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足球的作文400字

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【精選】足球的作文400字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的足球的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】足球的作文400字4篇

足球的作文400字 篇1

  陽光明媚,春暖花開的日子,也是踢足球的好日子。趁著這大好時光,午飯后,我們和三(四)班進行了一場激烈的足球比賽。

  隨著林老師的一聲哨響,比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量,大家都奮力強球,互不相讓,相持了很久。突然,曾曦路迎球用頭頂給我,我見狀,冷靜地看準球的`落點,大腳踢到對方球門附近,張浩辰抬腳便射,球在空中劃出了一道美麗的弧線,飛進了三(四)班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷,輕快地避開我方隊員的重重阻攔,臨近球門前,對方隊員向右虛晃一槍,使出假動作引我方守門員上當,隨即飛起一腳,向左猛射。球飛快地沖過去我 方守門員的十指,飛進了球門,1:1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導下,我們改變戰(zhàn)術(shù),專攻對方的薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效,在啦啦隊的歡呼聲中,我們接二連三的進球,最終,我們5:3戰(zhàn)勝了三(四)班,進入了決賽。

  我們贏了,不僅僅因為我們擁有好的球隊,而且因為我們有強大的集體做為后盾;不僅僅因為我們擁有好的足球技術(shù),而且因為我們擁有一支優(yōu)秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬于所有的人,希望我們能在決賽中勝利!

  

足球的作文400字 篇2

  黃昏時分,夕陽西下,一群孩子嬉笑著跑到草地里的小足球場上,這里綠草如茵,孩子們就把這當做玩樂的地方。

  由年齡最大的大哥哥邁克當守門員,其它幾位會踢球的男孩當隊員,剩下的孩子全部當觀眾給隊員加油。就這樣有條不紊地分配著各自的角色,比賽準備開始。

  不過五分鐘,看著一個“飛來橫球”帶著十足的沖勁與力量就要進網(wǎng)得分了,邁克卻敏捷地往足球飛來的方向一撲,用自己的身體把飛過來的球擋得嚴嚴實實。而球因為受到阻礙不能前進,又悻悻地落到了地上,尷尬地在草地上滾動了幾圈。如此好球也被守門員擋在網(wǎng)外,可見他的實力非常強勁。

  然而,令大家都意想不到的狀況發(fā)生了。

  將近半個小時過去,場上的'狀況依然非常膠著,雙方1:1打成平手,難分伯仲。這時觀眾們一致提議,最后一局,誰得分誰就贏。

  在這最關(guān)鍵的一局,兩隊隊員都打起一百分精神,不敢有絲毫的懈怠,蓄勢待發(fā),如體內(nèi)的洪荒之力立刻要爆發(fā)了一般?粗诎咨淖闱蛟诓莸厣献笥业貪L來滾去,當觀眾的孩子們心情復雜極了,既期待、又緊張、還興奮,雙眼如同黏在足球上,伸長脖子,頭隨著足球的移動而左右移動著。

  時光飛快流逝,孩子們卻仍然玩得意猶未盡,他們都滿身是汗地在草地上快活地奔跑著,嬉鬧著。

  就這樣,這場激烈的足球賽隨著天邊那一抹燦爛的夕陽,漸漸到了尾聲……

足球的作文400字 篇3

  周四,陽光明媚,萬里無云。學校組織了幾場足球賽,我們班也要與一班進行“戰(zhàn)斗”。同學們早已有了助威準備,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,還有的拿了自制的小牌子呢!

  比賽終于拉開了帷幕,球員們一上場就展開了激烈的爭奪,拉拉隊員們則在球場旁邊擺出了一字隊,開始為球員們吶喊:“四·二加油!四·二必勝!”我方隊員們受到了鼓舞,士氣大增,很快就踢進 了一球!疤袅!”“好樣的'!”歡呼聲一片片。然而,一班的球員趁我方球員不注意,飛起一腳,眼看球就要進了,大家的心涼了半截,說時遲那時快,我方守門員奮力一撲,終于守住了這一球, 大家又是一陣歡呼。我轉(zhuǎn)頭看向一班的觀眾,他們失望地搖搖頭,卻把自己的拍拍手拍得更響,大聲喊:“四·一加油!”可是他們的聲音早被我班“四·二加油!再進一球!”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊員一聽,踢得更帶勁兒了,趁一班不注意,又進了一球!我們又歡呼起來。

  比賽結(jié)束了,我們以2:0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班,丁老師親切地拍了拍球員的肩膀,說:“好樣的!”然后,老師對同學們說:“你們都累了,喝點兒水,好好休息吧!蔽覀兗娂娮h論:“他們真棒!”“ 他們真是厲害!”

  比賽雖然結(jié)束了,但我卻覺得,不光在足球賽上,在其他時候也是,只要大家團結(jié)起來,一定能取得勝利。因為團結(jié)就是力量!

足球的作文400字 篇4

  我是一個十分喜歡踢足球的人,因此,也認識了許多足球朋友,其中,最要好的就是呂林垚。

  呂林垚是一個十分熱心,和同學相處十分融洽的.人。他的球技高超,所以成為了我們原平一小“校足”的隊長。

  有一次,我正在寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了,只好到處尋問,看看哪個好心人能多余的鋼筆借給我用用,可我問遍全組都沒有。

  這時,二組的呂林垚小聲喊道:“郭冠佑,給!”這句話讓我感動不已,至今難以忘懷。

  那次,我們踢足球比賽,對手犯規(guī),把我碰倒,我摔在地上,疼痛難忍,可也沒有一個人顧得上對我問候一聲。這時,呂林垚走了過來,說:“郭冠佑,沒事吧?”這一聲親切的問候,使我和他變得越來越友好了。

  還記得有一次,也是踢比賽時,我和呂琳垚一隊?上,我們隊的隊員球技都不怎么樣,這讓我倍感失落?墒菂侮犻L說:“沒事!只要我們努力,團結(jié),就一定能戰(zhàn)勝他們!边@一句鼓勵讓我信心倍增,果然,我們隊最后大獲全勝。呂林垚以他獨有的“帽子戲法”,讓我們以3比0的比分戰(zhàn)勝了對手。

  說實話,我真為我能遇到這樣一個熱心、知心和能帶來信心的好朋友而感到高興,希望在未來的生活中,我能相識到更多的好朋友。

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