【必備】幸福的成長(zhǎng)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的幸福的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
四季里,幸福唱著歡快的歌兒。
校園里,我和小伙伴一起唱著幸福的歌。
快樂(lè)的小白鴿
從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,只要音樂(lè)響起,我總會(huì)跟著扭呀扭,家人都戲稱(chēng)我是“快樂(lè)的小白鴿”。慢慢地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),也幸運(yùn)地成為舞蹈社團(tuán)的小隊(duì)員了。
初學(xué)舞蹈,滿(mǎn)是好奇,但練習(xí)各種動(dòng)作時(shí)也嘗盡了苦頭。記得剛開(kāi)始練習(xí)下腰動(dòng)作時(shí),自己的兩條腿在不停地顫抖,人也好像一下子矮了半截。“不難,我一定能行!辈环?shù)奈野蛋禐樽约捍驓,可沒(méi)幾下子,就撐不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……
“沒(méi)事,老師來(lái)幫你!”有了老師的耐心輔導(dǎo),自己的堅(jiān)持不懈,很快就能熟練而標(biāo)準(zhǔn)地下腰,之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,果然沒(méi)錯(cuò)!
因?yàn)橛形璧赶喟,我做什么事情都有了一份自?因?yàn)橛形璧赶喟,我結(jié)識(shí)了許多新朋友;因?yàn)橛形璧赶喟椋页蔀榘嗬锏奈乃嚬歉桑盒腋=逃厣故、校園藝術(shù)節(jié)、音樂(lè)課的小節(jié)目,等,我常常是爭(zhēng)先恐后。舞蹈帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和幸福!
有趣的樹(shù)葉秀
今天的美術(shù)課,我們班上演的是“樹(shù)葉秀”。看,每一張桌子都鋪滿(mǎn)了形態(tài)各異的樹(shù)葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清,最引人注目的就是雪球花的.葉子了。雪球花那嬌肥的大葉,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點(diǎn),中間是綠的,邊緣卻布著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就像得到了秋姑娘的表?yè)P(yáng)羞紅了臉呢!還有可愛(ài)的銀杏葉,像把小扇子。我們還認(rèn)識(shí)了像花一樣美的葉子——“老來(lái)嬌”,它的葉子越老顏色越艷麗。
這么多的葉子,怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉,真像兩只小鴨掌,我們舉著葉子學(xué)著小鴨蹣跚地走著,全組人都大笑起來(lái)。受我們的啟發(fā),大家都玩起了樹(shù)葉,有的印畫(huà)樹(shù)葉,有的在拼貼樹(shù)葉畫(huà)。我們不用膠水,只在白紙上擺,不到兩分鐘就能制作一幅樹(shù)葉畫(huà),老師打開(kāi)實(shí)物投影儀,一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像,贏得了大家熱烈的掌聲,建云說(shuō)是做了一只烏龜,可我們沒(méi)找著頭,大家笑著說(shuō):“這是一只縮頭烏龜!睆埡慕痿~(yú)本來(lái)拼得好好的,可他是個(gè)急性子,搶著往講臺(tái)上跑,所以展出時(shí)就成分解金魚(yú)了……怎么樣?是不是特別有趣!
藝術(shù)浸潤(rùn)心靈,花兒盡情綻放。同一片藍(lán)天下,我們盡享成長(zhǎng)的幸福!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開(kāi)始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無(wú)路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的,但我可以肯定它是快樂(lè)的。
我們每個(gè)人都是從嬰兒長(zhǎng)成大人的,我們都是由各自的父母悉心照顧的。當(dāng)我們是嬰兒時(shí),雖然有兩只腳,但還不會(huì)走路,雖然時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人抱一抱,但是更多的時(shí)候是在父母溫暖的懷抱里。我們那時(shí)是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的,是幸福的。
當(dāng)我們剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),我們的第一任老師便是我們的父母,父母用自己寬大而又溫暖的雙手撫摸著我們,教我們一步一步往前走,一天天慢慢地我們學(xué)會(huì)了走路,那時(shí)的我們已經(jīng)闖過(guò)了人生的.第一關(guān),在父母的心中便獲得了一個(gè)滿(mǎn)分。
當(dāng)我們第一天上幼兒園時(shí),我們一進(jìn)校門(mén),便被關(guān)在里面一天,我們的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,一直向下掉個(gè)不停。以前,我們每天跟著父母,總是前前后后的喊著“爸爸、媽媽”,不離開(kāi)他們一步。我想,那時(shí)父母肯定也很傷心,可能還會(huì)擔(dān)心,也很舍不得我們吧!那時(shí)我們已經(jīng)是父母心中少不了的一絲牽掛。
當(dāng)我們一次次讀書(shū)、升學(xué),讀完小學(xué)讀初中,父母也開(kāi)始變得輕松了一些,因?yàn)槲覀兟兊枚铝,懂事的我們也?huì)懂得父母勞動(dòng)的辛苦,會(huì)時(shí)不時(shí)幫父母做一些力所能及的事,幫他們分擔(dān)家務(wù),分擔(dān)憂(yōu)愁,分享快樂(lè)。我們知道,父母是因?yàn)槲覀儾判量嗟,是因(yàn)槲覀儾虐l(fā)愁的,我們一定要為他們減輕負(fù)擔(dān),有身體上的,更要減輕他們心理上的負(fù)擔(dān)。雖然我們的分擔(dān),我們的勞動(dòng),沒(méi)有工錢(qián),但是我們得到了父母愛(ài)的回報(bào),我們的心里是甜滋滋的,我們?cè)诟改感闹惺枪郧傻、懂事的?/p>
當(dāng)我們讀高中時(shí),我們要明白讀好了書(shū),才能考上一所滿(mǎn)意的大學(xué),才能找到一份滿(mǎn)意的工作,才能掙更多的錢(qián),寄回來(lái)給父母用。那時(shí),他們已經(jīng)老了,有很多活兒已經(jīng)干不動(dòng)了,我們就是要通過(guò)我們的努力讓他們休息一下,讓他們吃好、睡好,好好地安度晚年。我們不能再讓父母為我們操心了,反過(guò)來(lái),我們還要好好的細(xì)心的照顧我們的父母。
要記。何覀儚男〉酱螅请x不開(kāi)父母的悉心呵護(hù)和照顧的;但是當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母老了的時(shí)候,我們就應(yīng)該照顧我們可敬可愛(ài)的父母,那時(shí),我們的生活會(huì)更幸福!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
寂靜的校園,一切都顯得很安祥,卻擾亂了那顆寧?kù)o的心。
走在寬敞的路面上,心中不覺(jué)有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光,柔柔的風(fēng),輕輕地拂過(guò)面頰,小草在燈光下唱歌,樹(shù)葉在空中舞蹈,瞬時(shí)起的一絲微風(fēng),似乎擾亂了校園的這份獨(dú)有的寧?kù)o,但同時(shí)為校園平添了幾分韻味,心中不免多了一份坦蕩。
路無(wú)止境的向前延伸著,似乎找不到它的盡頭,因?yàn)槁返那胺绞且黄璋担瑹o(wú)論我們?nèi)绾闻θタ,始終都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲憊了,我們微微的合上眼,感覺(jué)腦海中一片光明,也許在黑暗中行走,用的并非是那雙烏黑的眼睛,而是那顆圣潔的心靈,去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹(shù)木,似乎風(fēng)大了些,樹(shù)葉在屋中沙沙作響,彈指間,一片枯黃的葉子從樹(shù)梢滑落,在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),突感生命是如此脆弱,風(fēng)般易逝,不禁為之嘆惜,但同時(shí)又為樹(shù)葉在落下的瞬間,所創(chuàng)造出的美感動(dòng),也許樹(shù)葉與幸福相約在地面上,樹(shù)葉的飄落只是它在履行它的諾言,赴行一個(gè)美麗的約會(huì)。
也許,一切都是最好的安排,萬(wàn)事萬(wàn)物的存在都是期待著幸福相約,它們的消亡也許正是為赴行那個(gè)今世的約會(huì),進(jìn)入生命的殿堂。因此,不要為身邊的某些消亡的事物而過(guò)多的感傷,在生命的.終點(diǎn)也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來(lái),在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂(lè)地構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著美好的心情在多姿多彩的夢(mèng)里尋覓幸福與希望。
在歲月的長(zhǎng)河里,我擺一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù),互?zhēng)艷麗;也有骨排樓宇的森林,穿插在其間,更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中,讓我的旅途充滿(mǎn)艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力,因?yàn)槲业男腋O嗉s在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園,淡淡的寧?kù)o,淡淡的思緒,時(shí)光在感念和憂(yōu)郁中奔來(lái),支離破碎,碎成一片片幸福,在某個(gè)地大守候永恒,與幸福相約的誓言永不變,因?yàn)槲覀兿嗉s在遠(yuǎn)方。
走在靜謐的校園,我與幸福相約,也許在某個(gè)地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
三月,我來(lái)到桃林深處,縱觀這一切繁華,一樹(shù)樹(shù)粉白,將你的嬌容勾勒得越發(fā)美麗淡雅。一陣風(fēng)吹過(guò),落花翩飛,你含著莊重的笑,向我款款走來(lái),一身秀骨,灼妍獨(dú)立,你的眼眸中含著燦爛的星河,睿智、冷靜。
桃之夭夭,灼灼其華
我那時(shí)志得意滿(mǎn),年輕氣盛,眼中有著睥睨天下的自信和對(duì)成功的渴望。
你見(jiàn)我如此,笑笑未語(yǔ)。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花,在風(fēng)中簌簌抖動(dòng),簡(jiǎn)直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)有的花早早開(kāi)放,有的卻含蕾吐蕊。
你說(shuō):“人就和這桃花一樣,要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)。如今這個(gè)天氣,還沒(méi)有蜜蜂,空氣也比較清冷。早早開(kāi)放的花雖然提前綻放出美麗,卻在浪費(fèi)著自己的優(yōu)勢(shì)和生命,最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家,或是被一陣風(fēng)連蒂卷走,早早落得個(gè)‘零落成泥碾作塵’的下場(chǎng)!
我恍然大悟,從此謙遜恭卑了許多。
桃之夭夭,有蕡其實(shí)
后來(lái)的我生活困頓,在金錢(qián)、名利和地位中似乎迷失了自己,仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切,卻感覺(jué)手中漸漸空虛。
我來(lái)到桃林向你訴苦,你攏攏黛眉,轉(zhuǎn)身拿出一串繩結(jié),叫我打開(kāi),我仔細(xì)觀察,這繩結(jié)似通未通,似連未連,竟如天衣無(wú)縫。我端詳了半日,無(wú)可奈何。你淡淡地說(shuō):“你先別想了,看看這樹(shù)殘敗的桃花吧!”我抬頭一看,之前的綽約姿態(tài)的桃花,如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點(diǎn),心中不免有些傷感。我疑惑道:“這花又是為了什么,辛辛苦苦地開(kāi),想要傾城的綻放,最后卻只落得個(gè)‘化作春泥’的凄涼下場(chǎng)!蹦銣\淺一笑,撥開(kāi)葉子,露出葉下青白的桃子,道:“花開(kāi)花謝乃常事,況且花的凋謝才意味著果實(shí)的孕育,此可謂有舍才有得!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,目光又停留在眼前的繩結(jié)上。突然,心中豁然開(kāi)朗,抽出佩劍,斬?cái)嗔死K結(jié)。你贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在一片殘花敗紅中……
桃之夭夭,其葉蓁蓁
如今的'我也兒孫滿(mǎn)堂,功成名就。可你卻從未再出現(xiàn)過(guò),F(xiàn)在坐在這壓枝繁葉下,心中有一番感慨。
我一步步地成長(zhǎng),從年少的懵懂無(wú)知,走向如今的成熟穩(wěn)重,這一切的一切,都是因?yàn)槟銓?duì)我的點(diǎn)撥提醒。我謹(jǐn)遵教誨,用心領(lǐng)悟。一年又一年,花開(kāi)花落,如今的我,已是須發(fā)皆白,但我依然熱愛(ài)生活,享受生活,不論外界風(fēng)雨如何飄搖,我自巋然不動(dòng),靜觀其變。我一直想感激你,但話(huà)卻從未出口。因?yàn)槲矣X(jué)得,真正的朋友是從不會(huì)說(shuō)“謝”這個(gè)字的。
我只要用自己的殘生,好好照料這座桃林,就夠了。
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