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我忘不了他作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我忘不了他作文，希望能夠幫助到大家。
我忘不了他作文1
我摸著公園的木質(zhì)秋千，眼睛已經(jīng)紅了，一位老人背著一個(gè)看上去七八歲的孩子在玩秋千。
“啪嗒”一顆珍珠似的眼淚掉了下來(lái)，那個(gè)人多像他啊!
從小，我的父母工作繁忙，管不了我。因此，我一直住在爺爺奶奶家。每天第一個(gè)看見(jiàn)的人一定是我的爺爺。他每天四五點(diǎn)就起床給我做早餐，送我上學(xué)，下午，他一定會(huì)出現(xiàn)在我的校門(mén)口。不管天氣是刮風(fēng)下雨，還是寒冷或炎熱，他站在校門(mén)口那雄偉的身姿，好像能站上個(gè)一年不倒。
有時(shí)，他會(huì)帶我去村頭的'公園玩。那個(gè)公園不大，只有兩個(gè)秋千和一個(gè)蹺蹺板。每次去公園，我都直奔秋千去。我坐上秋千，他在后面推我，每次用力我都有一種感覺(jué)。我的爺爺一定非常愛(ài)我，因?yàn)橛幸淮危铱吹綘敔斖莆曳浅５某粤�，但他連一聲也不吭。
我不想玩秋千了，就跟爺爺去玩蹺蹺板，一上一下的，感覺(jué)能玩一個(gè)月。有時(shí)候，我爺爺好像癡呆了一樣，開(kāi)始笑。他的笑聲很魔性，嘿嘿嘿的聲音，很容易也把我逗笑了。
他還為我遮風(fēng)擋雨。有一次我連夜發(fā)燒，燒到了四十一度，可是這時(shí)候已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了，電動(dòng)車(chē)也剛好沒(méi)電了。爺爺背著我走了兩個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)才到醫(yī)院，那時(shí)我心里很感激爺爺。
可是現(xiàn)在，爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度——天國(guó)。
他那慈祥的微笑仿佛刻在了我的腦海里，永不遺忘。爺爺，我多想再見(jiàn)您一面。
我忘不了他作文2
我忘不了那個(gè)人，是多么優(yōu)秀的人民教師。
我忘不了那給人就是我們敬愛(ài)的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒(méi)有什么特別之處，但是楊老師對(duì)我特別的重要因?yàn)闂罾蠋熤灰俏也粫?huì)的題目，就會(huì)細(xì)心的來(lái)教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵(lì)我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子，笑起來(lái)嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學(xué)者風(fēng)范，楊老師的身材中等。
你知道嗎？我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)，我和楊老師一起上課的.時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因?yàn)?月18日我們考好了試就要離開(kāi)校園，離開(kāi)楊老師，進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校，新的同學(xué)，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書(shū)，楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng)，我只能考我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
楊老師您是我心中最好的老師！
我忘不了他作文3
童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴，也許是我最難忘的了。
小時(shí)候我最愛(ài)舅舅一家來(lái)富陽(yáng)了，特別是清明時(shí)節(jié)回富陽(yáng)。清明時(shí)，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的老家上墳。大人們上墳時(shí)，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見(jiàn)過(guò)的東西。因?yàn)橥夤值茌^多，其他人總是早早的到了，而我們總是遲到，因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^(guò)來(lái)。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間，就讓姐姐來(lái)管我們�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會(huì)邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子，也就是我的弟弟，走在我的`旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過(guò)來(lái)，我卻已無(wú)大事了。這多謝了弟弟��！
弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會(huì)聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因?yàn)樗闹t和，他的寬容，他的明理，讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他！
我忘不了他作文4
在我的腦海里，記憶最深的`是我那位老爺爺。他呀，可好了。為什么說(shuō)他好呢？通過(guò)這兩件事你們就知道了。
星期六，我出去玩，順便帶了一雙鞋。因?yàn)檫@雙鞋破了！走到一家店鋪，看見(jiàn)一位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“小朋友你應(yīng)該是來(lái)補(bǔ)鞋子的吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把鞋交給他，剛想拿錢(qián)，疑？我錢(qián)包呢？不會(huì)落在家里了吧？我趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“您在這兒待會(huì)，我拿一下錢(qián)。”老爺爺說(shuō)：“好，你去拿吧！”我一回家就找錢(qián)包，我找呀找呀，始終沒(méi)有找到。突然，我想到，錢(qián)放進(jìn)鞋里了，我想：“老爺爺不會(huì)吃了我的錢(qián)吧？”我趕緊回到原來(lái)的店鋪，老爺爺說(shuō)：“小朋友，你剛才走了不拿錢(qián)包干嘛？”說(shuō)完，老爺爺把錢(qián)包給我，我二話不說(shuō)，趕緊翻開(kāi)錢(qián)包，數(shù)了數(shù)，絲毫不差，又拿了10元錢(qián)給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“還給你，我不需要這么多，做生意就要講誠(chéng)信�！崩蠣敔敯彦X(qián)找回我，我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉，使我一生受益。
你看，我忘不了他。他讓我知道，做人做事都要像老爺爺一樣——誠(chéng)實(shí)。
我忘不了他作文5
慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚�？墒谴丝蹋瑑赡曛蟮奈覅s坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的`笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！
鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。
我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！
我忘不了他作文6
雖然和他只見(jiàn)過(guò)一面，可是對(duì)他的印象卻永遠(yuǎn)也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻桿兒”，他耳朵尖尖的，像一個(gè)外星人似的。除了這些他和普通人長(zhǎng)得一樣，沒(méi)什么特別的特點(diǎn)，但是他是一位技藝“資深的變臉師！”
那一次，我在千山公園看到了他，他當(dāng)時(shí)正向一位小朋友索要糖果，一下子給我留了一個(gè)兇殘惡煞的印象，他板著臉，怒視著小朋友。好像小朋友不給糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖給了他，這時(shí)，小朋友的爸爸回來(lái)了。他的臉上一下子七十二變，從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友，在外面吃糖很容易被壞人打劫呀�！彼选皦娜恕边@兩個(gè)字說(shuō)得極其重，一副非常不情愿的樣子。小朋友的爸爸看到了，說(shuō)他是個(gè)好孩子，要他跟小朋友玩一會(huì)，自己出去有點(diǎn)事，一會(huì)再回來(lái)。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪惡，他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見(jiàn)了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一聲哭了出來(lái)，他手無(wú)足措的的背過(guò)臉去。小朋友這時(shí)候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，他用他修長(zhǎng)的腿追了上去，別看他的那腿長(zhǎng)，可是他跑得不快，沒(méi)有追那個(gè)小朋友。他一臉的.“囧”樣，由原來(lái)的陰天變成了霧天。
他雙手背后，嘴里吟著“世人誰(shuí)知我難處，我只想吃棒棒糖�！比缓笏桓背蠲伎嗄樀刈叱隽饲焦珗@，然后消失在了人群中。
正因?yàn)樗白兡槨钡膹?qiáng)大本領(lǐng)，所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
我忘不了他作文7
二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！
記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。
他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”
我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”
老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹恕Ｋ缫蚜镏蠹恕?/p>
還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的'一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開(kāi)始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開(kāi)始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見(jiàn)他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見(jiàn)那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！
他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！
雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛(ài)班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。
我忘不了他作文8
他，雙手粗糙，臉上布滿皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢(qián)。可是，他那顆真誠(chéng)，善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。
有次，學(xué)校派我們小組去為遠(yuǎn)方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的`廣場(chǎng)上。
我們從上午八點(diǎn)開(kāi)始募捐，人也漸漸多了起來(lái)，可是，卻沒(méi)幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢(qián)。
一個(gè)上午過(guò)去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。
這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽(yáng)光艱難讀書(shū)的一幅場(chǎng)景。
我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當(dāng)廢品賣(mài)掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開(kāi)了。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的樣子，我們?cè)缫研幕乙饫洌郎?zhǔn)備收起東西回學(xué)校時(shí)，一只布滿皺紋的手顫顫巍巍的伸了過(guò)來(lái)，緊緊捏著一張臟的不成樣子的五元錢(qián)。我們喜笑顏開(kāi)，迅速把錢(qián)抓了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對(duì)我們笑呢！
我們頓時(shí)熱淚盈眶，對(duì)著老爺爺深深的鞠了一躬。
這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠(chéng)，善良的心是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的！我忘不了他。
我忘不了他作文9
在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車(chē)上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車(chē)水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。
我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。
突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。
他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)?那幾個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭麄?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。
那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車(chē)輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。
過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。
那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。
我忘不了他作文10
每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人，讓我們敞開(kāi)心扉，一起講講他的故事吧！
他已經(jīng)60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個(gè)壯小伙，他的生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的`褲子，衣服沒(méi)有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的戶外采風(fēng)課。那時(shí)候，我們?cè)谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)旁邊的珠寶店門(mén)口見(jiàn)到他，他拿著一支大筆在地上寫(xiě)字，全班都驚嘆那支大筆，走進(jìn)一看，哇！真的好大的筆��！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會(huì)兒，可夏老師不太會(huì)說(shuō)普通話，于是，我湊過(guò)去聊了起來(lái)，從夏老師口中得知他已經(jīng)寫(xiě)了十多年的毛筆字了，除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫(xiě)了“厚德載物”這個(gè)成語(yǔ)，這幾個(gè)字，干凈有力。老師告訴我們，其實(shí)那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤(rùn)、筆挺，看出夏老師很用心去做。
而且，由于是在地板練習(xí)，寫(xiě)字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅(jiān)持、毅力的代表。
我忘不了他作文11
他，我只見(jiàn)過(guò)一次,卻因?yàn)樗菢?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個(gè)長(zhǎng)得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點(diǎn)高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感到很親切。
記得那天，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車(chē)去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲?chē)站準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的.座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車(chē)上了。剛站定，車(chē)子就開(kāi)了，剛開(kāi)始的時(shí)候路不怎么平，搖來(lái)?yè)u去的，到后面的路時(shí)，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺(jué)到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。
我被汽車(chē)給搖得東倒西歪的，加上我又有點(diǎn)暈車(chē)，身體更不舒服了。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見(jiàn)有地方坐，連一句感謝的話也說(shuō)不上了，馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上，誰(shuí)知?突然車(chē)子劇烈晃動(dòng)，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。
他不但沒(méi)有避開(kāi)我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了，我下了車(chē)，準(zhǔn)備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見(jiàn)他的身影了!
從那以后，我也更加樂(lè)于助人了!特別是在公共汽車(chē)上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車(chē)上，我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起他。
我忘不了他作文12
人生匆匆，人海中總有一些你今生忘不了的人，或許他和你只有一面之緣，或許他是你最親密的人。而我要寫(xiě)的，是我僅有一面之緣的好心叔叔。
時(shí)間過(guò)去了很久，時(shí)間已經(jīng)忘卻，但他的.模樣我絕對(duì)不會(huì)忘記。
那一年冬天，我哈著氣摩擦著凍得通紅的手，公交車(chē)來(lái)了，我走上了車(chē)，從兜里拿出兩元錢(qián)，司機(jī)冷硬地說(shuō)了句：“陽(yáng)江到長(zhǎng)沙，三元�！蔽毅读�，可我口袋里沒(méi)有錢(qián)了，我用乞求的目光看向車(chē)?yán)锏某丝�，可他們都是一臉漠不關(guān)心，我絕望了，雖然車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖氣，但我還是像處在萬(wàn)丈玄冰之中。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝，配紅色領(lǐng)帶的叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我投下一元，他是個(gè)白領(lǐng)。雖然他身著黑衣，卻好像黑夜里的天使。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”叔叔笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
從外婆家辦完事回來(lái)，我又踏上了那輛公交車(chē)，那位叔叔恰好還在那里，可能下班了吧。我連忙從口袋里掏出一元錢(qián)，走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔還你。”叔叔笑了笑，說(shuō)：“不用了，一元錢(qián)的小事，別太在意�！蔽覐乃男χ懈械搅藴嘏�，到站了，我下了車(chē)。
謝謝你，我不認(rèn)識(shí)的叔叔，我忘不了的叔叔。雖然我不知道這位叔叔的名字，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你，我忘不了的叔叔�！�
我忘不了他作文13
我最敬佩的人是1個(gè)不知道名字的叔叔，每當(dāng)想起他，我就有1種不能表達(dá)的溫馨。
那是1個(gè)伸手不見(jiàn)5指的夜晚，我匆匆地走在空無(wú)1人的大街上，夜已經(jīng)很深了，這條漆黑的大道上顯得格外陰森可怕，旁邊的1座座巨大的.建筑物，好象1只只可怕的怪物，隨時(shí)要把我吃掉……
突然，我感到腳下1滑，我重重地摔在了地上，我感到了1陣強(qiáng)烈的感覺(jué)向我襲來(lái)——那就是疼痛，我真想這時(shí)候有1個(gè)人過(guò)來(lái)扶我1把，把我拉起來(lái)，可是這條白天很熱鬧的街道現(xiàn)在卻變的很冷清了，沒(méi)有人幫我，……正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了1陣腳步聲，啊，1個(gè)人來(lái)了，我多么希望能扶起我��！近了近了，1個(gè)傾斜的影子向這邊走來(lái)，啊，他是1個(gè)殘疾人，那時(shí)候我覺(jué)得我的希望落空了，他，1個(gè)殘疾人，會(huì)幫我嗎，畢竟他連路都走不穩(wěn)啊，這時(shí)候，他走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，用拐杖撐著身子扶起了我，那時(shí)侯，我覺(jué)得他的手是世界上最溫和的手了，他輕輕得扶起了我，踉踉蹌蹌地走了，消失在黑夜之中。那時(shí)候我連他的樣子都沒(méi)記清，只記得他中等的個(gè)，理得整整齊齊的頭發(fā)，雖然是1件小事，但我至今都記得……
我敬佩他是因?yàn)樗?個(gè)殘疾人，在那么深地夜晚還會(huì)停下腳步，幫我1個(gè)不相識(shí)的人。
我忘不了他作文14
在人生的道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。
今天，學(xué)校的氣氛極為緊張。因?yàn)椋裉煲M(jìn)行月考了，因此，我們很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)備。我今天7：30分就進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)班里只零零星星來(lái)了7、8個(gè)人，我坐到了座位上，開(kāi)始復(fù)習(xí)。終于，離考試只剩十分鐘的時(shí)間了，老師開(kāi)始整理卷子，而我們則開(kāi)始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動(dòng)鉛筆、筆芯！��！剛想到筆芯我就差點(diǎn)尖叫出聲，原來(lái)，我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周?chē)耐瑢W(xué)求助，可是他們要不是沒(méi)有用自動(dòng)鉛，要么就是有自動(dòng)鉛，但是沒(méi)有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的.后桌是一個(gè)叫郝俊衡的男生，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)得很高，都比我高出了半個(gè)頭，他平時(shí)很熱心，樂(lè)于助人，而且連續(xù)四年都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職位。當(dāng)我向他詢問(wèn)筆芯的時(shí)候，他爽快的答應(yīng)了，并且問(wèn)我的自動(dòng)鉛鉛芯的型號(hào)是什么，看他有沒(méi)有。我說(shuō)：“是0。5毫米的，謝謝�！倍靡彩橇泓c(diǎn)五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學(xué)對(duì)我的幫助。
有時(shí)候一個(gè)很小的動(dòng)作，一個(gè)不起眼行為，都可能會(huì)給他人帶來(lái)幫助，改變他人對(duì)你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
我忘不了他作文15
在一個(gè)被陽(yáng)光灑滿的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過(guò)，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹(shù)在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)巢，巢中的鳥(niǎo)兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。
望著這個(gè)人的姓名貼，我開(kāi)心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。原因還要從一件事說(shuō)起：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我背著書(shū)包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達(dá)教室，感覺(jué)更強(qiáng)烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我，并認(rèn)真幫我擦拭課桌。
當(dāng)時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說(shuō)聲謝謝，卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒(méi)道謝，這真是太不應(yīng)該了！可是當(dāng)我回教室時(shí)，老師開(kāi)始上課，更沒(méi)時(shí)間道謝。后來(lái)，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴(yán)肅地說(shuō)聲“謝謝”，他便回答一聲“沒(méi)事，你舒服就好”，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說(shuō)什么。
李子瑞這個(gè)人十分開(kāi)朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮，被老師罵完后卻依然樂(lè)哈哈的。他的這種“樂(lè)”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。
想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來(lái)，他是多么開(kāi)朗、樂(lè)觀的人�。∵@個(gè)世界上，估計(jì)再?zèng)]有這么快樂(lè)的同學(xué)。
一看到他那快樂(lè)、善良的臉，我就快樂(lè)、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。
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