精選意義的作文匯編6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的意義的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　2月4日，我和同學(xué)們要去參加一次社會實(shí)踐活動(dòng) —-去邯鄲市福利院慰問那里的兒童，與他們共同度過有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“曙光七號”，因?yàn)槲覀冇衅邆�(gè)人，他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載著豐厚的禮品，精美的賀卡，激動(dòng)的心情，從美麗的校園出發(fā)。

　　一路上，我們議論紛紛，說說笑笑……不知不覺中，福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們在福利院大門口照了幾張合影，讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟，滿懷激動(dòng)的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時(shí),我們還挺激動(dòng)，當(dāng)看到他們的.長相時(shí)，同學(xué)們的心情被深深地震動(dòng)了，原來在我們未曾了解的身邊，竟然還生活著這么多不幸的同齡人！慢慢地我們適應(yīng)過來，活動(dòng)也正式順利展開!

　　第一步：送食品。不一會兒，箱箱袋袋食品便被派送一空！看著他們那天真燦爛的笑容，我們也欣慰地笑了。

　　第二步，演節(jié)目�！笆锕馄咛枴泵總�(gè)人都演唱了動(dòng)聽的歌曲，還表演了我們精心排練過的小品《邯鄲學(xué)步》，福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目，印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》，獲得我們大家熱烈的掌聲。

　　第三步，互送賀卡。新春即將來臨，我們親手制作了一張張精美的賀卡，上面寫滿了祝福的話語，希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。

　　當(dāng)我打開龍龍的賀卡時(shí)，讀著上面真誠的字跡，我也深深感悟到他心中的快樂。這次“手拉手過大年活動(dòng)”，不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實(shí)生活，也培養(yǎng)和教育了我們這一代人，今后我們還要把愛傳遞到更多需要愛護(hù)的人的心中，讓我們的世界充滿溫暖的愛！

意義的作文 篇2

　　今天，太陽高照，秋風(fēng)送爽，是秋游的好日子。我們?nèi)フ焉剿刭|(zhì)教育基地開展活動(dòng)。

　　泰山過河的游戲是最有趣的。教練說：“這架子下拴著一根繩子，繩子下面有一個(gè)大水坑，你們要抓住繩子蕩到另一端。注意腳要彎，否則會掉到水里�！钡谝粋�(gè)上去的是“矮個(gè)子”周永昌。他緊抓著繩子，彎著腿。教練一說:

　　“蕩”，他就縱身一躍，像一只敏捷的小猴子,一會兒向前進(jìn)，一會兒像后退。不一會兒,周永昌成功地蕩過去了。我們情不自禁地為他鼓掌。該輪到我了，看著那高大的架子,我兩腿發(fā)軟，心里想:周永昌這么矮小都能蕩過去,我一定也行。剛聽到教練說:”蕩，”我就毫不猶豫地向前使勁一跳,不料,我勁太小了,又回到了原來的位置,禍不單行，褲子也被打濕了一大片。同學(xué)們看我那狼狽樣,不由得哈哈大笑。不過沒關(guān)系，第一次不成功我可以來第二次。我不會臨陣退縮的`。吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次成功的蕩過去了。

　　這次秋游我收獲很多!

意義的作文 篇3

　　愛上文學(xué)，愛上文字，同時(shí)也愛上了思考，那是幾年前開始的事了，對于當(dāng)初的萌芽卻早已忘卻。

　　有不少同學(xué)，朋友，親戚說我很喜歡文學(xué)，我也只淡淡地微笑并輕聲應(yīng)答了一下。我不知道他們所說的“喜歡”究竟是一個(gè)什么樣的概念，是喜歡看，還是喜歡讀？更多的時(shí)候我覺得是一種無聊的定論。要說喜歡的人多著呢，誰知道那是不是阿諛奉承或是給我鍍一層“金子”。也有不少人說我文采好啊，有內(nèi)涵啊之類的。其實(shí)每個(gè)人都有文采，都有內(nèi)涵。我覺得那是天生的，是每個(gè)人生下來就有的，只是每個(gè)人的表達(dá)不一樣罷了。就像有人說凡高的《星空》非常美，有人說那是幼稚園小朋友的杰作。不同的審美觀和文采最起碼都是每個(gè)人都具備的，不是么？

　　愛好歸愛好。要是往深的層次或者更身一層次去探索的話，無疑是一段艱苦而有寂寞的路程。從初二下學(xué)期起，我就愛上了寫作，但這只是停留在單層次的喜好或者有好感之類的。再往高一，就有了更深一層次的發(fā)展，由于性格帶有點(diǎn)孤僻，又喜歡安靜，所以平時(shí)思考的時(shí)間是很充足的。在這么一段時(shí)間當(dāng)中，對于作文就不僅僅是喜好了，開始把它上升為依賴，就如同小孩對母親的依賴。在思考中一有什么發(fā)現(xiàn)就立刻記下，寫完之后往往就像出了一身大汗般痛快！高二時(shí)更有了深一方面了解，一篇好的作文，不僅是可以知道一個(gè)人的情感，情趣，情操，更重要的是，一篇作文往往也是一個(gè)生命的體現(xiàn)，它所表達(dá)的東西太多太多。幾百個(gè)文字里承載著中華漢字文明，也承載著一個(gè)人的內(nèi)心世界�？梢詮牟铰嫩橎堑嚼咸�龍鐘，也可以從青春歲月到懵懂時(shí)期。所以，真正的文學(xué)之路是非常艱難的。

　　寫作往往也是需要閱歷來支持，沒有閱歷作為寫作的奠基石，那就極為枯燥了。再多的辭藻華麗，再多的排比比喻擬人都沒用處。高二下學(xué)期快段考時(shí)，記得有一晚是上語文，于是老師就帶我們?nèi)ラ営[室[考前準(zhǔn)備吧]。由于去得晚，幾乎所有的書都被搶光。于是就坐在閱覽室的椅子上無聊地環(huán)顧閱覽室。突然，感覺似乎有什么噎在心里似的，于是就胡亂找了張沒人的桌子，埋頭寫了2個(gè)小時(shí)。內(nèi)容是關(guān)于圖書館的，大致是連著成長這條線貫通全文，寫閱覽室從我上小學(xué)的時(shí)候一直到現(xiàn)在高二段考前夕給我所帶來的情懷之類的。寫完后似乎有一種解脫感或者是一種釋然，全身倍感輕松�？墒钱�(dāng)?shù)诙�天作文課時(shí)，腦子里卻什么也沒有了，思維頓時(shí)枯竭。最后只得胡亂編點(diǎn)東西應(yīng)付了事�？磥恚�有些東西，就比如說感想感嘆感懷之類的不可能天天都能寫，一個(gè)作家即使再怎么狂熱也不可能天天寫出有感悟的好文章來。閱歷不夠，就有一定的限制了：深度不夠，文字駕馭能力不強(qiáng)，內(nèi)容不能精練。有好些東西不經(jīng)過歲月的摩挲和深厚的閱歷是無法詮釋的。但是每一次練筆就是一次經(jīng)驗(yàn)一次積累。我在每次寫完文章時(shí)，都要積蓄一段思想。我總期待著下一次，總是期待著。

　　以前還剛愛上寫作時(shí)，每次寫完了就拼命找人看，叫誰誰給我評價(jià)一番。無疑，似乎每次都有很好的評價(jià)�？墒请S著時(shí)間漸進(jìn)，我逐漸放棄了這種做法。寫作不一定非得找人看，再說，這樣的評價(jià)只讓我沾沾自喜，對于寫作能力提高毫無用處。還有大多聽到的也是—“你寫字那么潦草誰看得懂啊�！啊澳銓懯裁礀|西？看不懂。“對于這些話，已經(jīng)聽了很久了。所以每次寫完不再去找誰看，去找誰做評價(jià)。一次兩次還行，那么長期呢？人家不會不對你“敬而遠(yuǎn)之”？語文老師每次的作文評語也莫過與“文筆不錯(cuò)，較流暢的語言，刻畫得較生動(dòng)”要不就是“有詩的韻味”……面對這樣的評價(jià)，無疑是很打擊的，難道老師還以為給我們這樣的評價(jià)就使得我們屁顛屁顛地認(rèn)為自己作文好？錯(cuò)了！這應(yīng)該是應(yīng)付式地改作文，根本就不拿學(xué)生的文章當(dāng)一回事。有同學(xué)說我的作文可以拿出來去復(fù)印然后再給他們看，我說就免了吧，我又不是作家，也不打算出版。要是拿來消磨時(shí)光的話，就別看了。說到這，又有同學(xué)覺得我開始自大了……我從來就沒把寫作當(dāng)成耍自大的資本。

　　思考的時(shí)候，總是需要安靜的，任何的吵雜都會影響到你的思緒。所以，到了在夜深人靜的時(shí)候也正成為了我的黃金思考時(shí)間。那個(gè)時(shí)候，周圍基本上都安靜下來了。此時(shí)只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上，任思緒飛舞，漫無邊際。思考多了，就不由自主地把它記錄下來，把心靈的.一處細(xì)膩情感記錄下來�；蚴窍矏偅�或是悲傷，又或是沮喪。每一處記錄都代表著平凡的成長歲月。現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越忙，得以思考的時(shí)間越來越少。那么到了睡前的十幾分鐘就是我思考的黃金時(shí)間了�？墒敲看味际窃谒伎贾袧u入夢鄉(xiāng)。

　　在漫漫人生旅途中，這樣的路程無疑是有點(diǎn)寂寞的。匆匆過客，匆匆歲月，只有文字能真正的陪著我走下去。但是既然自己選擇了這條路，并且堅(jiān)持了好幾年，那么應(yīng)該堅(jiān)決地堅(jiān)持下去。我相信，在以后驀然回首時(shí)，并不覺得自己比別人少了什么東西。相反，我得到的是常人都不曾有過的東西，那將是我一生的財(cái)富。享受寂寞本身不正是享受生命么？

　　思想也隨著流逝日子開始復(fù)雜起來，開始充盈起來，就像逐漸有活力的小生命，在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長。

　　在接下來的歲月里，我將會用更為出色更為深邃更為有內(nèi)在意義而不是絢麗的辭藻的文字來表達(dá)我的生命，表達(dá)屬于我自己的情感，那是屬于自己內(nèi)心神圣而不容侵犯與污濁的領(lǐng)地，那是屬于自己的文學(xué)之路，文字之路，人生之路。

意義的作文 篇4

　　回顧今年的暑假生活，有開心，也有憂愁。開心的是我參加了喜歡的輔導(dǎo)班，如：舞蹈、國畫、書法，還有英語音標(biāo)，憂愁的是暑假作業(yè)該什么時(shí)候?qū)憽?/p>

　　記得七月，每天早上不到六點(diǎn)，我就被爸爸媽媽拉出去鍛煉身體，早上九點(diǎn)要去吳老師那里學(xué)習(xí)舞蹈，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半跟袁老師學(xué)國畫，三點(diǎn)四十到五點(diǎn)要練毛筆字。只有晚飯后的時(shí)間用來加班，寫點(diǎn)作業(yè)，背首古詩，看上一小會書。暑假時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有幾天，我也感覺特別累，但是也很開心，因?yàn)檫@些班，媽媽平時(shí)嫌棄我作業(yè)寫得慢，學(xué)習(xí)跟不上，不讓我參加，但暑假卻滿足了我的愿望。

　　八月，我又學(xué)了十幾堂英語音標(biāo)課，我都能自己拼讀英語單詞了，我開心的同時(shí)也擔(dān)心著暑假作業(yè)還有好多沒寫呢！我著急，這些天很努力，很用心地寫，甚至拼了命地趕作業(yè)。我一定會在開學(xué)前寫完作業(yè)的！

　　這個(gè)暑假里，除了學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常洗自己的`小衣服，和媽媽一起燒飯。還有噢！我跟爸爸媽媽回西安看了我最親愛的爺爺奶奶。

　　總之，這個(gè)暑假是有意義的，有參加興趣班的快樂，有寫作業(yè)的憂愁，有鍛煉身體的辛苦，也有親人團(tuán)聚的幸福。我祝自己明年暑假過得更有意義，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！

意義的作文 篇5

　　好東西其實(shí)很簡單。它們還不夠復(fù)雜，不會在整個(gè)城市引起轟動(dòng)，也不會讓別人羨慕你。表揚(yáng)你是好事。我認(rèn)為只要我每天都有一個(gè)美好的寒假，不浪費(fèi)時(shí)間，這是最有益的事情。

　　就像昨天，我的媽媽和我的朋友陳瀟去河邊放煙花。玩完后，我們?nèi)チ岁悶t家旁邊開的酒吧，還叫了很多燒烤。我從小就喜歡吃烤肉，當(dāng)我看到它的時(shí)候，我就沖過去吃。因?yàn)槲覜]有注意，一個(gè)羊肉串掉在了地上。我不太在乎。我一口一口地吃。在酒吧吃完燒烤后，里面只有一樣?xùn)|西是用筷子夾著的。

　　當(dāng)我吃完，想去撿掉在地上的羊肉串時(shí)，我突然猶豫了一下:和我相比，陳瀟沒有丟失任何零食，但是我失去了一切。這是令人尷尬的。我不確定別人會不會看不起我。那不是壞嗎?說實(shí)話，我就是這樣一個(gè)人。我喜歡把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，這讓我感到自卑。我經(jīng)常在別人面前抬不起頭，愚蠢地服從別人的命令。這次是一樣的。如果有人問我為什么不吃，我該怎么回答?你是說你掉到地下了嗎?我的心糾結(jié)在一起，最后我把它撿了起來。這時(shí)，陳瀟看著我，低下了頭。他又問:“姐姐，你在干什么?”我怎么能不吃手上的羊肉串呢?不能吃嗎?我的小心臟又開始掙扎了。兩個(gè)小精靈立刻從我的腦袋里冒了出來。白精靈先說:“告訴他這是地下的�！狈駝t，當(dāng)你說你不能吃的時(shí)候，他會因?yàn)樨澇远鴽_過去吃。如果你弄臟了，沒關(guān)系。他是你的朋友。他不能這樣傷害別人。他剛說完，黑精靈就開始說話了:“你自己倒在地上，這很難說出口嗎?”別人肯定會看不起你。這么大的一個(gè)人就像一個(gè)孩子。他會失去他所吃的一切。難道你不擔(dān)心你在別人心目中的形象會大打折扣嗎?再說，它不是掉在地上了嗎?如果你腹瀉，你就不會生病!”“不,不!”白精靈喊道:“這不一樣

　　這是一件小事。如果你不使用正確的'方法，將來遇到類似的情況，你還會再做一次。那就不是小事了!“幾秒鐘后，我的心就變了。

　　“姐姐，你想吃還是不想吃?”陳瀟看著我，又催促起來�！安荒艹�!”我脫口而出。“為什么不?”陳曉聽不懂。因?yàn)樗麄兌颊f話，不用遮掩，就說，這個(gè)掉在地上了。“哦，那就把它扔掉吧!”陳瀟冷淡地說。我心里的一塊大石頭終于落了下來�？人�!說實(shí)話，這并不可怕!

　　這是目前寒假里發(fā)生的最有益的事情，但我相信在不久的將來，一定會有不僅這最有益的事情，而且成千上萬有益的事情!

　　生命的痕跡，尋找記憶的平淡。生活就像一條潺潺的小溪，清澈的流水就是我們當(dāng)時(shí)的影子。想打開記憶的盒子，走進(jìn)我們的寒假，尋找花兒嗎

　　在寒假里，正好是新年。我們歡度新年:孩子們放鞭炮;成年人互相拜訪親戚和朋友。一切都融入歡樂的氣氛中。我也很喜歡:除夕夜，每個(gè)人都有團(tuán)圓飯。然后靜靜地等待，等待。

　　直到晚上12點(diǎn)，所有的精彩和美麗才真正開始。家家戶戶都點(diǎn)亮燈籠。在這樣的環(huán)境下，煙花在夜空中綻放。就像無數(shù)的夜鳥在發(fā)光。

　　劃過夜空，閃閃發(fā)光。我們都驚呆了，一個(gè)個(gè)盯著燦爛的天空。他們的臉上洋溢著笑容，更多的是新年的期待，期待，期待。放完鞭炮，我們高高興興地回家了。然后閉上眼睛。有一個(gè)夢想。歡迎明天初升的太陽作文

　　新年過后，就是挨家挨戶的拜年。人們帶著大包小包去拜訪親戚，但實(shí)在太忙了，根本停不下來。雖然有點(diǎn)累，但新年到了!誰在乎你是否累了。請忙!新年就是這樣!你認(rèn)為什么?

　　最有益和難忘的事情是有一個(gè)團(tuán)圓飯如上所述。家人聚在一起互相問候。讓我們一起說說笑笑。談?wù)勥^去的中國新年。別說你有多高興。畢竟，時(shí)間是不充裕的。隨著成年人年齡的增長，孩子們失去了童年的笑容。

意義的作文 篇6

　　20xx年8月11日下午，我參加了太倉日報(bào)小記者慈善義賣活動(dòng)”。這是我第一次參加跳蚤市場，而且這也是一次非常有意義的活動(dòng)。

　　算準(zhǔn)了時(shí)間，我們正好在下午五點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)了南廣場噴泉邊，一眼看到一長排攤位正等待它們小主人的到來，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經(jīng)有幾位帶著熟悉的小紅帽的'小老板”開始營業(yè)了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個(gè)中間的攤位開始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來的兩大包東西通通倒出來整齊地?cái)[放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時(shí)候看過的圖書和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿滿的。爸爸還給我準(zhǔn)備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢。

　　一開始，我心里很緊張，不知道要怎么經(jīng)營。但這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有顧客來光顧了。這不，這位手里抱著小寶寶的叔叔對我的小玩具球非常感興趣，叔叔問：這個(gè)球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時(shí)候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢�！笔迨迓犃撕芨信d趣，最終以三元的價(jià)格買走了。第一次開張，我超級高興，也慢慢地敢和路過的客人交流，有時(shí)候還和旁邊的同學(xué)一起吆喝上了走過路過，不要錯(cuò)過啊！”沒有一會，又走來幾位阿姨，她們看啊看，似乎對那個(gè)小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢�！焙髞戆⒁虇栁叶嗌馘X，我想了想說：這個(gè)是十元�！卑⒁虥]說啥就把它買走了。后來還有一位奶奶帶著孫女來，她們看中了我的筆記本，一元一本價(jià)格很實(shí)惠，沒想到奶奶一下子把五本都買走了。我的生意越來越好，兩個(gè)小時(shí)還沒有到，我?guī)�來的東西基本都買掉了。

　　結(jié)束的時(shí)候，爸爸和我一起把今天的收入計(jì)算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來，我高高興興地把這些錢都捐獻(xiàn)給了童世界愛心基金”，讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動(dòng)呀！

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