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我忘不了他作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我忘不了他作文,希望能夠幫助到大家。
我忘不了他作文1
我摸著公園的木質(zhì)秋千,眼睛已經(jīng)紅了,一位老人背著一個(gè)看上去七八歲的孩子在玩秋千。
“啪嗒”一顆珍珠似的眼淚掉了下來,那個(gè)人多像他啊!
從小,我的父母工作繁忙,管不了我。因此,我一直住在爺爺奶奶家。每天第一個(gè)看見的人一定是我的爺爺。他每天四五點(diǎn)就起床給我做早餐,送我上學(xué),下午,他一定會(huì)出現(xiàn)在我的校門口。不管天氣是刮風(fēng)下雨,還是寒冷或炎熱,他站在校門口那雄偉的身姿,好像能站上個(gè)一年不倒。
有時(shí),他會(huì)帶我去村頭的'公園玩。那個(gè)公園不大,只有兩個(gè)秋千和一個(gè)蹺蹺板。每次去公園,我都直奔秋千去。我坐上秋千,他在后面推我,每次用力我都有一種感覺。我的爺爺一定非常愛我,因?yàn)橛幸淮,我看到爺爺推我非常的吃力,但他連一聲也不吭。
我不想玩秋千了,就跟爺爺去玩蹺蹺板,一上一下的,感覺能玩一個(gè)月。有時(shí)候,我爺爺好像癡呆了一樣,開始笑。他的笑聲很魔性,嘿嘿嘿的聲音,很容易也把我逗笑了。
他還為我遮風(fēng)擋雨。有一次我連夜發(fā)燒,燒到了四十一度,可是這時(shí)候已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了,電動(dòng)車也剛好沒電了。爺爺背著我走了兩個(gè)小時(shí),七點(diǎn)才到醫(yī)院,那時(shí)我心里很感激爺爺。
可是現(xiàn)在,爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度——天國。
他那慈祥的微笑仿佛刻在了我的腦海里,永不遺忘。爺爺,我多想再見您一面。
我忘不了他作文2
我忘不了那個(gè)人,是多么優(yōu)秀的人民教師。
我忘不了那給人就是我們敬愛的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒有什么特別之處,但是楊老師對(duì)我特別的重要因?yàn)闂罾蠋熤灰俏也粫?huì)的題目,就會(huì)細(xì)心的來教我,有一次我考的不好,楊老師就鼓勵(lì)我,不要灰心,相信下一次你一定能考好,一份努力,一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子,笑起來嘴巴宛如一根香蕉,耳朵也大大的,還帶這一副眼鏡,有學(xué)者風(fēng)范,楊老師的身材中等。
你知道嗎?我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎?是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè),我和楊老師一起上課的.時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因?yàn)?月18日我們考好了試就要離開校園,離開楊老師,進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校,新的同學(xué),和老師,楊老師這么多年一直叫我們看書,楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng),我只能考我的成績來回報(bào)您,我對(duì)您說一聲謝謝!
楊老師您是我心中最好的老師!
我忘不了他作文3
童年雖然漸漸離我而去,但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴,也許是我最難忘的了。
小時(shí)候我最愛舅舅一家來富陽了,特別是清明時(shí)節(jié)回富陽。清明時(shí),我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的老家上墳。大人們上墳時(shí),我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣,或是從未見過的東西。因?yàn)橥夤值茌^多,其他人總是早早的到了,而我們總是遲到,因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^來。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),那天,大人們走在前頭,也懶得管我們,因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間,就讓姐姐來管我們!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)總會(huì)邂逅雨,所以那天泥地上十分滑,我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子,也就是我的弟弟,走在我的`旁邊,就立刻把我扶起,并且叫姐姐快停下,又立刻從口袋里拿出紙巾給我,讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過來,我卻已無大事了。這多謝了弟弟啊!
弟弟比我小兩歲,每逢節(jié)假日或寒暑假,我們都會(huì)聚一聚,甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴,他給了我很多童年的記憶。和他一起,我們從不吵架,因?yàn)樗闹t和,他的寬容,他的明理,讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他!
我忘不了他作文4
在我的腦海里,記憶最深的`是我那位老爺爺。他呀,可好了。為什么說他好呢?通過這兩件事你們就知道了。
星期六,我出去玩,順便帶了一雙鞋。因?yàn)檫@雙鞋破了!走到一家店鋪,看見一位老爺爺,老爺爺說:“小朋友你應(yīng)該是來補(bǔ)鞋子的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把鞋交給他,剛想拿錢,疑?我錢包呢?不會(huì)落在家里了吧?我趕緊對(duì)老爺爺說:“您在這兒待會(huì),我拿一下錢!崩蠣敔斦f:“好,你去拿吧!”我一回家就找錢包,我找呀找呀,始終沒有找到。突然,我想到,錢放進(jìn)鞋里了,我想:“老爺爺不會(huì)吃了我的錢吧?”我趕緊回到原來的店鋪,老爺爺說:“小朋友,你剛才走了不拿錢包干嘛?”說完,老爺爺把錢包給我,我二話不說,趕緊翻開錢包,數(shù)了數(shù),絲毫不差,又拿了10元錢給了老爺爺。老爺爺說:“還給你,我不需要這么多,做生意就要講誠信!崩蠣敔敯彦X找回我,我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉,使我一生受益。
你看,我忘不了他。他讓我知道,做人做事都要像老爺爺一樣——誠實(shí)。
我忘不了他作文5
慈愛的笑容是那么熟悉和親切,黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖,握著這大手的我,笑的是那么燦爛,那么幼稚。可是此刻,兩年之后的我卻坐在椅子上,拿著我與爺爺珍貴的合影,傷心的哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上,似乎在一點(diǎn)一滴的融化,我真切的希望那些淚滴,能融入照片之中,讓我的爺爺醒來,讓他明白我淚水中濃濃的思念,但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡,用手一碰,便破了,一切都已經(jīng)往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活,每天睜開眼睛,首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉,最先聽到的就是嘿嘿的`笑聲,周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩,去童年時(shí)代的朋友家喝茶說笑。有一次我發(fā)了高燒,輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊,我身上披的正是那黑色的外套,今天天氣格外好,陽光亮的眼睛都睜不開了,我仰望天空,很想知道兩年了,爺爺,你在天堂過的好嗎?你的軀體留在大地中,帶你的靈魂飛翔到天上,我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你,我的爺爺!
鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票,我也想擁有這張飛機(jī)票,乘著飛機(jī)在天上找到爺爺,一起自由自在的歡笑。
我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容,這笑容帶給我回憶,帶給我傷痛,也帶給我走向未來的力量,我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺!
我忘不了他作文6
雖然和他只見過一面,可是對(duì)他的印象卻永遠(yuǎn)也忘不了。他瘦瘦的,高高的,活像一根“麻桿兒”,他耳朵尖尖的,像一個(gè)外星人似的。除了這些他和普通人長得一樣,沒什么特別的特點(diǎn),但是他是一位技藝“資深的變臉師!”
那一次,我在千山公園看到了他,他當(dāng)時(shí)正向一位小朋友索要糖果,一下子給我留了一個(gè)兇殘惡煞的印象,他板著臉,怒視著小朋友。好像小朋友不給糖,就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕,只好把糖給了他,這時(shí),小朋友的爸爸回來了。他的臉上一下子七十二變,從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對(duì)小朋友說:“小朋友,在外面吃糖很容易被壞人打劫呀。”他把“壞人”這兩個(gè)字說得極其重,一副非常不情愿的樣子。小朋友的爸爸看到了,說他是個(gè)好孩子,要他跟小朋友玩一會(huì),自己出去有點(diǎn)事,一會(huì)再回來。小朋友爸爸走后,他的眼中又流露出了邪惡,他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下,小朋友“哇”的一聲哭了出來,他手無足措的的背過臉去。小朋友這時(shí)候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,他用他修長的腿追了上去,別看他的那腿長,可是他跑得不快,沒有追那個(gè)小朋友。他一臉的.“囧”樣,由原來的陰天變成了霧天。
他雙手背后,嘴里吟著“世人誰知我難處,我只想吃棒棒糖。”然后他一副愁眉苦臉地走出了千山公園,然后消失在了人群中。
正因?yàn)樗白兡槨钡膹?qiáng)大本領(lǐng),所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
我忘不了他作文7
二年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)矮個(gè)子,就有人接著身高的優(yōu)勢(shì),去“壓制”我,哼!真是太讓人氣憤了!
記得有一次中午,他做了一件壞事,我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長的優(yōu)勢(shì),迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。
他說:“老師,他把桌子弄倒了!”
我辯駁:“他撒謊,是他把自己桌子弄倒的!”
老師當(dāng)然相信他了,于是,老師把我說了一頓,而他呢,則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說完我,我的肺都要?dú)庹。他,早已溜之大吉了?/p>
還有一次,班上舉辦小型籃球賽,他在個(gè)子比較高的'一對(duì),我在比較矮的那隊(duì),比賽如火如荼地開始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球,而我們進(jìn)的球則寥寥無幾,這時(shí),他便開始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí),他都會(huì)嘲笑我們,我們十分氣憤,但也無能為力。只見他一直嘲笑我們,有一位隊(duì)友火了。只見那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球,我們隊(duì)反超為勝!
他使我氣憤和無奈!我,忘不了他!
雖然他有壞的一面,但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言,回答問題的時(shí)候頗有風(fēng)趣,連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣;他熱愛班級(jí),每次班級(jí)需要材料的時(shí)候,他總是第一個(gè)交上去;他樂于幫助他人,每當(dāng)有人受傷,他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。
你想知道他是誰嗎?他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。
我忘不了他作文8
他,雙手粗糙,臉上布滿皺紋;他工作卑微,每天掙不了多少錢?墒,他那顆真誠,善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。
有次,學(xué)校派我們小組去為遠(yuǎn)方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的`廣場(chǎng)上。
我們從上午八點(diǎn)開始募捐,人也漸漸多了起來,可是,卻沒幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢。
一個(gè)上午過去了,我們一共才收到幾十元善款,這讓我們大失所望。
這時(shí),我們看見了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽光艱難讀書的一幅場(chǎng)景。
我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當(dāng)廢品賣掉,于是我們拿起照片,抱在胸前,警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣,走開了。
又過了大約半個(gè)小時(shí)的樣子,我們?cè)缫研幕乙饫,正?zhǔn)備收起東西回學(xué)校時(shí),一只布滿皺紋的手顫顫巍巍的伸了過來,緊緊捏著一張臟的不成樣子的五元錢。我們喜笑顏開,迅速把錢抓了過來,說了一聲謝謝。抬頭一看,竟是那位老爺爺!他正咧著嘴對(duì)我們笑呢!
我們頓時(shí)熱淚盈眶,對(duì)著老爺爺深深的鞠了一躬。
這位爺爺雖然十分貧困,但是他那顆真誠,善良的心是用多少錢都買不到的!我忘不了他。
我忘不了他作文9
在我們的生活中,會(huì)遇見形形色色的人,有匆匆而過的路人,也有圍繞在身邊熟悉的人,其中,有一個(gè)他,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次,我正走在回家的路上,走了不久,我見一位老爺爺從單車上下來,準(zhǔn)備過車水馬龍的馬路,但他怎么也過不了馬路。
我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺,嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑,還有一些同學(xué)說:“那個(gè)老頭,可能是得了老年癡呆癥了,這么大歲數(shù)了,還不會(huì)過馬路,太笨了!”還有的說:“笨得像個(gè)呆子!蔽矣X得他們很沒有同情心,但我卻什么都做不了。
突然,一位年齡和我差不多的小學(xué)生,他神態(tài)嚴(yán)肅,身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長長的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。
他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)?那幾個(gè)小學(xué)生說:“你們知道自己可惡嗎?你們見到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助,那你們?yōu)槭裁床粠椭麄?”那幾個(gè)小學(xué)生,不理睬那個(gè)小學(xué)生,繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。
那個(gè)小學(xué)生管不了那么多,直接沖上去,幫助老爺爺過馬路。我見他在幫老爺爺,也走了過去,扶著老爺爺過馬路,我們扶著老爺爺躲開身邊來往的車輛,只見他頭上有許許多多的汗珠。
過了馬路對(duì)面,老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過了馬路,他一看到我們,就知道是我們干的,就急忙地感謝我們。
那次,我忘不了那位小學(xué)生,更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。
我忘不了他作文10
每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人,讓我們敞開心扉,一起講講他的故事吧!
他已經(jīng)60多歲了,但身子依然硬朗,好像一個(gè)壯小伙,他的生活很樸素,總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的`褲子,衣服沒有任何圖案,很老套。他就是——夏老師。第一次見到他的時(shí)候,是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的戶外采風(fēng)課。那時(shí)候,我們?cè)谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)旁邊的珠寶店門口見到他,他拿著一支大筆在地上寫字,全班都驚嘆那支大筆,走進(jìn)一看,哇!真的好大的筆。《伎煊形腋吡!老師跟夏老師聊了一會(huì)兒,可夏老師不太會(huì)說普通話,于是,我湊過去聊了起來,從夏老師口中得知他已經(jīng)寫了十多年的毛筆字了,除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外,夏老師每天都到沿江路地板上練字,夏老師還為我們寫了“厚德載物”這個(gè)成語,這幾個(gè)字,干凈有力。老師告訴我們,其實(shí)那支大筆并非毛筆,而是一支筆尖是海綿,筆桿是塑料管制成的筆,筆尖圓潤、筆挺,看出夏老師很用心去做。
而且,由于是在地板練習(xí),寫字所用的并不是墨,而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話的老伯伯,而在我眼中,他就是一位老師,是堅(jiān)持、毅力的代表。
我忘不了他作文11
他,我只見過一次,卻因?yàn)樗菢酚谥说男袨,讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個(gè)長得很和善的叔叔,他有一雙水汪汪的眼睛,鼻子有點(diǎn)高,大大的嘴巴,嘴唇非常薄,但讓我忘不了他。其實(shí),他長得并不漂亮,卻讓人感到很親切。
記得那天,我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲囌緶?zhǔn)備上車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)車上的.座位居然都被別人坐滿了,我和媽媽只好站在車上了。剛站定,車子就開了,剛開始的時(shí)候路不怎么平,搖來搖去的,到后面的路時(shí),情況更糟糕,路高低不平,我們都感覺到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。
我被汽車給搖得東倒西歪的,加上我又有點(diǎn)暈車,身體更不舒服了。過了一會(huì)兒,一位叔叔向座位左邊挪了很多地方,讓一大半的位置給我坐,我看見有地方坐,連一句感謝的話也說不上了,馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車也不搖晃了,所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上,誰知?突然車子劇烈晃動(dòng),我就吐了,還把這位叔叔的衣服給弄臟了。
他不但沒有避開我,還幫我按摩,直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了,我下了車,準(zhǔn)備向他道謝,讓他到我家去玩,可是人群中,早已不見他的身影了!
從那以后,我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面,一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上,我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起他。
我忘不了他作文12
人生匆匆,人海中總有一些你今生忘不了的人,或許他和你只有一面之緣,或許他是你最親密的人。而我要寫的,是我僅有一面之緣的好心叔叔。
時(shí)間過去了很久,時(shí)間已經(jīng)忘卻,但他的.模樣我絕對(duì)不會(huì)忘記。
那一年冬天,我哈著氣摩擦著凍得通紅的手,公交車來了,我走上了車,從兜里拿出兩元錢,司機(jī)冷硬地說了句:“陽江到長沙,三元!蔽毅读,可我口袋里沒有錢了,我用乞求的目光看向車?yán)锏某丝,可他們都是一臉漠不關(guān)心,我絕望了,雖然車?yán)镩_著暖氣,但我還是像處在萬丈玄冰之中。這時(shí),一個(gè)穿著黑色西裝,配紅色領(lǐng)帶的叔叔走了過來,幫我投下一元,他是個(gè)白領(lǐng)。雖然他身著黑衣,卻好像黑夜里的天使。我紅著臉對(duì)他說:“謝謝!笔迨逍α诵Γ瑳]說什么。
從外婆家辦完事回來,我又踏上了那輛公交車,那位叔叔恰好還在那里,可能下班了吧。我連忙從口袋里掏出一元錢,走到叔叔跟前,說:“叔叔還你!笔迨逍α诵Γf:“不用了,一元錢的小事,別太在意!蔽覐乃男χ懈械搅藴嘏,到站了,我下了車。
謝謝你,我不認(rèn)識(shí)的叔叔,我忘不了的叔叔。雖然我不知道這位叔叔的名字,但我還是要真誠地對(duì)他說一句:“謝謝你,我忘不了的叔叔!
我忘不了他作文13
我最敬佩的人是1個(gè)不知道名字的叔叔,每當(dāng)想起他,我就有1種不能表達(dá)的溫馨。
那是1個(gè)伸手不見5指的夜晚,我匆匆地走在空無1人的大街上,夜已經(jīng)很深了,這條漆黑的大道上顯得格外陰森可怕,旁邊的1座座巨大的.建筑物,好象1只只可怕的怪物,隨時(shí)要把我吃掉……
突然,我感到腳下1滑,我重重地摔在了地上,我感到了1陣強(qiáng)烈的感覺向我襲來——那就是疼痛,我真想這時(shí)候有1個(gè)人過來扶我1把,把我拉起來,可是這條白天很熱鬧的街道現(xiàn)在卻變的很冷清了,沒有人幫我,……正在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了1陣腳步聲,啊,1個(gè)人來了,我多么希望能扶起我啊!近了近了,1個(gè)傾斜的影子向這邊走來,啊,他是1個(gè)殘疾人,那時(shí)候我覺得我的希望落空了,他,1個(gè)殘疾人,會(huì)幫我嗎,畢竟他連路都走不穩(wěn)啊,這時(shí)候,他走過來了,看見了我,沒說什么,用拐杖撐著身子扶起了我,那時(shí)侯,我覺得他的手是世界上最溫和的手了,他輕輕得扶起了我,踉踉蹌蹌地走了,消失在黑夜之中。那時(shí)候我連他的樣子都沒記清,只記得他中等的個(gè),理得整整齊齊的頭發(fā),雖然是1件小事,但我至今都記得……
我敬佩他是因?yàn)樗?個(gè)殘疾人,在那么深地夜晚還會(huì)停下腳步,幫我1個(gè)不相識(shí)的人。
我忘不了他作文14
在人生的道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天,學(xué)校的氣氛極為緊張。因?yàn)椋裉煲M(jìn)行月考了,因此,我們很早就來到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備。我今天7:30分就進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)班里只零零星星來了7、8個(gè)人,我坐到了座位上,開始復(fù)習(xí)。終于,離考試只剩十分鐘的時(shí)間了,老師開始整理卷子,而我們則開始檢查考試的用具:鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯!。傁氲焦P芯我就差點(diǎn)尖叫出聲,原來,我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周圍的同學(xué)求助,可是他們要不是沒有用自動(dòng)鉛,要么就是有自動(dòng)鉛,但是沒有備用鉛芯。只剩下后桌了,我的.后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生,他長著一張瓜子臉,長得很高,都比我高出了半個(gè)頭,他平時(shí)很熱心,樂于助人,而且連續(xù)四年都擔(dān)任了中隊(duì)長的職位。當(dāng)我向他詢問筆芯的時(shí)候,他爽快的答應(yīng)了,并且問我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號(hào)是什么,看他有沒有。我說:“是0。5毫米的,謝謝!倍靡彩橇泓c(diǎn)五毫米的鉛筆芯,因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對(duì)我的幫助。
有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作,一個(gè)不起眼行為,都可能會(huì)給他人帶來幫助,改變他人對(duì)你的看法,因此,郝俊衡成了我心中“忘不了的他”,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。
我忘不了他作文15
在一個(gè)被陽光灑滿的清晨,微風(fēng)溫柔地飄過,吹拂著湖邊的楊柳,柳樹在微風(fēng)下舞蹈;微風(fēng)拂過鳥巢,巢中的鳥兒嘰喳歡迎。此時(shí),一個(gè)正在發(fā)呆的男孩,想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。
望著這個(gè)人的姓名貼,我開心地笑了一下,又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞,他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。原因還要從一件事說起:在一個(gè)陽光明媚的'早晨,我背著書包興沖沖跑進(jìn)校園,可是,我瞬間感到不適。到達(dá)教室,感覺更強(qiáng)烈,剛坐下,立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我,并認(rèn)真幫我擦拭課桌。
當(dāng)時(shí)的我,雖然慌亂,依然很感謝她,可剛想說聲謝謝,卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧,他幫了我,我沒道謝,這真是太不應(yīng)該了!可是當(dāng)我回教室時(shí),老師開始上課,更沒時(shí)間道謝。后來,好不容易抽個(gè)空,向李子瑞嚴(yán)肅地說聲“謝謝”,他便回答一聲“沒事,你舒服就好”,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說什么。
李子瑞這個(gè)人十分開朗,有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮,被老師罵完后卻依然樂哈哈的。他的這種“樂”,好像傳染性病毒,別人一靠近他,便傳染上這種“病毒”。
想到這,我不禁“嘻嘻”笑起來,他是多么開朗、樂觀的人啊!這個(gè)世界上,估計(jì)再?zèng)]有這么快樂的同學(xué)。
一看到他那快樂、善良的臉,我就快樂、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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