傷了!彼檬置艘幌履,又笑了。“在磨練中成長,沒有常勝將軍啊!”他接著讓我仔細看了看雙臂,幾乎每處地方都有傷疤,有的地方用線縫過,又添了幾處新的傷痕。“我年輕時也跟你一樣遇到困難覺得不公,之后在磨練中成長才感到世界是那樣美好,做個雄鷹自由翱翔吧!”

  我點了點頭,張開雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍藍的天空包容著一切,我相信在磨練中成長,每個人都是上帝的寵兒!

成長作文 篇6

  時光流逝,歲月如梭。在成長的過程中,從伢伢學(xué)語到逐步懂事是一種成長;面對困難時學(xué)會克服,這是一種成長;遇到挫折時,鼓勵自己不要泄氣,這也是成長。老師教我們做人,傳授給我們知識,我們記住了老師的教誨,懂得了父母的辛苦,學(xué)會珍惜朋友那濃濃的友情,這些都是因為成長。

  李白曾有一句詩是這樣說的:“小時不識月,呼作白玉盤!币馑际钦f,每個人小時候都不懂,于是便把月亮比作盤子。人都是從那種懵懵懂懂中慢慢長大。我記得在上幼兒園的時候,扎著兩個羊角辮的我,哭鬧著在幼兒園里找媽媽,漸漸的,我便習(xí)慣了在幼兒園里是看不到媽媽的現(xiàn)實,然后我開始獨立去玩,這個過程也便是一種成長吧。

  父母的嘮叨是成長中不可避免的經(jīng)歷,讓我在一次次反省中長大。記得那一次,因為一次測驗沒有考好,媽媽的.脾氣向火山噴發(fā)一樣,差一點把我燒焦。許是她看到了校訊通,我一進家門,媽媽就怒氣沖沖地喊道:“你還能好嗎?你看人家,每次考試都那么優(yōu)秀,你就不能向人家學(xué)習(xí)一下;你再看看你的同桌,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),父母讓他休息一會兒都不干;還有你那個好朋友,作文寫的那么好,又得了獎!眿寢屶┼┎恍莸貒Z叨著。那日,我因為考試成績不好,心情本就郁悶,又見母親那樣說,非常生氣,就沖著媽媽大聲喊道:“別人孩子都好,就我不好,行了吧?”。我控制不住自己內(nèi)心的情緒,哭著跑進自己的臥室,反鎖上門。我趴在床上,心里難過極了,不知不覺中,我竟睡著了。突然,有冰涼的液體落在我的臉頰上,我猛然睜開雙眼,詫異的看到,母親淚眼朦朧地坐在我的床邊,當(dāng)時,在我的心里,對媽媽的種種不滿情緒全都飛向九霄云外了,留下的只有愧疚,我猛地坐起來,抱住母親:“媽媽,我錯了,我真的錯了,求你原諒我!眿寢尣寥パ蹨I,嘴角露出一絲淡淡的微笑。那一刻,我真的懂得了媽媽那份又愛又恨我不爭的心。媽媽每天辛苦地忙碌,只是為了看到我盡快地成長,盡快懂事。而我怎么可以讓父母這樣為我操心。從那一刻起,我決心不再讓爸媽為我著急,我一定要為自己的人生負(fù)責(zé)。

  成長的腳步從未停,當(dāng)你明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,才能好好珍惜時間,不辜負(fù)這美好的歲月,不管快樂還是煩惱,都是我們需要的營養(yǎng),暮然回首,那都是我們長大的足跡。

  匆匆歲月,我在成長。

成長作文 篇7

  11月26日 星期二 晴

  吃過晚飯,媽媽叫我和姐姐剝蒜瓣,不一會兒就剝好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出來做種子。我和姐姐在旁邊當(dāng)參謀,媽媽選中了誰剝的那瓣蒜,誰就美滋滋的。

  媽媽找來一個空盆子,在里面鋪上一層棉花,把蒜瓣擺在上面,說:“鋪上棉花,蒜苗的根就會扎進去,不容易倒!比缓螅滞枳永餄菜。我想蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水,而不用土,它們能健康的生長出蒜苗來嗎?

  11月27日 星期三 晴

  剛過一天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根,還沒扎到棉花里,我擔(dān)心它們扎不進去,就把它們一根根慢慢地往棉花里塞,媽媽看見了,連忙走過來說:“不要這么弄它們,不然全會被你弄死的!蔽艺f:“那怎么辦,它們?nèi)菀椎!”媽媽笑著說:“過幾天,等根長大了,就不會倒了!甭犃藡寢尩腵話,我放心了。這時,我又提到了昨天的問題,媽媽回答道:“蒜瓣里本來就保存著養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),加上水分,空氣,陽光,沒有土照樣生長!迸,原來是這樣啊。我心中的謎這才解開了。

  11月28日 星期四 晴

  轉(zhuǎn)眼間,兩天過去了。蒜苗長到了1厘米高,須根像根鋼絲似的直扎進棉花里 ,我一邊看一邊想,媽媽說得真對!

  在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,好像是“穆鐵柱”;有一棵長得最矮,好像沒有充分的養(yǎng)料似的。

成長作文 篇8

  讀了《文明美德伴我成長》以后,我深受啟發(fā),我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······

  《文明美德伴我成長》分為五個單元,第一個單元是“文明的歷程”,第二個單元是“文明的內(nèi)涵”,第三個單元是“文明的外延”,第四個單元是“踐行美德”,第五個單元是“復(fù)興中華”。每個單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事,當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。

  唉,真為以前的行為舉止感到愧疚,我怎么會做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細想想,問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流,不善于表達,遇到事情縮手縮腳,不積極參加學(xué);顒,不主動和別人問好······這些都是我的不足,那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!

  現(xiàn)在,我終于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有樂觀的態(tài)度,遇到問題,挫折不消觀對待,不去應(yīng)付,不草草了事,而是努力克服;和同學(xué),老師常常交流,不懂就問······總之,一句話,每天都要朝氣蓬勃,把自己最好的狀態(tài)拿出來,不胡思亂想,該做什么就做什么。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的.一半”。因為一個人只有有一個良好的態(tài)度,才會認(rèn)真去做每一件事,才會因為自己的努力得到“豐收”。

  《文明美德伴我成長》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范,不過,我一看,我做到的根本沒有幾點,微乎其微,真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師,尊重同學(xué)······說到這些,我真的感慨萬分,以前,一見到老師就把頭一低,出了校門以后,見到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為,我決定,我一定要努力改正,做一個文明,尊重別人的人。

  第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識,做一個有文明懂禮貌的人,長大以后報效祖國。如果以后有機會出國,一定不要忘了自己的祖國,也不要丟中國人的臉。

  總之,我一定要改掉我所有的毛病,長大以后做一個棟梁之材,好好報效祖國,雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大,但是至少我們不會后悔,不會讓自己的良心受譴責(zé)。

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