實用的放風箏日記匯編6篇
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的放風箏日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
放風箏日記 篇1
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏活動。
我們的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏活動了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我們沒有找到放風箏活動的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的.和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏活動。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏活動的樂趣。
放風箏日記 篇2
今天，陽光燦爛，春風勁吹，老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏�；▔锘�，爭奇斗艷；噴泉池里誰，靜靜，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始時候，我美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似。過了一會兒，我風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在老師幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高時候，一只漂亮美羊羊風箏從我視線中飛過，原來是雨雨風箏呀！于是，我便想和她比一比誰風箏飛得最高。不一會兒，我和她“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她風箏高，一會兒我風箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風吹過，我風箏和別班同學風箏纏在了一起。隨后，我風箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風箏是多么有趣活動�。∷�讓我明白了“失敗是成功之母”道理。
放風箏日記 篇3
星期天，我和媽媽去廣場放風箏。
廣場上放風箏的人真多，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看了天上的風箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風。好機會！我急忙一手扯住風箏下的布，一手拿著線筒，逆風猛跑起來。風越來越大，我感到風箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風箏飛上天空。
我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去了！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風箏又飛起來了。
我又撿起一塊紙片，系在線上，風一吹，這塊紙一下子就飛上了天，我高興極了，原來我的風箏能“打電話”呀！
放風箏的人漸漸少了，我也收起線回家了�；氐郊遥蚁耄猴L箏只有逆風才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！篇九：學放風箏
今天下午，鐘老師帶我們“小桔燈”的小朋友們到天鵝廣場去學放風箏。眼下正是春暖花開的季節(jié)，晴空萬里、清風徐徐，真是放風箏再好不過的時機了。
廣場上人很多，他們有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞，……還有的在放風箏，他們可是老手了，風箏放的老高，我看得目瞪口呆。再看看他們那悠然自得的樣子，心里實在是羨慕不已。
我們迫不及待地打開了風箏，手里拿著線輪，在廣場上飛快的跑了起來�？墒菬o論我跑得多快，風箏就是飛起不來，只是在地上不停地翻滾著。不一會兒，我就累得滿頭大汗，上氣不接下氣，懊惱地坐在了地上。
這時鐘老師就走過來，耐心對我們進行指導，教我們放風箏要掌握的基本知識和方法。于是我們就又按照鐘老師教我們的方法去做，風箏終于慢慢飛了起來，我們可高興了。
風箏飛是飛了起來，但飛得很低，有時一不注意，風箏就一個跟頭倒栽了下來。搞得我們緊張極了，急得像熱鍋上的.螞蟻，甚至有些灰心喪氣起來。這時鐘老師又不失時機地鼓勵我們說：“放風箏是個技術活，要有耐心，多學多練，細細領會，熟能生巧�！庇谑俏覀兙陀止淖懔藙�，放了起來。
你莫說，在我后來放風箏的過程中，我還真的慢慢悟出了一些門道。比如說：當我手上感到有阻力時，我就及時收線，風箏馬上就往上升，等等。三個鐘頭很快就過去了，小伙伴們大多也掌握了放風箏的技術，天空中的風箏逐漸多了起來。它們有的像蝴蝶，有的像金魚，有的像蜈蚣，還有的像一條龍。五彩繽紛、栩栩如生、煞是好看。這時，小伙伴們又是蹦，又是叫，高興得一塌糊涂。
通過這次學放風箏，我終于明白了一個道理：那就是看花容易繡花難。要真正學會做一件事，那怕是放風箏這樣的小事，也必須要經(jīng)過親手實踐，艱苦努力，認真摸索才能學得會做得好。
放風箏日記 篇4
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“咱們?nèi)シ棚L箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，
來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線放完了，咱們就坐在草地上看著藍天上的'風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風箏日記 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線和一個褪色的.風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長漂亮的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生。同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏日記 篇6
今天，秋高氣爽，景色宜人。我跑到窗戶前一看，枇杷樹結(jié)了一個個又大又黃的果實。石榴娃娃大概是看到了，穿著金燦燦衣服的秋姑姑，笑得合不攏嘴了，露出了一排排小紅牙。紫葡萄媽媽可沒有時間笑，她為了給小葡萄們補充營養(yǎng)，忙得手忙腳
亂，把小葡萄們的臉都漲紫了。
我看了以后，可真想出去放風箏。于是，我征求了爸爸的同意，我就帶著心愛的鳳凰風箏出去了。我們來到一塊空地上，爸爸用手托著，說："放!”我飛快的跑起來，我的'風箏越飛越高，忽然，一個三角形的風箏朝我的風箏飛來，好像和我的風箏比高低似的。后來，我的風箏和他(她)的風箏同歸于盡，一起落的下來。最后，我依依不舍的離開了那里。
那驚心動魄的一幕，讓我久久難忘。
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