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一周總結(jié)作文

時間:2024-12-26 09:15:00 佩瑩 作文大全 我要投稿

一周總結(jié)作文(精選14篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的一周總結(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一周總結(jié)作文(精選14篇)

  一周總結(jié)作文 1

  假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認識的幾個老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時間啊,時間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候,時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

  新的班級體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時,我就是一個混子,可是,我意識到了這樣是沒有盡頭的',沒有出路的,我漸漸意識到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)的日子里,跟著時間改變。

  現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認識,老師不熟悉,沒有關(guān)系,時間會告訴想知道的人想要的答案!

  一周總結(jié)作文 2

  新學(xué)期到了,我們進入高中了,這是人生成長道路上的新起點,我們應(yīng)該以認真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿活力。

  開學(xué)的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的是我走進中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的是進入了這個新的環(huán)境,認識的人很少。在新的班級里,有很多新的面孔,讓我認識你,讓你認識我。

  我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當(dāng)時被頂住了一樣,“太隆重啦!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的.會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個小時后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀(jì)律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。

  進入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧!

  用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

  一周總結(jié)作文 3

  這周最大的事便是期中考試了。我考的不好,數(shù)學(xué)考了九十七,英語再創(chuàng)新低,考了八十七,語文到現(xiàn)在還是音信全無,但我覺得應(yīng)該在九十五左右。

  數(shù)學(xué)我覺得考得很不好,因為我口算題還錯了一題,而且還錯了一道不該錯的題,我至少應(yīng)該考九十九。朱亞軒考了九十八點五,我現(xiàn)在總分與她的`差距愈來愈大,從一分變成了二點五。

  英語這次雖完形填空全對,但聽力卻扣了六分,錯了一道上次考試已經(jīng)錯過的音標(biāo)題,therebe的就近原則,句子前后一致和單復(fù)數(shù)的名詞加s等最基礎(chǔ)的知識一共扣了五分。這些不該錯的和聽力扣得分全加上的話我最少能考九十八。

  語文我覺得考得不錯,但我目前知道一題我已經(jīng)錯了,那是一個選擇題,在閱讀理解里,那題很坑,因為那題三分,而且我問了許多人那題怎么選,他們都說選B,而我選了A。

  最近由于考了許多試,所以疲憊不堪,而且在我們周五馬放假時,數(shù)學(xué)老師卻說下一周至少考一場試,所以下周我不想去學(xué)校。對于小學(xué)生來說,考考考,是老師的法寶;分分分,是學(xué)生的命根。有時候真得想說,珍惜生命,遠離考試。

  一周總結(jié)作文 4

  今天是周日,一星期過去了,我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。

  周四下午的第三節(jié)課,我們進行了數(shù)學(xué)競賽。一面計算題,一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯題,并斷定:我能全對。果不其然,事實如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!

  經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí),我的致命弱點算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競賽的小卷中,其實我真正不會的.就4個,但那7個呢?哎,“guess”少了一個“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會嗎?不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。

  上周的時候,我們就開始小組量化。張老師加班熬夜,為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力?但我們組卻辜負了老師對我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我,分析了原因。通過我們組的努力,這個星期排名第七,有了一定的提升。但這只是開始,下周我們會更棒。

  一周總結(jié)作文 5

  本班8月20日起建立,組成了一個新集體.在軍訓(xùn)生活之后這個集體初步的磨合在了一起.

  第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原來這就是高中生活.我理想中的美好早已幻滅.本想將初三的緊張在高一消除,卻不曾想高一作業(yè)之多,我的輕松早已化為烏有了.忙碌中的一天就這樣無規(guī)律的過著,吃了上課,課后又吃,再著睡覺,沒有剩余的時間來料理我那瑣碎的事.我愛玩,而在這忙碌中我失去了自由.

  一天又一天的課程中,我習(xí)慣了,但又仿佛迷失了自我.今天是本周的最后一天,我終于被釋放了.在這幾天,我感到自己像在一個監(jiān)獄中似的,但只不過是關(guān)在了x年代的監(jiān)獄罷了,既有先進的設(shè)備,又有神奇的腦力勞動改造;既有美味的非免費性伙食,也有一時的."出獄"時間.但還是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老師用無形的繩索牽著,好悲哀噢!繁忙的學(xué)習(xí)使我漸漸地陷入困苦之中,我再次覺得學(xué)習(xí)實在無意義.語文,一門對我很感興趣的科目,而我卻拋棄了它;數(shù)學(xué),一門我很感興趣的科目,但它卻對我沒興趣,好無奈噢!學(xué)科中對我吸引最大的信息課,卻在無趣中讓我失去了信心,這就是高中生活嗎?多么枯燥乏味。∥议_始懷念初三那忙碌而又快樂的時光,那樣的生活才適合我啊,而那短暫的時光卻已消逝,新的生活我能習(xí)慣嗎?今天我洗了有史以來的第一套衣服,真可謂是驚天地泣鬼神的一幕.這就是適應(yīng)高中的開始,我能行的

  在懷念過去和迎接未來中,我只有去選擇迎接,但我卻沒勇氣去挑戰(zhàn)……

  一周總結(jié)作文 6

  新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學(xué)期的計劃,一起進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩做為收心的載體

  每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的'最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

  沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”?墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

  二、完善班級管理

  第一周,選舉了班干部,評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,一定要端正。

  2、讀書時,一定要雙手捧書。

  3、永遠保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!

  一周總結(jié)作文 7

  過完了一個星期,我想我要做一個學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我進步很大,特別是數(shù)學(xué),原來我數(shù)學(xué)一直不好,但這一周我進步了,而且進步的很大,比如原來口算經(jīng)常錯,這幾天,口算一次都沒錯,我?次乙恢边@樣保持下往,在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點,也有缺點,當(dāng)你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個人都有出錯的時候,為什么有些人也是出錯,但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯誤太大了,不可原諒的,所以說錯誤是分大小的'。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就往問老師,老師肯定樂意往跟你解釋,關(guān)鍵是你不往問,很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級的學(xué)習(xí)方式,假如你想問老師,那你上課就要認真聽,一定要聚精會神,不能開一點小差,否則思路馬上就會走神,聽課效率是沒有的,你想進步聽課效率,平時都要認真仔細的聽,一位專家說過,一個人假如自己再講一遍給別人聽,他三個月的聽課效率是百分之九十,一個人就聽一遍,三個月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!

  一周總結(jié)作文 8

  在這一周我覺得我上課很不專心而且精神不集中,想睡覺,在課堂上無精打采,在下課瘋玩瘋跑,有時候我會回答一些問題。但是老師叫我起來回答我卻有點害怕,其實我心中早有答案,稍有些緊張,怕回答錯了,特別是星期五的`那場公開課,我們沒搞好氣氛,所以導(dǎo)致了只上了半節(jié)公開課,那些聽課老師走了,只剩下幾個老師。那次上的很不成功,但我們并沒灰心,因為一次不成功不代表每一次都不成功,所以我們要努力!努力!再努力!

  在這個星期我的積分非常少,因為我不經(jīng);卮饐栴},有點膽小怕錯。我相信我會慢慢熟悉的!

  一周總結(jié)作文 9

  一個星期又過去了,請看看我的心情狀況記錄表吧。

  星期一心情狀況:苦瓜

  今天是星期一,我心不在焉。預(yù)備鈴響了一陣子,我第十三次看表,快下課了吧,其實還沒上課星期二心情狀況:蛋飯“星期一綜合癥”已經(jīng)緩解了。我挺直腰桿,開始聽課,小測驗,復(fù)習(xí)。老師就像大廚一樣,以這些為原料,在我的腦子里炒起了蛋炒飯。

  星期三心情狀況:苦咖啡

  已經(jīng)是一周的中間了,雖然老師布置了很多作業(yè),但就像苦咖啡一樣,苦里透著香。

  星期四心情狀況:冰塊

  再隔一天就放假了,今天就像冰塊一樣,嚼勁十足!

  星期五心情狀況:百事可樂

  哈哈,馬上放假,我已經(jīng)在想放假的`事了。

  星期六心情狀況:自助餐

  作業(yè)還沒做完,不過沒關(guān)系。今天要給自己來個豐盛的自助餐。

  星期天心情狀況:薯片

  星期天就像好吃的薯片,不一會就沒了。只能感嘆,唉明天又是星期一。

  一周總結(jié)作文 10

  時間過的真快,一眨眼間下周就要期末考試了。在這個周末我在這里總結(jié)一下這周的成果吧!

  這是一個緊張又充實的一周,由于期末考試的原因,這周考試與作業(yè)格外得多,因為誰都想在期末這個大考中考出理想的成績,所以大家都完成得十分認真。臨近期末主科都不約而同的讓我們背資料,媽媽并不想讓我落后于別人,提前背了好多。在數(shù)學(xué)課、英語課和語文課我總體還可以,也取得了一定的進步。每次作業(yè)我也能認真完成,特別書寫方面也比以前提高每天的生活都是三點一線,似乎沒有什么區(qū)別。

  在每天的背誦中,我的數(shù)學(xué)如同芝麻開花結(jié)結(jié)高。從九十一到九十四再到一百,真是讓人高興,這已經(jīng)是我這學(xué)期數(shù)學(xué)第三個一百了,英語也不錯,拿到了九十七和九十九分。與之前有很大的過步。

  這個星期的.下午,我們思博特也舉行了籃球期末考,考試共有三項內(nèi)容微字型跑,一分鐘投籃八個來回。我的成績十分不錯,微字型跑步三十三秒,一分鐘投籃四個,八個來回一分零四秒?偠灾矣X得還可以,比上一次好多了。

  這周我進步還是挺大的,希望在下周的期末考試中能取得好成績。

  一周總結(jié)作文 11

  開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)一直不錯,常常受到老師的'表揚。

  我在語文方面,尤其是習(xí)作和閱讀做得可以說很棒!比如說這次小測驗,全班就我一個得了滿分。平時測生字我也很少有錯,還是班里的班長哩!有人會問我,你的文章怎么寫得那樣好!我只會有一個回答:“日積月累”。為什么這么說呢?因為媽媽讓我天天寫日記,練多了才能寫好,閱讀時候多記住一些詞句,用在自己的文章上,這就是書讀得的多了,寫起來也就容易了。

  讓我覺得不滿得是數(shù)學(xué),因為我總愛粗心。為了克服這個壞毛病,媽媽讓我做《課堂達標(biāo)100分》數(shù)學(xué)練習(xí)冊。做了以后,我覺得粗心這個大毛病慢慢變成小毛病,最后就改了。

  期末考試,我必須爭取考雙百,不能辜負大家對我的希望不是。

  一周總結(jié)作文 12

  這一周過完了,我有許多比上一周做得更好的地方。

  有一次,莫家宜和何露穎管紀(jì)律,我非常希望能上紅榜,于是我一直專心致志寫作業(yè),下課了,我終于上了紅榜。因為我上周生病一直沒上課,這次的語文測驗在家補考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫一邊想:這次我一定要考到中上水平。當(dāng)我絞盡腦汁還想不出來的時候,我對自己說“come on”,讓自己平靜下來,這題終于想出來了。

  這一周,我還有許多要改進的地方。一節(jié)作文課時,劉老師讓我們把作文草稿上的.文章騰到作文本上,我寫字寫得很慢,作文寫得又多,雖然我很努力地在寫,可最后還是拖到了放學(xué)。我覺得我寫字寫得太慢了。

  有一天晚上,我寫作業(yè)寫得很晚,隨便收收書包就睡覺了。第二天,語文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書包里根本沒有試卷的影子?隙ㄊ亲蛱焱跁郎狭。

  這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現(xiàn)了一個水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽說后,就一起去尋寶。我發(fā)現(xiàn)了一塊花生橡皮,何露穎發(fā)現(xiàn)了一個筆套,肖萌萌發(fā)現(xiàn)了一個裝鉛芯的小桶。當(dāng)我們滿載而歸一起回班級的時候,又發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的銀牌。

  下次我要多多練習(xí)寫字,好提高寫字速度。不僅要提高寫字速度,而且要在做其他事情的時候,也要加快速度,養(yǎng)成動作快的習(xí)慣。還要每天晚上檢查一次書包,看看有哪些本子、試卷沒帶。

  我覺得,這一周比前幾周過得充實,不僅獲得許多新的知識,還上了紅榜。下一周,我一定要繼續(xù)努力,爭取比這一周做得更好。

  一周總結(jié)作文 13

  時間過得可真快!一轉(zhuǎn)眼一個星期又過去了,回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,發(fā)生的事情也真多呀,其中,我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。

  主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學(xué)典禮開始了,靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學(xué)認真聽著,一個個精神抖擻,坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙,塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上,栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣,頭上戴著紅色的發(fā)箍,明艷照人。

  隨著時間慢慢地流失,最振奮人心的時刻來臨了,不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的`代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了,我懷著激動的心情,昂首挺胸地走上了臺,當(dāng)許老師將獎狀遞給我時,我微笑著向許老師敬了個禮,伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結(jié)束后,402班的李順澤,406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個個精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福,每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后,在靜靜和項毅的主持下,結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。

  這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。

  一周總結(jié)作文 14

  假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認識的幾個老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時間啊,時間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候,時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

  新的班級體里什么都是新的,同學(xué)是新的,老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時,我就是一個混子,可是,我意識到了這樣是沒有盡頭的',沒有出路的,我漸漸意識到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)的日子里,跟著時間改變。

  現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認識,老師不熟悉,沒有關(guān)系,時間會告訴想知道的人想要的答案!

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